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《中華美德頌》讀後感(通用多篇

《中華美德頌》讀後感(通用多篇

《中華美德頌》讀後感(通用多篇

《中華美德頌》讀後感 篇1

最近幾天,我讀了(中華麗德故事)這本書,它向我講評了許很多多汗青人士的美德故事,很是引人入勝,它既長我的汗青知識,又使我深深的遭到教育。這本書共有八個篇和章,68個故事,有熱愛自己的國家篇,自強篇,正直篇,好學篇,交情篇,誠信篇,機智篇,重孝篇等中華傳統美德。

我們中國是一個文明古國,在浩瀚的汗青長河中,出現了許很多多可圈可點的汗青人士。書中(好學篇)講評了一些汗青人士好學苦學練,刻苦唸書的故,深深的印象最深的是孔子,他是個大思惟家,教育家,也是一個謙虛好學的學生。他向師在私下裏學琴,同一首曲子,他不停的練呀練呀,持續幾個月,從早出去鍛鍊到半夜之後,手指尖都磨出血了,最後終於貫通到樂曲的的高深之中,連教員也對於他佩服得五體投地。戰國時期的蘇秦天天唸書讀到半夜之後,倦意襲來時,就命拿起小斧錘很扎本身的大腿,他勤奮苦讀,是學業猛進,終於説服了六國之君,當了宰相,勤奮大學者匡衡鑿壁借光,等等。讀了這些故事我從中懂患了一個道理;只有勤奮苦練支付艱苦的汗水,才能獲得成功!我往後肯定是要好好唸書,做一個勤奮好學的人。

《中華美德頌》讀後感 篇2

中華美德是中華民族品德、精神和氣質的基礎。它包括了熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強等等很多種,這本《中華美德頌》則將這些美德以故事的形式完整的展現了出來,讓我們可以深入瞭解中華美德。

書中講了很多故事,都很感人。但我覺得,只有母愛才是最令人感動的。汶川地震,人們在救援時發現一位被壓死的母親,她身子弓着,雙手撐地,好像在拼命護着什麼,當人們的廢墟清開,發現他身下躺着一個毫髮無損的孩子,醫生打開孩子的被子時,發現一隻手機,屏幕上有母親費力敲出的留言:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。”唐山地震,玉樹地震,一個個鮮活的例子向我們展示着母愛的偉大,母愛的無私。

母愛是純潔的,總在你遇到風雨時悄然而至,給你慰藉與力量;母愛是無私的,永遠會保護着你,伴你一生。還記得那次我因嗓子化膿而不得不做扁桃體切割手術後,我因麻藥藥效未過,一直昏迷未醒,是媽媽一連幾個小時一動不動的坐在我牀邊,只為了讓我一醒來就見到她。我手術後不能亂動,是媽媽一連好幾宿沒閤眼的照顧我,只為了我有需要時可以隨叫隨到。我……這種愛,血脈相連,温暖着兒女的感情,這種愛,瞬間迸發,震撼着無數的心靈。這就是世界上最偉大的愛——母愛。

對我們的民族來言,中華美德就像源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊樑,支撐人們挺起胸膛;中華美德就像號角,鼓舞着人們前行的腳步。

《中華美德頌》讀後感 篇3

我通過讀《中華傳統美德》這本書,我收穫很大,我懂得了許多做人的道理。“美德”,這個響亮的名字,只要一説,就讓人感到羨慕,我也不例外。特別是讀了這篇文章,我更欣賞美德這兩個字了。

我在《中華傳統美德故事》的書裏,有幾個故事讓我記憶很深刻,我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文,文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對兒子説:“兒子,你不跟我賣布,我回來後讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃,就不鬧着去了。妻子回來後,發現曾子正要殺豬,妻子很捨不得,便哭着求他不要殺豬。而曾子卻堅定地説:“做人不可以言而無信,既然答應兒子要殺豬吃肉,就不應該後悔,我不希望自己的兒子長大後言而無信,所以我今天要為兒子做個榜樣。”於是曾子把豬殺了。他的兒子長大後也是一個誠實守信的人。

讀完這個故事,我深有體會。就像故事裏所説的:“曾子正要殺豬,妻子很捨不得,便哭着求他不要殺豬。而曾子卻堅定地説:“做人不可以言而無信,既然答應兒子要殺豬吃肉,就不應該後悔,我不希望自己的兒子長大後言而無信,所以我今天要為兒子做個榜樣。”我認為曾子這樣做非常對,教育兒子長大以後不要對人不講信用,要做一個誠實守信人。孔子曾經説過:“言必信,行必果。”一個人只有説到做到,才會贏得別人的信任。所以我們無論在哪裏都要做到誠實守信這四個字,讓我們做一個誠實守信的少先隊員吧!

其次,還有一個故事,有一人,家裏很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什麼好東西都留給母親,同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,家庭和和睦睦,尊敬長輩,生活得很愉快,奶奶在這個和諧的家裏,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。

讀完這個故事,我懂得了孝敬父母,尊敬長輩這個道理,父母辛辛苦苦把我們養大,付出了多少心血,父母給我們的愛太多太多了,我們永遠還不完。所以我們長大以後要尊敬長輩,孝敬父母,少讓父母為我們操心,多去關心一下我們的父母,快點行動起來吧!用實際行動來證明吧!做一個人人喜愛,懂事又孝順的好孩子吧!

最後,讓我們來説一説孔子吧!孔子他是個大思想家,教育家,也是一個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最後終於領悟到了樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。我們也要學習孔子的精神,勤奮好學,我們國小的口號就是:樂於求知,勇於攀登,以及我校的:一身正氣,自強不息。我們今後也要發揚這種精神,讀好書,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峯!

我讀了《中華傳統美德故事》後,學到了很多,懂得了很多,也瞭解了許多。這本書陪伴我度過了一個有意義的暑假!

《中華美德頌》讀後感 篇4

目前,全國正在開展“中華魂”主題教育,我們學校給我們推薦了一本《中華美德頌》。這本書從我們國小生的年齡特徵與心理需求出發,講述了數十個彰顯中華美德的小故事。故事中的主人公有享譽世界的專家學者,有我們時代的先鋒模範。書中一個個生動的故事向我們講述了他們的成長經歷,講述了他們身上所體現的中華美德,這本書中最讓我感動的還是孟佩傑照顧養母的故事。

孟佩傑五歲那年,父親被車禍奪去了生命,迫於生活壓力,母親不得不把他送給其他家庭收養。養母很疼愛她。不幸的是,在他八歲那年養母突然患病癱瘓,生活不能自理,不堪重負的養父選擇了離開,留下了孟佩傑和癱瘓在牀的養母。接下來的日子過得很辛苦,孟佩傑用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的重擔,每天除了包攬家務以外,還要用真情温暖養母的心,同時還要自己搞好學習,數十年如一日,孟佩傑在2009年考上了大學後,還要帶着養母去上學,為了補貼家用,還要在外打零工。

孟佩傑的孝心感動了很多人,也獲得了很多榮譽。現在的我們,生活條件比較優越,我們要學會幫扶他人,我們也要孝敬老人。我現在馬上十一歲了,我也要幫家長做做家務,照顧他們,做一些力所能及的事,使自己儘快成長起來,做一個好的道德標兵。

《中華美德頌》讀後感 篇5

讀過《中華傳統美德頌》後,我感慨萬千,要和大家共享資源,共享資源這種榜樣英雄的事列,讓這種英雄停格在大夥兒的性命!

拾金不昧,這幾個字重責重麼?着很簡單的四個字,卻有成千上萬本人沒有保證,但是,一位七旬的老人卻保證了,在浙江,一位70幾歲的老奶奶,徒步2個多鐘頭找到公安局,只求將小孫子看到的錢夾和身份證件歸還失主。失主尋找後,老人沒有留有名字,就匆匆忙忙站起回家。它是一位多麼的出色的老人,她為她的小孫子做了表率,為大家做了表率,簡直一位好姥姥啊!是一個讓我們欽佩的老奶奶!想一想自己,那一次,我身背揹包去上學,我正在想要去購物吃,走啊走,我忽然看到地面上有一張濕了的一元錢,我看了看,想想想,用腳把錢踩住,我直到沒多少人的情況下,我將錢撿了起來,假裝沒事兒一樣,去購物吃完,我想,老人都那麼誠信,我卻那樣,真不應該,我該向老人獻給與學習培訓。我想,當別人見到這篇小故事,也一定會與我一樣對老婆婆油然起敬吧,老婆婆簡直好表率!

最美司機,吳斌,大夥兒見到題型,也會與我一樣矇蔽吧,哪個駕駛員看起來很漂亮嗎?不,並不是,聽我漸漸地道來,一天,吳斌在安全駕駛車的情況下,忽然有一個物件飛來,沉沉的打中了他,那時候他很很弱,可它用24秒,把車停住,他把做了汽車方向盤,挽救了一車人的死傷,自身卻始終的離開全球,他多麼的傑出,他義無反顧,捨己為人,不值得大家學習培訓麼?我想,我如果是駕駛員,我一定會第一時間捂着負傷的地區,很可能讓一次人所有死傷,可是,他沒有,他難道説不值得讓我們欽佩嗎?讓我們靜靜地為他的在天之靈禱告吧!

讓我們向那麼善人,獻給吧!讓她們的事,留到大家的生命吧!讓我們始終記牢她們吧,她們是英雄人物,好榜樣!

《中華美德頌》讀後感 篇6

中國的歷史源遠流長,留下了許多優秀道德遺產,這些道德遺產,就是中華美德。但是,中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣,又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢?轉眼間,我在人世活了十二年了,那麼,在這十二年的成長裏,我擁有了什麼品質呢?哪些地方還有不足、需要改進呢?這些品質又是如何養成的呢?

讀了《中華美德頌》之後,我深有感受!其中,“最美司機”吳斌給我了深刻的印象。吳斌叔叔是杭州的一名客車司機,有一次,他正在專心致志開車時,一大塊鐵片從天而降,鐵片擊破風擋玻璃後,重重的砸在了吳斌叔叔的腹部,他的腹部正在流血,他的三根肋骨都被撞斷,大半個肝臟破裂。但是,他忍住了劇烈的疼痛,穩穩地將客車停在高速公路的安全區域。客車上的旅客都安然無恙,而吳斌叔叔卻因傷勢過重,獻出了自己年輕的生命。

看到這裏,我感歎道:“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責!他的精神值得我們學習!雖然,我們沒有吳斌叔叔那麼偉大,但是,我們已經長大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完飯後,我會幫媽媽刷碗,晚上幫爸爸媽媽捶捶背,讓爸爸媽媽感受到幸福;自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理,自己的事情自己做,不要讓媽媽整天幫你做這做那,我們應該心疼一下父母,不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河,永遠流淌在我們的身邊。

我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而後已”的執着精神;也不可能像孟佩傑那樣不但不惹母親生氣,還逗母親歡笑的孝心;我也沒有宋魚水的公私分明,總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

希望中華的美德之花開遍世界,希望中華的美德之花喚醒人們的意識,希望中華的美德之花能引人們進入另一個繁榮的未來!我們所付出的只是微乎其微的一點點!弘揚中華美德離我們並不遙遠,我們要從小做起,成為社會建設的骨幹,做一個有中華美德的人。

《中華美德頌》讀後感 篇7

拾金不昧,這幾個字重如山麼?着簡簡單單的四個字,卻有無數個人沒有做到,可是,一位七旬的老人卻做到了,在浙江省,一位70多歲的老奶奶,步行兩個多小時找到了派出所,只為將孫子見到的錢包和身份證還給失主。失主找到後,老人沒有留下姓名,就匆匆起身回家了。這是一位多麼優秀的老人,她為她的孫子做了表率,為我們做了表率,真是一位好奶奶啊!是一個讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己,那一次,我揹着書包去上學,我正在想去買東西吃,走啊走,我突然看見地上有一張濕了的1元錢,我看了看,想了想,用腳把錢踩住,我等到沒多少人的時候,我把錢撿了起來,裝作沒事一樣,去買東西吃了,我想,老人都這麼誠實,我卻這樣,真不應該,我應該向老人致敬與學習。我想,當其他人看到這篇故事,也一定會和我一樣對老婆婆油然起敬吧,老婆婆真是好表率!

最美司機,吳斌,大家看到題目,也會和我一樣迷惑吧,那個司機長得很美嗎?不,不是,聽我慢慢道來,一天,吳斌在駕駛車的時候,突然有個物體飛來,重重的擊中了他,當時他很微弱,可他用24秒,把車停住,他把做了方向盤,保住了一車人的傷亡,自己卻永遠的離開了世界,他多麼偉大,他奮不顧身,捨己為人,不值得我們學習麼?我想,我如果是司機,我一定會第一時間捂住受傷的地方,很可能讓一次人全部傷亡,但是,他沒有,他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!

讓我們向這麼好人,致敬吧!讓他們的事,留在我們的靈魂吧!讓我們永遠記住他們吧,他們是英雄,好榜樣!

《中華美德頌》讀後感 篇8

“助人為樂,乃中華民族的傳統美德。”這是我讀《中華美德頌》中《生命在互相幫助中延續》這篇文章所感受到的。2012年7月4日18時,湖南的一個大型煤礦挖掘基地,一場突如其來的煤礦透水事故發生了,在惡劣的條件下,仍然有三個人在暗無天日的礦井下活過了整整三天,他們就是因為相互支持、相互幫助,才共同度過難關的。在生命的最後時刻,他們就是靠着互相分吃各自身上所帶的食物存活了下來。

這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮,照耀着大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀着這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的'。然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之後,至少自己的心裏是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞台上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

《中華美德頌》讀後感 篇9

中國是一個文明古國,它具有五千多年連續不斷的文明史,擁有博大精深、源遠流長的思想文化。談起中華美德,我們多多少少能夠説出一些,例如:熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠實、自尊自強等等。但是我們有沒有想過,中華美德是從哪裏來的呢?我們為什麼要學習中華美德呢?我帶着這些問題打開了這本書。

原來,在遠古時期,中華美德的雛形已經開始顯現。這一時期的歷史往往與神話混雜在一起,人們用神話來表達思想、心理、意志和品德。通過神話故事,我們能勾勒出祖先們生活環境和思想境況。在神話故事中,就包含了中華美德的雛形。比如盤古開天、女媧補天的神話,夸父追日、大禹治水的傳説,精衞填海、愚公移山的故事,都反映出中華民族自古就具有勤勞勇敢,不畏艱險、敢於挑戰並克服困難的美德。

在夏朝至清朝近四千年的歷史中,中華美德不斷髮展、完善,漸漸形成了中華傳統美德體系。中華傳統美德有十分豐富的內容和多種多樣的表現方式。比如:在人和自然的關係上,有“道法自然”“天人合一”的思想,表達了先民敬畏天地,親近自然的品質d人和社會、人和人的美系中,儒家提出把“仁、義、禮”作為最高標準的面對自己時,古人又奉行“慎獨”“修悟”的思想。中華美德在近四千年的漫長曆史中得到了極大的豐富,並且深深紮根在我們心中。

中華美德形成和發展過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個個中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的發展,這些種子生根、發芽、抽枝,長成小樹。一棵棵小樹根系交錯、枝葉相連,形成森林。正像森林每年都會煥發生機一樣,中華美德也在不斷更新。特別是在我們生活的當代,中華美德以更加生機勃勃的姿態成長着。能夠擁有這樣一片寶貴的森林,身為中國人的我感到自豪和驕傲。

中華美德説大就大,説小也小。大到國家利益,小到一言一行。它對國家和個人都有着重要意義。同學們,讓我們一起把中華美德撒向這片神奇的土地吧!

《中華美德頌》讀後感 篇10

暑假裏,老師讓我們讀《中華美德頌》。我在平時沒有事的時候,拿出來看看。日積月累,我逐漸的把這本書讀完了。看完了最後一個句號,我的心裏有説不出的感覺。

《中華美德頌》這本書,把中國讓人最感動、最敬佩的人和事編在裏面,這可能只是一小部分,在這些好人好事裏,我最欣賞、最敬佩是高存英阿姨:“勝似親情的友情”這篇了。

高存英和張瑞霞是高中同學,她們在上學時十分要好。高存英見張瑞霞家境貧寒,便和她一起吃飯、搶着買菜,還常常接濟她。

然而老天偏偏總是捉弄人。高存英和張瑞霞畢業後一起回老家工作。工作不久,張瑞霞經常上班暈倒,在醫院裏做了檢查,被診為糖尿病,還十分嚴重。當時家境困難,她又下崗了,根本沒錢治病。高存英知道後,義無反顧的挑起這個擔子。這一挑,便是12年。

我被高阿姨的精神震撼了,只是為了同學,阿姨有這樣毅力,值得我們學習。

作為21世紀的接班人,我們應該弘揚中華傳統美德體系。中華民族自古以來就是一個文明、助人為樂、智慧的民族。一個甜蜜的微笑,一個慰藉的寬容,在擁擠的車上為老人讓座……這些傳統美德正在一點一點的積贊。

讓我們把中華民族的傳統美德繼續傳承下去吧!

《中華美德頌》讀後感 篇11

暑假間,我讀了《中華美德頌》這本書,它,讓我瞭解了中華民族,讓我知道了那些愛國的人!

中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,有禮貌,於同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂於助人,無私奉獻,默默無聞。

我們只要想做,一定會做到的!現在社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持中華美德,關係到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華髮揚光大,把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。頻繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕着中國文化。對於西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落後的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵禦一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

中華美德是石,敲出希望之火;中華美德是火,點燃生命之燈;中華美德是燈,照亮人生之路;中華美德是路,帶我們走向燦爛的未來!

《中華美德頌》讀後感 篇12

讀了《中華美德頌》這本書,我覺得這是一本好書,大家都應該讀一讀。

《中華美德頌》這本書是人民教育出版社,也是全國“中華魂”主題教育用書。這本書寫了中國是一個文明古國,她具有五千多年的文明史,中華兒女的優秀民族精神、氣節和道德品質的表現,被稱為中華美德。書中的一些故事:國旗的故事、“最美司機”吳斌、孝心撐起一片天······我被書中的故事深深地吸引了。故事中的主人公:鞠躬盡瘁、弘揚職業道德的吳斌;汶川地震中的“最美女教師”袁文婷;傳承家庭美德的孟佩傑······她們不是人們隨便編出的,她們其實就在我們的生活中,就在我們的身邊,我對他們充滿深深地敬意。

我們生活在一個新的年代,我們的生活條件如此優越,相信讀過這本書以後一定會有些收穫,使自己有一些改變。我們是孩子,讓我們從小事做起,節約每一滴水,盡我們的能力幫助別人,把愛傳下去,彙集成中華美德的長河源遠流長。

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