精品文章讀後感【精品多篇】

美文讀後感 篇一

《啞牛》寫的是：啞牛是個啞巴，他的爸爸老了，為了讓啞牛學一門本領，能夠自己養活自己，就送他到菜市場學志菜，教他賣菜的是一個老婆子，開始的時候，啞牛在菜市場賣得很開心，感到很快樂。後來，他受到了菜市場老婆子的欺負，每天要幹一些重活。啞牛有的是力氣，毫無怨言，他把又髒又累的勞動變成了有趣的玩耍。

啞牛是快樂的，後來他不快樂了。有一次，啞牛看見老婆子在錢箱裏偷錢，可是啞牛不會説話，只能用手比劃，而偷了錢的老婆子卻誣諂是啞牛偷的……還有一次，啞牛給一個大伯家送完白菜，在路上又幫助老奶奶把菜搬到六樓，才趕回到菜市場，回來晚了，被老婆子一頓臭罵，還扣了獎金。沒過多久，那個大伯來了，指責菜市場的老婆子少了五十斤稱的白菜，老婆子卻把責任推7到不會説話的啞牛身上，大伯憤怒了，指責老婆子，幫啞牛作證，老奶奶也把啞牛幫她搬菜的事告訴了大家……老婆子提前退休了，再也沒有人欺負啞牛了，啞牛又快樂了。

讀完這往篇文章，我們應該幫助殘疾人，而不是歧視、欺負他們，做一個誠實、正義、樂於助人的好孩子，只有心地善良，講信譽才會贏得人們的尊重。

美文讀後感 篇二

教師作為教育的引導者，身上的擔子很重。也會遇到各種各樣的學生，遇到一些調皮的孩子，我經常會説，換個角度會有不一樣的風景。換個角度去看問題是近期在讀到石東生老師的《誇誇你討厭的人》給我的啟示，這就是提醒我，學會多角度、全方位看待學生。而不僅僅是根據學生的學業成績獲平時表現高低將學生分類，這將嚴重影響學生的發展。

如石東生老師的實踐案例一樣，即使是學生們討厭的人，只要細細思考，是可以看到討厭的人身上存在的優點的。這種思考可以讓學生感悟到遇事需謙讓，同時，可以增強學生之間的友情。同樣的，對於教育工作者當然更是義不容辭的需要學會這樣的技巧，多角度、全方位看待那些孩子們，他們是會犯這樣亦或者那樣的錯，可這就是孩子的天性，人非聖賢，孰能無過。犯錯、知錯、改錯，這就是孩子成長的外顯行為。

每位教師處於愛學生的角度，在看見學生犯錯的時候，都會出現不滿或些許的憤怒。如班級裏總歸會有一兩個調皮的孩子，他們調皮搗蛋，甚至有時擾亂課堂氣氛，這時，作為老師的我們要懂得利用教育心理學原理來分析該生，他是因為缺少別人的關注而故意藉此贏得同學、老師的目光，還是存在其他的因素。即使他就是單純的惡作劇，老師應該學會海納百川之胸懷，包容他，使用冷處理，避免強化此行為。但如果觸及校紀校規、班規的原則性問題，那就需要適當適量的懲罰，以減少同類行為的發生。

在面對這類學生的時候，老師們更應該換個角度去看，我們的學生需要學業成績作為一定的衡量標準，但是，這個學生身上也存在着自己的閃光點，只要老師願意發現，比方説他的勇敢和敢於表達等。

古人説得好，人非聖賢，孰能無過？當別人做錯事，或者説了不順耳的話令你厭煩時，請你多想想他的優點，如果還心存厭煩，就不妨像今天這樣把他的優點寫在紙上，有意識地多讀幾遍。你就會驚奇地發現，其實他沒那麼令人討厭，説不定你還會覺得他有些可愛，也説不定他最後成了你的朋友呢。

勵志文章讀後感作文 篇三

星期天，我讀了一篇關於人類的文章——《人格》，它使我深有感觸，並進一步人有了新的認識。

文章雖不是很長，但寫得生動，真實。它講了一個富豪千金和一個老婦人，他們的情況形成了鮮明的對比。在一個寒風凜冽，風雪交加的日子裏，一位身穿破衣裳，黑髮之中摻和着白髮，一雙鞋子連腳趾都露出來的老婦人在沿街乞討。她的嘴脣變成紫色了，兩隻凍僵的手不停地搓着，身子微微顫抖。她來到了一座燈火輝煌的大豪宅前，當它看到一位大小姐從門裏出來時，她走上前去:“小姐，發發慈悲，給點東西吃吧。”沒想到，那位小姐不理不睬，兇巴巴地説:“你這下賤的老東西，也配到我家要吃的！”説完，“砰”一聲把門關上了。

世界上的人應該都是平等的，怎能分誰低誰高。即使是富人，他們原來也只是平凡的人，由於自己的努力與創造才有了今天美好的日子，但也不能貶低別人。貧窮的人只要能吃飽，穿暖就心滿意足了，但他們知道要節約，要勤奮，要靠自己的努力才能比得上富人。窮人和富人都是人，都是一個祖宗，只不過命運不同而已。

人，就是一個活的生命，不分富貴和低賤；人，就是一個有生有死，得經歷千百般挫折；人就是平常不過，就是活生生的人。

美文讀後感 篇四

《養花》這篇課文，詳細記敍了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“多得些知識並不是壞事。”説得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀遊知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多麼富有哲理的話呀！老舍爺爺不但説明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作為呢，我不禁想起了自己製作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。塗膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心裏，毫不放鬆。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心裏積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓着，連零件的鋭角劃破了手也不在乎。終於，一架精緻的小飛機模型在我的手中誕生了。

我愉快地想：雖吃了些苦，值得！ 讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。

勵志文章讀後感作文 篇五

也許這並不是一本經典的小説或名着，但它卻是一本貨真價實，令人回味無窮的好書。書中的每一個故事都能讓人深深感受到堅持頑強，努力樂觀的美好品質，那些真實感人的事情開啟了我們對文學的性靈與熱愛，讓我們開闊眼界豐富了生活閲歷，同時也明白了那些引人矚目的人背後是怎樣的付出與艱辛，汗水使得成功！

就拿書中最簡單的一個例子來説——周杰倫的成功。周杰倫從一名毫不起眼的餐館服務員成長為家喻户曉的當紅小天王，他的成功之路真的是充滿了艱辛。要知道成為一個着名的歌手，時機，家世，相貌，能力缺一不可，但周杰倫卻是憑着勤奮努力和堅持不懈，用樂觀向上的心態獲取了成功。在接受美國《時代》雜誌專訪時，周杰倫説：“明星夢並不是遙不可及的，其實任何人都可做到像我這樣，只要他肯努力。我之所以能有今天，就是因為我不服輸。”看似平平常常的一句話其實藴含了無窮的智慧與哲理，成功説簡單也不簡單，一如那句名言“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

誰都渴望成功，誰都渴望站在巔峯，但是有人有多少人經得住質疑，磨難，時間，困境的考驗呢？即使經受住了，但誰又能保證他的人生一直是巔峯沒有低谷呢？經受住歲月的考驗，飽經風霜方能體會成功的真諦！陽光總在風雨後，你需努力，這樣才不會後悔，儘管努力並不一定能夠獲取成功，但你要謹記，沒有努力就一定不會有成功！不要再做不努力就成功的白日夢了，笨鳥先飛就是成功的第一步！