高中生觀後感讀後感多篇彙總

如何讓自己的文字有價值？提高自己的閲讀量和寫作能力。下面小編給大家介紹關於高中生觀後感讀後感大全精選彙總，方便大家學習。

高中生觀後感讀後感大全1

《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學會投資，學會使自己的資產增值，富爸爸告訴他生活中大多數陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免於負資產的結局，即使是受過多良好的教育。這一點作者在自己的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚，作為一位大學教授，仍然日子拮据。在這兩位理財觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長為了成功人士。

富爸爸教會作者如何通過合理途徑免除税收，鼓勵作者進行投資，應學會“首先支付自己”。窮爸爸卻要求作者認真學習，找份穩定的工作。

窮人和中產階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。在創業的初期，我們不能只看重工作報酬，而應考慮到工作可能給我們帶來多少寶貴的經驗，這些才是無價的。去當一名業務員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見識過了形形色色的人物，總結出他們的心思，為你以後再次與之合作打下了堅實的基礎，做到“知己知彼，百戰不殆”。

我們需要關注自己的事業，但要區分好職業與事業，職業是為他人創造財富，事業才能為我們積累產生收入的地產。把增加的收入用於購買可產生收入的資產是，我們才能獲得真正的財務安全。

不僅要把錢花在投資上，還要花在讓我們學會投資的課程上，教會我們如何通過買進賣出實現純收入。

之所以世界上絕大多數人為了財富奮鬥終身而無所得，主要是因為他們在學校中學到各種專業知識，但卻從未真正學習到關於金錢的知識，結果就是他們只知道為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因為懶得動用頭腦發掘商機，最終也沒能過上悠閒自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數窮人或中產階級財務保守的基本原因在於不能承擔風險，這意味着他們的財務知識匱乏，作為大學生的我們，應該意識到財務知識對我們的重要性，學然而，掌握財務知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產項目，這原因包括對可能損失金錢的畏懼心理。恐懼本身並不成問題，問題在於如何處理恐懼心理，如何處理損失問題。我們會對自己產生懷疑，當我們有所計劃的時候這種可怕的感覺在心中滋生，如此強烈，以至於我們無法將此付諸行動，我們無法向前邁進，因為我們想守着那些安全的東西，而機會卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看着時光流逝，心中的結使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現實，成功者分析現實，進行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西，也能發現被其他人都忽視了的機會，這正是取得成功的機會。會理財，掌握相應的理財知識。人們總是批評而不是去分析，總是看到細節上的麻煩而看不到解決麻煩之後總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。

通過問自己“怎樣才能支付這個”來創造一種更強有力的思想和更有活力的精神，而不是簡單的一句“我不能支付這個”，目標並不重要，只是在這一過程中我們會有所收穫，打開了我們充滿了可能性的快樂和夢想之門。

《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學習財務知識的大門，生活在與錢打交道的社會中，我們需要這本書幫助我們取得對自己未來的財務生活控制力。

高中生觀後感讀後感大全2

最近，老師介紹我們閲讀一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，讀完之後，我一直沉浸在書中“巴學園”的故事裏。

故事的主人公是小豆豆，她是一個頑皮、很難管教的孩子，她在上課的時候向上看，而且不停地掀着課桌的蓋子，她還在上課的時候看窗邊的宣傳藝人……，最終一年級就被原來的學校退學，就是這樣一個老師不被老師看好的學生走進“巴學園”，一個有着電車教室，很多大樹的學校後，身上發生了巨大的變化，她不僅學會了遵守紀律，還學會了關愛老師和關心他人，還熱愛上了學習。

我覺得小豆豆是幸運的，因為在她成長的過程中，她的媽媽並沒有因為她的頑皮放棄她，而是又給她轉進了新的學校“巴學園”，這個學校裏學生可以不按課程表來上課，下午還可以到外面散步，校長小林先生熱愛大自然，他讓孩子們保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快樂，小豆豆已經變成了一個好學生。

我多麼羨慕小豆豆啊，她有幸碰到了一個細心呵護每一個學生的校長，碰到了一個美麗、自由、快樂的學校，碰到了永不放棄她的愛她的媽媽，才使她有了後來的成就。

我們現在的學校每天早上老師都讓我們晨頌詩歌，還讓我們熱愛讀書，讓我們做一片愛讀書的樹葉。在羨慕巴學園的同時，我也更愛我的學校，我會向後來的小豆豆一樣熱愛學習，喜歡讀書。

高中生觀後感讀後感大全3

人的一生是一條長長的跑道,每天都有可能有其他努力的人超過你,今天你是第一,明天呢?明天你是最後,那後天呢?放棄不是最好的選則。

——題記

《在長長的跑道上》這是一本書,書上是這樣説的:

(故事梗概)

夏天過去了,涼爽的秋叔叔急匆匆的趕來接班。一年一度的秋季運動會也在華大附中拉開序幕。培新中學三千米長跑只有七年級二班,劉鐵鎖報了名。在馬上要開始的三千米長跑前,劉鐵鎖説:“老師我肚子疼。”正在老師走投無路時,凌小成自告奮勇説老師:“我來替劉鐵鎖來跑!”凌小成,一個只有一米五左右,瘦小的男孩。張老師很驚訝,“你怎麼行,會累壞的。”凌小成很堅定,一定要參加比賽。張老師只好同意了。槍聲響了,凌小成像個小兔似的,竄了出去。凌小成發現身邊沒有一個人,好像覺得自己是搶跑了,往後一看,把他們足足甩出了有二十多米遠。三千米是要在四百多米跑道上跑七圈才夠。跑着跑着凌小成的腿不聽使喚了,沉甸甸的。在拐彎時,被甩到了最後。他數着步子,依舊堅持着。很遠他聽見張老師大喊:“堅持,凌小成,還有兩圈!”一不小心,凌小成一腳踩進了沙坑,他的腿一軟,就摔倒在了沙坑裏。他真想當時會有人把他抬下去,但是他想到,我的三千米還沒有跑完,怎麼可以放棄。當旁邊的觀眾準備去扶他時,他數了三個數。1、2、3爬了起來,向終點中衝去。凌小成衝過終點時,張老師一把抱住了凌小成,張老師的眼睛濕潤了。凌小成,你是大家心目中永遠的第一!(張老師説)

我的學習生活,也是一條長長的跑道,我經常被數學跑道上的小石子絆倒,而且,還經常在同一個地方摔倒。有時我想,這道題不會做,我就放到那裏,等明天老師講題時,再寫上答案。這種罪名真的很大,等於讓別人,拉着我跑,我並不費一點力氣。這就是整個人生中的小坎坷,要努力去學,就不會摔倒了。

在長長的跑道上難免會有些坎坷,有容易的,有困難的,有開心的,有難過的。試着去解決,試着去體會。摔倒了不可怕,可怕的是你不能去試着爬起來,試着衝向終點,那你就永遠不是第一。在長長的跑道上,沒有讓我們害怕的事,沒有讓我們做不了的事。相信自己,想要成功,貴在堅持!

高中生觀後感讀後感大全4

如果你問我：你看過的書中，哪一本最好?我會套用“球王貝利“的一句名言回答你：下一本。但假如你問我：你看過的哪一本書讓你至今記憶猶新?我會毫不猶豫地告訴你：是《聽見顏色的女孩》。

這本書講述了一個因患有腦癱而不得不坐輪椅的女孩——美樂笛·布魯克斯的故事。腦癱是一種治不好的疾病，它限制了美樂笛的身體，使她不能説話、不能走路甚至不能控制自己。但美樂笛依然要做一個有獨立個性的、堅強的人。實際上她是全校最聰明的人，但無人知曉，她一直堅持着想方設法排除困難。面對同學的譏笑和老師的置疑，美樂笛毫不退縮，勇往直前。為了證明自己、表現自己，她參加比賽，馬不停蹄地學習、奮鬥。一次次的打擊並沒有使美樂笛軟弱下來，反而使她的意志更加頑強，讓她一點點地發現自己大腦內潛在的無限的智慧。

在看這本書時，我完全進入了美樂笛的世界，我從書中聽見了色彩!史蒂芬·霍金曾説過：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”美樂笛做到了，她身殘志不殘，她並沒有被命運打敗，而是勇敢地面對生活。如果你不幸的是這樣一個人，一定不要絕望或自暴自棄，請堅信：不管是誰都會遇到挫折，你若戰勝了它，便是生活的強者，就會成為第二個美樂笛、霍金、張海迪……

讀完這本書後讓健全的我自慚形穢，跟她相比我的生活是多麼的幸福，可平日裏面對學習上的困難、練習鋼琴時的枯燥總想逃避，她的努力、堅持、堅強讓我震撼，給了我當頭一棒，把我敲醒了!

高中生觀後感讀後感大全5

今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字裏行間透露着詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢?　　1905清上級部門任命詹天佑為總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然接受了任務，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂着壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。　　詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時，山頂的泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑着水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心。”詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢?　　詹天佑前輩不允許“大概”“差不多”這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神值得我們學習。　　再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細緻周密的話，那麼還會出現少寫一個小數點，粗心做錯題目的事情出現嗎?　　“生命有長短，命運有沉升，初建路網的夢想破滅令我抱恨終天，所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌……”這是詹天佑抱病時説的一句話，我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對祖國有着不變的情懷，我要以他為榜樣，學習他那種堅持不懈勇於實踐，做事一絲不苟的精神。　　我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!