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七年級草房子讀後感600字

七年級草房子讀後感600字

七年級草房子讀後感600字

這本書的名字叫《草房子》,作者是曹文軒,他是當代著名作家。這本書裏主要寫了農村孩子的情感,和生活的快樂。這本書裏的主人公是桑桑,他帶我們走過過了6個春夏秋冬。下面是小編為大家整理的關於七年級草房子讀後感600字,希望對你有所幫助!

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金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那裏生活着頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執着的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海裏留下刻骨銘心的國小經歷的,讓他載着那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地國小校長桑喬的兒子,他是一個調皮搗蛋的男孩,他的國小六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的國小時光。

禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強和一絲不苟不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學們信任了他。

紙月的家中只有一位年老的外婆,她的內向和優異的成績,讓老師和同學為之震撼,並讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地裏寫信並讓桑桑傳達,但兩人最終帶着遺憾分開了。

艾葉在風中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢?秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將收穫時,丈夫死了,油麻地國小又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地國小,並添亂於國小,老師、同學和校長都無法趕走她。直到她捨命去救一個孩子時,人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源於要救一個南瓜,大家都一定會懷念這位老人的。

厄運裏出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢的,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運抗爭。

滿口江南話,笑起來露出大門牙,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死後,為邱二媽頂天的細馬,他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。

藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病,父親桑喬不僅辭去工作,還帶他到處尋醫,幾經周折,他戰勝了病魔。

最終桑桑離開了那片閃着金光的油麻地,我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊!

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桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強這一切的一切在他的心田裏埋下了愛的種子.

陸鷹是個長着光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿無助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望着波光粼粼的湖水發呆‘流淚.但是,他卻憑着自信讓所有人刮目相看.誰説沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的.可見,孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個內向、善良的小女孩.

她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉國小的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的.

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字,但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子.他長的很精神,喜歡笑,十分愛説話.在油麻地國小,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩.

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對着天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關.

人生無處無真情,在《草房子》裏,我看到了另人落淚的真情。

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《草房子》看完了。看着、哭着,哭着、看着。簡單純樸真實的憂傷,簡單純樸真實的快樂。

我喜歡禿鶴,喜歡紙月,喜歡秦大奶奶,喜歡蔣老師,也喜歡白雀,喜歡細馬,喜歡杜小康,更喜歡桑桑等等。裏面的人物都栩栩如生,活靈活現。

我承認,這是一本愉快的書,可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念,遺憾白雀和蔣老師的一次次錯過,終其錯過一生,遺憾温幼菊沒遇到一個守護的人。

好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什麼會帶着紙月還俗。白雀南去是不是找到媽媽了,他的媽媽又是怎樣生活的。還有,蔣老師的媳婦看到信的內容是什麼。是不是後來他一心一意和媳婦過日子了。總感覺是也不是。

細馬是主動不念書,有那麼一小會,心裏還是喜歡去的,只是很快一閃,細馬又拉倒了。杜小康由於家裏的變故,想上學也沒機會了,儘管後來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人。可惜還是綴學了。

作者的主線雖是學校,主人公是桑桑。通讀之後,發現裏面的每個人物都主線。學校周邊的人都反應着社會性的一面。如細馬是領養的孩子,有一時間段,民間送養抱養是很正常。現在對領養已法律化,相對來説,也較麻煩,手續多。但那時候,細馬覺得是正常

《草房子》裏面的人性是美的。細馬是個有感情的孩子,他深愛邱二爺,邱二媽。杜小康是獨子,經歷變故後,最終支撐起家,而不是跋扈不可一世。温幼菊是個體弱的女子,卻從未放棄過生命,她沒有親人,青春只奉獻給學校。唯獨不喜歡戚小罐的家人,湊合理解吧,畢竟戚小灌是個病人。

桑桑是個善良的孩子,經歷生命抨擊了後,相信他的人生會更加和善美好。他可以繼續讀書。而油麻地的學生呢?就不得而知了……

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《草房子》中的孩子們,就是那樣一個個鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影,快樂、調皮、富有愛心。他總喜歡做出一些誇張的事情來:比如以捉弄禿鶴為樂。可有時他又是一個敢做敢為的小男子漢,如他會給蔣一輪送飯,仗義地幫白雀姐姐送信……

而書中的另一個特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個禿子,身體上有缺陷,所以一開始他總是被同學們嘲弄,使他一度甚至有些產生的反叛的情緒。可他又是富有極強的集體榮譽感的。在一次集體演出中,缺了一個光頭的角色,就在這時,“禿鶴”挺身而出。

最終這場戲因為他的出色表演得到了很高的評價;當然書中還有像杜小康的班長形象也是讓我印象深刻的,因為他的善良和富有責任感。為了集體,從老師讓大家帶鐮刀,許多人沒帶,他會從家中帶十幾把與同學分享;毛鴨不願意載大家過河,他會拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船划過來載同學們過河。真是一個負責任的“好班長”。這樣一個個不同的少年形象,組成了這樣一本讓人讀後回味無窮的好書。

曹文軒筆下的這一系列的同學們,各自有各自不一樣的童年,不一樣的脾氣性格,但都擁有正能量,他們都關愛同學,使人看了以後倍感温暖。我的身邊也有許多類似的同學們,我們各有各的特點,各有各的長處和短處,也正在經歷只屬於我們自己不一樣的童年。

在我的生活裏,也有認真負責的“小朱班長”,有調皮搗蛋可又不失可愛的“死黨”,可最讓我敬佩的是我身邊也有一個像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學,她平時身體不太好體育也不好,而且平時學習上並不是那麼的優秀,甚至有些同學會嘲笑她有點怪怪的。

可依我所見,她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個最温暖的姐姐一樣,關愛着班裏的同學。就説在那次跳繩比賽以後,我們班的小何同學取得第一名,“金牌”風光的背後,只有F同學細心的看到,小何同學下台走路有些不一樣了。原來何同學為了取得最好成績扭傷了腳,在回教室的途中走起路來一瘸一拐的。F同學主動上前,輕聲地詢問小何是不是受傷了?並不顧自己的身體,一步步,小心翼翼地扶着小何同學走向了醫務室。

也許,我們每個人心中都有一間“草房子”,只要我們打開門,用愛體驗,用心感受,就會嚐遍裏面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的,但那肯定是唯一的,最幸福的,最有意義的,最值得的。讓我們做一個有“心”的人,關心他人,用愛去體驗吧!

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這個寒假中,我讀了許多書,其中《草房子》給我的印象最為深刻。

《草房子》是著名作家曹文軒寫的,故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地國小裏六年的生活,他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑,他的父親是國小校長。桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本拿來……然而,每次被媽媽訓責以後,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來説沒有一點效果。書中另外一個人物也很可愛,那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴。

隨着年齡的增長,他的自尊心也越來越強,他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴,可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去,最後掛在了旗杆上,讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。後來,陸鶴為了彌補他之前的過錯,在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色,演得非常好,為學校、班級爭了光。他憑着自己的優點讓所有人刮目相看,誰説沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

杜小康,家裏的條件還算富裕的,可是因為家裏的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學。”我被深深的感動了。當時,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候,起初杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這,桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……

跟杜小康比起來我根本不值一提,我每天要睡到天中,而他在400米的蘆葦蕩裏每天要很早就起來放鴨了,他嚐到的滋味是我們嘗試不到的。那些日子裏他是很難熬過來的,因為孤獨一天天的在逼進。當時他被迫停學,他很難過。我們做夢都想不上學,他卻是非常想上學,在不上學的日子裏他想讀書的慾望一天比一天大,甚至去偷一套書本!

讀了這本書,我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間,應該友好相處,不要整天跟打仗似的;我們應該去嘗試更多的事,不要整天和大小姐、大少爺一樣寵着自己;我們要做誠實敢當的好孩子……

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