五年級讀後感300字【多篇】

五年級讀後感300字篇一

給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭髮，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這裏，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點温暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負着他不應該擔負的工作，飽受着痛苦生活的折磨。他是多麼可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過着艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂於助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓着肚子，把食物讓給飢餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以後，我想對小夥伴們説一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優異的成績!”

五年級讀後感300字篇二

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼，就給你什麼;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

五年級讀後感300字篇三

《西遊記》是一部以唐太宗時和尚玄奘去天竺(印度)取經的真實歷史事件為依據改編而成的一部古典長篇神話小説。

作者吳承恩塑造出的幾個主人公人物都形象鮮明，各具特色。

比如師父唐三藏。他是一個“老好人”，常掛在嘴邊的口頭禪是：“念念不離善心”，“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾沙罩燈”，可他也太善良了，常常是非不分地責罵孫悟空，把偽裝的妖精當好人。別説是孫悟空了，就是換了我也會急得受不了：這個人怎麼這樣呀?簡直太不可理喻了!不過，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子裏卻是個信念堅定，不怕艱難困苦，更不怕死亡的人。用一句什麼話來形容他好呢?對了，就是“富貴不能淫，威武不能屈”!我想，如果沒有唐僧的堅持，孫悟空也許就會半路回花果山老家繼續當他的美猴王，豬八戒説不定隨便找個有吃有喝的好地方住下找個媳婦結婚了，他們四人不可能最後達到靈山取得真經，所以説唐僧在為取經的成功中起到了很大的作用，這個百折不饒的人物在我心中留下了很深的印象。

五年級讀後感300字篇四

今天，我們學習了《一個小村莊的故事》，原來小村莊空氣新鮮、樹木成蔭，環境優美。後來，小村子裏住了幾户人家，他們不斷用鋒利的斧頭砍樹，一天，一天……山上裸露出了土地。

一年年，一代代，樹木不斷減少。在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣一連下了五天五夜，第六天黎明，雨才停下來，而小村莊被咆哮的洪水不知捲到了何處。小村莊消失了。所有靠斧頭得到的一切包括哪些鋒利的斧頭……

這個故事使我們懂得了：保護樹木、愛護我們的家園。如果不知道愛護我們生活的地方，我們的家園——地球。不愛護大自然，就會受到大自然的懲罰，失去我們的家園。

我們要愛護地球，愛護大自然，保護好我們的家園，讓我們共同努力做一個環保小衞士!

五年級讀後感300字篇五

曾經讀過一本關於冒險的書《冒險之旅》，聽這名字，你們是不是也想和我分享一下我的感受呢?

這本書主要講的是一個小男孩，踏上了冒險之旅的經歷。首先，他遇見的是蜘蛛殿裏的蜘蛛王-卡尼欺，一走進殿裏小男孩就中了卡尼欺的吸血網，小男孩被困在吸血網裏，吸血網正在吸取小男孩的血，作為蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命懸一線，就在這時，一道神光出現，讓蜘蛛王它們什麼也看不清，小男孩趁着這時逃跑了，小男孩堅持不懈，闖過了一關又一關，終於小男孩實現了願望並拿到了他期待已久的黃金戰甲。

我覺得這個小男孩非常勇敢，也很聰明，通過了一關又一關，他的信念堅定不移，完成了他自己的心願，我要多多向你學習你身上堅持不懈的精神，我想對你説：“你太了不起了!”

五年級讀後感300字篇六

《烏塔》這篇文章主要寫了一個小女孩獨自遊歐洲的故事。

讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去遊歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家裏報平安。

看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些，他們很早就開始培養小孩子的獨立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過於擔心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養成了孩子的依賴性，不利於孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學會獨立生活的孩子，又怎麼去面對社會呢?

今後，我一定要向烏塔學習，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛鍊自己，磨練意志，儘量不尋求父母的幫助，把自己培養成自立、自強的人。

五年級讀後感300字篇七

《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關於昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野裏經常閃爍着亮光，大家都知道是螢火蟲的傑作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》後，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裏的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色塗層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光。

讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裏還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。