昆蟲記讀後感四年級

《昆蟲記》這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界，作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然，下面為大家精心整理了一些關於昆蟲記讀後感四年級，請您閲讀。

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科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以，法布爾的着作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄着顯微鏡，注視着下面的世界，文學家只能整天揮舞着筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”後，我才明白，有些人不光是傑出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感歎：“哦，原來如此!”

法布爾有時真是一個“老頑童”。看，他把聖甲蟲描述的多有趣：“咦?這隻唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什麼蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子裏的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪慾不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的傢伙，便是大名鼎鼎的聖甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最後的加工，或者給糞球再加上一層糞，然後走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。

聖甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，聖甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮鬥了四十年，儘管自己多麼窮困潦倒。看，多麼相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的鬥爭。

《昆蟲記》是一本科學着作和文學經典，看過了之後，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”

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《昆蟲記》是一部較早的全面研究和介紹各種昆蟲的專著， 中文版的《昆蟲記》以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。

法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》10大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。向人們展示了奇妙美麗的昆蟲世界。

昆蟲記讀後感四年級3

在我們的生活中，昆蟲無處不在，比如：知了、蜻蜓、蝴蝶、螞蟻、毛毛蟲、屎殼郎、蟑螂、蜘蛛等等。可能大家不會注意到這些毫不起眼的昆蟲，連它們習性、愛吃的食物、捕食的方式都不會注意吧。但是，有一個人不同，那就是----法布爾。他幾乎用盡畢生的精力和時間，去觀察這些微不足道的昆蟲，寫成了一部書:《昆蟲記》，裏面用幽默的語言、生動的方式記載了許多昆蟲的習性、捕食的方式、愛吃的食物，與生活的地方。

有一段描寫遂蜂的話我至今還記憶猶新：也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和後代們在這裏單槍匹馬的辛勤的工作，每天干的都精疲力盡，一直到現在才得以休息，不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的餘力守衞着這個家，它已近不能再做母親了，是它依然能夠為家人守衞着大門，抵擋不速之客。看完這句話後，我內心受到了強烈的震撼，被那種深深的母愛所震撼，在年輕時，它為了家庭而四處奔波，老了，仍以自己微薄的餘力保護着這個家，沒有一刻停歇過，但在現實生活中，其實也有這樣的典型例子，就在我們的身旁，那就是---我們的母親，她們不也是這樣的嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心，但在兒女長大成家後，就沒有什麼可以幫得上的了，可心中仍充滿了母愛，想要以自己的微薄的力量幫助兒女。

這本書的內容與現實生活中的緊緊連接，才知道昆蟲的世界與我們的世界有許多相似之處，而細心的昆蟲學家法布爾卻發現了，而且昆蟲的許多不為人知事情，所以這本書在科學與文學上都有很大的地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”

法布爾以他熱愛生命、尊重生命、熱愛大自然，嚮往自由的精神去持之以恆地研究與昆蟲。

《昆蟲記》讓我更深層瞭解昆蟲，更讓我瞭解生命，它雖然看似平平淡淡，但藴含了對生命的尊重，對大自然的無限嚮往。

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生活在一個人類的世界裏，我們難免會遺忘那些微觀世界，而他不同。他，耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲;他，一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書;他，是奇蹟的創造者。他，就是來自法國的昆蟲學家——法布爾。他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，是優秀的科普作品，也是公認的文學經典。

在《昆蟲記》中，作者將昆蟲鮮為人知的生活和習性透露給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實的生活。法布爾的細心觀察，對昆蟲細緻的描寫讓我們對昆蟲有了更深的瞭解。如作者為捕獲塔藍圖拉毒蛛，與詭計多端的對手鬥智鬥勇：我找來一根植物的主莖，在頂部綁一個麥穗，用做誘餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動。很快我就發現蜘蛛的注意力被穗餌吸引過來了，開始謹慎地踱着步向麥穗走過來。我將這個傢伙引出洞，確信它已無法逃回洞中後，迅速抽開麥穗;蜘蛛見勢不妙，轉過身嗖地朝洞口衝去，我當然不會讓它逃跑得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最後我把它趕入一個紙袋，迅速封上袋口。通過觀察，作者瞭解到塔藍圖拉毒蛛的生活習性。然而，塔藍圖拉毒蛛的廝殺場面更是驚心動魄：幾乎同時，兩隻蜘蛛一躍而起，向對方猛撲過去。它們各自舞着長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過度還是依照慣例，角鬥暫停了。雙方從各自角鬥的位置上撤退下來，但是都保持威懾狀態。最終，角鬥失敗的一方會被勝利一方從場心拋出。它必須承受失敗的厄運，它的頭顱被撕開，成為征服者口中的美食。一場昆蟲間的角鬥通過作者巧妙地描寫，活生生地展現在了我們的面前。

從字裏行間中，讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細緻的觀察，精彩的敍述，細膩的描寫，怎麼能不使我們對《昆蟲記》着迷呢?在生活中，我們要與微觀世界融為一體，尊重它們的生活習性;同時，我們也要學習法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鑽研精神!

昆蟲記讀後感四年級5

暑假裏，學校像往年一樣給我們佈置了課外閲讀的作業，《昆蟲記》就是其中一本書。我一點都不開心，昆蟲嘛，不就是一些髒兮兮的小蟲子，這有什麼好看的，可是沒辦法，這是必讀作業，我只好硬着頭皮看了起來。

看着看着，我被這本書裏的內容深深地吸引住了，原來我們眼中微不足道的昆蟲有那麼多奧祕，昆蟲的世界是如此有趣和神祕。《昆蟲記》是法國作家亨利·法布爾寫的，他用畢生的時間和精力寫成了這本書，被譽為“昆蟲界的荷馬”，並獲得了諾貝爾文學獎的提名。

《昆蟲記》是與眾不同的，它是法布爾利用業餘時間去仔細觀察昆蟲，非常詳細地記錄和描述了各種各樣昆蟲的生活習性。比如蜣螂(屎克螂)是怎樣滾屎球的?食屍蟲雖然以噁心的腐肉為食，但卻是大自然的清潔工。天牛是破壞樹幹的罪魁禍首，它們躺在樹幹中吸收養分，並以碎屑作為食物

其中有一個故事讓我印象非常深刻，那就是黑腹舞珠照顧孩子的故事。黑腹舞珠是一種狼蛛，當小寶寶還沒有出生的時候，狼蛛媽媽把這些卵放在卵袋裏，需要時刻掛在身上三個多星期。在有陽光的時候，狼蛛媽媽用自己的後足支撐着卵袋，並輕輕地轉動它，讓它的每一面都能曬到太陽，而等到狼蛛寶寶生下來之後，狼蛛媽媽還要日夜不停地馱着自己的孩子長達七個月，狼蛛媽媽可真辛苦呀!這也不禁讓我想到媽媽把我撫養長大也是一件多麼不容易的事情，小時候遇到我生病，為了讓我快點好起來，媽媽也是整夜不休息地照顧我。

真沒想到，昆蟲的世界是如此豐富。《昆蟲記》這些精彩的內容，正是因為法布爾不向困難屈服，堅持不懈地進行觀察，經過多次實驗後，才能獲得的寶貴成果。以後在生活和學習中，我也要向法布爾學習，仔細觀察，勇於探索，無論做什麼事情都要認真、嚴謹、堅持不懈地向自己的理想努力。