把信送給加西亞讀後感1000字【精品多篇】

把信送給加西亞讀後感1200字 篇一

最近，局裏組織全局幹部職工學習《把信送給加西亞》，旨在通過學習，進一步提高每位同志工作的主動性和責任感，增強執行力，提高工作效率，高質量地完成好上級交辦的各項任務。我認為這是很有必要也是很及時的。

《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險，以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性，最終完成上級交給的送信任務。故事雖然簡短，卻向世人揭示了忠誠、責任、主動性對個人成功和社會進步的關鍵作用，“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程。”

反觀中外古今，每一位成功人士、每一段輝煌歷史，都以個人的忠於職責、主動作為為必要條件。在中國漫長的尋求民族解放的道路上，就有無數像羅文這樣的人，克服艱難險阻，積極主動地執行革命任務。正是他們，鑄就了堅強、忠誠的精神品格，也成就了中華民族解放的偉大事業。

今年，是城南新區“推進二次創業、建設幸福城南，開啟基本實現現代化新徵程”的關鍵之年，也是社事局健全功能、大有作為的開局之年。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺得至少應該做到六個方面：

第一，要有崇高的理想和堅定的信念，對事業忠誠，有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎。曾子説，“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”只有懷有遠大理想和抱負，才能在事業上有所成就。

第二，要專注於自己要實現的目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它，要有“咬定青山不放鬆”的精神，心無旁騖、專心致志，不達目的，誓不罷休。

第三，要知道怎樣去完成任務，具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養成學習，勤于思考的習慣，從書中學，從實踐中學，學習各種與工作有關的知識，掌握各種技能，不斷提高自己的能力和水平。

第四，要始終保持旺盛的幹勁，始終保持爭先創優的激情。正如哈伯德所説的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要麼全身退出，要麼全力以赴，你只能做出做出一種選擇。”不論幹什麼工作，都要樹立勇爭一流的意識，“要做就要做到最好。”

第五，要學會運用頭腦，發揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。事物是發展變化的，我們要依據客觀形勢的變化，克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規陋習，要適應新形式，發揮主觀能動性，不斷解放思想，開拓創新。

第六，要有堅忍不拔的精神，不為任何干擾所動，不被任何困難所嚇倒。堅持到底，不放棄，不後退，直至取得最後的勝利。

我相信，只要我們自覺地朝着以上六個方面去努力，就一定會成為一個值得信賴的人，一個可以委以重任的人，一個被領導看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難，就能做出不平凡的業績，就能在成就事業，鑄就輝煌的同時，實現自己的人生價值。

把信送給加西亞讀後感900字 篇二

總結《致加西亞的信》中心思想：盡責感恩有信念，別懶別怨別計較。洋洋灑灑一本書的大道理，不外乎這幾個意思，隨便一個章節的觀點，都可以從這幾個詞裏找到同義。

通篇看 下來，沒覺得有説得那麼好——道理幾乎人人皆知，只是面面俱到是很難的。但也不像網上有人評論的那樣，是“奴才讀本”、“企業洗腦書”，所列舉的素質還是非常有必要修煉的，畢竟我們可以進步的空間還非常大。

如果努力了都沒能實現躍遷，那不努力就更是隻能當“奴隸”了。覺得沒那麼好的其中一個原因是現在很多自媒體號也在寫這種類型的內容，可能平時看得太多了，所以不覺得有什麼新奇。

在看到某些論述時只會和已有的認知產生聯結，並不會有新的認知和思考產生。(比如，看到面對“把信送給根本無人知曉其具體位置的加西亞將軍”的指令，主人公不多問直接應下，會想到這就是現在所説的“職場中最重要的是解決問題的能力”;看到“工作不僅僅是為了賺錢，比薪水更重要的是成長”，會想到這就是現在所説的“工作的同時要關注自我成長”。)

而且，有時候一篇文章裏的內容比這整本書價值點更多。

造成這個現象的原因，我認為是時間差。此書於100多年前出版，那時信息還沒這麼通暢，人們獲取新知依賴於紙媒，一本滿含智慧的書一出版自然引起轟動。

但現在網絡發達，相同的類似的信息鋪天蓋地，“成功”、“勵志”已經讓人看到吐。而且自媒體人除了表達觀點，有時還會附贈可行方法。相比之下，一本100多年前的純勵志書實在沒有什麼競爭力，而且其中很大一部分還是靠出版商為了銷售而進行的大力宣傳。

這個思考的角度同樣適用於職場——為什麼有些人年輕時很厲害，到中年就不行了？因為江山代有才人出，因為科技在發展，因為周圍的條件都變了。換句話説，時代不同了。

所以與時俱進是很重要的，不管是持續學習還是開拓創新。最簡單的例子就是，打敗方便麪的不是更厲害的方便麪牌子，而是外賣。寫到這發現，看完此書的收穫竟然在書外。也算沒白看。還是要寫下來思路才更清晰。