國小西遊記讀後感

《西遊記》是一部長篇章回體神話小説，它記載了唐僧師徒一起去西天取經，經過了九九八十一難，終於取得真經的故事，這個故事讓我們知道了，不管做的是大事還是小事事，都會遇到一些困難，但只要我們堅持奮鬥，就能成功，下面為大家精心整理了一些關於國小西遊記讀後感，請您閲讀。

國小西遊記讀後感1

《西遊記》是我國四大名着之一，它是我們羅貫中爺爺所寫關於降妖伏魔的取經故事。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小説傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。如果問我在《西遊記》中喜歡誰，那我就要説：“我全都喜歡，但我更喜歡的就是孫悟空與唐僧。”

下面就是我對他們的評價。

在我眼裏孫悟空是《西遊記》中第一主人公，他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有着孩子淘氣的想法，他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。敢與至高至尊的玉皇大帝叫板;他的火眼金睛決不會放過一個妖魔鬼怪，他的如意金箍棒也決不會對任何妖魔鬼怪留情;無論遇到任何事情也不會退縮。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的正義精神，也是橫掃一切妖魔鬼怪的精神，反映了人民的願望和要求。他代表了正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

如果孫悟空是《西遊記》中第一主人公，那麼唐僧就是第二位，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。

《西遊記》中人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最後。

國小西遊記讀後感2

《西遊記》是我最愛讀的一本書，再次捧讀，依然如飢似渴，生動有趣的語言文字，曲折離奇的故事情節，深深吸引了我，細細品味，又能領會更深刻的內涵和精髓。

《西遊記》講述了唐僧師徒四人在十四年的時間裏，歷經九九八十一難，戰勝各種妖魔鬼怪，終於到達西天，取回了真經。仁慈善良的唐僧、勇敢機智的孫悟空、情感真切的豬八戒、任勞任怨的沙僧，一個個形象活靈活現的展示在我眼前。最令我佩服的要數孫悟空，他的本領可謂神通廣大，不但會七十二變，而且有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。孫悟空的本領不是一蹴而就，是付出艱辛的努力和辛勤的汗水，才成就了“齊天大聖”，他的刻苦鑽研、勇於探索的精神值得我學習。

俗話説“一個好漢三個幫”，如果沒有善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中降妖沒那麼得心應手，力大無比的豬八戒也孫悟空伏魔的得力助手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。這正是我看這本書悟出的真諦，要想成就一番事業，必須依靠集體的力量，通力協作，團結奮進，才能實現成功的目標。

令我印象最深的情節是，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰。流血負傷倒也無妨，只要傷得其所。看了猶如身臨其境，回味無窮。其實人生就是如此，陽光總在風雨後，在學習生活中面臨許多困難和挫折，我們要發揚唐僧師徒不畏艱難，迎難而上的精神，直面現實、笑面人生、勇往直前，闊步邁向成功的未來。

每次讀《西遊記》，都會有新的收穫，從幼兒版到少兒版再到成人版，徜徉書海，汲取中華文化精華，它將伴着我成長的每一步，成為我前進的不竭動力。

國小西遊記讀後感3

頭戴鳳翅紫金冠，身着鎖子黃金甲。腳踏藕絲步雲履，手握如意金箍棒。你道他是誰?乃是齊天大聖孫悟空。

提起孫悟空，大家定不陌生，要知道，他可是四大名著之一《西遊記》的主要人物呢!説到孫悟空我很佩服他的性格——敢愛敢恨，桀驁不馴。

特別是他大鬧天空時，無畏無懼，像書中寫的那樣:“踩天地，踏乾坤，凌霄震碎滅仙神;玲瓏塔、八卦爐,定海一棒，宮漫佛隙。”都道佛法開邊，可他意敢對如來佛祖——古今第一佛説:“管甚子五帝老兒，有句話説的好，‘皇帝輪流做，明年到我家。’”這話雖粗俗，卻夠狂妄。正如一部電影説的一樣“我若成佛,天下無魔。我若為魔，天奈我何!”他本領通天，無懼一切，對任何人都充滿了輕蔑，唯吾獨尊，與之甚相符。

他更是有情有義，當年，他被如來壓在五行山下整整五百年，唐僧路經此地，揭了那金貼，救了他，從此，他便保護唐僧去西天取經，為其斬妖除魔。三打白骨精時，唐僧肉眼凡胎,分不清是非好歹，要逐他走，無可奈何下，拔了三根毫毛，化成其身，向唐僧拜了一拜。聽聞唐僧有難後，又不計前嫌相救，此不為重情義乎!

孫悟空雖是達萬物藴育而生，無父無母，無人管教，卻也有禮節。西天路遇火焰山，三借芭蕉扇時，他先禮後兵，可謂是君子典範。

孫悟空，孫悟空， 桀驁不馴是他，重情重義是他;魯莽是他，機智是他;粗低是他，守禮也是他。他可以惡貫滿盈，罄竹難書，也可以慈悲為懷，慈度眾生。

説他壞，他以佛為本，從不吃葷;説他好，他見到妖魔，便要打殺，絲旁毫不餘情氣。常言道“一念佛，一念魔”，佛魔只在一念之間，可孫悟空不一樣，他“不伏麒麟轄，不伏風凰管”是正是邪，是非難斷。

非正非邪，非邪非正，所謂英雄，實為如此，豈不為理乎。

國小西遊記讀後感4

最近利用假期時間我讀了《西遊記》這本書，書中精彩的故事情節深深吸引了我。這本書主要講述了美猴王孫悟空大鬧天宮、偷吃王母娘娘的蟠桃和玉帝的仙丹，最後被如來壓在五行山下，最後在觀音菩薩指引下和唐僧、豬八戒、沙僧一路經歷九九八十一難，歷經千辛萬苦，堅持不懈，最後取得真經的故事。

其中《三大白骨精》讓我感觸尤深。那一天，唐僧師徒來到一個崇山峻嶺之地，妖精白骨精先是變成小姑娘，被火眼金睛的孫悟空識破，舉棍就打，救下師父，可唐僧人妖不分，反倒怪孫悟空濫殺無辜，唸咒語讓孫悟空頭疼得滿地翻滾。隨後白骨精又變成老太婆和老頭，來繼續挑撥是非，目的就是讓唐僧趕走孫悟空，好吃掉唐僧，達到長生不老的目的。後來唐僧相信了妖精的話，把孫悟空趕走了，卻被白骨精捉住。最後還是孫悟空不計前嫌，救了唐僧和豬八戒、沙僧。

讀到這裏，我不禁對孫悟空產生了敬意。孫悟空忠心耿耿，他對夢想的堅持值得我們好好學習。儘管一直被唐僧誤解，但是沒有輕言放棄，這種對正義，對夢想堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩?在我們現實生活中，就缺乏像孫悟空這樣的人。有的人看見小偷在偷東西，她本想揭發，可是被小偷惡狠狠地眼神嚇到了，任由小偷為非做歹。如果我們都有孫悟空那樣的勇氣，這社會就安定了。在我國古代，像孫悟空這樣的人也不少，如司馬遷，用盡一生為大漢奉獻，一生卻很悲慘，儘管命運給他的都是磨難，他卻仍然堅持夢想，在獄中寫下傳世名著《史記》。

《西遊記》不愧為中國四大名著之一，書裏面不僅有對不同人物的細緻描寫與鮮明對比，也有許多優美的詞語和句子，情節跌宕起伏，引人入勝。讀西遊記，贊孫悟空精神魅力，笑豬八戒好吃懶做，責唐僧黑白不分，歎沙僧忠厚朴實，也學到了很多做人做事的道理......這便是讀書的收穫。

同學們，為實現自己的夢想，多讀書，讀好書，努力加油吧!

國小西遊記讀後感5

我曾讀過三遍《西遊記》，在我讀第四遍時發現，《西遊記》還借用他設定好的情節來完成他的願望，來批判他所想批判的。

《西遊記》實是相當地揭露、批判了封建社會的黑暗腐朽和統治者階級的昏庸殘暴。作者描寫的天上人間，實際都沒有一塊乾淨的“樂土”。天宮和地府，看上去神聖威嚴，其實在神聖威嚴的外衣之下，隱藏着腐敗和醜惡。唐太宗魂遊地府時，判官崔鈺因為生前是“先皇帝駕前之臣”，更因收到當朝宰相魏徵的求情信，而他和魏徵又是“八拜為交，相知甚厚”，所以就私改生死簿，讓唐太宗延年二十，還魂陽世。

唐僧師徒歷經千辛萬苦，到了西方“極樂”世界，就因為“不曾備得人事”，阿儺、伽葉二尊者便“掯財作弊”，不肯“白手傳經”。為了取得真經，唐僧只得把那隻“沿途化齋”的飯碗紫金缽盂都獻出去。這些描寫，實際上是當時社會宦官相護，徇私枉法，貪贓行賄的黑暗腐敗現象的反應。

《西遊記》還利用這揭露了那些危害人民的妖魔往往跟神仙、佛祖和菩薩有關係。如比丘國國丈原來是壽星所騎的一隻白鹿;通天河的魔頭是觀音菩薩蓮花池裏的金魚;小雷音寺的黃眉大王又是彌勒佛的司磬的赤眉童兒;碗子山黑松林的黃袍怪更是天上二十八星宿中“奎木狼下界”，用孫悟空的話來説，就是“天上下來的精”……這些妖魔鬼怪不是仙佛的部下，就是他們的親屬。對於這些為非作歹的傢伙，每當孫悟空追根尋源時，他們的主子往往就出來以“收服”為名，行保護之實，不讓孫悟空打殺。如妖魔賽太歲原是觀音菩薩跨下的金毛犼，他在朱紫國佔皇后、吃宮女，弄得國王也差點喪命，觀音卻為此辯解，反説他是為朱紫國“消災”。孫悟空當面就説：“菩薩反説了。”還是這個觀音菩薩，把作惡多端的妖魔紅孩兒怪收歸屬下，封為“善財童子”。

這裏以情節寫出了神魔的關係，實際上反映了封建社會裏統治階級上下勾結，並且慫恿幫兇爪牙肆意壓迫剝削人民的社會狀況。