老人與海讀書筆記 彙總20篇

【導語】

老人與海讀書筆記 彙總20篇 由本站會員“一刀飛過”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：老人與海讀書筆記篇2：老人與海讀書筆記篇3：老人與海讀書筆記篇4：老人與海讀書筆記篇5：老人與海讀書筆記篇6：老人與海讀書筆記篇7：老人與海讀書筆記篇8：老人與海讀書筆記篇9：老人與海讀書筆記篇10：老人與海讀書筆記篇11：老人與海讀書筆記篇12：老人與海讀書筆記篇13：老人與海讀書筆記篇14：老人與海讀書筆記篇15：老人與海讀書筆記篇16：老人與海讀書筆記篇17：老人與海讀書筆記篇18：老人與海讀書筆記篇19：老人與海讀書筆記篇20：老人與海讀書筆記

【正文】

篇1：老人與海讀書筆記

《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情景下，最終獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最終回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼裏是失敗的，可是實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。

古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫後代來開山。最終感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味着“有志者，事競成”嗎？

《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你能夠被毀滅，但不能夠被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢應對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。回想自我，每當遇到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

當我看到“老漁夫想：那裏離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他並沒有安於現狀，而是有着更遠大的目標。而我們呢？取得了一點點成績就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮鬥的目標，這怎樣會成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗後，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悦。

在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自我沒有信心；也許會因為朋友的背棄而悲痛，自暴自棄。可是，自從我讀了《老人與海》後，想想來漁夫，再想想自我，就覺得自我遇到的不是問題。

同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來，進取的去應對，去尋找失敗的根本原因，並改正。“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。

篇2：老人與海讀書筆記

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢？用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人盡能夠被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最終是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。以往為自我的夢想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最終的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，可是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在夢想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我能夠被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自我的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，並且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

篇3：老人與海讀書筆記

後面還有多篇老人與海讀書筆記！

很多名着，一向都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名着其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名着以散文和小説居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最終或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕（我只是説思想），使她他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它僅有八分之一露出水面”，“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢。

老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚應對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的鯊魚。

於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和之後的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最終是空着雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之後，只感歎了一句，人最終不明白自我需要什麼，征服了什麼。

依然還是這樣的感歎，在9。11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，可是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最終誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……

中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，可是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰裏的結果，海明威是越戰裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果僅有海明威所寫的，老人空着手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，但永遠不會打敗他。”

人如此，其他的生命呢？作品是沒有侷限的，作家卻有侷限的，作家的精神是沒有侷限的，作家的人卻是有侷限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。

很多東西，在名着裏都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和職責，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海，就沒有魚；沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，賊後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。

一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈，可是誰又願意去操控它呢？它只可是是一堆毫無利用價值的骨架。然而，一個杯具性的故事裏，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？

而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博鬥，能不算英勇嗎？我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環着的，喜劇的落幕，不就是杯具的上演；杯具的落幕，也就意味着喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他還在“醖釀”這自我的杯具。

鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿杯具色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心，一分天真，那麼世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最終的晚餐，也不會忘記在飯前洗手，飯後漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣應對死亡，卻沒有勇氣應對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風裏夾雜着一股血腥，也許人真正害怕的可能是這些吧！

篇4：老人與海讀書筆記

讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小説描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。之後又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。[由本站網友投稿]

當我讀到“老漁夫想：那裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應當像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衞，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應當以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應當像他那樣，不能滿足於現狀，應當進取向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。僅有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

該書出版僅48小時就銷量驚人，當年獲得了普利策文學獎。1954年，因為海明威"精通於敍事藝術，突出地表此刻他的近著《老人與海》之中；同時也因為他在當代風格中所發揮的影響"，海明威又獲諾貝爾文學獎。"每一句話和每一段落，都要儘量寫得簡潔。"這是海明威寫作的信條之一，這使得他的作品改編成電影的數量比任何其他一位獲獎者都多。當他被宣佈為當年的普利策文學獎得主時，評論界一致稱好。"人能夠被毀滅，卻不能夠被戰勝。"海明威在《老人與海》裏所説的話，不僅僅打動了讀者，也征服了評論者。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

篇5：老人與海讀書筆記

首先就是人的自信。

桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，説道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒説，“可是我們有，你説是不是？”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活着，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西能夠依靠。既然人是靠偶然活着的，那麼支撐人生存勇氣的，就僅有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？所以人活着就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。

正因為桑提亞哥有着絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在那裏，海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。《老人與海》的主要篇幅，是描述孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏鬥了三天三夜的經歷。經過海明威淋漓盡致的描述，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最終拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

從物質上來説，老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇於和命運作竭盡全力的抗爭來説，桑提亞哥取得了勝利。

説到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而僅有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

人與海讀後感每一本書，都有它自我的“靈魂”，當你閲讀一本書時，自我也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。

因為書所有的“靈魂”不一樣，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者願望。

我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自我想象成天下第一的人。

《老人與海》卻是一本能讓人瞭解，什麼才是真正的人生，什麼才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人所以而消極、失去對生活的熱愛。

而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏鬥，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應當記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。

可是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，應對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什麼才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自我失去信心。或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何應對生活的。自我的心，自然就會釋然許多。

別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們此刻只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自我那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的那種。

可是，他沒有放棄對生活的期望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。

最終一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉扞衞自我辛苦得來的勞動果實。雖然，最終那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。可是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最終失敗了，可是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應當學習的。

並且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家裏吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。

我們的煩惱、挫折，只能説是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難，也就將自我那點小小的不滿意當作挫折，並且好像還不得了了一樣。我們不瞭解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活着，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……

都是在艱苦的環境下活着。我們不應當歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑着一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那麼堅強，對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好的了，我們更應當熱愛生活，並且學會堅強的應對一切的挫折。我們的路還有很長，在今後我們會遇到比以往更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學着堅強，自我應對困難！

篇6：老人與海讀書筆記

老人叫桑提亞哥，可我卻更習慣叫他“老人”。

他是個倒黴的漁夫，幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不明白為什麼他還是這樣的執着，整整84天，全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚，甚至是一條小魚？老人老了，不在像年輕時那樣強壯，當滿載而歸的小夥子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個大英雄時，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅決要出海去，捕上一條大魚……

清晨陸風的氣味伴着老人，老人出海了，他向着那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個寒戰，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的，並十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然。

就在這一片漆黑裏，老人感到天快要亮了。又划了一會兒，天亮了，可老人發現自我所到的地方比預料的更遠。老人不怕，照樣下餌，等……

太陽已出來兩個小時了，他一無所獲。斜斜地望去，飛魚淺淺地遊在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再之後，老人感到吊繩正悄悄地從自我手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然後吊繩開始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對抗起來。“是條大魚！”我心中大喊，想必老人早已知悉。

小船被大魚拖着，開始慢慢向西北移動。四小時過去了，大魚牽着老人；黑夜來了，還是大魚牽着老人；天又亮了，依然是大魚牽着老人……

為什麼他不放手？畢竟這條魚太大，畢竟時間太長。捨不得魚嗎？捨不得這榮耀嗎？。捨不得的也許是八十多天來唯一的期望！

老人不倦地與大魚糾纏着。

最終，他勝了，把魚牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。

可幸運之神來了又走了，好似發現自我串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤，海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒，要鎮定，要堅強。”他説。

鯊魚不是意外的出現，大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候，它就已追了過來。

“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚，而它也帶走了魚叉。老人失去了武器，他將無法驅逐那羣鯊魚，更糟的是，連他自我也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悦，沒有期望，而是，將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右，”老人卻説，“……可是，人不是生來就是會被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗！”“老頭兒，不要多想。”“順着這條路走下去，事情來了就要勇敢理解。”

篇7：老人與海讀書筆記

《老人與海》教會了我很多。什麼是失敗，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之後沒有勇氣爬起，失去了再來一次的勇氣，失去了對生活的期望，失去了自我人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於應對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自我也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。

一切大風大浪都已經過去了，老人渾身被海水打濕，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴着血，然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它，給了老人出海的信心，正是它，支撐着老人在大海中整整搏鬥幾天幾夜，發揮出在他生命中的所有極限。

一個人生來不是總是失敗的，就算失敗也並非絕望，一個人能夠被滅亡，可是他的精神是打不敗的，是永存的，僅有戰勝自我一切的不可能，才能獲得勝利。

生活中，能壓倒一切的不算是強者，但不被一切所壓倒的人才是真正的強者。拿破崙以往説過：“默認自我的無能，無疑是給失敗製造機會！”所以，人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自我的失敗歸結於才能的有限，真實，才能往往得力於自我競爭。

自我競爭，就是以最快的速度，拿出最好的成績超過自我原先所創下的“最好成績”。人要逾越自我過去的最高度的確是一件很難的事，可是隻要你跨過這極難的一步，你就再一次戰勝了自我，你跨過這極難的一步，你就會更上一層樓。

在現實生活中，人和自然是對立的，人總是要受到大自然的磨練，僅有能夠堅持進行堅強不屈的鬥爭的人，才能獲勝。雖然有時人們會戰勝自然，有時會被自然所打敗乃至於被毀滅，可是最重要的是，當自我被自然所打敗的同時，自我能否使自我的意志不消沉，重新回覆自信，以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。

篇8：老人與海讀書筆記

《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個小説當中，我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰鬥故事。

在故事的發展過程當中，隨着整個的搏鬥激烈程度的升級，整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以説，很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。

因為西方的小説的故事情節的描述與東方的小説的描述還是有着十分明顯的區別的。在我們常見的小説當中，小説的情節的發展必須是要有一個漸漸推進的過程，同時故事的遞進也是十分激烈的。

可是，在西方小説當中，故事情節的發展往往是更加平淡一些。並且因為對於東方的讀者來説，因為小説本身就是譯本，所以在整個的故事的領悟方面就是存在必須的誤區的。對於讀者來説，自我所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的，所以對於作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。

老人與海最終的結果其實才是令人疑惑的。因為老人最終經歷了生死搏鬥得到的只是一具沒有任何作用的魚架，所以整個的故事的結局其實還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會讓我們想説，到底老人的這樣的付出值得嗎？

其實，如果在回頭重新對於小説進行梳理的話，我們就會發現，其實老人已經得到了自我最想要的東西了。

因為在那樣的環境之下，如果沒有這樣的一場搏鬥的話，可能老人早已經對於生存沒有任何的期望了。

篇9：老人與海讀書筆記

這是一篇極為傑出的短篇小説，文章雖短卻寓意深刻，在簡樸的文字背後藴涵着許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎，而這能夠算是他一生的簡介，一生的縮影。在小説主人公聖地亞哥的身上，我們發現了許多隱藏在英雄，生命與命運背後的點滴，發現了一種敢於追求夢想，敢於應對挫折的勇氣，此刻，讓我們一齊來品讀這篇文章。

人的一生從孃胎裏降生到離開這個人世，命運只可是是一個圓圈，有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈，其實他們都不明白，圓上的任何一點都是一條騰飛的切線，而怕風怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘，僅有在海上堅持戰風斗浪，尋覓生存武器，具有任何風浪都打不垮的勇敢精神的人，才能夠走出自我的人生之圈。

《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥就是具有這樣的精神品質。在小説開頭，作者便以這樣的一段文字描述了主人公“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一向蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。

可是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”在我看來，他手上的傷疤是英雄的傷疤，象徵着與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑後的容顏。

然而，老人的眼睛卻是如海水一般藍，是愉快而不肯認輸的，這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過，即使貧窮、飢餓、寒冷與孤獨接踵而至，他也仍信心百倍地去理解，去期待。

就在這位老人聖地亞哥的夢中：“夢見童年的非洲，夢見沙灘海岸、夢見褐色的大山和高聳的海岬”，夢見在海灘上像小貓一樣嬉笑玩耍的獅子。八十四天未釣到魚的失落依然無法掩蓋老人對生活的夢想與追求，在老人眼睛裏，心中，又暗藏了怎樣的熱血，怎樣的夢？

就在第85天，老人生命中不平凡的一天裏，在別的漁民的奚落聲中，老人決定第85次出海，去尋找他自我的幸運之神。憑着多年的捕魚經驗，他獨自來到了魚兒成羣，但極其遙遠的海域。在海風中，小船飛速地前進着，他發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥。

他用他的背部和左右手，輪換着拉住釣索，太緊了就放出去一些，鬆了就拉緊釣索，餓了、渴了，就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了，他用海水清洗後，還是繼續拉着；左手抽筋了，就用右手。

老人是那樣的無助、無力。他的臉上劃破了許多口子，手也開始不停地抽搐，並且他已兩天兩夜沒有合過眼了，他—顯得那樣疲憊不堪，可是他始終都沒有放開手上的那張網，堅持到底，最終，將那強悍的鯊魚制服了。

他與大魚搏鬥了三天，大魚才最終筋疲力盡浮上水面，被他殺死。他最終以他自我非凡的自信和勇氣，悍衞了自我勝利的果實，成為了一切惡戰的勝利者。

在老人的眼中，這是一場英雄與英雄之間的較量。他對每一條魚談話，對每一朵浪花談話，海就是他生命中的一部分，而這條魚，在他眼中，也理所當然地成了英雄。他有惻隱之心，他甚至在同情自我奮力捕捉的魚，可是出於職業習慣和自尊心，他又不得不去與魚抗爭，與他眼中的英雄抗爭。

這兩種彼此矛盾的觀念皆源於聖地亞哥一人——一種出於人的本性，一種則出於人的社會性。某些時候能夠協調，某些又不得不互相抵礪，他在征服魚的3天裏也征服了自我、主宰了自我。

在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚有18英尺，比他的小船還長，他只好將魚綁在船的一邊。可回航時，大魚的血腥味，一再引來鯊魚的襲擊。於是，他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟掉了；他用舵把來打。

上天似乎就不曾憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，聖地亞哥沒有屈服，他用一切他能夠運用的方式來與命運反抗。可是，隨着時間的推移及勢力的增強，老人最終放棄了——僅僅期望能夠平安地回到岸上，回到家裏，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天。

在一次又一次與鯊魚的搏鬥過程中，老人最終意識到了這一點：“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”老人依舊是英雄，因為他敢於與命運做鬥爭。但這句話在有意無意之間將其生命奮鬥的過程體現，老人最終失敗了。因為上天的作弄而敗，也因為他自我而敗，他有本事抓到魚，卻無法將魚平安地帶回港灣。

篇10：老人與海讀書筆記

海明威説：”我試圖描述一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。“故事描述的老人聖地亞哥是個倒黴的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示着一場戰鬥的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚説：”我跟你奉陪到底!“，最終終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

為什麼海明威不讓老人最終獲得勝利呢這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎老人的故事不僅僅象徵着人與自然的關係，並且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的期望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾説：”可是人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能夠被打敗。“這句話讓我想起貝多芬的命運交響曲，貝多芬以往説過：”我能夠被摧毀，但我不能征服。“他們説明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點明瞭文章的思想：人要勇敢地應對失敗。從這個方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現實主義的作品。勝利在這部小説裏已經不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢於挑戰極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。

老人與海給予我很多人生啟示。什麼是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的期望，不要失去了自我人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於應對挫折，挑戰挫折，戰勝自我，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自我也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海，也瞭解到海明威的生平也有諸多坎坷，經歷了戰爭，經歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最終，他還是選擇了以自殺來結束了自我的生命，也許他有自我的理由，可是他卻違背了老人與海中對失敗和英雄的闡述，這是一個遺憾。

失敗並不可怕。可怕的是自我對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有夢想都不會實現，這在現實生活中有着很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現那樣勇敢地去應對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

老人與海這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論是今後的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信僅有有老人那般不服輸的品質，我必須會是生活的強者。老人與海是一本值得去仔細品味的一本書，就象高爾基的海燕，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去應對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊”我就是英雄!“

篇11：老人與海讀書筆記

為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自我近乎所有的力氣。而今，他帶着自我捕獲的大魚航行回家，他期望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什麼也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。

這位老人，為了一個馬林魚，能夠一次又一次的去奮戰！這個老人具有了一種不可征服的精神力量。

一個老人，也就是老漁夫應對挑戰從不屈服的勇氣和毅力！

老人憑着頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

老人雖只拖回一副光禿禿的骨架，但他卻勝利了。因為勝與敗只一個結果，它不能代表什麼。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質哪個重要？精神重要。

勇氣，讓你叩響成功的大門；毅力，讓你堅持不懈的做好每一件事；精神，通往成功的大門！

一個人並不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動並激勵着我們每人。讓我們向老人學習！

篇12：老人與海讀書筆記

近幾天，我讀了《老人與海》這本書，讓我體會更加深刻了。

一位老人成天出海打魚，卻一條魚也釣不上來，這是他很氣餒。第18天，像往常一樣，他出海打魚。起先，他發現一條比鯨魚還大的魚，追了一天一夜之後，老人和大魚都沒了力氣。但老人用魚叉和各種工具把魚弄了上來。到了晚上，他再回到的路上，看見了成千上萬的鯊魚，使出了渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的是一副大魚骨架。

這本書告訴我們：遇到任何困難都要去克服，之所以老人沒被鯊魚吃掉，就是他克服了困難。並且沒有被任何困難壓服，他儘自我最大的努力和生活中的各種困難去作鬥爭。他説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你能夠消滅它，卻不能夠打敗他。”這句話激勵着我們每一個人的人生，也感動着我們每一個人。《老人與海》是一本讓人懂得堅強、在困難面前不退縮的一本好書》。

篇13：老人與海讀書筆記

今日我讀了一本書，這本書的名字就叫做《老人與海》這本書的作者是海明威，相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因為他是個大作家。有一種説法：海明威是20世紀美國三位最偉大的作者之一，另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲傑拉德。

他創作了許多長篇小説，其中最著名的有《喪鐘為誰而鳴》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》……最終卻因為一部中篇小説榮獲諾貝爾文學獎。它就是《老人與海》。

這本書其實我在很早之前就看過，可我覺得每次讀的感受是不一樣的，所以我提議你在讀書時，先細讀一遍後，過幾天再比較酣暢的讀一遍。這樣的話，就能夠把這本書讀透了。這本書運用了許多語言描述來表達人物的形象，心理……

《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着奮鬥的精神，最終在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他最終殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上，只好從夢中去尋回那往日完美的歲月，以忘卻殘酷的現實。

篇14：老人與海讀書筆記

《老人與海》這本書主要講了這麼一個故事：古巴老漁夫“聖地亞哥”因為連續八十四天沒有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，並且被看作失敗者，可他仍堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被聖地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊，他用盡了手段來進行反擊，但回港時只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，儘管魚肉都被咬去了，但還是能體現出她的勇敢頑強。正如貝多芬所説的：“人不是為了失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做事只要有一點不順利，就會放棄，在學習上，我只要有幾次考試考得不夢想就會沒有信心，無精打采的，自從讀了這一本書之後，我必須會改掉這些壞毛病的。

今後我不管遇到什麼困難，我都不會退縮了，我必須要堅持到底永不放棄。

篇15：老人與海讀書筆記

這本書講了古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲下，84天之後釣住一條巨大無比的馬林魚，文中的老漁夫説自我曾釣到過八次千斤重的魚，但從末遇到過像這次一樣大的魚，可想而知，這魚得有多大。

異常是老漁夫在與這條魚搏鬥的時候，絲毫沒有半分的畏懼，而是愈戰愈勇，這實在讓我佩服，就在老漁夫自我又累又餓已經接近極限的時候，手還被魚刺破了皮，手一向流着血，但另一隻手仍在堅持着，我想老人的毅力是有多強，這種狀態個也能夠堅持!

即使這條魚大的讓我無法想象，可是老漁夫一人靠着自我那必勝的心，最終把大魚拖死，雖然拖回家時，只剩下一副巨大的魚骨，可是老人的心靈是得到滿足，信心也再次充電，這是位多麼讓人敬畏的老人啊!

篇16：老人與海讀書筆記

讀了一本書——《老人與海》。書中的主人公是一位聖地亞哥的老漁夫，他有一個小助手，馬諾林，因為老漁夫一連八十四天沒釣到魚，孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了，孩子父母也説漁夫的壞話，但他仍然不肯認輸，充滿精神。最終在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚。大魚拖着船走，老人卻緊拉不放。老人在沒水、食物、武器、助手，並且左手抽筋的情景下，他也毫不灰心。經過了兩天兩夜，大魚被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來搶他的戰利品;他一一地把它們殺死，但大魚卻被吃光，老人精疲力盡地拖回一副大魚骨……

在生活中，我們難免會遇到種種困難，但我們要像老漁夫那樣懷着樂觀的心，充滿着奮鬥的精神。即使失敗了，依然有人喝彩，因為我們在奮鬥的過程中，付出了很多很多……記住它的題記：“人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能給打敗。”

篇17：老人與海讀書筆記

《老人與海》中的老頭兒沒有解釋過在他看來海究竟是什麼。可是，海，不是海。我的意思是，海不再是我們所認為的空間和風景。對老頭兒來説，是朋友，是兄弟，或是老頭兒的同行——那些漁人們所認為的打漁掙錢的地方。也許海對於老頭兒來説，是一種期望。

老頭兒是一個孤獨的老頭。對於老頭兒來説朋友也許並不多，除了老頭兒很崇拜的那個很愛他的孩子的壘球手老狄馬奧。但我又常常覺得海也能夠算是老頭兒的朋友。儘管海常常捉弄老頭兒，讓他連續幾十天碰不到一條魚，但老頭兒並不見怪。海有時候也是調皮的。與海打交道幾十年，什麼時候颶風，什麼時候天氣又會好轉，這些都瞞不了老頭兒，他只要瞧瞧海上的雲朵就明白了。海讓老頭兒成為一個出色的漁人，但同時又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和傷疤，彷彿是一種印記，讓人一看就知悉老頭兒在海上所經歷的風風雨雨。

這就是《老人與海》讓我一向想着的問題，也是讓我印象最深的。老人與海，也許還有更多的祕密吧。

篇18：老人與海讀書筆記

我在暑假裏看了第一本書是《老人與海》，故事的資料是這樣的：一位老人常年獨自在海上打魚。最終有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚，滿心歡喜的回家了，在回家的路上遇到了成羣的鯊魚，鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚，他使出渾身解數和鯊魚搏鬥。雖然老人經驗豐富，可是鯊魚畢竟是海中霸王並且又成羣結隊，最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經一番艱辛，最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。

這就是《老人與海》的故事，老人沒有被任何困難壓倒，他儘自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的鬥爭。他説：“一個人並不是生來要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，可就是打不敗他”。

這種永不言敗的精神值得我們學習，以後當我遇到困難時就應當想想老漁夫的堅強和對生活的熱愛。我也要學着堅強，自我應對困難。

篇19：老人與海讀書筆記

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象，能夠説，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

海明威的這部小説榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎樣去應對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在夢想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應當被任何困難所屈服，應當儘自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的，人類本身有自我的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，並且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。

以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心，認為自我考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？

自從讀了這本書之後，我明白了自我的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去應對，堅持到底，決不退縮。我要感激這本書，感激它讓我學到了那麼多知識，感激它讓我懂得了那麼多道理，感激它讓我明白自我的不足，及時改正自我的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子説的：“它沒有打敗你，它沒有。”

一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

篇20：老人與海讀書筆記

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一位叫聖地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫黴運連連，一連八十四天都沒釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着一向奮鬥下去的精神，最終在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚。老人經過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏鬥，殺死了大魚，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們，但大魚還是被吃光了。聖地亞哥最終拖回一副魚骨頭，從睡夢中巡迴那往日完美的歲月來忘記殘酷的現實。

跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像聖地亞哥一樣堅持不懈，雖然有時可能沒有好的結果，但只要你努力之後，還是十分歡樂。

【小編簡評】

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【網友評價】

用詞得體。