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四大名著讀書筆記【精彩多篇】

四大名著讀書筆記【精彩多篇】

四大名著讀書筆記【精彩多篇】

四大名著的讀書筆記 篇一

《水滸傳》作為中國的四大名著之一,有着非常濃厚的文化,歷史氣氛,它所描寫的宋朝的人與事,為後輩研究歷史提供了非常好的素材,同時又以其經典的描寫、敍事成為我們學習的方向。

《水滸傳》記敍了一百零八個好漢被逼上梁山的事,用一個人物遇到另一個人物來進行主角的變化,每個好漢之間貌似聯繫不大,但其中卻是一環扣一環,人物之間都有或多或省的聯繫。每個好漢被逼上梁山的原因名不相同,詳略不同,但都能讓人記憶深刻。

一百單八將中有不少讓人記憶深刻的個性好漢。如魯智深的經歷描寫就使他魯莽粗野的“花和尚”的形象十分立體,他被迫落髮為僧人之後投靠行好幾個高卻都因無法割棄酒肉而最終大鬧一場,又再轉投。他雖然以現在的眼光看來十分粗野,有些過於不拘小節,但在當時的時代,他對朋友的赴湯蹈火,他為人外事的無價顧忌,確實是一條好漢。還有八十萬禁軍教頭林沖,打虎英雄武松和梁山第一好漢宋江的故事也都令人印象深刻,使人感到當時的社會好漢被逼只能上梁山,而奸邪之士有能夠飛黃騰達,這種社會環境引人思考。

《水滸傳》所處的歷史環境不允許作者可以指明道姓講過真實故事,所以在開頭用洪太尉放走了被鎮壓廟中的三十六員天是星,七十二座地煞星,共一百單八個虎君引出全書,而這之後每一位梁山好漢都對應一個,這樣的安排在當時是為了躲避文字獄,但現在讀來卻為整本書增添了魔幻的氣息。

全書用語都十分生動形象,為原本就妙趣橫生的故事更加引人入勝,作者在書中頻繁運用右待,每回的開頭有一首,中間的描寫也常用詩來代替。在武松景陽崗打虎一回中描寫老虎出現時的詩句:無形無影透人懷,四季能吹萬物開。就樹撮將黃葉去,入山推出白雲來。十分傳神,便氣氛一下子變得很緊張。文中主角的綽號也十分有代表性,如“智多層”吳剛、“及時雨”宋江、“黑旋風”李奎等等。生動傳神,令人難忘。

四大名著讀書筆記 篇二

説起《西遊記》,他是吳承恩寫的長篇神話題材小説,也是中國古代的四大名著之一。漫漫長路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經。

唐僧雖然不會武功,但他很善良正直,在取經的過程中,樂善好施,不為財色迷惑,不畏死亡征服,是一個堅持不懈,為達目的不罷休的佛道中人,正因為如此,才使他最終修成正果。

我最喜歡孫悟空,雖説它是頑皮的猴子,劣性不改,但他聰明能幹,英勇善戰,在漫漫的取經路上,他敢於與妖魔鬼怪鬥爭,勇於解決一切困難、鬥爭。更在取經的途中,慢慢改變自己的劣性的脾氣,讓自己變得更加優秀。

豬八戒在故事裏沒有孫悟空神通廣大的超常本領,給人一種好吃懶做的形象,但也在西天取經的路上下了不小的戰功,以實際行動得到了大家的認可。

再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚,肩挑重擔行走長長的取經路,卻沒有半點怨言,只衷心耿耿又任勞任怨,是唐僧取經不可缺少的忠實衞士。

讀了這本書,我領悟到只要我們認真學習,闖過一個個阻礙自己的困難,就一定會取得讓我們滿意的結果。在新的學期裏我要努力學習,克服懶惰的毛病,改掉作業慢吞吞的習慣,爭取取得滿意的成績。

四大名著讀書筆記 篇三

《西遊記》是我最愛看的一本神話故事書,也是中國“四大名著”之一。這本書是明代小説家吳承恩所著。全書共100回60餘萬字,每一回目以整齊對偶展現。《西遊記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨四人西天取經的故事。師徒四人一路降妖伏魔,歷經艱難險阻,經歷了九九八十一難,終於取得了真經,修成了正果。

書中,讓我印象最深的人物是孫悟空。孫悟空又叫孫行者,是唐僧的大徒弟,他隨身攜帶如意金箍棒,能大能小,隨心變。他還會72變,能騰雲駕霧,有着一雙火眼金星,能看出妖魔鬼怪的偽裝。他一個筋斗就能翻十萬八千里,自稱齊天大聖,功夫了得。我最喜歡的人物是沙悟淨。沙悟淨,又叫沙僧、沙和尚,他隨身攜帶的兵器是降妖寶杖。他是唐僧在流沙河收的徒弟,原是天庭中的捲簾大將,失手打碎玻璃盞被貶下凡間,盤踞在流沙河。沙悟淨態度隨和、任勞任怨,盡職盡責助唐僧取經。我最不喜歡豬八戒,它好吃懶做、膽小如鼠,還禁不住誘惑。我也不怎麼喜歡唐僧,他每天嘮嘮叨叨,沒完沒了。

今年寒假,我又重讀了《西遊記》。這次讀完這本書,我又有了不同的感受,我更喜歡唐僧了。唐僧本就是個虔誠的和尚,他自律,有堅定的信仰,可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他,徒弟有毛病不能不管,可他又確實是手無縛雞之力的書生,所以他除了言傳身教,只有不停嘮叨。大概他也堅信滴水穿石的道理,也正是這一路上的奔波和嘮叨,讓頑皮驕傲的石猴、任勞任怨的沙僧和好吃懶做的八戒都能夠堅持到達西天,求得正果。

《西遊記》雖然是本神話故事書,但在現實中卻很有意義。它告訴我,要想做成一件事,首先必須不怕艱苦,要付出努力;其次,還要和同伴互幫互助,取長補短,才能發揮最大的優勢,取得成功。

四大名著讀書筆記 篇四

説起《西遊記》,他是吳承恩寫的長篇神話題材小説,也是中國古代的四大名著之一。漫漫長路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經,為的是普度眾生。

唐僧雖然不會武功,但他很善良正直,在取經的過程中,樂善好施,不為財色迷惑,不畏死亡征服,是一個堅持不懈,為達目的不罷休的佛道中人,正因為如此,才使他最終修成正果。

我最喜歡孫悟空,雖説它是頑皮的猴子,劣性不改,但他聰明能幹,英勇善戰,在漫漫的取經路上,他敢於與妖魔鬼怪鬥爭,勇於解決一切困難、鬥爭。更在取經的途中,慢慢改變自己的劣性的脾氣,讓自己變得更加優秀。

豬八戒在故事裏沒有孫悟空神通廣大的超常本領,給人一種好吃懶做的形象,但也在西天取經的路上下了不小的戰功,以實際行動得到了大家的認可。

再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚,肩挑重擔行走長長的取經路,卻沒有半點怨言,只衷心耿耿又任勞任怨,是唐僧取經不可缺少的忠實衞士。

讀了這本書,我領悟到只要我們認真學習,闖過一個個阻礙自己的困難,就一定會取得讓我們滿意的結果。在新的學期裏我要努力學習,克服懶惰的毛病,改掉作業慢吞吞的習慣,爭取取得滿意的成績。

四大名著讀書筆記 篇五

這本精彩趣味的《西遊記》是我國古代四大名著之一。相信大家對《西遊記》已經十分熟悉了吧,比如説:《大鬧天宮》、《真假孫行者》、《三打白骨精》。著名作家吳承恩把書中的神魔鬼怪表現得淋漓盡至、活靈活現。故事中的師徒四人更是寫得精彩。如:騰雲駕霧七十二變的孫悟空,好吃懶做的豬八戒。淳樸善良的沙和尚還有慈悲為懷的唐僧。作者並且把他們取經路上的重重困難寫得更為精彩、生動。每每拿起這本名著,我都會愛不釋手。

在《西遊記》中,我最喜歡神通廣大,天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧!他火眼金睛絕不放過一個妖魔,金箍棒下也絕不對一個妖魔留情,就算是至高至尊的玉皇大帝都要對他唯命是從。

雖然貪吃的豬八戒沒有像孫悟空那樣本領高強和正義感,可是豬八戒搞笑又可愛的形象總會在我們的腦海裏歷歷在目、揮之不去。可是豬八戒也有一身的壞毛病,喜歡佔點小便宜先不説,還十分怕困難,常常時不時地要打退堂鼓。但也因為書中出現了這樣趣味的人物,《西遊記》也就更加錦上添花啦!

在這重重九九八十一難裏,師傅唐僧雖然沒有大徒弟孫悟空的機靈,也沒有二徒弟豬八戒的活絡,三徒弟沙和尚的勤快,可是他品行端正、以慈悲為懷,所以才走過這坎坎坷坷和重重困難。

讀了《西遊記》,我受益匪淺。一本好書,總能讓讀者們回味無窮、流連忘返。所以我們從小就要多讀書、讀好書。別看我們人小,對祖國做不了什麼偉大的貢獻,可是,我們會發奮圖強、努力向上,等長大了,做國家的棟樑、民族的期望。

四大名著讀書筆記 篇六

四大名著其實代表皇權,神權,貴族權,以及暴力權,三國演義就不説了,皇權,西遊記,神權,紅樓,貴族權,水滸,暴力權。其實都是封建社會的樣板戲而已。當每個人思維侷限,並按此套路運轉的話,無形中就是封建社會的遊戲規則了。

《三國演義》故事開始於劉備、關羽、張飛桃園三結義,結束於王浚平吳,描寫了東漢末年和三國時代魏、蜀、吳三國之間的軍事。文字淺顯、人物形象刻畫深刻、情節曲折、結構宏大。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一批吒叱風雲的英雄人物。在對三國曆史的把握上,作者表現出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對於作者的這種擁劉反曹的傾向應有辯證的認識。尊劉反曹是民間傳説的主要傾向,在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。

《水滸傳》介紹:作者在《宣和遺事》及相關話本、故事的基礎上創作而成。全書以描寫農民戰爭為主要題材,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄,揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明,具有很高的藝術成就。

《西遊記》:西遊記以民間傳説的唐僧取經的故事和有關話本及雜劇(元末明初楊訥作)基礎上創作而成。西遊記前七回敍述孫悟空出世,有大鬧天宮等故事。此後寫孫悟空隨唐僧西天取經,沿途除妖降魔、戰勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動,規模宏大,結構完整。

《紅樓夢》寫於十八世紀中葉的清乾隆時代,內容以賈、王、史、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,描寫了封建官僚賈、王、史、薛四大家族,特別是賈家的衰落過程,揭露了封建統治者的罪惡,説明了封建王朝必將衰落的歷史命運。作品語言優美生動,善於刻畫人物,塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個性鮮明的人物。本書規模宏大,結構嚴謹,具有很高的藝術成就。

四大名著讀書筆記 篇七

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義“字。

一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義“字。由此可見,一個“義“字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什麼是不該做的,什麼是值得用生命去奮鬥的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮鬥的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些醜惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生衝突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但“義”字卻滲透着我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞捨身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神聖”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神聖“,用自己的雙手去維護這一份“神聖”。

四大名著讀書筆記 篇八

《三國演義》是一部歷史名著,它以陳壽着《三國志》為模板,經過作者羅貫中大膽的藝術創作而完成的,以一種生動、有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在廣大羣眾面前,併為人民所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小説,作者匠心獨運,以生花妙筆勾勒出桃園結義,過五關斬六將,火燒赤壁,神算借東風,長板橋,空城計,望梅止渴等一系列生動的故事,為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字,深深地打動了我幼小的心靈,同時也成了我心中永遠的經典。

《三國演義》被人們列為“四大名著”之一,它確實無愧於這一美譽。這裏既有鼓角錚鳴,硝煙瀰漫的戰場,也有文臣武將爭權奪利,勾心鬥角的紛爭,也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述説歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事,我想這大概就是經典之作與眾不同之處吧。

我覺得《三國演義》更經典絕妙是在於它的戰爭前後經過的細緻描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟,譬如赤壁之戰,戰爭的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞併吳,諸葛孔明舌戰羣儒,智激周瑜抗曹是事情的經過,而後孫曹對峙,巧施連環計,火燒戰船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮,最後又以曹操兵敗,關雲長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結果圓滿地敍述完了這宏大的戰爭。而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義的獨到之處,劉備的仁德,張飛、趙雲、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣,“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔雲天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分。

有人説:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞明亮的燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生之路。

四大名著讀書筆記 篇九

談到《西遊記》,同學們都很熟悉,我也不例外,我非常喜歡這本書,反反覆覆看了很多遍,是它的超級粉絲呢!《西遊記》是明代吳承恩寫的,是我國四大名著之一。這本書主要寫了唐僧和他的三個徒弟西天取經的事,他們途經許多國家,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境作鬥爭,歷經九九八十一次難以想象的困難,才取得有字真經三百五十多部。這本書有四個主要人物:神通廣大的齊天大聖——孫悟空、善良的金蟬長老——唐僧、貪吃的天蓬元帥——豬八戒和憨厚老實的捲簾大將——沙僧。我最喜歡的當然就是孫悟空了,他有一雙火眼金睛,能看清天下所有的妖魔鬼怪。

在《西遊記》中,最精彩的片段要數“三打白骨精”,孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的詭計,三次被他一一識破,打敗妖怪,救出師父。唐僧是個老好人,居然以為孫悟空在傷害性命,把他趕回了花果山。但他知道師父遇險,毫不猶豫出手相救。看他大大咧咧、不計較、知恩圖報。怎能讓我不喜歡呢?

讀了這本書,我明白了只要檢查不懈,什麼事都能做好。就像這次我鋼琴表演,我課後認真練習,上台表演彈奏出了美妙的音樂。我還明白了只要齊心協力再難的事也一定能夠做好。就像我們街舞比賽一樣,我們勁往一處使,得到了第十三名的成績,雖然沒進前十,但是一步一個腳印,下次如果再努力齊心協力點就行了。

《西遊記》是一篇經典名著,文中的主人公擁有了堅持不懈、齊心協力的精神。在生活和學習中也讓我明白了遇到困難要堅持不懈、永不退縮。

四大名著讀書筆記 篇十

《三國演義》是我百讀不厭的一本書

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有着不一樣的感受。

在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在國小高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡好處的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤,不就應因為別人的一點過失而橫加指責,也不就應因為自我的一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應為自我取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在着需要充實改善的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,就應理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

隨着我的成長,每次研讀《三國演義》都有不一樣感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

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