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主題教育個人檢視問題清單

主題教育個人檢視問題清單

主題教育個人檢視問題清單

主題教育個人檢視問題清單

根據中央和省、市、區委關於開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署,在學習研討、深入調研、的基礎上,按照“七個對照”要求,結合“三聽兩問”徵求到的意見建議,堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,認真檢視問題,現對查擺出的問題梳理如下。

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距

1.思想認識方面,對增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”重大意義的理解領會不深透,不充分,不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯後,對它提出的背景、內涵、具體內容、發展意義沒有進行深層次的學習和研究,只停留在概念化階段。

2.理論學習方面,學習缺乏高度,缺乏主動自覺,對中央的精神瞭解不及時,敏感性不強,在學習的形式上能夠保證原汁原味,但缺少刨根問底的韌勁;學習的成果與履行崗位職責結合得不夠緊密,理論的指導作用發揮得不充分。

3.黨性修養方面,黨性修養不夠深,政治敏感度不高,理論功底還不夠紮實,學習思想和洞察力有待加強。理想信念有所淡化,對理想信念缺失的危害認識不足,沒有把堅定的理想信念體現到本職工作中。黨性觀念不夠強,宗旨觀念不牢,先鋒模範意識有所弱化,無私奉獻、執著追求的精神有所淡化,在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、鋭意進取的精神,在思想和工作作風上放鬆了對自己的要求。

二、在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距

1.學習反思方面,政治理論學習,缺乏遠大目標和主動性,學習上存在畏難情緒,沒有結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,真正投入學習的時間不多,有時比較懶惰。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮於表面的多,主動性、自覺性不強。

2.幹事創業方面,責任擔當意識薄弱,缺乏只爭朝夕、時不我待的歷史擔當,缺乏主動性和爭先意識,創新意識、責任意識不強,工作方法簡單,推動工作力度不夠,創新性不夠,思路還不夠寬、層次還不夠高。面對繁重的工作任務,有時會有畏難情緒和消極心態,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足於不出錯、過得去。

3.廉潔自律方面,廉潔自律意識不強,自警不嚴,艱苦奮鬥精神減退,在工作和生活上放鬆對自己的要求,認為自己職位不高,工作範圍小,權力有限,廉潔自律無關緊要,放鬆了思想教育,沒有從思想源頭築牢拒腐防變的防線。黨風廉政建設和反腐拒變學習力度不夠,責任意識、風險意識和防範意識不夠強。

三、在羣眾觀點、羣眾立場、羣眾感情、服務羣眾方面的差距

1.宗旨意識、使命意識不強,對人民羣眾的偉大力量認識不足,對羣眾路線的重要作用認識不清,淡忘了羣眾路線,淡化了羣眾觀點,為人民羣眾服務意識不夠,宗旨觀念不夠牢固。

2.不加強學習,缺乏羣眾工作的本領,看不到羣眾的首創精神,不主動換位思考,深入羣眾不深不透,體察民情不夠直接,服務羣眾不夠主動,與羣眾交流得少,瞭解基層羣眾情況不全面,解決實際問題不及時。

3.工作不紮實、不深入,主動依靠羣眾少,缺乏從羣眾中來,到羣眾中去的意識,以人民為中心的發展理念不強,為人民服務的自覺性還需進一步提高,對羣眾反映的困難和問題收集得多,過問得少,瞭解面上情況多,找深層次原因少,解決人民羣眾操心事、煩心事力度不足。

四、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距

1.對加強學習的重要性認識不夠,自覺性不強,缺乏系統性,對政治理論素養的培養認識不足,對堅定理想信念的重大意義理解不到位,對堅定理想信念的內涵理解不深刻,缺乏用深沉的理論和科學方法來指引自己的認識和實踐,造成工作標準降低,要求放鬆。

2.對主觀世界的改造有偏差,放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造,思想上自警自律自勵不夠,沒有能嚴格按照黨章和黨員的標準要求自己,缺乏政治敏鋭性和自覺性,缺少政治責任感,看問題不具前瞻性,思維深度廣度不夠,開拓創新、鋭意進取的意識不強,不能做到衝鋒在前、敢為人先。

3.自律意識、底線意識不嚴,有鬆懈懶撒的現象,自認為不出問題、不犯錯誤就行,放鬆了對黨章黨紀的學習標準,沒有為自己設立一個更好的標杆,大局觀念和長遠發展意識有待加強,各種落後思想和腐朽文化的侵蝕還需堅決抵禦,生活中沒有嚴格要求自己,有時在思想上也會放鬆對自己的約束,還有一定程度地存在浪費和攀比現象。

五、在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距

1.理論學習不夠主動,有時緊時鬆現象,學習內容不全面、不繫統,掌握的不透徹,不深不透、似懂非懂,缺乏思考,不能觸動靈魂。主動學習的熱情不高,缺乏深學苦讀的恆心和韌勁,忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。

2.缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,缺少苦幹、實幹精神,工作目標要求不高,工作只講被動和應付,不講質量和標準,降低了工作標準和要求;工作質量要求不實,工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不強。

3.黨員道德品質的示範、導向和凝聚效應不強,堅守信念、謙虛謹慎、嚴於律己、堅持原則的道德品質追求還需進一步強化。講操守、重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求有待進一步提高。“生活圈”、“交際圈”、“娛樂圈”需要進一步淨化。

針對以上存在問題,我將認真剖析原因,明確努力方向,找準癥結,制定切實有效措施,抓好整改落實

標籤: 檢視 主題 教育
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