2019年主題教育個人問題清單

“不忘初心、牢記使命”主題教育個人問題清單

通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，對照習總書記的“四個找一找”，聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，現將個人問題清單彙報如下，請監督批評指正。

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做好“兩個維護”方面

1、學習領會不夠深。學習習近平新時代中國特色社會主不夠系統深入，對工作投入的精力多，對學習投入的精力相對較少，影響了學習進度。

2、學用結合不緊密。在貫徹落實上緊緊滿足於學習、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法幹工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。

二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面

1、有時候對自己要求不太嚴，對下屬要求也不太嚴，有疏於管理的現象，未能完全按照制定的制度落實到位。

2、有時候由於人手不夠，有些工作安排僅作了簡單的安排，沒有去進行細分，沒有去跟蹤落實。

三、在羣眾觀點、羣眾立場、羣眾感情、服務羣眾方面

1、帶頭並要求中心人員熱情服務好乾部職工，盡心盡力做好每一件事，雖然取得了一些效果，但是離目標還有距離，也因為工作繁雜瑣碎原因，有時候也沒有及時深入羣眾之中。

2、調查研究不深入。因工作崗位緣故，聽取彙報、開會部署任務佔有較大份量，深入基層進行調研較少。與幹部見面多、與羣眾見面少，注重瞭解自己想要了解的問題,對在基層出現的一些新情況、新問題、新變化沒有及時進行掌握，對問題的瞭解不夠深入。

四、在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面

1、接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

2、工作中多數是處於奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，在處理問題上有點求快，不夠靈活。