感恩教育觀後感(精選多篇)

第一篇：中國小感恩教育觀後感

中國小感恩教育觀後感

作為一名家長，聽了于丹老師關於感恩教育的視頻之後我深受啟發。中華民族歷來就是一個禮儀之邦，知禮、行禮是每個人必不可或缺的生活元素。于丹老師通過一些經典的小故事、小事例，深入的探討了禮的形成，人們在生活中究竟如何才能成為一個知禮、懂禮的人，感恩是“禮”社會化的產物。每個個體生活的過程中都不是孤立存在的，要生存要發展必須在特定的社會關係中展開活動，而感恩是人與人交流溝通的橋樑和紐帶，沒有感恩就沒真摯的情感。于丹老師的講座讓我深深的體味到了感恩真實的內涵。

在學習和生活的過程中，于丹教授用儒家和道家的理論深刻的闡述了人與環境的關係，當人力無法戰勝自然力的時候，我們要儘量的調節自己的心理狀態，去主動的適應自然而不是明知不可為而為之。為了讓學生能夠深入的理解自然與人的關係，於教授談到通過私家旅遊讓學生零距離的接觸自然，自我體悟自然的力量，通過自身觀察，提升學生自我思考的能力。這一點對我的啟發很大，為了把孩子培養成為一名優秀的人才，我給她報了一個特長班、報了一個英語班、一個文化課提高班，孩子幾乎沒有自我活動的空間。通過聽報告使我覺的我的做法適得其反，太盲目了，今後在這些方面應該及時調整。

第二篇：1《感恩教育》觀後感

鄒越老師感恩教育觀後感

東方語學院 日1302 0601130227 樸銀珠感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個影片都精彩。在日常生活中的我們很多時候都會以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動，感觸頗多??

我們最應該感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來的美德，同時也是我們應盡的孝道，父母給予我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開始熱衷於為我們付出，而我們卻認為這是理所當然的，有時甚至還會埋怨他們，從現在開始我們將會用滿腔熱情區感恩服務，感恩社會，感恩祖國??我們的心因感恩而温暖、滿足！

一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一隻毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山裏完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界??

老師在台上先説了我們在學校不光是學語文，學漢字；學數學，學計算的。我們學習的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。一個人如果有德無才，

可以慢慢學習，但如果無德有才，對社會危害是很大的。然後他又説因為一橫老師很忙，沒時間來學校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。

看了這個報告後，我心裏非常難過，非常慚愧。因為我明白了我在家以前的所作所為，往往以自我為中心不考慮父母的感受，我深感我對不起父母對不起家庭。

母親帶我來到了這個美麗的世界，並且用她的身心養育着我，爸爸辛辛苦的工作供我上學。可是在以前我不知感恩父母，還時常埋怨他們。讓他們生氣。經常為爸爸媽媽的嚴厲要求而提出抗議。譬如，媽媽有時讓我寫完作業，並檢查沒錯誤後才讓我出去玩；考試出現了錯誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的説了一遍有一遍。對這些我總是表現出反感的態度。可是聽了一橫老師的演講，讓我明白了一個道理，父母的愛是最無私的愛。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長。父母的養育之恩是我們一輩子也報答不了的。父母對我們的愛是非常偉大的。作為我我們每一位國小生，我們一定要理解父母感恩父母。

這個報告會非常感人，他讓我明白了什麼叫感恩。以後我會時時刻刻懷着感恩的心對待父母，努力學習，長大(請收藏本站)後報效祖國。

今天，鄒越老師給我的震撼實在太大了，他讓我真正的瞭解到了：感恩在我們的生活中，是多麼多麼的重要。感恩一定不是説教，而是要實實在在的落實在行動上。

感恩祖國。祖國對於我們來説意義重大，如果沒有祖國，就沒有現在美好的生活，就沒有現在這麼先進的教育，我們也根本不可能做在大教室裏踏實的學習。當一橫老師説奏響國歌的 1

時候，全校的師生家長都不約而同的站了起來，共同唱着這首莊嚴的國歌。這一課，我忽然感覺到，我們的祖國太棒了了，我們的國人太可愛了。在經歷雪災、藏?獨、地?震、第29屆奧?運會的08年，無不看到了中國人頑強的凝聚力。所以，我們要感恩祖國。

感恩父母。父母是這個世界上最最偉大的人，因為他們生我養我，在我身上付出了很多心血，就憑這一點，也值得我感激他們一輩子。在一橫老師講那個偉大的母親給自己的女兒植皮的時候，同學和家長們都聲淚俱下。坐在我旁邊的媽媽聽着聽着就留下了眼淚，看到媽媽這麼激動，又聽到這麼感人的故事，我也忍不住流下了眼淚。沒錯，母愛是偉大的，當母親生下我們的那一刻起，當我們牙牙學語的那一刻起，母親就是我們生命中最重要的人，當然，父親也是如此，父愛也一樣偉大。

鄒越老師讓我們站起來，大喊十聲“爸爸媽媽我愛您”，剛開始，同學們可能覺得爸爸媽媽在旁邊，説出這七個字來有些不好意思，所以聲音很小，但是，慢慢的，聲音越來越大，每一個人都發自肺腑的、勇敢的喊出這久違的七個字。聲音在操場的上空迴響着，我們對父母的愛傳遍了天空。記得小的時候，我經常躺在媽媽?的懷裏，對媽媽説：“媽媽，媽媽，我愛您，您是這個世界上最好的媽媽。”每天早上媽媽送我到幼兒園的時候，我都會在幼兒園的門口，對正要上班的媽媽説：“媽媽慢點走，遇到大狼狗下車。”如今，我長大了，這些在以前天天和媽媽説的詞語，現在對我來説早就已經很陌生了。當我和媽媽擁?抱的時候，我緊緊的抱住媽媽，媽媽也緊緊的抱住我，我在媽媽?的耳邊輕輕的説聲：“媽媽，我愛您。”媽媽用手撫?摸?着我的頭，一邊哭着一邊對我説，“傻孩子，媽媽也愛你。”媽媽?的淚水掉到了我衣服領子上，我知道，那是幸福的眼淚，那一滴滴眼淚的名字，叫做——温暖。這時，我真心的感謝父母對我無微不至的關愛。所以，我要感恩父母。

感恩老師。都是一日為師，終身為父，老師就是我們的再生父母。他們是我們這些學生永遠難以忘懷的人。當王老師流下熱淚，和我們擁?抱的時候，我們感謝王師。王老師身?體不好，卻還天天堅持和我們跑步。雖然她經常説我們，可我們都知道，劉老師是為了我們好，我們有時候嫌她太嘮叨，其實老師就是想教給我們更多書本以外的知識和道理。當我們回到班，我和孫玥瑩直衝進去老師的辦公室，分別和劉老師、鄭老師、楊老師和王老師擁?抱，在那個擁?抱中，包含?着濃濃的師生情。所以，我們要感恩老師。

第三篇：感恩教育觀後感

感恩教育觀後感

星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背後的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。

看着他們述説着、哭着，我的淚水也不由自主地湧出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫着我唱這首歌曲。我彷彿看到了媽媽打着節拍、抱着我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不説話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀！

當他們説，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我彷彿看見了，兒時我摟着爸爸的脖子，在他耳邊親切的説：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然後我們都笑了。

可是現在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣説出那樣的話。但，在我內心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現在我從未改變過。但是，不知從什麼時候起，在也表達不出來我對他們的愛。

感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊塗，回想起來真是後悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎？我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎？

我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來；愛，就要勇敢地説出來；愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

第四篇：《感恩教育》觀後感

于丹《感恩教育》觀後感

今天，我準時的坐在沙發上收看于丹老師的講座。

于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。

她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹説：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹説：“你把我結的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以後，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹説：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹説：“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年，青年成了中年人，他對大樹説：“別人都漂洋過海了，可我沒有。”大樹説：“你可以把我的樹幹砍了做獨木舟。”中年把獨木舟推進海里走了。漸漸的中年長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了！”這個人説：“不，我會一直陪你曬太陽。”

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養育着我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔愛與責任。

要想成就別樣的人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。

看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！看完了于丹老師的《中國小生感恩教育》之後，也讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！

父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，為班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了！我們以後會好好學習的，不會惹您生氣了。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！

第五篇：感恩教育觀後感

關於中國小生感恩教育觀後感

節目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪着孩子長大，時時刻刻奉獻着自己的果實、樹枝、樹幹，讓孩子實現了願望。孩子長大後，大樹變老了，孩子知道每天陪着大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先，要我們知道感謝父母，尊敬師長。“仁”字是要我們充滿愛心，和善待人。“自立、自強、自信”是説孩子的成長學習知識固然重要，但更主要的是經驗和悟性。想想自己，有時候爸爸媽媽督促我學習，我總嫌他們囉嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情願。想到這裏，我感到很內疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不知道感恩，總惹他們生氣、傷心，真是太不應該了。我今後有空閒的時候，給爸爸媽媽送一杯温水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點一滴做起，讓我學會感恩。

這堂課讓我明白了一個道理：學生最重要的並不是學習，學會做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個健全的人。

今天下午老師帶着我們聽了關於感恩教育的一堂講座，這堂講座是周越老師為我們講述的，他在裏面講述了讓我們如何去感恩老師，感恩父母，講述了讓我們去愛老師，愛父母，並講了許多感人的小故事，在講故事的時候，我們班的好多同學都留下了眼淚，雖然我並沒有向她們那樣的留淚，但是周老師講的故事深深的感動了我，讓我知道了老師的偉大，父母的偉大，所以聽完這堂講座我決定了今晚為我的媽媽做一件事情，我想了很久後我決定為我的媽媽洗一次腳，讓我表達一下我對媽媽的感謝，雖然這件事情並沒有多大但是確讓我的媽媽非常的感動直誇“我的孩子長大”我也説了一句“謝謝你我的媽媽”。

這堂講座讓我學到了很多，讓我懂得了去“愛”，愛中華、愛老師，愛我們的父母也要愛我們自己，讓這個社會充滿着愛和感恩。——————

今天，我們班開了主題班會（感恩的心），我受益匪淺。

上午，我們同學一個個都把笑容擺上了臉，就連續多不是很愛笑的同學也笑了起來，為了準備我們這次班會，我們班準備了很多，其中就包括排練節目：感恩的心，已經排了不是一次兩次了，不過今天，我們的勞動成果即將換來收穫，我們要讓家長們看看我們的風采。時間過得很快，上午的第四節課，也就是班會時間，家長們都出現在了班門口，我們這時都很緊張，因為馬上就要為自己的家長表演節目了，不過這種心情到了開始上課就全部煙消雲散了，主持人精彩的演説都讓我們緊張的心裏瞬間鬆弛了下去，班會的第一個環節是觀看同學們第一天來學校

時老師拍的照片，我們看的很認真，家長們也一樣，雖然那照片不一定都是俊美的，但人們都還是看得很認真。接下來的環節就是做小遊戲的環節了，各個小組都要選舉出一名隊員，規則就是：看誰能夠與自己的家長配合默契，結果看來我跟爸爸配合最默契，我知道他所有的愛好，很多同學都非常驚訝的看着我，我很自豪，但原來我卻以為這個根本就不是什麼值得自豪的事情。之後的第三個環節就是看視頻了，我們看了很多同學與家長的感言，我聽了他們父母感人的講話後特別感動，其中，有一個同學是從外地來的，他的父母都不在身邊，但她卻很自覺的完成各項功課，學習成績也很好，他就是很孝順的人，而我，父母都在身邊，但我卻經常想方設法的不自覺，雖然英語和語文成績還不錯，但數學不好，我應該像這個同學學習自覺地精神，我平常總説要孝順，但卻沒有在實際上做到，而她沒有在言語上多做修飾，但他做出了行動，我覺得，這就是孝順，在這個方面，我還要向他學習，好好學習，天天向上。

等着三個節目都完了，我們就做了感恩的心表演，也很成功，同學們都為家長們獻上了花朵，因為我是表演的，所以我沒法向同學們一樣去獻花朵，但我相信，只要以後我夠自覺，夠孝順，我就一定能在學習、生活上給家長、長輩們獻上一朵真正璀璨的自覺之花，為了這朵花，我們還要多多努力，爭取實現自己的目標，這次班會雖然結束了，但我們要牢記它所向我們表的的意義，正是他，讓我想明白了孝順的意義，這次班會，真是個有意義的活動，他讓我受益匪淺。

有人説過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人。” 2014年10月21日在我校參加了“感恩勵志教育”活動，讓我深受感動。這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當

老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生！講師用他的心、用他的情、用他的才華、用他的智慧給大家作了一場既感動着現在也必將感動着未來的報告。平和的語調，感人的事蹟、熱烈的掌聲、激動的場面，給我們留下了深刻的印象。在這短短的3個小時中，很多同學和家長流着熱淚聽完了報告。很多同學紛紛上台，説出發自內心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進行了反思。

“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。作為老師，我們要以身作則，當好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎。讓我們的學生對老師、對他人、對社會以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一個“不平凡”的人生。