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2021開學第一課新冠疫情主題班會觀後感【精彩多篇】

2021開學第一課新冠疫情主題班會觀後感【精彩多篇】

2021開學第一課新冠疫情主題班會觀後感【精彩多篇】

開學第一課新冠疫情主題班會觀後感 篇一

發生疫情以來,湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日,武漢實行“封城”,暫停所有公共交通。作為重災區,武漢民眾一夕之間響應,以自身承受為代價,築起了與其他地區間的防火牆。這些舉動並不是“理所當然”,更不是“活該如此”,而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

武漢這座城市生活着許許多多平凡如你我的人們。那裏有很多和你們一樣大的學生,他們同樣追星,同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶,同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱,用心營造自己嚮往的生活。在這場國難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人,切身承受種。種壓力、焦灼、委屈情緒,我們能體會的不及千分之一。還有數百萬生活在其他地區的武漢同胞,也面對着各種不易。

我們始終要記得自己對抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一邊在網上喊着“武漢加油”,一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人羣的擔憂可以理解,但即使因恐懼做不到援手,最起碼的底線是不要歧視。

醫學有個名詞叫“病恥感”,也叫“污名感受”,説的是患者因為患病而產生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦,還要遭受來自社會外部的歧視,加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情,進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關,是內因和外因共同作用的結果。

武漢的同胞,沒有原罪,來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們如何對他們,其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受着各種教育,都是在學會主動獲得不同視角,理解不同的人、經歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前,我們都要保持同理心,一起守望相助。

開學第一課新冠疫情主題班會觀後感 篇二

隨着“疫情”的發展,有些人為了吸引眼球,譁眾取寵,製造“危機”感。網絡上的一些騙子,趁機散播謠言。這時,我們不要盲目相信,要相信科學,用科學去擊碎謠言,不能人云亦云。

“宅”在家裏的這些日子,我們也不能放任匆匆的時間流去,沒有老師的監督,我們也要自律。在這一段時光裏,我為自己制定了一個計劃,上午網課、作習題,下午彈琴、運動,晚上的觀看《中國詩詞大會》是我最珍愛的節目,當然空閒時間做試卷也是必須的啦!父母有時間的時候,也會安排一起做簡單的家庭節目。

今年的春節,是我學生生涯中難以忘記的一個春節。這個春節,中國以一種特殊的方式令世界矚目。但,武漢並不孤獨,一方有難,全國動員,看着全國各地,逆向而行,去往“疫區”的物資和冒着生命危險離別家人,奔赴戰場的醫務人員,我淚流滿面。而且,中國人也不孤獨,家裏有“疫情”,聯動全球華人的心和海外朋友的心,一則新聞報道了,在國外飛往中國的飛機上,飛機票全都出售了,但是飛機上沒有一個乘客,每個座位上,坐的是海外赤子寄回祖國的援助物資。突如其來的疫情,讓世界見證了中國人的凝聚力和購買力!不到半月時間,全球各地的口罩、酒精等物品都被中國人“搶購”過!哪裏有緊缺的醫療物資,哪裏就有中國人的身影。

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