話劇少年黃大年觀後感600字（多篇）

話劇少年黃大年觀後感600字 篇一

韋蘭程琳

話劇《少年黃大年》講述了黃大年上學和就業的故事，表達了他對生活的熱情和對祖國深切的愛，展現了一代青年人對未來的美好願景。黃大年的夢想很淳樸，只想讓祖國人民的生活越來越好，為此他把個人理想與國家命運緊緊相連。

理想是少年的指路明燈，帶領少年披荊斬棘。史立茲説過：“理想如晨星——我們永不能碰到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”我們不妨大膽一些，給自己樹立遠大的目標，並朝着這個方向努力，不管這條路有多長多艱難。話劇中黃大年與班長跑步時説：“這世間只有青春與理想不可辜負。”縱使現實再怎麼困難，大家也一定要堅定理想，有了理想就有希望，有了希望才有未來。我們有了正確理想，做對社會有用的人，就找到了正確的方向，人生的小船才會駛向幸福彼岸。

不忘初心，少年肩上有擔當。黃大年在他的日記本上寫到“振興中華，乃吾輩之責也”，這是他的初心，只要祖國有需要，他便放棄了高薪，不顧一切回國，投身祖國的事業。黃大年把畢生所學都獻給了祖國，堅守自己的初心，扛起為國奉獻的擔當，用炙熱的心回報祖國，並説“願做獻身者洪流中的一朵浪花”。為了不耽誤科研，黃大年總是特意坐稍晚的航班，為的是既能補覺又不耽誤進度。雖然辛勞的黃大年生命定格在了58歲，但是他用一生詮釋的不忘初心、勇於擔當的愛國精神，永遠值得我們學習。

心有大我，至誠報國。少年要樹立遠大理想，把愛國之情、報國之志內化於心，外化於行，向着更好的自己，更好的未來，更強大的祖國出發，才能扛得起新時代的擔當！

話劇少年黃大年觀後感600字 篇二

陳佳怡

青春是一筆財富，但每個人僅有一份，不論貴賤尊卑，人一生只擁有一次。因而，才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的感歎。

《少年黃大年》不到兩個小時，卻是我觀看感觸最深的一次，我熱血澎湃，久久不能平靜。從話劇中，我看到一箇中國人對祖國發自內心的熱愛，詮釋了什麼是“青春有限，夢想永久”的含義。我腦海裏清晰地記得黃大年和班長在一起時的畫面。在班長的退學**中，有這麼一句話：“即使實現的不是最初的夢想，又能怎樣？”這句話很現實，就像《道德與法制》書上所説的“夢想是可以改變的”。班長的話道出了我們現在的心聲——“我們的青春似乎有些曲折啊”，但黃大年的話又能燃起我們對夢想的追擊——“我們都不應該因為挫折而放棄夢想……一切都有重生的機會，唯有青春和夢想不可辜負。”是啊，我們每天堅持學習、鍛鍊，不管天寒地凍，始終如一，這個過程很艱辛，但將來的我們會感謝現在的自己，不負青春不負年少。

黃大年把自己的一生都貢獻給了祖國，寧願放棄國外的高薪工作和更好的發展，也要回國作貢獻，完美地詮釋了“國有需，召必回”。我們要以黃大年為榜樣，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，更要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷。

青春和夢想不可辜負，每個人都想登上成功的彼岸，而夢想可以助你一臂之力。黃大年的故事讓我明白：沒有橫空出世的智慧，只有不為人知的努力，中國的未來絕對不能沒有知識。“幼不學，老何為”，我們作為祖國的未來和希望，更應該發奮圖強，超越自我，以青春之軀報國，用智慧照耀中國。

少年黃大年話劇觀後感500字 篇三

與老師、同學一起觀看完話劇《少年黃大年》，我深受啟發。作為當代青少年，生於太平盛世，風華正茂，理應學習黃大年胸懷大志、篤行於微的精神，恪盡職守、無懼困難、無畏拼搏，做好每一件事。今天的中國，都是先輩們懷揣着夢想，一步步拼出來的。他們的夢想很簡單，就是想讓中國變得更強大。

黃大年教授將他的個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，將個人的夢想融入中國夢中。黃大年對待朋友、同學情深意長，他尊敬師長，對老師、父母從不撒謊，實事求是，有錯必認。不管是黃大年，還是如今演繹着他傳奇故事的演員，都在為自己的夢想而努力，“少年有夢，不應止於心動，更要付諸行動，努力是夢想與現實之間的橋樑”。

黃大年教授是著名的地球物理學家，生前擔任吉林大學教授、博士生導師。2009年，他毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴。”“我是國家培養出來的，從來沒覺得我和祖國分開過，我的歸宿在中國。”多麼質樸又飽含感情和力量的幾句話呀，黃大年時刻惦記着養育他成長的這片土地，他的脈搏時刻和祖國一起跳動，祖國是他最大的眷戀！

愛迪生曾説過，有所成就是人生唯一的、真正的樂趣。在這個層面上，黃大年始終都將自我成就與國家需求緊密結合，塑造着一種超越個人快樂的偉大志趣。

向黃大年教授致敬！

少年黃大年話劇觀後感600字 篇四

愛國貴在行動，報國就要實幹。只有在火熱的實踐中彰顯愛國之情，詮釋報國之志，才能書寫無愧於祖國、無愧於時代的絢麗篇章。

話劇《少年黃大年》真實還原了“地質夢”在少年黃大年心中的孕育過程，生動講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落後的時代背景下，依靠理想信念和刻苦努力的精神，最終走出大山，開啟了大學求學、追求理想之路的故事。“振興中華，乃我輩之責！”一大批留學海外的科學家歸國，以個人智慧和能量推動中國巨輪向前發展。他們捨棄名利，心有大我，至誠報國，以一顆顆赤子之心，用夢想鑄國、矢志不渝精忠報國，奏響中國富強之歌；用精神之筆繪製璀璨、錦繡的國家壯麗藍圖，讓中華民族雄立於世界之林。

黃大年曾經説過：“知識改變命運。”唯有努力學習，用知識武裝自己，方能步入社會，頂起祖國的一片天地。祖國的各項事業蒸蒸日上，科技發展日新月異，“海歸”科學家們對祖國科技的發展非常重要。我們應該學習他們不圖虛榮、追求夢想、堅守崗位、唯恐落後的品質，“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”。黃大年回到祖國的懷抱，用奮鬥的一生彰顯了中國脊樑，一首《我愛你，中國》唱出了無數海外赤子的愛國心聲。

世上最快樂的事，莫過於努力乘着理想的船隻駛向未來。今天，接力棒傳到我們新一代的手裏，使命降臨在我們身上，我們應吹起理想的號角，亦以“位卑未敢憂國”的心態去報效祖國。生於盛世，風華正茂的青少年理應學習黃大年“心有大我，至誠報國”的精神，以身報國，承擔起振興中華的偉大事業。

話劇少年黃大年觀後感600字 篇五

朱舒婷

在中國，有許多有名的、無名的科學家，他們為祖國的科技事業作出了巨大貢獻，黃大年就是其中的一位。

《少年黃大年》這部話劇向我們講述了黃大年在成長中遇到困難和挫折時依然努力奮鬥的故事。話劇中所呈現出來的同學情、師生情、父子情、同事情令人感動，我深深地被黃大年的人格魅力所吸引，心生敬意。

話劇中最令我印象深刻的是：黃大年和同伴蘇小剛在地質隊工作時，由於地質隊的生活條件非常艱苦，蘇小剛生出抱怨之心，時常向黃大年抱怨吃不好、睡不好，而黃大年每次都能化解蘇小剛不安穩的心態。

記得有一次，在他們完成工作，剛準備收拾東西要回大本營時，卻突然接到地質隊隊長下發的任務——到更艱苦的地方去完成地質隊的勘測工作。蘇小剛要拒絕隊長，黃大年卻阻止了他，並細心開導他，最後他們開心地接受了任務。黃大年這種不怕困難的精神，值得我們學習。

記得有一次，我想參加一個表演活動。在放假時我看了想要表演的舞蹈動作，可這個動作的節拍太快了，我跟不上。我心想：要不還是算了，不學了！可不學跳舞了，那我豈不是不能去表演了？可是我內心是非常想去的。不跳舞可以唱歌呀！於是，我又去學唱歌了，可在練習唱歌時，我發現我總是記不住歌詞，這可怎麼辦呢？要不還是算了吧。當我想要放棄的時候，我想起了黃大年，他排除萬難，把難以完成的事情完成了，而且完成得很好。我暗暗下決心：我也不能放棄。我靜下心來，開始練習唱歌和跳舞。功夫不負有心人，表演的日子到了，我終於在舞台上成功地完成了表演，不僅得到了熱烈的掌聲，還收穫了一份成長。

世間唯有青春和理想不可負。我要學習黃大年不畏艱難險阻、迎難而上的精神，我要好好學習，掌握更多文化知識，將來為祖國作出更大的貢獻！

話劇少年黃大年觀後感600字 篇六

甘可晶

“不是所有的鮮花都盛開在春天，不是所有的河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方。我們的青春應該懷揣着夢想，不讓青春留下遺憾。”在觀看了《少年黃大年》這部話劇後，我對這兩句話有了更深的體會。

黃大年是我國戰略科學家，也是一名地質專家。他放棄了國外給予他的優越待遇，與妻子回到祖國的懷抱。回國後他一心鑽研科研工作，帶領團隊創造了許多中國第一，獲得了許多榮譽。

人的一生唯有夢想才能讓自己變得強大。在黃大年的少年時期，他就有了遠大的理想和目標、堅強的意志和堅持不懈的信念。黃大年的化學實驗做得好，一天晚上，他與夥伴們一起悄悄溜進實驗室，隨後夥伴們在他的帶領下做起了實驗。第一次實驗以失敗告終，但他們並沒有氣餒，一番爭議後又開啟了第二次實驗，但在這時被老師抓了個正着——原來他們在做實驗時，不小心把實驗室的東西弄壞了。在承認錯誤時，黃大年説：“我們是為了取得好成績，想在實驗中多瞭解一些，才……”老師知道他們的出發點很好，並沒有責怪他們。是的，有夢就去追尋，人生路漫漫，何必害怕失敗，就算輸得一敗塗地也不必害怕，從頭再來就是了。

這部話劇讓我印象最深刻的是，黃大年與班長覃勝利一起比賽跑步時，他試着勸説因家庭困難而被迫退學的班長，不要因此放棄自己前途。在勸説失敗後，黃大年告訴班長，即使不在同一個地方，大家都要懷揣夢想，再相遇時一定要不忘初心，有所成就。

在這部話劇中，我還懂得了要堅持不懈、團結有愛、互相幫助……青春無畏，希望我們每一個人都能在朝氣蓬勃的青春裏，不留遺憾，勇敢地伴着自己夢想飛揚。

話劇少年黃大年觀後感600字 篇七

馬曉婷

悠揚的背景音樂輕輕響起，滿頭銀髮的朱老師拄着枴杖一步步走來，他帶着我們走進了黃大年夢想起航的地方——港北高中，走進了當年黃大年學習的教室……雖然黃大年走了，帶着對祖國科學事業的眷戀不捨離去，但是他和同學們生龍活虎的一幅幅畫面，卻隨着朱老師的回憶在我們面前閃現……

課間，黃大年和同學在用自己製作的大年牌半導體收音機接收信號，當收聽到我國發現了勝利油田的消息時，黃大年高興地和同學們分享了地質學家李四光的故事，並一起高興地唱起了《勘探者之歌》。少年黃大年的動手能力真是不一般，能自己製作小電器，真讓我佩服。

少年黃大年熱愛鑽研，成績一直名列前茅。他和同學們趁着夜晚無人注意，偷偷地翻窗溜進實驗室做實驗。黃大年一邊做實驗，一邊講述實驗步驟，實驗最終失敗了。他們正準備繼續做實驗時，有人來了。慌亂中，實驗器材被碰倒，玻璃器皿摔碎了一地。同學們自責、害怕，甚至互相推卸責任。因為這次事件，班級被評為倒數第一，班長指責：“黃大年，你就是這樣做榜樣的嗎？”黃大年沒有辯解，他帶領同學們主動承認了錯誤，得到了朱老師的諒解。黃大年不僅學習好，品格還很高尚。

黃大年和同學們一起勞動，一起聽長輩講抗美援朝戰場上的故事，這讓他深刻理解了只有團結，才能讓我們的民族更加強大。他和同伴暢談夢想，激勵同伴一起去實現各自的夢想。

少年黃大年和老師、同學們的深刻友誼深深地感動了我；他立志報國，求知若渴，為自己夢想艱辛努力的精神感動了我。黃大年的追夢人生給了我深刻的啟迪，今後，我要努力學習，長大後做一個對國家有用的人。

少年黃大年話劇觀後感500字 篇八

最近，老師組織我們觀看了《少年黃大年》這部話劇。一開始我想：話劇哪有動畫片好看呢？我極不情願地看了起來，但很快它就像吸鐵石一樣吸引了我。

黃大年作為“別人家的孩子”，成績一直很優秀，人很誠實。他犯了錯誤，總是勇於承認。上高中時的一個夜晚，他為了弄清一個問題，和同學偷偷溜進實驗室做實驗，不小心把儀器打碎了，在學校引起軒然大波。當所有人都不敢面對老師時，黃大年卻主動承認錯誤。在他的帶頭下，大家也紛紛向老師道歉認錯。這種敢於承認錯誤、勇於承擔責任的精神值得我學習。

黃大年如願進入地質勘測隊後，有一次，當他和隊友完成工作準備回家時，隊長卻安排他們去尋找鐵礦，黃大年爽快綠色作文網地答應了，並説服了隊友。他們最終找到了一大片鐵礦，但天公不作美，下起了暴雨。黃大年為了把儀器和數據帶回去而奮不顧身，在危險中還想着國家的利益，把儀器看得比生命還重要。這難道不是我學習的榜樣嗎？

話劇中關於黃大年的事蹟還有很多，比如，他半夜還給同學補習英語，與因家庭原因而要退學的同學覃勝利分享青春的意義，明知道地質勘測工作的艱辛和危險卻依然堅持……從少年黃大年的身上，我看到了敢想敢幹、勇於擔責、心中有祖國的高尚品質，它們就像無數閃亮的珍珠撒落在我的心中！

看完話劇，我的心裏像風兒吹動水面泛起一層層漣漪。我一定要像黃大年一樣，好好學習，將來為祖國的發展貢獻自己的一份力量！

少年黃大年話劇觀後感500字 篇九

我懷着無比崇敬的心情觀看了話劇《少年黃大年》，看完後我感到熱血沸騰、心潮澎湃。劇中黃大年説的話一遍遍地迴響在我的耳邊：“我的理想就是好好學習，將來為祖國的地質事業多作貢獻……”

話劇為我們真實講述了黃大年的高中生活和在地質隊工作的情況，展現了黃大年從小對知識的渴望，以及黃大年與父母、老師、同學們之間深厚的感情。

令我印象最深刻的是黃大年的夢想——“要把地球變成透明的”。這個夢想多麼偉大，可實現這個夢想又是多麼困難啊！黃大年讀高中時，還沒有恢復大學聯考，黃大年想高中畢業後進入地質隊，去實現自己的夢想，但是卻遭到了母親的反對。因為黃大年的父母都在地質隊裏工作，知道當時地質隊的條件是多麼艱苦，他們不想讓兒子也跟着受苦。可黃大年卻絲毫沒有讓步，堅持要進地質隊去實現自己的夢想，為祖國的地質事業盡一份力。後來，黃大年在與父親的談話中，用堅定的語氣和態度説服了他的父親。“地質的未來不能沒有文化知識，中國的未來更不能沒有文化知識。”這是黃大年的父親對黃大年説的話，更是對我們年輕一代説的話。

一路走來，黃大年經歷了許多困難，但他絲毫沒有放棄，因為他的心中有理想，有信仰，有為祖國地質事業盡一份力的決心，所以他在困難面前毫不畏懼，勇往直前。是啊！人心中一旦有了理想，有了一份信仰，也就有了戰勝困難的勇氣和底氣。

我要向黃大年學習，熱愛祖國，努力學習，為夢想而奮鬥，做個對社會、對國家有用的人。