2022《狙擊手》電影觀後感【多篇】

《狙擊手》電影優秀觀後感600字 篇一

大年七年級晚上，一家四口去影院觀影，感覺《狙擊手》這部影片敍事波瀾壯闊，是一部優秀的以小見大的愛國戰爭影片，值得大家觀賞

1、我心裏難受

影片一開頭，是戰地記者來採訪屢獲戰功的“五班”班長劉文武。因五班接到連長的緊急救人任務，於是把大永派去代替班長接收採訪。大永是個神槍手，也是五班學歷最高的，他在影片的最後關頭，以一人之力克敵制勝。記者問，在五班是什麼感受？大永説：“我心裏很難受”。他擔心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的直接了當，乾乾脆脆。戰友情呼之欲出，讓人感慨萬分。大永堅持要求參戰，在獲得連長的首肯後，追隨五班一同赴前線。

2、我們有你，我們有我，我們有我們在

拉鋸戰中，五班損失很大，敵人依靠有利地形，武器裝備一時獲勝。戰士悲憤的説：“我們什麼都沒有，除了一個望遠鏡”。班長劉文武打斷了他：“老子還在，你還在，五班還在。”這是金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的英雄氣概。在影片的最後時刻，連長連續點名，五班犧牲的每個人都有人喊到，不禁讓人催然淚下。是的，我們有你，我們有我，我們有我們。戰爭中的人是最重要的，志願軍奮勇向前的英雄精神永存，殺敵致勝的英雄志氣永在，與敵人死磕到底的英雄氣魄永恆。

3、不要哭，給我憋回去

印象中，一個大男人痛苦流涕，是多麼丟人的啊。但是在影片中，大永，班長都有流淚的場面。而且，大永至少哭了三次。俗話説“英雄有淚不輕彈”。隨着劇情的反轉，大永從一個愛哭的戰士，迅速成長為一個名戰鬥英雄。班長劉文武面對哭泣，大聲説“給我憋回去”，自己卻暗自流淚。班長犧牲以後，大永採用班長先前教授的方法，最終戰勝了敵人。反觀敵人，卻從始至終沒有一滴眼淚。

《狙擊手》電影優秀觀後感500字 篇二

看了電影《狙擊手》很受感動。在觀影的過程中，整個影片塑造的緊張感，令人意猶未盡，看到五班與美軍狙擊手相互對戰的場景時，令觀眾產生一種強烈的`代入感，凝滯呼吸，連心跳聲都能聽到，觀眾也似乎感受到，如果稍一露頭，就會被狙擊手飛來的子彈當場擊中。

中國志願軍們頑強而無畏的精神戰勝了敵人，也震懾了那些曾經侵略過我們的人。這是史無前例的戰爭；是窮國打敗富國、弱國打敗強國創造歷史奇蹟的戰爭；是軍隊打出國威、打出軍威、打出骨氣、揚眉吐氣的戰爭；中國志願軍譜寫了中華民族戰爭最光輝的一頁，他們不愧是我們最可愛的人。

今天，我們的祖國一天比一天強大，作為中華民族的兒女，我們不應該忘記抗美援朝戰爭，更不應忘記那些在戰爭中浴血奮戰的最可愛的人——志願軍，是他們讓世界從新認識了中國，是他們保衞了祖國領土的完整，讓中國人民免遭外國侵略者的再次侮辱。在和平年代成長的我們應銘記這段歷史，以他們為榜樣，時刻以祖國的強盛為己任，用知識武裝自己的頭腦，為中國的發展和壯大作出自己的貢獻。作為中華的兒女，我們更要好好學習，用知識打敗未來的敵人，保衞祖國的領土與祖國的強盛，為祖國做出自己的貢獻，回報祖國和那些在戰爭中浴血奮戰的志願軍們，不辜負祖國都對我們的悉心栽培與無限期望。

我們應該向中國人民志願軍學習艱苦奮鬥的精神，好好珍惜現在的幸福生活，不怕困難，努力學習，讓今天中國之盛世，如昨日先輩所願！

觀看《狙擊手》電影觀後感 篇三

2022年大年七年級，我們安排看下午電影，張藝謀導演《狙擊手》。本片介紹抗美援朝冷槍冷炮運動中，某連某班在營救偵察連戰士戰鬥過程，遭遇敵方設置的狙殺陷阱。

多位戰士營救戰士過程中，遭到美軍狙擊手殺害犧牲，狙擊五班因此頓時陷入困境，其他戰士與他們開展一場鬥智鬥勇的狙擊對戰。

在這次過程中，五班全體戰士英勇頑強，尤其是班長指揮得當，在設備不如對手的敵強我弱對陣中，依靠智慧和能力不斷狙殺敵人有生力量。

當然美軍這個對手也不含糊，他們仔細研究過我軍，通過佈置陷阱來獵殺我軍狙擊神手，對我軍心理活動判斷也是十分準確；用班長的話説“這回是遇到高手了”。

整個影片扣人心絃，讓觀影人高度緊張；尤其是那個飛馳的子彈頭特效，感覺特別逼真。

雖然整個影片都圍繞雪地營救這個場景來展開，但故事還是高潮迭起，在不經意間情節突然轉換，我軍五班戰士們從開始主動一下陷入被動，然後從被動中又轉為主動，幾輪轉換。

短暫勝利還沒有來得及體會，敵人也不是吃素的，立刻發動反擊，讓戰友頓時血肉模糊一片，戰士們壓抑巨大悲憤和痛苦，眼淚都不能流，因為班長要求大家“憋回去”

悲傷痛苦也就只有30秒，接下來要立刻投入下一輪的生死搏殺，戰場不相信眼淚，戰場是屬於最後的勝利者，悲傷痛苦雖然是人之常情，但敵人不給你這個時間，調整情緒立刻投入繼續戰鬥才是正確的選擇，否者會迎來更大的悲傷，所以有經驗的班長要求年輕戰士“憋回去”，就是這個道理。

在這次戰鬥過程中，我方遭到巨大的損失和傷亡，我方年輕一個戰士在戰友犧牲後幾乎情緒崩潰，絕望地表示敵軍什麼都有，有望遠鏡有通訊設備，我們卻什麼都沒有，班長為鼓舞戰士，表示你胡説什麼，我們有你有我就是有，我們有英雄的五班。

在這個千鈞一髮的時刻，班長及時制止戰士情緒化胡言亂語，幫助他調整了低落的情緒，鼓舞戰士戰鬥意志力。

可見戰鬥不僅僅拼裝備，也拼意志力，年輕戰士受到了班長的鼓勵，重新燃起戰鬥的意志，班長在這個時刻激勵發揮決定性的作用。何謂激勵，這就是激勵，基層班組長的及時激勵對於一線戰士非常重要。

事實上，敵人雖然在設備上佔據優勢，但被我方幹掉幾個後，敵方人員心態上也繃不住了，有個美國大兵想着要快速逃離這個“該死”戰場，但帶隊伍的中尉此刻只能用威脅的方式逼對方留下，否則將把對方送上軍事法庭。

我軍戰士想着為新中國而戰鬥，為父老鄉親戰鬥，而美國大兵呢，到底為啥戰鬥，其他他們此刻內心是彷惶的，中尉想着是自己如何登上紐約時報頭條，做一個大英雄，僅此而已。中尉和上尉之間意見還不合，對本次戰鬥目的各不相同。

雖然這場戰鬥雖然只是局部戰鬥，卻反映了一個深刻的問題，究竟為何而戰不清楚。價值觀和使命感不同，註定在關鍵時刻展示的力量是不同的。

從狙擊手這個角色出發，五班班長總結一套打法，“隱藏自己，見火開火”，這才是制勝法寶，有什麼啟示呢？

狙擊手都是一擊要人命的狠角色，但在高手對決中，隱藏好自己就是生死關鍵，先敵發現對方，一槍擊中才是狙擊手的基本功。

在戰鬥中，常説知己知彼百戰不殆，在狙擊戰鬥中，隱藏好自己更是生存的法門。反過來，通過某種方式吸引敵方暴露目標，是獵殺對方的關鍵，五班就是運用這個策略成功以弱勝強，班長讓戰士表演以吸引敵人注意，讓其先開火置，開火即暴露，暴露即被擊斃。

最後一次戰鬥中，戰士大永用鍋勺綁在腳上吸引敵方中尉開火，大永在另外一頭用班長交的方法，見火開火一槍絕殺敵方中尉，後發制人獲得最後勝利，狙擊戰正可謂鬥智又鬥勇，成功的狙擊手從來就不是槍法準這麼簡單。

張藝謀今年在接受冬奧會總導演的情況下，還拍攝一部戰爭商業片，體現其功底深厚。

本影片沒用過多運用知名演員，而是塑造五班這個集體形象，我認為很好，這次戰鬥勝利是五班集體戰鬥勝利，不是某個個體的勝利。

而五班的犧牲也是為了獲得偵察兵亮亮更重要的情報，這個情報對於整個戰役至關重要。電影中方言的運用，讓影片更感覺真實，有嚼頭，人物更形象豐滿。

過去看過了許多宏大戰役的電影，本片《狙擊手》用二個小時來刻畫一場局部戰鬥，雖然少了集體衝鋒、飛機大炮宏大戰鬥場面，卻更能夠體現戰爭艱鉅性，能夠更好彰顯戰鬥中戰士人性一面。

胖墩揹負大鐵板唱着家鄉歌曲自我鼓勵走向營救戰士，大永接受採訪心猿意馬希望及時參加戰鬥，還有戰士們對望遠鏡望眼欲穿的心情描寫。

敵軍戰士雖然武器強大，遭遇戰友絕殺後心態崩潰，敵軍中尉不可一世驕傲自大幻想一戰成名的心態，都能讓我們看到很多人性的細節面。這個就是電影的藝術，雖然只有少許的片段，卻展現得淋漓盡致。

電影結束，所有觀影人遲遲不願離去，看着一個一個年輕個體，為了本次戰鬥勝利戰士的臉龐，靜靜聽完韓紅演唱這首主題曲回家，心中流淌着一份久久不能散去的感動。