國小一年級觀後感作文（精品多篇）

國小生觀後感 篇一

星期一是我們開學的日子，我們在學校看了一個名叫《開學第一課》的影片。

在影片裏，我覺得課堂很有趣，有玩的、看的、學習的。其中有一個阿姨，讓我最感動，我雖然不記得她的名字，但我感興趣她的故事：她是一個加油站的女工，有個大約十五歲的兒子。他的兒子得了一種怪病，腦子有些轉不過彎，但是他能彈出許多有名的、好聽的樂曲。她兒子生病的時候，這個阿姨去求醫生救救她兒子，可醫生讓她放棄，因為沒有辦法醫治。後來阿姨再三請求，醫生説：“你可以試試讓他學鋼琴，可以變聰明”。然後阿姨就找到附近的一位鋼琴老師，想讓她兒子學鋼琴，可當老師看到她兒子時説：“你還是放棄吧”！。這個阿姨沒辦法了，就打算自己教孩子。每次她下了班就去鋼琴老師那裏學彈鋼琴，回家把自己學會的東西交給兒子。後來他們倆個的鋼琴都彈地特別好聽。雖然這個男孩生了很重的病，不過他有一個很好的媽媽，讓他學會了彈琴，和別人溝通，這個阿姨真了不起！

小故事，大道理，開學第一課，讓我學到了很多。

國小生觀後感 篇二

9月1曰老師通知我們看中央一台播放的，《開學第一課》，睌上8點，吃完飯，我和哥哥打開電視，開始放了。開始了，節目的重點是講老紅軍戰士爬雪山、過草的長征故事。首先介紹了老紅軍爺爺的年齡，先是介紹一位99歲的胡正先老紅軍、還有一位94歲的樑天文老紅軍、最後一位104歲的秦華禮老紅軍。

然後是具體説了他們在長征路上的故事。先由99歲的胡正先老紅軍説，他12歲就參加了長征，爬雪山丶過草地，

他在長征途中48天沒有沾過一粒糧食，沒吃的就吃樹皮。不僅生活艱苦，還常常被敵人襲擊。

接着是樑天文老紅軍訓找楊政委兒子的故事。樑天文13歲就跟着楊政委在長路上又餓又累，跑不動了就拽着馬尾巴跑。楊政委關心樑天文就象關心自己兒子一樣。後來楊政委犧牲了。當時，樑天文知道楊政委有兩個兒子，為了感恩他一直在找楊政委的兩個兒子……。

徵路上最小年齡只有1長8天，是賀龍的女兒賀捷生，也講了她父親賀龍元帥與她本人的故事。

賀倰生講述父親賀炳炎將軍被敵人打碎了右臂之後，沒有麻藥的情況下鋸去傷臂，賀龍元帥對戰士們説，這是紅軍的硬骨頭。

我看了流下了淚水，我要好好學習，長大後一定要為祖國貢獻自已的力量。

國小生觀後感 篇三

前段時間，學校組織我們觀看了中國首部鳥類題材電影——《天賜》。這部電影非常震撼人心，有着超強的感染力，在觀看過程中，我曾幾度落淚，既為小黑尾鷗的坎坷經歷而心痛，更為小黑尾鷗對生命的執着而感動。

這部電影講的是黑尾鷗大家族中普通的一家，小家中迎來了三個小寶貝，本是充滿希望和幸福的，卻哪知不幸接踵而至……爸爸外出覓食卻咬中了魚鈎，再也回不來了，大哥被毒蛇咬死，二哥被那些失去孩子的母黑尾鷗擊傷墜崖而亡，曾經庇護它的媽媽最後也離開了它，只剩下孤獨無助的小黑尾鷗，它隨時處在生與死的邊緣，但它沒有被打倒，它堅強的面對一切困難與挑戰……

我欽佩小黑尾鷗的勇敢，在面對強者的欺凌，它勇於抗爭，哪怕傷痕累累；我更欽佩它的勇氣，在失去至親的時候，它那麼痛苦無助卻沒有沉淪。為什麼一個弱小的它卻有着這麼強大的內心，我想那是它對生命的渴望與執着，對生活的熱愛與追求。

相比之下，我有些汗顏，我曾對生活中受到的一點兒小委屈抱怨過，對遭受的一點兒小挫折氣餒過……我想，正是因為我們過得太安逸，才不知道珍惜自己幸福的生活。

《天賜》讓我更加清楚地認識到：困難與挑戰是生活的組成部分，所有的風雨都是對人的歷練，只有經歷過磨練，才能超越自己，做生活的強者。古人説：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。從今以後我要勇於面對困難，笑對人生的挑戰，強大自己的內心，做一名新時代的有為少年。

國小生觀後感作文 篇四

冬啊，你總是把美麗和純潔帶給人間，而自己卻悄無聲息。當喬治少爺趕着馬車來救湯姆時，湯姆叔叔悲慘的一生已經結束在這片土地上，他終於離開了大家。生怕他因來到新環境而不適應，她為男孩打理好換洗衣物後，就急忙去廚房為男孩準備飯菜，沒做一道菜時，她都很謹慎地放調料，擔心這合不合男孩的口味？

這部片主要講霍元甲從不理解到狂傲以及平靜的內心過程。它以打擂開始，以打擂結束，悟人生之含義，品自然之哲理．片中瘋癲的乞丐見證了霍元甲的改變。它就如一滴水折射出太陽的光芒一樣，折射出霍元甲的內心世界。霍元甲經歷人生喪子之悲後，巧進村莊。月慈説：“插禾苗，不能靠得太近，也不能靠得太遠，需彼此尊重。”這句話不僅感染了霍元甲也感染了我。

他在山間接受洗禮，品自然之靈氣，使得狂傲的內心得到平靜，像大海一樣沒有一絲波瀾。霍元甲重返天津，在與美國冠軍打擂時，以寬容博得了對方的尊重，這也在闡述武術的目的：以武會友．此時，整片達到高潮，自己也不由自主的融入片中，為霍元甲吶喊，愛國之情油然而生，沒有做作，沒有裝飾，這就是我和這部電影產生的共鳴。霍元甲説：“茶沒有高低之分，都屬於自然，茶的高低只是被人的思想所決定的。”與日本高手打擂時，表現出的大無畏使之佩服，麻木的中國人也喊出了“自強不息“口號．他與父親一樣，沒有打出最後一拳，但他卻徹底打敗了對方無論是武術還是修養。此刻影片的魅麗展現得淋漓盡致，影片的藝術得到提高，影片價值得以昇華。片中背景鋪設得極其佳，猶如《天淨沙·秋思》的景象，如此協調，如此完美。

這是當時時代的縮影，但卻教會我很多，他似乎也在拷問人性。

國小生觀後感 篇五

今天下午，我去影劇院看了一部電影《汶川不相信眼淚》

這部電影主要講了一個陽光明媚的下午，四川汶川的一所中學的一個教室裏，娥曼老師正在給同學們講古詩，突然間，地動山搖，教室裏一片哄亂……娥曼老師意識到地震來了，於是她大喊：“同學們，地震來了，快跑！”當同學們衝出教室走上樓梯時，發現已經來不及了，樓梯已經被震塌了。不一會兒，整幢教學樓都坍塌了，師生√本站★√們都被掩埋在廢墟下面……

娥曼老師和同學們在廢墟下度過了整整五天五夜……在這樣惡劣的環境下，他們沒有吃的，沒有喝的，但是他們互相鼓勵，互相幫助，為了活着出來……

最讓我感動的是：一個男孩子發現了一個水瓶，他用撕碎的毛巾和布條用鐵絲鈎住，沾了水，遞給了一個個同學和老師，這對於乾渴的他們來説，就是生命之水啊！看到這裏的時候，我熱淚盈眶……

災難無情人有情，汶川不相信眼淚，只有堅強與團結才能戰勝一切困難。我相信，汶川同胞們一定會重新站立起來，重新建立起更美好的家園。