《海底總動員2》觀後感多篇

海底總動員的觀後感 篇一

《海底總動員2： 多莉去哪兒》是迪士尼影業公司出品的。

劇情是從上一部結尾六個月後開始，多莉（藍澡魚）天生患有短期失憶，小時多莉玩耍時不知了去向，父母去找它可也消失了。多莉成長的一段時間，是馬林與尼莫（小丑魚）一直照顧它。長大後多莉開始找自己的父母，它決定去美國加州海岸找，中途遇見了海獅三傻，七條君（章魚），貝利（白鯨）等等。最後多莉一家團圓了，開始一起生活。

《海底總動員2： 多莉去哪兒》中的畫面十分逼真，迪斯尼的人們也真是異想天開，如：會打噴嚏的魚，像多莉一樣有短期失憶的，當中白鯨貝利擁有一種近似腦電波一樣的東西，可以看見十分遙遠的東西，和古時電視一樣，還會沒信號，臨近結尾時一個章魚開着車被警方通緝追捕，可以説這想象力真是天馬行空。

這就告訴我們，不能輕易放棄，最後的堅持一定會帶來成功。

《海底總動員》觀後感 篇二

我很喜歡看《海底總動員》這部電影，因為它是一部大型的動畫片，它向我們展示了豐富多采的海底世界，主要講的是海里的一條小丑魚尼莫被人類抓走了，他的爸爸馬林不顧一切去找他，馬林在路上歷經磨難終於找到了尼莫。而小魚尼莫在魚缸裏也在不停地想辦法，他一次又一次地嘗試，最後終於成功了。當尼莫和爸爸相聚時，他們緊緊地抱在一起，此時此刻，我被他們感動了……

魚爸爸馬林是一個膽小、做事謹慎的家長，對於尼莫的事他什麼都要管，什麼都不放心。但尼莫被抓走時，他表現得很勇敢，由此可以看出馬林很關心尼莫。我想：有時候我爸爸媽媽也會阻止我做一些事，我現在終於明白了一切都是為了我好。

這部影片既生動又感人，很有教育意義，我們都愛看！

海底總動員的觀後感 篇三

這部電影寫的是一隻藍藻魚多莉，它患有短期失憶症。

我看了《海底總動員2：多莉去哪》這部電影，我的觀後感是：多莉雖然是一隻會把一件事忘記的藍藻魚，但是它還是非常堅強。馬林和尼莫也是讓我大吃一驚，它們義無反顧地幫助多莉，一隻患有短期失憶症的魚，去尋找失散多年的爸爸媽媽查理和安妮。在路程上，也認識了許多新的好朋友，比如章魚、海獅、白鯨等，它們在幫助多莉尋找父母的路上發生了許多好笑的故事。

這些朋友都是在海洋館裏認識的，最後那一段寫得最好看。一個大卡車從天而降真是太好笑了。

我非常喜歡看這部動畫片。

《海底總動員》觀後感 篇四

今天看了《海底總動員》電影，想到放手、鼓勵、讓孩子嘗試。每個父母都是愛孩子的，但是愛的方式不同，在平台學習後，對於孩子的事情，做個懶媽媽，這是對孩子最好的愛，把孩子的事情都包辦了，看着是幫助，其實是害了孩子，多讓孩子去嘗試，感知，對孩子學會放手，孩子會越優秀。

少説教，少否定，少指責，少抱怨，學會閉嘴，這點我自己有明顯的感觸，讀經典的時候，如果我眼睛盯着甜甜，看到沒指對就指出，有些時候會碎碎念，這個時候發現不止我自己沒用心讀，甜甜也會反感，不想繼續讀，我自己如果只管指讀我的，對孩子偶爾的指讀錯停止閉嘴，會發現甜甜偶爾的指錯或沒跟上讀着讀着一會她也能跟上。對孩子多肯定，多表揚，相信孩子能行。

電影裏面和魚爸爸在一起的藍色的那條小魚，一直是那麼的自信、快樂，遇到問題不抱怨，想辦法解決，向好的方面想，這也我我們要學習的。

最後，也是最讓我感動的，那些小魚被人類用網撈起的時候，小魚們齊心協力，那麼一條條小小的魚，既然能把網弄壞，把那麼大的一張船掀翻，就像我們平台，有一羣正能量的家人一路前行，有導師的指點，引導，相互支持，鼓勵，還怕走不遠嗎？這就是團隊團結的力量，緊跟育心平台不斷學習提升自己，相約十年，相約一生。

《海底總動員》觀後感 篇五

由於看得不是HD版，畫質上稍微有些遜色。在對海等大場景下的表現不夠震撼。

父親馬林對着這個唯一倖存下來的兒子尼莫呵護有加，由於魚卵時的遇襲，導致尼莫一個胸鰭發育不起來，因此就更加過度呵護了。處處呵護着尼莫，上課怕他遇危險，勸誡他還是晚些時候再讀算了。聽到老師要帶他們去峭壁，嚇了一跳，趕緊跟去。看到尼莫遊開，更擔心遇到危險，喊着叫他回來。面對着這個嘮嘮叨叨的家長，而且還在自己的同學面前嘮叨，多滅面子啊。這時小孩的叛逆心理就呈現出來了。尼莫忽然勇敢了起來，準確的説應該叫莽撞。遊向了快艇，並碰了一下。然而正準備功成榮歸時，被快艇上下來的潛水者抓去了。

因此，父親踏上了尋找兒子的歷程。途中也發生了不少故事，經歷了幾次九死一生的磨難。最後為了救多莉勇闖水母羣，被龜龜救了下來，帶上來暖流這條高速公路。

在暖流這段時期，烏龜的孩子們相當活躍，龜龜讓他兒子去穿越暖流。面對這種現象，馬林問龜龜不擔心孩子的安危嗎。而龜龜們就是這樣放手讓孩子們去做的。作為父母要相信孩子，其實這樣做就是能培育孩子的進取心。這一段對話，多少給了馬林一些啟發。

教導了，知道了，但是又有多少父母能做到呢？不經歷痛苦的掙扎能改變呵護溺愛這種教育方式嗎？不知道。待面臨時，要注意觀察，適時需要營造一個不會過度呵護的環境，比如和爺爺奶奶保持距離，別給長輩帶；在安全的情況下，讓孩子自己接受錯誤，跌倒了自己爬起來，讓其懂得吸取教訓。

海底總動員2觀後感 篇六

最近雙休日佳比較忙碌，為了接送方便，把暑期的學而思安排在這兩天上午，和這個月週日下午的培訓課組合起來，就顯得只剩週六半天空閒了。不過這樣的安排佳平時有比較多空餘的時間。

我們忙中偷閒，雖然下着暴雨，傍晚還去看了電影《海底總動員2：多莉去哪兒》，電影院空調好足，我中途到外面取暖，佳倒是自始至終，雖然影片不是特別扣人心絃，但佳看得目不轉睛。我進出都沒當回事。迪士尼元素讓佳一看到放映就很興奮，用手機不停捕捉着鏡頭。

今天佳親手採摘了我們陽台上種的黃瓜。這是我們第一次種瓜，看着它一點點從瓜子到秧苗，到開花結果，佳也見證了這個果實的成長，每天會去觀察它的變化。一直捨不得吃，直到留到足夠成熟。我們三個分享收穫的喜悦，品嚐在口滋潤在心。

佳問：為什麼我們人要長的不一樣啊？如果男的都一樣，女的都一樣。那不挺好嗎？我納悶地問她那不亂套了？孩子怎麼認清自己父母啊？佳説這有什麼難的？搞不清她稀奇古怪的想法。

電影簡介：大家最喜愛的、健忘的多莉回來了！這次她將與好朋友尼莫與馬林一起，尋找她的神祕過去和她遺失的家庭。她能記起來什麼？她的父母是誰？還有，她是從哪兒學會了説鯨語？多莉與馬林、尼莫一起開啟了這場改變“魚”生的大冒險，穿越大洋至加州著名的海洋生物研究所。在這裏，多莉獲得了三位有趣居民的鼎力支持：一隻脾氣暴躁、經常讓研究所僱員找得團團轉的章魚漢克；一頭堅信自己的生物聲吶技能出問題了的白鯨貝利；以及一頭嚴重近視眼的鯨鯊運兒。當多莉和朋友們在研究所錯綜複雜的內部水道中輾轉前行時，她也逐漸對友誼、親情和家庭的奧義有了更深刻的認識……小丑魚馬林和藍唐王魚多莉的冒險旅程既有笑點，也不乏淚點，除了不減的樂趣，便是滿滿的情懷！這次挑起主角大梁的是前作裏最搶戲的多莉，那條患有健忘症又非常搞笑的藍唐王魚。多莉最大的特色就是話嘮，嘴巴一直講不停，相當逗趣！

《海底總動員》觀後感 篇七

前幾天，我們金筆的學員一起看了一部電影，名叫《海底總動員2》。這部電影讓我感受很深。

這部電影主要講了多莉因為有記憶喪失症而忘了自己的家人。有一次，她想起了自己的家人，便四處找自己的家人。她在馬林、尼莫、漢克、運兒等動物的幫助下，最後歷經千辛萬苦找到了自己的家人。

多莉雖然有記憶喪失症，但她卻樂觀向上、堅持不懈，勇敢向前衝，不怕任何危險，最終她才能找到自己的父母。

想想以前，我不管做什麼事情，都很容易放棄、半途而廢，每一次都做不好，再想想多莉，雖然有記憶喪失症，但還是堅持不懈地找父母，一想到這兒，我就感覺自己很沒用。

我們要學習多莉的優點，遇到事情多想辦法，要堅持不懈，勇往直前。

我相信，只要你不自卑，堅持不懈，勇敢堅強，就一定能成功。

《海底總動員2》觀後感 篇八

《海底總動員2》是迪士尼出品的動畫片，講述了多莉從小就和爸媽走失了，然後去尋找父母的故事。

多莉得了短暫失憶症，所以它找不到家人。多莉在尋找它家人的時候碰上小丑魚，併成為了鄰居，後來多莉和小丑魚鄰居馬林父子一起去尋找爸媽，在半路上多莉被一家海洋生物研究所抓走了，馬林想辦法去救多莉，就遊進了魚醫院。多莉在醫院裏碰到了一隻八爪魚，它和多莉一起逃跑，多莉跳進了一輛卡車，卡車把多莉帶了出去。八爪魚卻被困在裏面，多莉一下子跳進了一個大水池，水池裏有白鯨和鯨鯊，它們和多莉成了朋友。多莉又被八爪魚帶到了岸上，八爪魚還幫助它去尋找家人。

馬林在水池裏，找不到多莉，章魚把多莉放進了水池裏，它們游到了海里找到了多莉的爸爸媽媽，非常開心。

這真是一部生動幽默的動畫片啊。

《海底總動員2》觀後感 篇九

《海底總動員2》是一部優秀的電影，帶給我們的歡笑和感動，下面我們一起看看這篇《海底總動員2》。

事情講述了一隻名叫多莉的海澡魚尋找自己父母的故事。

事情發生在多莉的身上，它與馬林和尼莫一起生活，在一次偶爾間回想起了自已小時候與父母在一起幸福生活的情景，就打算要去尋找自己的父母。

於是它們就一起來到了美國加州的海岸，但多莉意外的被海洋生物研究所捉走了，多莉在這裏遇到了許多新朋友，有章魚、海獅，白鯨等等，但馬林和尼莫還在努力地尋找着多莉，它們費盡進了千辛萬苦在一個下水管道中找到了，接着它們又開始尋找父母。

它們來到了許多海澡魚生活的地方，可惜那裏沒有，多莉又獨自去尋找。馬林父子被困在了車裏，車也被開走了，同時多莉也找到了父母。在白鯨和鯨鯊的幫助下，順利地救出了尼莫與馬林。最後滿車的魚連同車一起進入了海中，接着便幸福地生活在一起。

其中我最喜歡的角色是多莉，因為多莉的勇敢，勇往直前，就算有再大的困難也不回頭依然前進，我要像多莉一樣勇敢，堅強不屈。