![《童年的朋友》教學設計【精品多篇】]( "《童年的朋友》教學設計【精品多篇】")
- 童年的朋友教學設計篇一教學設想：本文是一篇自傳體小説的節選，教學時應根據自傳體的特點，結合教學實際，應用到平時的寫作指導中，同時還應學習本文生動傳神的人物描寫方法。教學重點：抓住外貌描寫，分析人物性格教時安排：一課時教學過程：一、導入新課同學們，我們剛度過了一個愉快的寒...
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![《童年的朋友》教學設計（精品多篇）]( "《童年的朋友》教學設計（精品多篇）")
- 童年的朋友教學設計篇一【教材簡析】《童年的朋友》出自教科版語文教材五年級第二學期第六單元“快樂讀書屋”。這是一篇外國兒童文學作品。寫的是6歲時的“我”一開始要當拳擊家，拿童年的朋友——小熊來練拳，在我準備練習前，望着小熊快活的樣子，回憶起以往與小熊朝夕相處的...
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![童年的朋友作文多篇]( "童年的朋友作文多篇")
- 童年的朋友作文1童年是自由的、快樂的。她，在我童年時，一直陪在我身邊；她，對於我來説，我應該尊敬她。對於她來説，她和我有着朋友式的關係。她對我總是無微不至。一雙濃濃的眉毛下面嵌着兩個炯炯有神的眼睛，看上去温和而慈祥。她高高的鼻樑下面是一張整天都咕嚕着的嘴，她説話的時...
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![童年的朋友教學設計(精選多篇)]( "童年的朋友教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：1.《童年的朋友》教學設計第二篇：第八單元《童年的朋友》教學設計第三篇：七年級語文下冊《童年的朋友》教學設計蘇教版第四篇：童年的朋友教學實錄第五篇：童年的水墨畫教學設計更多相關範文正文第一篇：1.《童年的朋友》教學設計《童年的朋友》教學設計【教學目標】知...
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![《童年的朋友》教學設計精品多篇]( "《童年的朋友》教學設計精品多篇")
- 《童年的朋友》教學設計篇一【教學目標】知識與能力：1．用生動的語言從不同角度描述外祖母的形象。2．感受外祖母的人格魅力，理解文章中外祖母對高爾基的深遠影響。3．掌握人物的描寫方法，品味優美的語言。過程與方法：1.有感情地朗讀課文，體悟句子豐富的內涵。2.閲讀體悟，合作交流。...
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![童年的朋友作文30篇]( "童年的朋友作文30篇")
- 童年的朋友作文1我有一個玩具機器人，他的金屬腦袋可以旋轉，胸口有一個方形的窟窿，窟窿裏有一個帶着紅色指針的鐘表，但是我有一次不小心把他摔到地上了這個鐘錶早就不能報時了，只有用他背後的調節旋鈕時針才能轉動。我小時候還讓他做運動，仰卧起坐，倒立，壓腿等運動。而且，我睡覺的...
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![童年的朋友教案（精品多篇）]( "童年的朋友教案（精品多篇）")
- 滲透人文，激發興趣——《童年的朋友》教學案例篇一教學目標：1、在閲讀中認識生字8個：“拳、玻、璃、紐、羹、邦、憋、稍”；積累“剋制、一心一意”等8個詞語。聯繫課文內容理解“形影不離”意思。2、聯繫課文內容，體會聯想句的作用。3、默讀課文，邊讀邊聯繫上下文理解詞義，按要...
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![《人類的朋友》教學設計]( "《人類的朋友》教學設計")
- 1.導入：上課之前請同學們先來欣賞一個短片，同學們有什麼樣的感受？動物們非常的可愛是不是！動物是我們人類的朋友，與我們共同生活在地球上，擁有共同的家園。今天就讓我們一同走進動物世界，去認識一下我們的動物朋友。2.人類的朋友（幻燈片）賞一賞，議一議我們看到，我們身邊的動物，它們有...
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![《童年的朋友》教案【精品多篇】]( "《童年的朋友》教案【精品多篇】")
- 《童年的朋友》教學設計篇一【教學目標】1、閲讀課文，理解“童年的朋友”的含義，體會“我”與童年的朋友小熊之間真摯的情感。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、激發學生對童年生活的美好回憶，珍惜所有帶給我們快樂感受的事物。【教學重點、難點】1、理解“童年的朋友”...
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![童年的朋友作文400字]( "童年的朋友作文400字")
- [説明]童年的朋友作文400字共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：童年的朋友作文400字給你一篇童年的朋友作文400字的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。人的生活不可缺少的一部分——朋友。我童年的朋...
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![童年的朋友教學設計 童年的朋友説課稿]( "童年的朋友教學設計 童年的朋友説課稿")
- 《童年的朋友》教學設計【教材簡析】《童年的朋友》是一篇外國兒童文學作品。寫的是6歲時的“我”一開始要當拳擊家，拿童年的朋友——小熊來練拳，在我準備練習前，望着小熊快活的樣子，回憶起以往與小熊朝夕相處的點點滴滴，於是“我”自責不該忘卻小熊曾經帶給自己的快樂，改變了...
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![童年的朋友作文（多篇）]( "童年的朋友作文（多篇）")
- 童年的朋友作文篇一六年的學習即將進入尾聲，朋友即將離去，而友誼卻永世長存，友誼是一份真心的愛，純真的情。是友誼讓我們快樂，是友誼讓我們不覺得孤獨，是友誼讓我們互相信任……友誼，是磕袢後的一句慰語；友誼，是受傷後的一次吹拂；友誼，是考砸後的一絲親拍。在我童年的生涯中，友誼無處...
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![童年的朋友教學設計【精品多篇】]( "童年的朋友教學設計【精品多篇】")
- 童年的朋友教學設計篇一【教學目標】1、認識7個生字“拳、調、羹、邦、獻、憋、制”，會寫6個生字“粒、睡、拳、調、獻、制”，積累6個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、在理解課文的基礎上體會“我”與童年的朋友小熊之間真摯的情感。【教學重點、難點】1、認識7...
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![《帶刺的朋友》教學設計多篇]( "《帶刺的朋友》教學設計多篇")
- 《帶刺的朋友》教學設計篇一教學目標：1、會認10個生字，會寫13個生字，掌握多音字“扎”。在閲讀中自主識字。藉助近義詞理解詞語的意思。2、朗讀課文，用簡潔的語言歸納課文講了關於刺蝟的一件什麼事。3、體會句子的不同表達方式，懂得使用比喻句能夠使句子生動形象，培養學生的想...
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![她是我的朋友教學設計]( "她是我的朋友教學設計")
- 《她是我的朋友》教學設計教材分析課文寫的是戰爭時期發生在孤兒院的一個故事。孤兒阮恆為了搶救受了重傷的小夥伴，毅然獻出自己的鮮血，挽救了夥伴的生命。當問他為什麼要獻血時，他只是説“她是我的朋友”。學習目標1.會認8個生字，會寫13個生字。正確讀寫“查看、休克、迫在...
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![和朋友在一起 教學設計]( "和朋友在一起 教學設計")
- 第1課時和朋友在一起一、情感、態度與價值觀目標1.能感受到並接納自己和他人對友誼的渴望。2.能感受到友誼的力量和美好。二、能力目標能覺察、反思自己的人際狀況，覺察自己對友誼的期待，培養自我覺察、反思的能力。三、知識目標瞭解自己的交友狀況。重點：友誼的力量。難點：...
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![童年的朋友作文【多篇】]( "童年的朋友作文【多篇】")
- 童年的朋友的作文篇一朋友應該是既會關心我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特別，它既不會關心我，又不會照顧我，整天不説話。當然，他本身也不會説話，甚至連嘴都沒有。因為我童年的朋友是書。當然，有人會問道：“書怎麼會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時...
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![童年的朋友教學設計（精選16篇）]( "童年的朋友教學設計（精選16篇）")
- 本站小編為你精心整理了16篇《童年的朋友教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《童年的朋友教學設計》相關的範文。篇1：童年的朋友教學設計【教學過程】一、談話導入1、讓學生説説自己在美好的童年時代有哪些好朋友。引...
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![《童年的朋友》教案]( "《童年的朋友》教案")
- 《童年的朋友》教案1學習目標：1.激發孩子對家人的愛心。2.學習描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法，感受文學作品的寫作特色。學習重點、難點：1.傳授學生揣摩課文語言的方法，體會文學作品中感人的片段，從而培養學生對家人的熱愛，體會親情的概念。2.文章中重點語句的揣摩，...
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![我的植物朋友教學設計（整理5篇）]( "我的植物朋友教學設計（整理5篇）")
- 本站小編為你精心整理了5篇《我的植物朋友教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《我的植物朋友教學設計》相關的範文。篇1：《我的植物朋友》教學設計教學目標：1、培養學生按照一定的順序認真觀察周圍植物、並把觀察到的...
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![《童年的朋友》教案精品多篇]( "《童年的朋友》教案精品多篇")
- 《童年的朋友》教案篇一教學目標1、掌握本文生動傳神的人物描寫，品味優美的語言。2、理解文章中外祖母對高爾基的深遠影響。3、學會人物描寫的方法。教學重難點1、生動傳神的語言描寫，品味優美的語言。2、正面描寫與側面烘托的寫法。教學時數2教時。教學安排第一教時側重對...
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![《童年的朋友》優質教學設計（多篇）]( "《童年的朋友》優質教學設計（多篇）")
- 童年的朋友教學設計篇一一、談話式導入每個人都有自己豐富多彩的童年生活，在這段美好的時光裏，少不了“朋友”的陪伴，你有哪些朋友呢？為什麼你覺得他是你的朋友呢？（指三名同學説）過渡：是啊，這個“朋友”可能是你的玩伴，也可能是你養過的小貓、小狗或者陪伴你長大的布娃娃。著名作家...
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![《她是我的朋友》教學設計精品多篇]( "《她是我的朋友》教學設計精品多篇")
- 《她是我的朋友》的教學設計方案篇一一、教學目標：1、學習理解課文的生詞，理解課文主要內容。2、有感情地朗讀課文，培養學生抓住動作、神態體會人物心理的能力。3、感受阮恆的美好心靈，理解朋友的真正含義。二、教學重點：有感情地朗讀課文，體會人物的心理。三、教學難點：理解朋...
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![《她是我的朋友》教學設計（精品多篇）]( "《她是我的朋友》教學設計（精品多篇）")
- 《她是我的朋友》教學設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、從神態、動作變化中體會人物內心，感受阮恆身上所體現出的真誠的友誼和無私奉獻的精神。教學重點、難點：體會描寫阮恆獻血時動作、神情的語句，瞭解他當時複雜的心情教學過程：一、複習導入1、説説1~4自然段主要講...
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![童年的朋友七年級作文]( "童年的朋友七年級作文")
- 童年的朋友七年級作文1我出了家門，來到了小區的娛樂場。一個與我同齡的孩子“跑”了過來。她長着烏黑的長髮，散落到肩上，揹着一個淺紫色的包。因為“跑步”導致幾根在陽光下略略發棕的髮絲粘在兩頰，吸引人的是她那雙大大的、亮晶晶的眼睛，如同寶石般嵌在臉上，顯得十分可愛。眼上...
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