漢字聽寫大會的觀後感（精品多篇）

《中國漢字聽寫大會》觀後感範文 篇一

《中國漢字聽寫大會》我已經不是第一次關注了，這兩個多月來，我每個星期都要看，今天是總決賽，有十五位國中二年級的學生來參加這個總決賽，而這十五位中，都是高手中的高手，一定非常精彩。

第一個出場的是安徽隊的沈沁源，我一開始就非常佩服她。從一個替補隊員到總決賽，這中間要付出多少艱辛啊！她的詞是“撅嘴”，她想都沒想就寫出來了，看來，她是非常有把握了，她點“確定”時，我的心都吊到嗓子眼兒了，當那三盞判定是否可以留下的燈亮起來時，我才放下心來。

第一輪比完後，淘汰了一個叫作鍾天逸的學生，敗於“訕笑”一詞。

可惜呀，我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。

我説到這裏，你可能會疑問，我説了這麼多，到底在説什麼呀？

我可以告訴你，這是遠近皆知的“中國漢字聽寫大會”，比賽規則是寫對的三盞燈亮了，就可以留下，錯了的，三盞燈不亮並淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮，就能留下，兩盞不亮一盞亮的情況下，就會被淘汰。

主考官都是播音員，因為播音員的普通話都非常標準，標準的普通話是最好的。

裁判呢都是很厲害的，有三個，其中，就有兩位是編字典的。

中國的漢字真是千變萬化，我一定要好好學習。

《中國漢字聽寫大會》觀後感範文 篇二

無意中看到中央頻道有個節目《中國漢字聽寫大會》。這個節目與多數其他選秀節目不同 頗有新意。參賽選手都是由各個中學派出來的國中生。他們的表現真的讓我很吃驚，很多生僻的字有的我都沒有聽説過，他們竟然能夠寫出來，令人敬佩。

在現在的社會中，人們不是電腦就是手機，簡單打幾個字母整個詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的手寫。甚至很多的中國小生也開始習慣於用手機電腦代替手寫，有的還用電腦完成作業。對於中國的漢字甚至於中國博大精深的文化來説，這是個令人擔憂的狀況。

中國文化底藴深厚，這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法，繪畫等等都需要我們把這些文化發揚光大需要我們保護我們的文化資產。希望以後多一些這樣有益的節目來讓我們參與其中，讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富！

中國漢字聽寫大會 觀後感 篇三

中央電視台、國家語委共同舉辦的大型電視活動《中國漢字聽寫大會》終於落幕了。開始看的時候，感覺很新鮮；仔細一想，有不少問題。我們都不會寫的字，要孩子們死記硬背；孩子們記憶了這些幾乎沒有用的字，長大成人後再拋棄，這不是折騰嗎。

還有一些文言文的詞，現在根本不用，都是一些中國人民早已拋棄的糟粕，也拿出來考學生，這不是折磨孩子嗎。孩子們被逼的背《現代漢語詞典》，這不僅是扼殺孩子們的思想，也是扼殺中國的未來。

現在很多孔乙己在鼓吹，每個漢字背後都有文化的積澱；可是他們忘記了現在已經是二十一世紀，我們寫的是本站。本站漢字只是一個聲音符號；本站漢字裏面什麼也沒有。

例如這次比賽中的一些詞：蹚水、趟水；桑葚、桑椹；筢子、耙子；酆都、豐都。字不一樣，都正確；這就説明本站漢字只是一個聲音符號，根本沒有什麼文化積澱。

還有主考官們讀的那些文言文，根本不是人説的話；別説聽的人不懂，讀的人也不懂裝懂。例如：主考官郎永淳先生讀，圩頂xuding時，北京大學錢文忠教授點評説，這是一個多音字，讀weiding;隨後裁判孟蓬生博導指出，正確讀法是yuding，而且只有一個讀法。需要用白話反覆解釋才能懂的文言文，歷史再悠久，再登大雅之堂，也是落後的工具。

社會上一些所謂的中華文化大師，不懂語言學，因為語言學是科學。他們把已經淘汰的，古人的文字學捧上天。這些人和李一道長，王林大師沒有本質的區別，對社會的危害可能更大。

作為符號，拼音字母簡單；一筆、兩筆就可以完成。漢字的形狀太複雜；需要幾筆，十幾筆，甚至幾十筆，效率低下。

作為聲音符號，拉丁字母只要26個；漢字的數量太多，有近萬個，遠遠超過我們説話聲音的種類。字浮於事，害的我們常常寫別字。

作為代表意義的最小單位，本站漢字又太少，只有一萬個；英文的最小單位數十萬，而且還在不斷地發展。單音節漢字由於受説話音節數量的限制，是不可持續發展的文字。

使用竹簡的古代，文人都會刻字。蔡倫造紙後，我估計曾經也有人叫囂過，雕刻的文明傳遞；進入電腦時代，有人呼籲，書寫的文明傳遞，不足為奇。

雕刻現在只是一種藝術；書法的下場，將和雕刻一樣。你會雕刻嗎？不會；那麼我們今後可以不會寫字，但是一定要會電腦輸入。這是歷史潮流，不可阻擋。

漢字難；學習漢字浪費了全國人民大量的時間。借用魯迅先生的一句話：時間就是性命；無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。

象形文字，歷史最悠久。畫個圓圈代表太陽，繪個半圓意味月亮；這種古老的方法已經過時。現在全世界都使用聲音符號，也就是拼音文字，因為人人都會説話，説話聲音已經代表意義，只要用簡單的符號代表説話的聲音，就大功告成。聲音符號的效率遠遠超過表意符號。

中國至今還不能正式使用先進的拼音文字，國家語委難辭其咎，語委的專家學者們尸位素餐。《現代漢語詞典》裏僅有的幾百個拼音文字，也就是字母詞，絕大多數還是老外製造。

中國至今沒有正式使用先進的拼音文字，惡果就是中國的科學技術繼續落後，因為語言和文字是我們思維的工具。很多人以為中國的科學進步很快，那是比中國的過去；在世界上，中國的科學仍然落後。一百年來，中國的進步很快，那是跟在別人後面前進；跟在別人後面][進步再快，仍然是落後。

中文必須改革；如果不使用拼音文字，中國的科學永遠落後。現在還把落後的漢字當作圖騰，是愚昧的表現；現在還不正式使用拼音文字，是中國的恥辱。

《中國漢字聽寫大會》觀後感範文 篇四

這半年，我看過了《中國漢字聽寫大會》和《中國成語大會》，都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年，竟然寫出這麼多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。

現在的社會是網絡年代，很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學。也沒有一些人有着處處留心的好習慣，就連成人面對這些漢字也是束手無策。

而我每次在閲讀一些課外書籍時，也總是碰到一些不會的字，也許有人會查字典想辦法認識它，也許有人會像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個字又不會影響文章的主要內容，反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書的時間，又很麻煩。儘管我們都知道這種思想是不對的，可我的惰性總是會戰勝我的理智。

古今中外的許多名人，就是有着積累的好習慣才成功的。例如説李時珍，他每天都會踏遍世界的各個角落來收集醫學知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目裏。正是因為他的積累，他才記入了中國的史冊，永遠地活在現代人的心中。

就名人也需積累，更別説我們國小生了。我們現在不應該再保持懶惰的性子，應該善於積累，積累的多了，自然做什麼事都得心應手。《中國漢字聽寫大會》的冠軍一定是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀理由，其實都是錯在積累罷了。