當前位置:文範網 >

心得體會 >警示教育心得體會 >

教育整頓心得體會示例

教育整頓心得體會示例

2021年2月27日,全國政法隊伍教育整頓動員部署會議在北京召開,通過開展全國政法隊伍教育整頓,築牢政治忠誠、清除害羣之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神,女裏打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍,以優異的成績慶祝建黨100週年。

教育整頓心得體會示例

習近平總書記在全國公安工作會議上強調:“要堅持從嚴治警、全面從嚴治警,着力鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的公安鐵軍”。我局在局黨委的帶領下,從今年三月一日開始,為期一個月的教育整頓“亮燈學習”計劃實施已經結束,各單位都能不折不扣的完成學習計劃的目標。在這一個月的學習中,從黨史學習,周恩來精神學習,再到各個部門法的學習,我從中受益匪淺,現將我這一階段教育整頓學習過程中的心得體會總結如下:

一:加強政治理論學習,提高站位與認知。

本次教育理論學習過程中,着重學習了共產黨黨史內容,從共產黨的黨史中可以看出,我們現如今的生活來之不易,黨的發展也不是一帆風順的。從建黨到如今9400萬中共黨員的發展歷程來看,只有堅持中國共產黨的領導,才能救中國,才能給中國帶來美好生活。加強政治理論的學習,不斷提高自身的政治修養,對於我們建立正確的世界觀、人生觀、價值觀都是功不可沒的。雖然只有短短的一個月的集體學習時間,但是對於我個人而言,學習是終生的事情。任何時候都不能放鬆。我們還要繼續努力的學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、以及習總書記的建設中國特色的社會主義思想,學習和領悟黨的文件精神,擁護黨的領導,用黨的理論知識來武裝自己的大腦。提高自己的政治修養。鑑定自己的政治信念。從我本人的所處的工作崗位,貫徹落實學習領會黨的政策方針,認真學習《公安機關人民警察內務條例》、“五條禁令”、《公務員法》、《人民警察法》、《公安機關督察條例》等一系列的法律法規,激發自己的愛崗敬業的激情,改進自己的工作作風,增強自身的紀律作風觀念,增強紀律意識,積極的投身到交警的工作崗位中去。能夠在自己平凡的崗位上創造出不平凡的貢獻。自覺的加強黨性鍛鍊,遵紀守法,廉潔奉公。做到自省、自重、自警、自勵四個方面。以高度的責任感、事業心完成黨和人民交給我們的任務。以勤勤懇懇、不怕吃苦、不畏艱難的工作作風,給羣眾交一份優秀的答卷。

二、改正工作作風,提高工作能力。

從觀看《周恩來的四個晝夜》中,我們看到老一輩的革命家、黨員的工作作風。在周恩來同志如此高的年紀,還深入基層調研,與人民同吃苦,這是老一輩共產黨員留給我們的寶貴的財富。每日工作到凌晨,將一天的工作內容整理成報告,彙報毛澤東主席,不畏艱難,不危險阻,他們這種精神值得我們繼續的傳承下去。同時,在周恩來同志調研之後,將調研內容總結成報告彙報後,我黨能夠立即作出決斷,調整政策方針。從中我們也可以看到我黨正真的是全心全意的為人民服務,及時調整方針政策,讓老百姓過上好日子。從我的工作來説,這些優良的品德是值得我們學習與發揚的。在今後的工作中,要改變自己的工作方式與工作態度,在工作方式上,要繼續學習弘揚老一輩共產黨員的不怕吃苦的精神,將學習的理論知識運用到工作中來。為羣眾解決他們的困難,改掉“門難進、臉難看”的工作方式,運用合理的方式跟措施,勇於實踐,充分發揮自己的主管能動性,以高度的工作責任感和踏實的工作作風,嚴格、公正、文明的執法,做到真正的全心全意為人民服務。從工作態度上來説,工作中要注重實際、注重實幹、注重實效,要雷厲風行,不要拖泥帶水。上級領導下達的任務要不折不扣的去完成。同時還要養成嚴謹、細緻的工作方式,自覺遵守政治紀律,工作紀律,要正確的看待手中的權利。

三、接受黨和羣眾的監督,勿以惡小而為之。

正確的看待黨和羣眾的監督,是我們能夠正確文明執法的保證。我們應該正確看待我們手中的權利,手中的權利是人民賦予的,是用來服務人民的,將權利關在制度的牢籠中,是保證我們執法公平公正的保證,是我黨傳承的基礎。自覺的接受黨和人民的監督,實際是對於我們來説是一種保護,有人在旁邊提醒,有相關制度的約束,能夠讓我們時刻保持清醒的頭腦,讓我們的工作不犯錯誤或者少犯錯誤,讓我們能夠健康的成長,。讓羣眾時刻體會到司法的公平,也是維護社會的穩定的基石。作為我們一線的執法人員,更要站位高,行事謹,作風硬。讓人民羣眾信任黨、信任組織、信任政府。

總之,雖然教育整頓學習只有這一個月的時間,但是對於我個人而言是貫穿我工作始終,通過這一階段的學習,讓我進一步提高了政治素養,增強了平時加強學習的決心。努力成為一名符合當下的人民警察,以實幹實績兑現當初入黨的誓言。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/xindetihui/jingshi/6zgd9.html
專題