學習白國周事跡心得體會新版多篇

學習白國周事跡心得體會 篇一

近段時間，我們一直在學習白國周班組管理法，白國周是一名普通的煤礦工人，但從1987年參加煤礦工作至今先後榮獲集團“勞動模範”、“安全標兵”、“技術能手”等榮譽稱號，並在20××年獲得“全國五一勞動獎章”，他和他所帶領的班組22年沒有出過一例安全事故，這些榮譽和成績的獲得來自於他辛勤的工作，是他8000多個日日夜夜心血的結晶，工作中白國周潛心研究和實踐煤礦班組管理，探索總結出了可學可用的“三勤”“三細”“三到位”“三不少”“三必讀”“三提高”，白國周班組管理法實現了煤礦班組管理創新，白國周班組管理法雖然只是一種管理方法，卻藴含着令人折服的精神光芒，白國周班組管理法，既有管理制度，又有管理精神，既有工作方法，又有工作態度，在學習過程中我受益匪淺。

學習白國周要像他那樣有強烈的責任心、使命感，對工作盡職盡責，要養成嚴謹務實的工作作風，真正做到“三勤”“三細”“三到位”“三不少”“三必讀”“三提高”，在追求中實現自我價值。

學習白國周要像他那樣，嚴格執行安全規章制度，嚴格要求，鐵面無私，安全對於個人來説意味着健康，對於家庭來説意味着幸福，對於企業來説意味着發展，一次寬容，一次心軟，換來的可能是血的教訓，做為一名基層管理者應該把嚴格紀律上升到為班組成員安全負責的高度，時刻督促班組成員養成遵章守紀的良好習慣，將事故隱患消滅在萌芽狀態。

白國周是時代的楷模，是我們學習的榜樣，要像他那樣幹一行愛一行學一行鑽一行，為集團騰飛做出自己的貢獻。

學習白國周事跡心得體會 篇二

安全生產重於泰山，通過學習白國周事跡，讓我更加深刻的理解了這句話的內涵，在白國周的工作中，安全是對工友的責任，是對自己的負責，是對大家家人的負責，我認為他的班組多年無發生事故的原因在於預防，在於認真查找安全隱患，排除安全隱患，更在於他能自覺遵守安全生產操作規程。在神馬這個化工生產行業中安全確實是第一的，在我本職工作中也可能一個壓力錶指示不準，一個電線的裸露，一個保險的鬆動，一個閥門動作的誤差等都會造成重大安全事故，作為我們最一線的工作者都要時刻有清醒的頭腦，要認真檢查，及早發現，儘快排除，嚴格遵守安全操作規程，這樣我們才能做到平平安安的上班來，高高興興的回家去。讓我們為了生產的安全共同努力吧！

白國周班組管理法 篇三

白國周班組管理法

推廣白國周班組管理法的經驗和體會

一、領導重視，組織得力

對於推廣白國周班組管理法，公司領導十分重視，成立了由第一文庫網分管副總經理任組長的“白國周班組管理法”推廣領導小組，明確了責任和目標。並於7月27日、28日組織班組長以上管理人員120餘人進行了專題培訓，觀看了晉煤集團白國周班組管理法講座。在培訓會上，公司董事長就如何推廣白國周班組管理法和如何加強班組管理做一名合格的班組長做了講話，各單位利用黑板報、宣傳欄、班前班後會進行了廣泛的宣傳，學習白國周班組管理法的熱情空前高漲。

二、明確目的，落實責任，嚴格要求

公司明確了推廣白國周班組管理法的。目的是提高班組管理水平，提高員工安全生產素質，學習白國週日常班組管理的經驗應用到實際工作中。各單位克服了工作與學習的矛盾，在幹中學，在學中幹。各車間組織各級人員深入研究白國周管理法的內容和方法，逐條分解六個三的內容，結合公司實際選擇容易理解便於開展的首先推廣，每月對各單位推廣情況進行評比，評比結果納入年度總考核，有效推進了活動的紮實開展。

三、提煉精髓，全面推廣

各單位討論後，提煉了白國周班組管理法的精髓主要有

以下幾個方面：

一是秉遵安全第一理念，執守安全管理制度，任何情況下都把安全生產放在第一位，堅決做到不安全絕不生產。 二是生產過程中注重質量，盯住細節，勤於檢查，抓好落實，時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態。

三是刻苦學習，鑽研技術，言傳身教，帶領工友努力成為開拓掘進的行家裏手和技術能手。

四是堅持以人為本，親善求和，以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生產的整體合力。

五是22年始終如一，持之以恆，盡職盡責，在崗位上書寫奉獻，在平凡中創造奇蹟。

各單位把提煉出的五條精髓分解成易於理解容易執行的方案分步實施。並把“白國周班組體系”的“六個三”即“三勤”，“三細”，“三到位”，“三不少”，“三必談”，“三提高”等管理內容和核心理念印製成牌版，擺放在廠區顯要位置供員工學習，使其深入貫徹到每位員工，並結合工作實際，提高班組管理建設水平。

各部門不斷強化員工技能培訓，真正做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”，嚴格現場安全管控，提高班組整體抵制“三違”的能力形成了個人保班組、班組保車間、車間保全廠的管理體系，有效促進了安全網絡建設。

四、加強車間與車間、班組與班組、員工與員工之間的

交流。各車間根據自身班組管理的現狀，制定適合本單位的推廣辦法，各班組之間定期交流心得體會不斷提高，各車間之間相互交流推廣經驗，完善具體做法，共同提高。

六、加強活動監管和考核。公司制定了白國周班組管理法推廣競賽辦法，根據各車間推廣情況和取得的成果進行評比，對開展好的班組和車間進行獎勵，對開展不認真走形式的班組和車間進行通報批評和考核，將每月的考核結果納入年度總考核，有力的促進了各單位的推廣。

總之，在今後的工作中，我們公司將繼續學習、借鑑、推廣白國周班組管理法，通過學習開展白國周班組管理法，不斷提高班組管理水平和整體管理水平，是公司各項工作更上新台階。

學習白國周事跡心得體會 篇四

根據集團公司、集團公司工會聯合下發的《關於在集團公司範圍內開展“學習白國周工作法，班組管理找差距”學習討論活動的意見》文件要求，公司組織各班組長開展了組織班組學習白國周的先進事蹟、召開座談會等各項活動，現將本人在學習白國周同志先進事蹟活動中的各種感想結合自身工作寫心得體會如下。

白國周同志在生產過程中，不斷探索班組安全管理的新方法，先後總結提煉了理念引領法、班前禮儀法、指令處理法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調適法、“三快三勤”現場管理法、互助聯保法、手指口述交班法、親情和諧法等“班組安全管理九法”，並堅持把這些管理方法運用到生產實踐中去，創造了22年沒有出現任何安全事故的。奇蹟。

白國周同志的安全生產和安全管理方法讓我認識到以下幾點：

1、查找自己在思想方面的不足。尋找自己與白國周同志在生產和管理工作中對自己以及組員的思想差距。白國周同志在生產和管理活動中制定了各種各樣的生產口號和安全口號，這一點是我必須儘快落實。讓組員在工作中時時刻刻能夠想到這些口號，從而對安全生產起到重要作用。

2、查找自己管理方法與白國周同志的不足。本班組在安全管理和現場管理的方法上是否有效；看本班組在安全管理和現場管理的制度和措施上是否健全、執行上是否有力；看與白國周班組相比的差距和薄弱環節在哪裏。通過一系列的比較，令自己茅塞頓開，使我今後的工作更上一層樓。

3、查州班組在和諧合作方面與白國周同志的不足。白國周班組是個和諧的團隊。作為班長，他對班裏每一名職工的家庭住址、家庭成員等情況瞭如指掌。逢年過節，他都要組織班裏職工在一起聚會，平時還組織給工友們過生日，給孩子們過生日，還經常用自己微薄的工資激勵工友多出勤、保安全。長期的交往使全班十幾個家庭形成了一個和諧“大家庭”，形成了一個精誠合作的工作團隊。這些大前提就形成了一個和諧友善的團隊。本人定當以白國周同志為榜樣，做一個友善和諧的班組長。

我自從20××年7月份調任山東中選機械設備有限公司掘進機設備項目部機修組組長職務以來，雖不能説鞠躬盡瘁，但也是做每一件事情都兢兢業業，在今後的工作當中，定會以白國周同志為榜樣，建設山東中選機械設備有限公司的美好明天。

白國周班組管理法是什麼 篇五

“白國周班組管理法”雖然是一種方法，但其內在卻潛藏着令人折服的精神光芒，有着鮮明的時代特點和精神追求。易安網總結了以下幾個方面：

一是，秉遵安全第一理念，執守安全管理制度，任何情況下都把安全生產放在第一位，堅決做到不安全絕不生產。

二是，生產過程中注重質量，盯住細節，勤於檢查，抓好落實，時刻注意把隱患消滅在萌芽狀態。

三是，刻苦學習，鑽研技術，言傳身教，帶領工友努力成為開拓掘進的行家裏手和技術能手。

四是，堅持以人為本，親善求和，以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生產的整體合力。

五是，22年始終如一，持之以恆，盡職盡責，在崗位上書寫奉獻，在平凡中創造奇蹟。

學習白國周班組管理法工作總結 篇六

學習白國周班組管理法工作總結

“萬丈高樓，始築一基”，班組就如同萬丈高樓的基礎，其重要性毋庸疑。怎樣搞好班組建設工作？“白國周班組管理法”如久旱甘霖、迷途航標，為基層管理者班組建設工作指明瞭方向，給我們廣大基層管理者展示了方法、樹立了典範。

通過反覆學習領會“白國周班組管理法”，認真思考其內在精髓，感悟出一個道理“成大事者必先做好小事”，白國周同志的班組管理經驗，其思路、方法實在地説，並不深奧難懂，更無高深莫測成分。可貴的是他把平凡而普通的日常班組管理方法，通過他一絲不苟的敬業精神和持之以恆的工作態度，二十二年如一日，不斷總結完善，締造出“六個三”的管理要領，形成管理精華，是我們廣大基層管理者學習領會的真諦。

一、學習白國周同志的班組管理法，首先應學會他一絲不苟的敬業精神。

當我們從白國周同志班組管理事蹟中看到，“一顆不合格錨杆返工”的事例，對班前一絲不苟的檢查程序，不知我們這些基層管理人員，特別是班組長同志，是否有過心存僥倖之感。我們都知道，班組長集“兵”與“將”的身份，工作的辛苦程度廣大基層幹部和職工沒有人不認可，苦、髒、累、險的特殊環境中，每天的工作流程可以説，都要經過白國周班組管理法這一程序，但值得我們深思的是：我們的班組長是否會因為一顆稍不合格的錨杆，在最為倦疲時的下班前，能堅持現場督察進行整改？每天的班前檢查是否做到這麼細微？我想班組長同志回答的是：我們也這樣做過，但就是沒有如此地堅持下來。“安全無小事”這句話已提了多年，白國周同志就是把日常工作中有關安全的小事做得細緻入微，其二十二年持之以恆、盡職盡責、始終不渝的決心和毅力，是我們學習的榜樣。

二、學習白國周同志，要學習他秉承安全第一理念、執行安全管理制度，任何情況下先把安全生產放在第一位的工作態度。

“這一輩子我絕不違章”，這是身為班長的白國周的誓言。這句話説起來容易，可能所有的班組長都可以一口説出，但能否做到，這才是關鍵所在。十起事故、九起違章，這是近年來相關安全部門對工礦企業事故調查的權威統計數據，制止“三違”工作已上升到黨和國家的議事日程，各部門出台相關的法規可謂細之又細，數量成冊成典，但“三違”屢禁不止，究其原因，一是從事高危行業的一線職工化素質普遍較低，現實中駕駛員隊伍大多來自城鄉周邊地區，文化程度僅為國小或國中，很難要求他們熟練掌握應知應會的安全生產知識和技能，這是“三違”常禁不止的一個原因。二是用工機制問題，我公司的駕駛員隊伍70%以上都是短期合同工，臨時思想嚴重，僱傭意識較強，缺乏主人翁責任感，是導致“三違”多發的另一個原因。三是部分管理人員，只注重生產，把生產任務的完成放在首位，忽視安全管理工作，“三違”釀成事故的例子很多。作為安全生產的“前沿”陣地，安全管理制度的直接“指揮官”和“執行官”，依法按規生產，杜絕“三違”，是領會白國周同志安全生產真諦踐行者。試想，如果我們所有的班組長都能做到一輩子絕不違章，並牢牢記在心中、體現在實際工作中，我們這高危行業的安全基礎，不就牢不可破了嗎？

三、學習白國周同志，應學習領會他班組管理工作中統籌兼顧、與時俱進、以人為本、和諧並舉的管理理念。

白國周同志在二十二年的班長管理中，持之以恆地堅持從實踐中不斷總結，在學習中不斷實踐，學習工作兩不誤的上進精神，正是我們現實生活中廣大基層管理人員、班組長需學習領會的要領。學科學、用科學，實現科學管理是時代管理的需要。現實生活中，特別是我們煤礦企業採掘一線的班組長，也包括一些連隊領導和基礎的管理人員，較為普遍的'管理方法還停留在“經驗型”的模式上。“生硬型”的生產方式是造成“三違”和事故多發的原因所在，同時也是落後管理的具體表現。願我們在通過學習白國周同志的先進事蹟後，激發我們廣大基層管理人員學習的緊迫感、危機感和學習上進的積極性。

四、學習白國周同志班組管理法，要學習他堅持以人為本、親善求和，人性化管理和情感理念的舉措。

以人為本，開創和諧管理理念是連隊班組安全生產管理的核心，是連隊班組建設工作的重點，白國周同志把他們班的每一成員都當兄弟，能集思廣益想辦法，避開粗暴式管理。這些方法，也是我們班組長和連隊管理人員應認真領會的另一個重點。運輸感哦功能四經歷了經驗式管理和制度化管理方式，現正向文化理念管理過度的起步階段，白國周同志的這一管理方法，無疑給我們感哦功能四基層管理人員在構建和諧班組、和諧連隊建設中提供了很好的借鑑作用。如實説，現在有些公司工資分配、工作安排任人唯親，容不得別人的意見和建議，缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳，這樣的連隊或班組不可能形成整體合力，只能靠條件、靠效益來促進生產，一旦條件不好、效益不上，職工就會要求調動或自行“走人”。今天我們學習了白國周同志先進事蹟後感觸頗深，如果廣大基層班隊長也能像白國周同志那樣，真心實意把你手下的工人當做兄弟，堅持親情管理，做到融合溝通，吃得苦、吃得虧，你的連隊和班組就一定會逐漸形成一支團結、務實、戰鬥力極強的團隊，就會創造出你所預想不到的效果和成績。

總之，學習“白國周班組管理法”，我認為必須重在學以致用，要把他的管理方法和敬業精神學到腦中、印在心中、體現在實際工作中，突出在管理的實踐中，才是最終的目的所在。

白國周班組管理法是什麼 篇七

白國周，男，中平能化集團七星公司(原平煤集團七礦)的一名普通礦工，現任七星公司開拓四隊班長。白國周同志1970年出生在河南省寶豐縣的一個農民家庭，1987年因家庭困難而不得不放棄學習來到煤礦當一名礦工。白國周同志在長期的工作實踐中，不斷探索煤礦安全生產的經驗和班組管理方法，創造出了可學可用的“白國周班組管理法”，不僅保證了白國周班組22年的生產安全，而且為煤礦班組建設和煤礦安全生產積累了寶貴經驗。白國周本人也因此成為煤礦安全的典範和基層班組長學習的楷模。白國周事跡引起了媒體的高度關注。

白國周班組管理法是什麼 篇八

理念引領法

理念引領法主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。

提煉理念：倡導工友每人提煉自己的安全理念，粘貼在全家福下面。

宣灌理念：利用班前會、班後會時間，採取看電視、讀書讀報等形式，組織工友學習安全知識，灌輸安全理念，加強安全教育；運用事故案例進行警示教育，組織工友討論，使大家時刻繃緊安全弦。

踐行理念：牢記並踐行安全理念，使每個人的安全理念成為自己安全行為的準則和目標追求，內化於心，外化於行。

班前禮儀法

主要班前禮儀內容包括：

一、值班領導點名，安排佈置工作；

二、班長講評當班安全生產注意事項；

三、職工對有關工作和注意事項進行點評；

四、班長帶領大家進行安全宣誓；

五、更衣後，班長帶隊，集體下井。

指令處理法

指令處理法主要包括指令、處理、監督。

指令：班組人員集體到達工作面手指口述接班後，班長先進行隱患排查，發現問題用粉筆寫在明顯的地方，給這裏工作的工友發出指令。

處理：工友到崗後，先看班長的指令，並按要求進行處理，處理完畢後擦掉指令，開始工作。

督查：堅持在工作中巡迴檢查，逐一檢查指令執行情況，若發現新的隱患，指令專人及時處理。

“三必談”身心調適法

“三必談”即發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會。

發現情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發現情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的，及時談心交流，弄清原因，因勢利導，幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態投入工作，提高安全生產的注意力。

對受到批評的人必談：對受到批評或處罰的人，單獨與其談心，講明批評或處罰的原因，消除其牴觸情緒。

每月必須召開一次談心會：堅持每月至少召開一次談心會。工友聚在一起，暢所欲言，共享安全工作經驗，反思存在的問題和不足，相互學習、相互促進、取長補短、共同提高。

手指口述交班法

當班工作結束時，班長要向下一班班長進行手指口述交接班，將當班任務完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問題，向下一班班長交代清楚。

特殊工種崗位上的職工也要向下一班接班的職工進行手指口述交接班，未處理完的問題要口傳口、手交手，詳細地交代給對方，待對方同意並接班後方可離崗，隨當班人員一起集體升井。

互助聯保法

互助聯保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。

集體上下班：入井、升井時，由班長舉旗帶隊，全班人員列隊到達工作面或升井到達地面，避免個人單獨入井、升井時發生違章行為。

相互觀察：針對施工過程中出現動態安全隱患的實際，要求全班每個人都能做到既是施工者，又是安檢員，時刻注意觀察工友身邊的工作環境，並能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯保。

師徒連帶：班裏新工人拜老工人為師，簽訂師徒合同，結成一幫一對子。工作中，老工人帶領新工人下井，傳授相關安全技能，並對新工人進行幫助和約束。出現違章，師徒共同受到處罰；沒有違章，且師傅所帶新工人業務水平有明顯提高的，對師傅進行獎勵。

班裏的人雖然都被白國周不留情面地批評過，卻沒有一個工友記恨他，更沒有人因為捱了訓跟他對着幹。一提起班長白國周，班裏的工友個個都很佩服、感激他。一位工友説：“一個班裏的工友就是親兄弟，在井下，我們不僅要自保，更要互保、聯保，在安全生產上如果班長不嚴、不管、不問，那才是對我們不負責任。”

“三不少”隱患排查

“三不少”即班前檢查不能少、班中排查不能少、班後複查不能少。

班前檢查不能少：堅持接班前，對工作環境及各個環節、設備依次認真檢查，排查現場隱患，確認上一班遺留問題，並指定專人進行整改。

班中排查不能少：堅持每班對各個工作地點進行巡迴檢查，重點排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產過程中的動態隱患。

班後複查不能少：當班工作結束後，對安排工作進行詳細複查，重點複查工程質量和隱患整改情況，發現問題及時組織處理，處理不了的現場向下一班職工交代清楚，並及時彙報。

現場管理法

“三快”即嘴快、腿快、手快

嘴快：安排工作説到、説詳、説細、説清、説明，發現工作不到位或哪裏容易出現問題就及時提醒。

腿快：認真落實“三不少”制度，對班組所管的範圍，不厭其煩地巡迴檢查，每個環節、每台設備都及時檢查到位。

手快：無論到哪個地方，發現隱患和問題，現場能處理的當即處理，處理不了的及時彙報。

“三勤”即勤動腦、勤彙報、勤溝通。

勤動腦：結合生產現場實際，對遇到的困難和問題，勤動腦、勤思考，並靈活運用各種方法，迅速組織處理。

勤彙報：對發現的隱患和問題，尤其是有可能影響下一班安全生產和工程進度的，及時向上級彙報，使上級在第一時間能掌握生產一線的工作動態，合理分工，科學調度，統籌安排。

勤溝通：經常與隊領導溝通，瞭解隊裏的措施要求；與上一班和下一班人員溝通，瞭解施工進度和施工過程中存在的問題；經常與工友溝通，掌握工友工作和生活情況。

親情和諧法

親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。

親情：準確掌握班裏每個工友的家庭詳細情況。工友過生日，組織大家一起去慶賀；誰家有困難，組織大家一起去看望；工友心裏有解不開的疙瘩，組織大家一起去開導；逢年過節，工友都帶着家人一起聚會、一起熱鬧。

文明：針對井下職工習慣性説髒話、開玩笑過火等不文明現象，要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團結，避免因不良情緒影響安全生產。

民主：分配工資時，廣泛徵求工友的意見，根據生產任務、安全狀況、工程質量、文明生產等日常考核情況進行分配，並找幾名班組成員全程監督。

和諧：工友在工作中偶犯錯誤，不亂髮脾氣，生硬批評，而是循循善誘，因人施教，耐心指出問題的根源；遇到問題時，不自作主張，和工友一起協商解決。

學習白國周班組管理法的心得 篇九

近段時間，我們一直在學習白國周班組管理法，白國周是一名普通的煤礦工人，但從1987年參加煤礦工作至今先後榮獲集團“勞動模範”、“安全標兵”、“技術能手”等榮譽稱號，並在20xx年獲得“全國五一勞動獎章”，他和他所帶領的班組22年沒有出過一例安全事故，這些榮譽和成績的獲得來自於他辛勤的工作，是他8000多個日日夜夜心血的結晶，工作中白國周潛心研究和實踐煤礦班組管理，探索總結出了可學可用的“三勤”“三細”“三到位”“三不少”“三必讀”“三提高”，白國周班組管理法實現了煤礦班組管理創新，白國周班組管理法雖然只是一種管理方法，卻藴含着令人折服的精神光芒，白國周班組管理法，既有管理制度，又有管理精神，既有工作方法，又有工作態度，在學習過程中我受益匪淺。

學習白國周要像他那樣有強烈的責任心、使命感，對工作盡職盡責，要養成嚴謹務實的工作作風，真正做到“三勤”“三細”“三到位”“三不少”“三必讀”“三提高”，在追求中實現自我價值。

學習白國周要像他那樣，嚴格執行安全規章制度，嚴格要求，鐵面無私，安全對於個人來説意味着健康，對於家庭來説意味着幸福，對於企業來説意味着發展，一次寬容，一次心軟，換來的可能是血的教訓，做為一名基層管理者應該把嚴格紀律上升到為班組成員安全負責的。高度，時刻督促班組成員養成遵章守紀的良好習慣，將事故隱患消滅在萌芽狀態。

白國周是時代的楷模，是我們學習的榜樣，要像他那樣幹一行愛一行學一行鑽一行，為集團騰飛做出自己的貢獻。