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2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想

2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想

2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想

生逢其時,也應重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的賡續者,終將在新時代背景下乘風破浪,新時代好少年心得感想怎麼寫?下面就是小編給大家帶來的2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想5篇,希望能幫助到大家!

2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想一

他叫__,今年15歲,是__省__友誼中學的一名普通的九年級學生,也是一位陽光開朗、全面發展的好少年。因為個人事蹟突出,他在20__年、20__年兩次被學校評為“三好學生”和“優秀共青團員”;20__年,被評為“小平故里五星級美德少年”;20__年,被評為__市“優秀學生幹部”。

每個人或許都應明白那誕生於世的意義,去實現自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那麼,人的一生,究竟應該怎樣度過呢?這是__同學常常深思的問題。

在學習生活中,他刻苦勤奮而無比執着,是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,他時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我,挑戰自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發展,積極參加學校開展的各種活動,在數學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、徵文比賽中都取得了優異成績,是個多才多藝的“小才子”。20__年,在“五好小公民”徵文活動中,他還獲了省一等獎。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”誠然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。國小六年、國中三年,他一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱讚。他還被推選為班上的團支書、數學科代表和安全委員。身兼數職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。

八年級時,數學科目新增了幾何內容,部分同學學得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數學科代表,當起了老師的“好幫手”。他積極配合數學老師,利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地,一些數學成績較差的同學也有了很大的提高。

在國中這多彩的舞台上,他勇於展現自我,積極幫助同學,成為了同學們最為信賴的“好夥伴”。精心設計,一筆一畫,創辦出高質量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋樑,同學間的矛盾糾紛在他的化解下煙消雲散;解難答疑,助學幫困,同學們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

他還熱心公益,積極參加志願服務活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住着一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,他認識到在自己身邊,還有很多的弱勢羣體,非常需要得到社會的關愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心彷彿被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時可以少吃些零食,而將節約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以後,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關愛的人心中……

他認為,為同學、為班級、為學校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛鍊,收穫了快樂,體現了人生的價值。他説,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優良的傳統美德,作為一生的追求,一路堅持下去……

2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想二

韓__,今年12歲,是__市第一國小六年二班的一名學生。是老師的言傳身教,家庭的悉心薰陶,使韓__幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。她多才多藝,富有愛心,是一個活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體,關心同學,是一位稱職的班長,曾多次受到學校領導和老師的表揚。

她禮貌待人,言語謙和。無論在校內還是在校外,韓__同學遇到老師都會面帶微笑,主動問好。看到受傷的同學,她會用柔和的語氣安慰並帶她去找老師;看到正在爭吵的同學,她會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學,她會熱心的幫助她們。她似一縷春風,帶給周圍的人平和與温暖。

她行為文明,舉止得體。韓__從不對同學指手畫腳、在同學背後做小動作。向同學提問時,她會輕聲細語,不會大呼小叫。每當看到校園裏有垃圾,她會主動撿起。同時,遇有不文明的行為,她還會毫不猶豫地主動進行制止。正因為她的行為與舉止,同學們送她個“文明標兵”的稱號,她的舉止也帶動了許多人,全班同學一起行動,共創一個文明的大家庭。

她孝老愛親,善良真誠。有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀大了,腿腳不方便,每天她都要去看望他們,這樣她才會放心。在家裏,她經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生、摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。鄰里之間,誰家門口有垃圾,她一聲不響地帶下樓扔進垃圾箱;小區的孩子們在玩耍,她總是細心照顧那些年齡小的,生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她,沒有不豎起大拇指的。

她品學兼優,多才多藝。在家裏,她把自己的事物打理得井井有條,試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴格要求自己,寫作業、複習功課、看課外書,每一個環節從來不用父母督促。在學校,她認真聽老師講課,有不會問題總會“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動,大膽發言,學習成績優異。語文曾多次取得年組第一名的好成績,還獲得“讀書達人”、“閲讀之星”、“優秀班幹部”、“優秀大隊委成員”等各種榮譽;連續兩年被評為校級“三好學生”;20__年榮獲__市級“美德少年”稱號,20__年獲得自治區級“美德少年”稱號,家裏的獎狀不勝枚舉。她愛好廣泛,利用業餘時間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學、抬拳道等特長學習,並在各類比賽中取得了優異的成績,曾在學校的文藝表演中獲獎。但如此多的愛好,並沒有影響到她的學習,反之,更豐富了她的學習生活,提高了她的學習興趣。

她團結友愛,幫助同學,是同學學習的好榜樣。在學習生活中,她時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流習心得和學習經驗,爭取在學習方面上有更大的進步。還經常關心班裏的學困生,他們遇到不會的難題,她總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都願和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的讚賞。同學心中,她是被大家公認的熱心人,同學的鋼筆沒墨水了,她會主動遞過去一支;同學座位下髒了,她會幫着一起清理乾淨;同學的題不會做了,她啟發同學一起分析;同學受到表揚了,她為之由衷地高興。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手。韓__對自己很嚴格,從不亂花錢,可每次有愛心救助和捐款時,她都會把平時積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級,班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發現沒有了,就會義務為班級添置。都除此之外,她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的,家庭困難的學生,每年都會給她交學校的住宿費和伙食費,還會贈與她一部分衣服、書本和學習用品。對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她認真負責,勇於擔當,是老師的好助手,同學們的好服務員。自當上班長的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多榮譽。因為她是班長,勞動時她總是搶着幹最髒最累的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人幹。下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本;運動會上,她幫着買水檢錄、跑前跑後;值周工作,她總是第一個到校。對於這些,她從來沒有半句怨言。

這就是她,一個全面發展,孝敬長輩,尊重老師,團結同學,樂觀向上的陽光少年;一個不斷地進取、完善自己,創造更美好明天的美德少年。韓__同學正憑着她頑強的毅力,憑着自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨遊,用感恩與執着譜寫着人生的讚歌;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想三

我叫__,現在我為大家演講的題目是《做最美少年》。

最美少年,顧名思義,就是做個心靈最美行動、最美的好少年 !

既然是花,我就會開放,既然是樹,我就要長成棟樑!這就是我們成長的方向!我們現在還小,但我們在漸漸的長大。在成長的道路上,我們從身邊的點點滴滴小事做起,做個乖巧,懂事,勤奮好學的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!

在學校,我們要愛學習。上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認真複習,並獨立按時完成老師佈置的作業。我們要關心、團結同學,尊敬師長,是同學的好朋友,老師的好助手。課餘時間我們能主動參加班級和學校的各項活動。我們開展了豐富多彩的活動,親子讀書會,詩詞擂台賽、陽光運動,主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下,一次次的鍛鍊,讓我們是多麼陽光快樂多麼自信滿滿!讓我們感受到讀書是多麼快樂的事情啊!

在家裏,我們要聽家長的話,我們要謙虛有禮,尊老愛幼,我們要主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強,做媽媽的好幫手。在家裏,我喜歡幫媽媽做一些家務事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽誇我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的笑容就是對我最好的肯定!

我們心中有理想,我們要有擔當。我們雖然年紀小,但是我們也知道發生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島……我們知道環保的重要,知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了“中國夢”,知道了“神十”的飛翔…….老師和父母告訴我們,我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代!

同學們,讓我們快樂地成長,快樂地學習吧!我們生活在這個幸福美好的時代,我們每個人應該擁有積極樂觀的心態,從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!

我的演講結束了,謝謝大家!

2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想四

__,女,漢族,20__年5月出生,就讀於__市民族東國小六年級。

“媽媽要去結對幫扶的困難家庭扶貧,這個家庭裏有兩個小妹妹,你要跟媽媽一起去嗎?”20__年暑假的一天,__市青秀區劉圩鎮大里村蘇坡貧困户蘇樹吏的幫扶責任人劉丹的一句無心之問,從此開啟了女兒__的愛心扶貧之路。這條愛心的路,__已經走了三年多,她説:“不管學業再忙,未來我都會堅定不移地走下去!”

記得那天,一路的顛簸裏,滿心的期待中,__第一次跟着媽媽走進了貧困户蘇樹吏家。蘇叔叔家裏有兩個女兒,為了消除第一次見面時兩個妹妹靦腆羞怯的心理,貼心的__早就用自己平時攢下的零花錢,為兩個妹妹準備好了禮物,帶去了她們喜愛的世界名建築立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個姐妹分享了自己在學校裏學會的花樣跳繩技藝、閲讀到的有趣的故事,看着妹妹們漸漸舒展的笑容,她別提多開心了!這一天她們一起跳啊、笑啊,愛心的種子在三個女孩的心中生了根。

“__姐姐很有愛心,我們都很喜歡她,她把自己學的才藝全都教給我們了!”提及這位從城裏來的姐姐,蘇家小姐妹是滿心稱讚。20__年7月12日,正值暑假期間,__與同學黃昕堂又一起來到蘇樹吏家,這一次她帶上了新買的電鋼琴,要把美妙的音樂帶給兩個妹妹。儘管有些重,拆裝還有些麻煩,她還是把鋼琴帶到了,還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”當蘇慧晨學會獨自彈奏這首曲子時,__給了她一個大大的擁抱。這個靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶,她説,如果沒有這位愛心姐姐的到來,自己根本沒機會接觸到這些高雅藝術。

當蘇慧晨將自己家裏來了位愛心姐姐的事情告訴給班上其他同學,同學們都非常羨慕,都希望能夠一睹這位小姐姐的風采時,__毫不猶豫,風塵僕僕趕到青秀區劉圩鎮大里村國小蘇坡教學點。終於見到這個城裏的姐姐,大里村國小的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團團圍住的__,早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛,她太開心了,她走進教室,教小朋友們讀英語,一板一眼,一心一意。她拿出自己創作的4本小説《我的同學萌萌噠》《每一天開心就好》《校園樂隊展風采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享,愛和快樂就這樣傳播開來。

看到__對自己女兒如親姐妹一般,沒有一絲城裏獨生子女的嬌慣,蘇樹吏一家萬分感激,他説:“感謝城區,感謝城區幫扶幹部劉丹和她的女兒__的無私關心和幫助,我們得到了產業補貼,申請到了危房改造名額,如今也住上了新房,孩子上學也獲得了助學金,為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次,能讓孩子們享受到更多的愛,擁有更好的生活條件,是為人父母最大的心願,希望孩子們長大後也能讓__姐姐一樣成為善良有愛心的人。”

媽媽劉丹的鼓勵和支持,鄉村貧困孩子生活的簡陋和他們對外面世界強烈的求知慾,讓__更堅定了未來幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。__通過繪畫和文章,將自己與貧困家庭孩子們在一起的快樂時光描述、展現出來,得到了老師和同學的稱讚,帶動了更多的同學加入到愛心隊伍中,讓同學們看到體會到,原來幫助別人是那麼有意義那麼快樂的一件事!正如__市民族東國小校長劉小軍所説:“家長無私的奉獻和執行力無疑會深深地影響着孩子們,這個意義對孩子的未來成長是不可估量的。我們應該通過家校合力,共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質,而內心豐富充盈的他們,在今後的成長道路上必定會走得更遠、更好。”

__市民族東國小的__就像一朵盛開的向日葵,陽光、燦爛!她美是因為她心中根植了真、善、美的種子,她用自己的努力,用自己的行動讓真善美的種子發芽,開出美麗的花朵!

2020新時代好少年先進事蹟心得體會學習感想五

__,是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛着自信的微笑。她在班裏擔任着班長、中隊長、英語美術課代表等職務,是區三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現的個性突出,既是老師的得力小助手,也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育,如今在__身上,勤儉節約已經成為一種習慣、一種精神。

一是體貼父母,從不提非份之求。__明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什麼就吃什麼,米飯鹹菜也吃得津津有味;父母給什麼就穿什麼,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什麼就用什麼,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家裏,她還做一些力所能及的家務,如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養德,常念他人之困。穿小的衣服,__一件都不讓扔掉,讓大人洗乾淨收起來。去年11月份,在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,__也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談論,__主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。

三是崇尚環保,力行低碳生活。家裏雖然有車,但__從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有__00米,她每次都要求走着過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽説廢舊電池會對環境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家裏的廢舊紙箱、礦泉水瓶,__不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環境,又能循環利用。

古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。__同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的

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