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2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生

2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生

2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生

新時代好少年先進事蹟發佈會,講述了新時代中國少年的滿懷熱血,在歷經磨難中不斷成長,用實際行動彰顯最好的青春正能量。那麼大家有什麼心得體會嗎?下面就是小編給大家帶來的2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生最新,希望能幫助到大家!

2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生一

__出生在舒城縣的一個普通家庭,從小耳濡目染,在父母的影響帶動下,積極參加公益活動,努力做一名關愛他人、樂於奉獻的好少年。

2016年7月2日,舒城縣遭受暴雨襲擊,全縣河堤潰口達1000多處,豐樂河兩處決口,造成國道、村莊、房屋損毀嚴重。當時只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志願者的隊伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災民安置點,併購買了近500元的食品、圖書送到災區孩子的手上。7月5日、6日兩天,他和志願者團隊的叔叔阿姨們,在桃溪、柏林兩處災民安置點連續工作近14個小時,幫災民發放物資,給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯,陪伴災區的小弟弟、小妹妹讀書寫字。儘管當時條件十分惡劣,__的雙腳在洪水中浸泡浮腫,但他沒有叫一聲苦,反而笑着説:“洪水無情,可是人間有愛啊,參加這樣的公益活動才能真正讓自己成長。”回到學校後,__更是積極地宣揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神,同學們在__同學的感染下,紛紛自發向災區捐款捐物,為災區獻上自己力所能及的一份力。

這次經歷只是他參加公益活動的開端,之後的兩年多時間,他追隨志願者隊伍,足跡踏遍全縣十多個鄉鎮,看望慰問殘障兒童、五保老人,為他們打掃房屋,整理衣物。2018年,__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮東崗村參加扶貧,他熱心地為貧困户送去米、油、水果等慰問品,幫老人們擇菜、掃地,陪孩子們聊天、看書,他就像一顆小太陽,將温暖帶給周圍需要關愛的人們。

生活中,__是個細心、熱心、孝心的好孩子。在上學或放學的途中,看到路邊的垃圾,他總會彎下腰拾起並放進附近的垃圾桶;過馬路時,他會提醒那些心急的人,遵守交通規則,寧等三分、不搶一秒,安全最重要;雪花紛飛時,為了方便小區的老年人出入,他還發動鄰居小夥伴們,一起拿着鐵鍬清理道路積雪,他告訴大家:“我們每家都有爺爺奶奶,不把積雪清理乾淨,萬一他們滑到了,那多危險!”在他的感染下,小夥伴們對老人都格外尊敬。

2016年,__被評為“全國向上向善好少年”;2018年,又獲得“全國最美中學生”榮譽。

2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生二

以史為鏡,可以知興替。翻開歷史的畫卷,我們的確經歷了許多。我們仰慕秦皇、漢武的威嚴,我們嚮往貞觀、文景的太平,一個個盛世給我們留下了許多驕傲,我們知道了國泰則民安。而清朝的妥協無能給我們留下了恥辱感,並讓我們看到了一張張帶血的歷史,我們懂得了落後就要捱打。

中國,這個擁有悠久歷史的東方古國,有着五千年的燦爛文明.在歲月的長河中,曾引領着世界的潮流,走在科技文化的最前沿。但從19世紀開始,西方資本主義國家協工業革命之雄風,蒸蒸日上;而此時的中國卻顧步自封;閉關鎖國。1840年,古老中國的大門被船堅炮利的資本主義國家打開。鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭,一場場強加給中華民族的災難苦了老百姓。西方列強逼迫清政府簽訂了一個個喪權辱國的不平等條約,使封建勢力成為他們統治中國的工具。他們蠶食、鯨吞中國領土,他們控制着重要的通商口岸、建立租界,他們施行領事裁判權和片面最惠國待遇,他們勒索鉅額賠款,他們出兵竊取中國軍事要地,甚至把中國的土地一塊塊劃開、變成他們的勢力範圍。中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。

在中華民族危難之際,一代英雄挺身而出:林則徐、魏源倡導“師夷長技以制夷”來發展科技、富國強兵;洪秀全領導了太平天國運動來推翻清政府的腐敗統治;康有為、梁啟超自公車上書至戊戌變法,一直在尋找一條通往民族興盛的道路;孫中山領導辛亥革命,終於推翻了清政府統治。

之後日本侵華戰爭爆發了。國人發現,在人民面前,國民政府像匹狼,在列強面前,卻像只狗。換湯不換藥,人民又一次生活在水深火熱之中。人們認識到,只有打敗日本帝國主義侵略者和蔣家王朝,建立一個全新的中國,才能過上幸福生活。於是,共產主義思想流入中國,並在中國發展與改變,變成適合中國國情的救國之路。

先人在建立新中國的道路上灑滿了鮮血,這正是我們的國旗所緬懷的,革命精神是中華民族的靈魂和脊樑。

我想到了舉世聞名的長征。長征途中,在強大的敵人和險惡的自然環境面前,紅軍正是憑着艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神,才能征服千難萬險,戰勝強大的敵人,取得了最終的勝利。

今天,我們唱着《東方紅》當家做主站起來,我們唱着《春天的故事》改革開放富起來,新時代的年輕人沒有推翻三座大山的壓力,沒有翻身作主人的緊迫感,生活的環境越來越好,我們還需要艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神嗎?下面,讓我們試着去理解我生待明日,萬事成蹉跎的感慨。時光如春水般逝去,當青春不復時,理想與追求就成為了永遠的憧憬,海市蜃樓之所以殘忍就是因為我們永遠都摸不到它,憧憬亦如此,當我們被生活的壓力所迫,沒有時間與精力去思考與追求時,前程何在?所以,這種精神在當今時代依然很重要。趁我們還年輕,讓我們秉承艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神,去追求自己的理想,刻苦學習。只有這樣,我們才能從容、頑強、樂觀地面對困難與挫折,蓬勃向上地燃燒創業激情,煥發出無堅不摧的力量。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在21世紀的今天,我們向孫必幹老先生學習,他花甲之年臨危受命,遠離故土只為續寫使命傳奇,他遊刃於戰火之間,斡旋在死亡的邊緣,他用自己的故事詮釋了艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神。我們為耕耘者袁隆平老師感動,當他還是鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,因為他,大部分中國人可以不再餓肚子,是他讓餓殍遍野成為了過去時,而他淡泊的心境同樣讓我們敬仰。我們從牛玉儒身上體會到共產黨員無私奉獻的精神,他人像孺子牛,揹負着草原人民的幸福上路,他為官一任,給我們留下了激情燃燒的背影,我,作為一名共青團員,要向他看齊,以他為榜樣,把自己的生命同樣激情燃燒在奉獻之中。

21世紀,已經有一批年輕人跨着時代的步伐,引領着我們。洪戰輝,以弱小的身軀承擔起家庭的重任,讓我們領會到了一種堅強與勇敢。徐本禹,用大學生的肩膀扛起了大山深處的教育,讓我們看到了他人生的價值。從飛,把所有的時間都給了需要幫助的孩子,用歌聲點亮了希望,他讓我們感受到了奉獻的無私。

讓我們秉承革命先烈艱苦奮鬥、甘於奉獻的精神,同時,以新時代年輕人所應該具有的堅強、勇敢、奉獻精神實現着自我價值。

2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生三

少年崛起則中國崛起,少年自強則國家自強,少年蓬勃則國家蓬勃,少年自信則國家自信。梁啟超先生説過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由。”作為祖國的花朵,我們有責任開枝散葉,吐露芬芳;作為國家的傳人,我們有義務承擔責任,挑起重擔;作為中國的棟樑,我們有使命打造藍圖,建設國家。

要幸福就要奮鬥,無論是要提高個人的幸福指數,還是實現國家的中國夢,我們都需要堅持不懈的奮鬥下去,持之以恆的拼搏下午,只有這樣,我們才能實現中華民族的偉大復興。

身處於21世紀,青少年們面臨着許多的機遇和挑戰。面對新時代,面對新要求,當代中國青年必須要堅持黨的領導,堅守黨的路線,堅持黨的方針;必須要牢記使命,恪守本分,不忘初心;必須要與時俱進,感悟時代,緊跟時代;必須要磨礪自己,充實自己,昇華自己;必須要豪情壯志,德才並重、內外兼修;必須要迎難而上,勇於冒險,勇往直前;必須要勇於開拓,勇於創新,勇於進取;必須要樹立目標,放飛夢想,成就輝煌!

“中國夢是我們的,更是你們青年一代的”,我們作為最年輕的一輩,最為最幸運的一輩,作為最幸福的一輩,必須要志高存遠,樹立遠大的人生志向;必須要把個人利益,集體利益,人民利益與國家利益緊密結合起來;必須要把個人命運,民族命運以及國家命運牢牢聯繫起來。

古人也不止一次的強調過“修身治國平天下”這句至理名言,以史為鑑,我們更應該明白修身始終是處於第一位的。正所謂要做事先做人,我們只有嚴格管束自己,嚴格要求自己,才能成之大矣;我們只有學會如何為人處世,學會如何修身養性,才能行之遠矣。

青少年如同磅礴的旭日,充滿了正能量,充滿了希望,充滿了朝氣,正因為如此,我們才擁有了一股拼勁兒,擁有了一股傻勁兒,擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時代的浪潮中前仆後繼,繼往開來;我真誠的期盼,每一個青年都能在新世紀的浪潮中激流勇進,勇往直前;我誠懇的祝願,每一個少年都能勇於開拓,敢於創新;我誠心的祈盼,每一位青年都能志存高遠,情理兼修。

最後,我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續發憤圖強,繼續為中華之崛起而奮鬥!“少年強那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場,有傳説中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無法隱藏閃着智慧的力量。”

2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生四

我們的祖國從成立到現在,度過了_年的風風雨雨,現在的祖國,國富民強,一次次讓世人大跌眼鏡,另眼相看。祖國的未來是我們這些少年們,少年強則中國強!

“故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。”人們常説,我們是祖國的棟樑,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚。少年,強!少年有“立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”的志向,有風雨無阻的追求,還有“滄海可填山可移”的志氣,更有“不經一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。

難道,少年強不代表國強嗎?

“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的”彷佛耳朵又縈繞着這句話,是的,希望,祖國的希望和弱強都寄託在我們身上,我們肩負着祖國未來建設的重任,承擔着祖國未來的建設的重任,承擔着祖國繁榮昌盛的延續。

面對困難,少年的我們會堅貞不渝,還會大放異彩。記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,並且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那裏,斷牆殘垣,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個歷史性的日子,走過了那個多情善感的日子,祖國,挺過來了。

難道,少年強不代表國強嗎?

少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金……少年帶來的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林,這才是少年強。

再少年強後的日子,祖國會擁有叱吒風雲的能力,有着鋭不可擋的氣勢,也有着氣貫長虹的不朽國氣,國強之氣。

少年強則中國強,讓我們一起努力,為祖國的未來貢獻一份屬於我們的力量,讓祖國更加繁榮富強,譜寫一曲美妙的樂章。

2020青島新時代好少年先進事蹟心得體會或啟發國中生五

非常榮幸能夠站在這莊嚴的國旗下。今天我國旗下講話的主題是“少年強,則國強;文化興,則國興”。在準備這次演講稿之前,關於“愛國主義”與“傳統文化”,我想了很久,它們跟我、跟我們的學生們到底是什麼樣的關係。最後,我得出的結論裏面只有這一個最能説服我自己,那就是:少年強,則國強;文化興,則國興。

有的同學可能覺得我才十多歲,我覺得“愛國”離我可能有點兒遠。其實不然,奧運會亞運會上,你是不是會因為中國隊奪得獎牌而情不自禁地高興?在國外旅遊,你是不是會因為他鄉遇國人而有點兒激動?在無數面不同的旗幟中,看到五顆星星冉冉升起你是不是一眼就能把它認出來?等等,這些早已近乎本能的情緒和反應其實就是你對自己腳踩的這片土地最真實的感情。

愛國主義,對范仲淹來説是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”;對文天祥來説是“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”;對陸游來説是“位卑未敢忘憂國”;是周恩來口中的“為中華之崛起而讀書”;是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”。對我們的同學們來説,愛國主義不是讓我們“祖國有難,汝做前鋒”,可能只需要我們做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,國事家事天下事事事關心”,這便是愛國了。

我們的國家是一個充滿了故事的國家,幾千年的悠悠歷史築成了當今的中國。我們有着大地般黃色的皮膚,有長城做手臂,以泰山為腳跟,我們的文字是這世界上最有温度最有故事的文字,我們還有這世界上最美妙的律詩絕句、楚辭詩經。

作為一箇中國人,祖國是我們的“大國”;作為一名中學生,校園是我們的“小國”。你會不會因為自己是常外的一員而感到驕傲?你有沒有想過真正融入這個大家庭並且為它做點兒什麼?你有沒有打算用自己的成績和表現為母校的歷史添上一點兒顏色?不知道大家有沒有發現,我們已經很久沒有聽到用“棟樑之才”這個詞來誇獎一個人了,這個詞真的是對人莫大的褒獎。希望大家能首先成為自己人生的“棟樑”,規劃好自己要走的那條路:我要上什麼樣的高中,我要讀什麼樣的大學。然後成為某個集體的“棟樑”,最後成為這個社會的“棟樑”。要讓自己的存在成為這個社會所需要的,而不是這個社會多餘的那個部分。

最後,還是想説一句:少年強,則國強;文化興,則國興。希望我們的少年們都能成為心有責任,行有擔當的少年!提前祝祖國生日快樂,祝大家中秋節快樂!

謝謝大家!

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