參加完培訓的心得體會多篇

參加完培訓的心得體會篇1

非常慶幸能在互聯網上看到這麼好的培訓內容，僅僅學習一天，我就受益匪淺。從事職教工作已經大半年了，當第一次走在街上，聽到學生尊稱一聲老師好的時候，我的內心是不平靜的，突然感覺到自己所從事職業的崇高。這使我不得不思考自己作為一名人民教師，應該如何對得起學生，對得起國家託付給我的重任。

俗話説的好，教書育人。作為老師，教書是過程，育人是方向。如何教好書，育好人是擺在我們面前非常重大的責任，這關係到祖國的未來。經過這大半年的教學，看了高中新教師遠程培訓的一些內容，我認為作為一民老師，不管自己經驗是否豐富，首先要做到的就是自身人格的崇高，只有把教育當做一種事業來做，自身才會產生一種強大的動力，每當走進教室，我看着一羣莘莘學子，我首先想到的是未來他們將是桃李滿天下的情景，內心不禁湧起一種莫名情懷，這使我產生了一種強大的動力，要教好書育好人。其次是一個做人的問題，師生關係是互動的，是情感的互動，是思想的交流，是理想的共鳴，因此我們必須瞭解學生，必須成為他們的朋友，這有別於傳統意義的古板嚴厲的教師形象，在這一點上很多教師做得並不到位。我們不是學生的對立面，我是要做的是融入他們，與他們交心，瞭解他們，我們才能真正瞭解到他們到底想要什麼，我們才能知道應該如何讓他們理解我們的良苦用心，在思想上產生學習的動力。當一個學生喜歡你這個人的時候，他會情不自禁的發自內心要學好你這門課，情感是一個人執着於某件事的強大動力。還有一點就是我們要做到鼓勵與讚美，對學生而言，學習總會遇到很多困惑，作為老師，我們不應該批評和責怪，在這點上很多教師是沒有耐心的，例如“你怎麼還沒搞懂啊？我都講了好多遍了”。我們應該鼓勵他們，讚美他們，安慰他們，例如”沒關係，這個部分確實比較難，老師當初作為學生的時候，學了十遍都沒搞懂，慢慢來，要有信心”。對學生讚美和鼓勵，會增強他們學習的信心和動力，正所謂鼓勵和讚美可以讓白痴變成天才，姆子教育才是當今我們應該去探索的一種教育思路。由於剛剛走上教育崗位，自己經驗還不是很足，經後自己還需要不斷總結和提高。

參加完培訓的心得體會篇2

孩子是未來的期望，父母把孩子生下，不光要把他們養育長大，更負有教育他們成人的重責。

但並不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母就應主動地透過書籍學習一些育兒的知識和方法，或者經常和別的家長交流學習他們成功的育兒經驗。當然孩子是有個性差異的，一些成功的育兒經驗用在自己孩子身上卻未必有用。記得傑傑上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班，我問他喜不喜歡揚琴，他説喜歡，於是報了名，但是沒多久他就不願意去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預先準備一個孩子最喜歡的玩具，告訴他務必認真聽老師講、跟老師做才能夠得到，但是結果是無效。之後在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放下了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結適合自己孩子的育兒經驗。

父母還應注意：自己平時的言行舉止對孩子的影響是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不僅僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止潛移默化的影響。有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習本是哪來的”兒子回答説：“學校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很生氣，罵兒子：“誰叫你偷的我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎”所以父母在因為孩子的不良言行舉止責罵他們時，要想想自己有沒有職責。當然如果期望自己的孩子擁有諸多優良品質，那麼父母就就應做好榜樣，言傳不如身教。

在孩子生活、學習習慣方面的培養上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有很多壞習慣，比如邋遢、做事拖拉、自理潛力差等等，這都是我的職責，等發現問題要改變過來那是相當的困難。所以我自認為不是個成功的母親，但是孩子有兩個優點是我至今都為之驕傲的：一是善良。善是為人根本，我鼓勵孩子的善舉，讓他感知與人為善是完美的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一齊看書，等他自己識文解字了，需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和讚揚。

以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什麼是好的育兒方法沒有現成的標準，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的機會，為人父母就應珍惜這樣的機會和孩子一齊快樂成長。

參加完培訓的心得體會篇3

教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅僅是教師自身的行為規範，並且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否，關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。經過教師業務學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自我的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自我的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔完美的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自我的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所説的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度職責感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫忙學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的進取性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

教師要不斷更新充實自我的學識。博學多才對一位教師來説當然很重要。因作我們是直接應對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，並且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處於靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化，異常是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今日。因而，我們這些為師者讓自我的知識處於不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

經過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自我的知識，做到與時代同步，才能培養出貼合社會發展需要的人才，挑好肩上這副教書育人的重擔。

參加完培訓的心得體會篇4

時間急轉流逝，從我成為xx保險公司大家族的一員到現在已經x個月了，作為一名四級機構的綜合內勤，自己對一些專業性的知識和技能瞭解還不是很透徹，所以工作中遇到了不少問題。20xx年x月x日我有幸參加了xx保險股份有限公司xx分公司“啟航五期“後援條線內勤培訓班的學習。通過四天的培訓，我對xx有了更進一步的瞭解，對自己的崗位職責也有了更清晰的認識。

培訓的第一天我們很有幸參加到人眾人的素質拓展訓練，雖然身體力行都感到疲憊，但卻充滿收穫的喜悦，“團隊、協作、溝通、勇氣”，這些往常掛到嘴邊的，今天都得到了實實在在體現。參加的每一個遊戲，都是小組成員智慧的結晶，從極速六十秒到鼓動人心，從七巧板到驚險倒計時，每一項都是所有成員決策、分工與決心的努力。

一天半的拓展訓練告訴我們一些道理：1、團隊的成功，不一定取決於某一個人，而取決於團隊的向心力和協作以及相互的鼓勵和加油，否則即便這個人的能力再高，也會遭到必然的失敗，每一個人的個人成功，並不能代表一個團體的成功，而團體的失敗，則一定是每一個人的失敗。2、在工作和生活中會遇到很多事情，不要老是去抱怨事情太多，每做一件事情要注意時間上的銜接，從而有效地提高工作的效率。3、言勝於行，想到和得到中間還有兩個字就是做到。4、在工作和生活中要關注積極向上的事物，俗話説：你的注意力在哪裏，你的舞台就在哪裏。在工作和生活中，如果你的關注點放在積極向上的事情上面，那麼你的生活將充滿陽光；如果你只會一味的抱怨，那麼你將生活在無盡的黑暗中，發現不了任何美的事物。生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

第二天的培訓由總經理室各條線的分管總對整個公司的一個系統講解。通過學習，我對整個公司有了一個更深更全面的瞭解，也加深了我作為一個太保人的榮譽感。各條線分管總也與我們分享了一些人生感悟，他們的不凡的經歷、拼搏奮鬥的精神更值得我們努力學習。我們要以創業者的激情投入到工作中，為自己開闢一番天地。通過學習我意識到自己在工作中溝通不到位，人與人之間的溝通是很重要的，在工作中更是這樣。同事之間要溝通、上下級之間也要溝通，許多工作溝通到位的話會變得相當簡單。

參加完培訓的心得體會篇5

“成功可以捨棄我，但我不放棄成功”。這是煤研人的成功理念，也是煤研人成功的座右銘，同時這也反映出煤研人追求成功的熱情、自信和那份不同尋常的執着。

作為xx分院的新員工，怎能不明白xx分院的歷史，企業文化和風土人情，秉着“先學做人，後學做事”的宗旨，分院對我們進行了一週的培訓。在這一週的培訓當中，我受益匪淺。

在聽了領導和專家的講座之後與領導、專家的交流當中，我們對分院有了進一步的瞭解，使我更為之震撼和感動的是領導和專家對新員工的關懷和幫助以及他們對工作的那份熱情和專注。他們將自己的成功與不足，將自己怎樣對待挫折與挑戰的'經驗與我們分享，他們教我們怎樣在挫折中尋找鬥志，怎樣使自己洋溢激情。他們也使我們明白了工作中的挫折在所難免，自信和追求成功的激情使我們新員工必須具備的，心境決定成敗。因此好的心境也是一個員工不可缺少的。“做正確的事，正確地做事”，這也是院領導所教授我們新員工的工作方法，也是對我們新員工提出的工作要求。

在與新員工的交流中，有這樣一句話使我銘記在心：“是我的註定是我的，不是我的拼一拼也是我的”。對於我本人來説，也許有些求穩心態，有些隨遇而安的感覺，但自從聽了這句話，我真的覺悟了，年輕人，特別是21世紀的年輕人，怎能缺少追求成功追求希望的那份勇氣與激情。從那時起，我告訴自己：我有追求成功的權利，年輕的我不應該缺少那份拼搏向上，向困難挫折挑戰的動力與激情，去拼搏吧，去努力吧，在困難面前做一個強者。做一個勇於向困難，向自己挑戰的人。

“要想先做事，必先學做人”，那麼“做人”當然是要陶冶自己的情操，做一個有理性、有理想、有愛心的人。雷鋒紀念館當然是一個陶冶情操的再好不過的地方，在那裏我們重温了雷鋒同志的感人事蹟，與雷鋒的親密接觸，使我再一次感受大偉大來自平凡。是呀，人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我要在今後的工作道路上嚴格要求自己，努力向雷鋒學習，學習他的助人為樂，學習他那願做一個螺絲釘，一塊磚的哪裏需要哪裏搬的精神。

短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用，會使我終生受益。同時我也相信xx分院在“立足服務，保障安全。依靠創新，共同發展。”的規劃下會走向一個又一個的輝煌。