援疆教師崗前培訓心得體會（共2篇）

第1篇：援疆教師崗前培訓心得體會

援疆教師崗前培訓心得體會

我是來自xx市xx中學的化學老師魏錚，此次援疆支援的是xx市一中。首先感謝xx領導和x領隊，還有給大家分享經驗的同事們，感謝你們的辛苦付出。這麼多天的高質量培訓下來，我的思想乃至靈魂都是被深深觸動的，這裏我簡單談談我的感受，説的好的代表一中的全體援疆教師，如果有説的不好不對的地方僅代表我個人。

援疆籌備工作剛剛開始的時候我瞞着家裏老人報了名，從小到大一直被安排，張大之後就很叛逆，有種我的人生我做主的強烈渴望。考慮到家裏老人身體都還很健康，家裏沒有什麼拖累和負擔，我想趁早實現一下長久以來的援疆的夙願。家裏其他人都來過新疆，我媽愛好攝影，曾經來到新疆自由行了一個多月，她跟我説新疆很美，還説你要做對社會有益的事。男朋友也來過新疆徒步穿越狼塔，他跟我説，你想去我也攔不住，新疆現在很安全。原學校領導對我説，到那邊好好幹，為學校爭光。同事們和朋友們聽説我要援疆之後都對我説，很佩服你能有這樣的勇氣。就這樣，帶着滿滿的愛和支持我來了。

由於今年新冠疫情這樣特殊的情況我們到了這裏之後並沒有直接進入教室開展教學工作，需要完成醫學觀察隔離。也正是這樣的機會我們得以有充沛的時間聆聽xx市各位領導對我們的培訓，通過這麼多天的學習，瞭解了這裏的風土人情，民族特色;瞭解這裏的歷史發展和重要意義，加深了我們對xx和對新疆的認識。通過這次來的路上的波折，和在隔離期間領導和工作人員對我們悉心的照顧和關懷，我感觸很多。這裏面首先要提到的而且也是我感觸最深的，就是認真二字!大家每年都要寫工作總結思想彙報什麼的，都會寫到一句“嚴格遵守學校的各項規章制度”但是我們捫心自問真的做到了嚴格遵守麼?反正我是沒做到嚴格遵守，只能説做到了基本遵守。正如古語所説，“凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”我以為做到這樣就可以，可是看到這邊工作人員對工作的負責，對任務的徹底執行，我深感汗顏。舉個例子，有一個工作人員送飯過來，我開門領盒飯，門完全打開，不得雙手交接麼，結果被工作人員提醒“門不要開的這麼大”。就這一個小細節看出他們對工作認真的態度，是我以前所沒有達到的。以後我要嚴格要求自己，必須要達到這種認識高度。

其次，要説一説的事這裏的領導同志們，從春節之後上網課開始，負責和我們工作對接和合作的領導同志們的所表現出來的熱情和感謝很讓我感動。我們只是做了我們分內的事，應該的.事，竟然有種帶了光環的感覺。能與這麼善良和熱情的人們共事我很高興。甚至迫切的希望儘快的再次投入到工作當中去。

第三點要説説我們此行所要面對最重要的人，學生。我在網上進行了三個班級的，三週多的網絡授課，時間雖然不長但是深有感觸，這裏的孩子們很淳樸善良，就算是不愛學習的孩子也都很聽話，沒有特殊調皮搗蛋那種孩子。這在xx是不敢奢求的，幾乎每年都會遇到幾個混不吝那種孩子。因為每年都在九年級年級嘛，遇到的都是青春叛逆期最嚴重的階段，國小的孩子小比較膽小聽話，高中的呢又都大了基本能講道理自己管理自己了。唯有國中啊……七年級新生還好新階段的新開始還在摸索觀察階段也還行，八年級九年級有的孩子就開始暴露了，我形容他們是半人半獸，時而懂事時而叛逆，我們老師又得教書又得看病。出現症狀了就趕緊治療免得大發了，避免學生在叛逆的路上越走越遠。所以這種鮮明的對比讓我越發喜歡這裏的孩子們了，真是太乖巧了。喜歡是相互的，他們能感受到我的喜歡，也回報我以喜歡，x隊提到那個學生來看的老師就是我。攔不住，非要來，我説你也進不來我也出不去，而且這裏是隔離點兒不安全你別來，不行，非要來!站樓下打電話在窗户揮揮手也行。還要每個週末休息都來，被我強烈制止了。心意老師領了，你在家好好看看書吧，要會考了抓緊時間吧。終於被勸住了，答應不再來了。

最後我談談我們這羣親愛的援疆同事們，我們都是有情懷的人。我們來着不同區不同的學校，有着不同的年齡和經歷。但是我們有緣一起走上這條援疆之路，來為新疆的基礎教育事業貢獻自己的光和熱，我們就是一樣的人。很高興認識大家，能夠與大家一同度過這一年半的時間，讓我感覺回到了大學生涯。重新回味集體生活。感謝x隊的出色領導和悉心照料，我們因為有這樣的領隊而充滿安全感。通過這麼多天的培訓學習交流討論我看出來了大家真是各有所長，我能學習到太多的東西了，希望大家不吝賜教，在此先表示感謝。

第2篇：

廈門，我的第二故鄉

實施普通高校畢業生赴援疆省市培養計劃，是新疆維吾爾自治區黨委、政府立足新疆實際，着眼新疆跨越式發展和長治久安，着力解決民生問題而做出的一項重大戰略決策，是自治區黨委、政府破解大學生就業難，持續提高大學生素質的創新之舉，有利於穩疆興疆。援疆培養計劃將未就業畢業生送到經濟發達省份培養，不僅能夠讓我們重回大學校園鞏固知識、開闊眼界，更重要的是通過在內地發達地區的學習生活，親身感受開放包容、變革創新的現代文化理念，增強四個認同，今後為建設美好家鄉而不懈努力。

轉變觀念、提高技能、增強就業競爭力，切實為新疆實現科學跨越、後發趕超培養一批能夠服務基層、紮根基層的實用型技能型人才和少數民族骨幹人才。

根據培養計劃，學校安排了政策理論、行政管理、經濟管理、等培訓課程，着重提高我們的政策理論水平和專業技能。配備了優秀的教師團隊授課，不同風格的授課方式，使我不僅增長了知識，提高了技能，增強了就業競爭力，而且體會到學習的快樂。來到廈門理工學院學習本來就是一個令人羨慕的機會，我會抓住這機會認真學習，按時上課，嚴格遵守學習的各項規章制度，積極參加學校和班級組織的各類活動。利用晚自習時間，幫助少數民族學生學好漢語，以達到共同進步的目的，利用課餘時間，瀏覽圖書管裏的書籍，增長知識，豐富自我。

以前的廈門的交通運輸完全是靠水路運輸，面積只限於島內。如今改革開放30年以來，廈門一幢幢高樓大廈競相拔地而起、島內和島外假期的一座座大橋，不管住在廈門的哪個位置，幾乎都是面朝大海、春暖花開。廈門人敢於創新、勇於實踐、填海造地，現在填海而建的就有：國際會展中心、白鷺洲公園和白鷺洲眾多星級酒店、湖濱長途汽車站、高崎機場等，為廈門島開闢了廣闊土地資源。被譽為亞洲第二吊拉索橋的“東渡飛虹”的海淪大橋、“卧虎出海”的演武大橋、“明月升海”的五緣灣大橋、“臨海而建”的七彩環島路、穿梭於城市中心的BRT、雄偉壯觀的杏林公鐵大橋、集美大橋，這些壯舉不僅使廈門的交通快速便捷，同時也帶動了整個滄海工業園、杏林工業園、集美工業園區經濟的快速發展。對於旅遊業，廈門在國際上擁有“海上花園”之美譽。每年都有不遠千里而來觀光的各國遊客，絡繹不絕。嘉庚紀念館、鼓浪嶼、廈門大學、南普陀寺等都是廈門的旅遊景點，整個街道乾淨整潔，

廈門從昔日落後的封閉海防前線小城，建設成為頗具規模的現代化、國際化港口風景旅遊城市和海峽兩岸重要中心城市，讓我親身感受祖國改革開放的偉大成果和祖國大家庭的温暖，感受開放包容、變革創新的現代文化理念。

之前我從未想過自己還有機會再上一次大學，感受內地的發展變革。二十多年生活在新疆的我，在火車上顛簸了58個小時，腿和腳全部都腫了，身心疲憊地到達目的地。學校派了專車接我們，為我們準備了相對獨立的宿舍，提供了被褥、臉盆等生活用品，甚至連牙刷、毛巾、洗髮水等用品也為我們準備好了。充分考慮到少數民族的飲食習慣，還特設新疆清真餐廳，讓我們都很感動。這時，我才深切地感受到國家及自治區領導和廈門市為我們的培訓投入了很大的物力和財力，在我們培訓期間不僅免去了我們的培訓費、住宿費、伙食費，每人每月還發放500元的生活補貼，每年200元的醫療保險，培養期間計算工齡，假期可以回家。。。這一切都是黨對我們的關懷！

廈門理工學院很重視我們的學習和生活，組織教務處、保衞處和後勤處的老師跟我們座談，瞭解並解決我們生活中的困難和問題。

教授上課幽默風趣，激發了學員的積極性，並能很好的和學員交流互動。在課餘時間主動向少數民族學員學習維吾爾語和哈語，瞭解民族文化和習俗，深受學員的喜愛。

我們唯有將這些感恩之情轉化為動力，用培訓中學到的理論知識、先進理念、不斷探索，勇於創新、並應用於實踐，為自己今後的基層工作打好基礎，為我們新疆的發展作出自己最大的貢獻。 最後感謝黨中央、各級政府對新疆的政策扶持，感謝福建省、廈門市對xx縣的援助，感謝我的第二母校-----廈門理工學院。