縣管科級幹部培訓心得體會多篇

縣管科級幹部培訓心得體會篇1

20xx年5月4日至5月24日，我參加了在北京石油管理幹部學院舉辦的塔里木油田公司中青年科級幹部培訓班學習，20天的培訓過程，在享受充電學習樂趣的同時，日常工作思路得到拓寬，日常工作方式存在的偏差得到修正，個人思想觀念得到更新，思想境界得到提升，自身綜合素質也上升到了一個更高的層次。在這裏，首先感謝油田公司給予我此次寶貴的培訓機會，同時感謝北京石油管理幹部學院提供的良好學習環境。下面就本人蔘加此次培訓學習的心得表述如下：

一、工作壓力和情緒的有效釋放和心靈的淨化

通過領導幹部心理調適培訓學習，瞭解了工作過程中壓力和情緒有效釋放的方式，即通過及時授權屬下員工，進行工作壓力的分解，以有效減緩自身工作壓力，保持心態平和、調適平衡，才能很好地調整工作情緒，提高工作效率。

儒家文化與企業管理的培訓，對提高自己人文素質和今後的基層生產管理幫助不校儒家是主張用倫理道德治理天下的政治文化派別。儒家思想對今日社會管理仍有指導意義。儒家提出了一整套修身工程，對心、身、物及其關係做了深入的研究與論證;提出了以仁為核心的一整套價值理念，為中華文明的長久延續提供了最有生命力的基因。儒家文化認為知識可分為軟知識和硬知識。所謂硬知識就是你在書本中學到的各種知識和技能，是可以用語言文字等描述和表達的，是在未經激發和挖掘之下，暫時處於休眠狀態的知識。

而所謂軟知識，是那些只可以意會而很難表達的學問，需要在長期實踐中去領悟和體會。縱觀很多企業家，並沒用擁有很高的學歷，卻能一路披荊斬棘，軟知識功不可沒。此外，關注細節，也是中國儒家文化的古老基因之一，子曰：道不遠人，人之道而遠人，不可以為道、君子之道，闢如行遠必自邇，闢如登高必自卑、合抱之樹，起於毫末。儒家文化認為：成就大事者，定能把每一個細節做得盡善盡美。

對人本管理理念有了更新的理解：企業中，人的管理十分重要，管理是一項計劃、組織、指揮、協調的過程，管理是創造一個讓眾人心情舒暢的工作環境的活動。領導比管理更重要，人性化比制度化更有效。因此企業文化的建立方向在於強化員工的主人翁意識和責任意識甚於嚴格的紀律管理。

二、如何有效帶領基層團隊實現既定目標

通過領導力提升課程的學習,使我深刻認識到現代企業領導力提升強調的是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對企業忠誠，企業必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對企業的信任感。充分發揮企業的激勵機制，對錶現優秀的員工給予獎勵，並根據實際情況提供一定平台讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為企業工作。另外,團隊的凝聚力也與組成這個團隊的成員有關，一個

最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力將影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人,領導力提升必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。

三、修身立德，廉潔自律

在學習《作風廉政建設》以及《建設學習型黨組織》等課程中，使我更加堅定了對黨對企業的忠誠。

做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為中青年幹部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，其次，在工作生活過程中，要多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這也需要自己在實際工作、學習中不斷好好的把握。

四、把握政治方向,堅固思想陣地

通過對《深入學習實踐科學發展觀》課程的學習，我進一步加深了對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解，提高了學習實踐科學發展觀的自覺性，堅定了對油田公司和石化分公司發展的信心。

通過學習，我理解認識了科學發展觀的精神實質和科學內涵，即通過對科學發展觀全面深入的學習，建立科學工作理念，確定正確工作方法並能夠學以致用，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。

一是通過提高學習能力，進一步增強自身素質。把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，做好本職工作。二是通過提高工作能力，增強服務企業的本領，把工作做在前面，掌握工作的主動權。三是提高創新能力，進一步增強工作的實在性。要以良好的精神狀態面對全新的工作。

五、強化了團隊精神，鍛鍊了個人意志

這次培訓班歷時20天，雖然時間短，但是大家羣策羣力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我在拓展了思維，鍛鍊了意志，完善了自我的同時，也深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在羣體的共同協作下，羣策羣力，才能高效率地圓滿完成。

六、對企業、社會的責任感增強，管理能力得到進一步的改善

在學習《企業管理模式分析》、《企業領導人相關法律責任》、《情景領導力》、《時間管理》、《對標管理》等課程中，使我對目前基層管理上有了全新的認識，管理思路更加清晰，對工作中的執行

力、激勵等管理方式方法有了比較全面的瞭解，對工作中相關的法律法規有了明確的認知，這對我今後更好的做好基層管理工作產生十分有益的幫助。

在改善自己的管理能力方面，通過本次學習我明白瞭如何激勵，如何進行計劃管理，如何分配時間以及團隊的力量，使企業擁有一個好的管理，好的文化，好的人才，最終成為卓越的組織。

在《企業對標管理》、《低碳發展與石油工業》等課程的學習中，作為中石油的一名員工，使我充分認識到自己的責任以及工作的方向，對於對標管理也有了新的認識，在今後的工作中將有所幫助。

總之，在這20天的時間裏，我有幸融入《塔里木油田分公司優秀中青年科級幹部培訓班》這個臨時的大家庭中，讓我認識了公司各個崗位上優秀人才，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今後的學習工作中，我將立足本職、勤奮學習、紮實工作、用良好的業績來回報企業的培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。

縣管科級幹部培訓心得體會篇2

經過一週的科級幹部培訓班的學習，時間雖然短暫，卻使我更進一步的瞭解了教育管理、行政管理及科學發展觀的理論知識，更重要的是，作為一名領導幹部，必須要與時俱進，加強學習，不斷創新，講究領導方法，才能在相應的崗位上做出應有的貢獻。

一、擴大知識面，開闊視野

此次培訓內容豐富多樣，形式新穎靈活，集中理論學習和小組討論相結合，並聆聽了河南大學王德木教授《學習實踐科學發展觀構建社會主義和諧社會》的講座，使我對科學發展觀提出的背景條件、基本內容、如何構建社會主義和諧社會及內涵，有了更深層的認識。郭奇教授的《公共危機管理》講座，使我瞭解到了當今社會公共危機在不同時期的特點，及在危機出現時的應對辦法。汪來傑教授的《領導幹部執行力的培養》講座，讓我理解到領導力的培養是多方面、多層次的。高建華教授講的《學習科學理論促進科學發展》，結合了惠濟區的實際情況及固有特點，對我區的可持續發展進行了定位及分析，這些理論知識對我在以後工作中更好的發揮自身作用為惠濟區經濟社會發展和穩定做出貢獻具有重要的指導意義。

二、提高理論水平，促進實際工作

作為一名紀檢監察工作人員，多年來從事案件檢查工作，在黨建理論、幹部管理等方面沒有做到系統的學習，工作中學習最多的是關於《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等紀檢監察業務知識。通過為期一週的培訓學習，通過教授深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大，理論水平得到了提高，原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為，只要做好自己的工作就可以了，通過學習，發現作為領導幹部，迫切需要的工作就是通過制度，激勵等手段調動全員的工作積極性，而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓學習，恐怕自己還要經歷多次挫折才能找到正確答案，甚至永遠都找不到正確答案。

郭奇教授的《公共危機管理》，汪來傑教授《領導幹部執政力的培養》，主要是注重領導方法的理論研究，他們的講課綱舉目張，提綱挈領，高屋建瓴，即有理論的深度，又有實踐廣度，論據充分，例子鮮明，事例具體，旁徵博引，言簡意賅，使課程富有吸引力，整個課程案件安排科學規範，理論層次深入淺出，既有理論指導，又有具體的目標，使我學習後大開眼界，真正學習到了領導方法知識、研究探索領導的新方式，大大提高了我們的領導水平和工作水平。

“領導力是一種特殊的人際影響力，領導的過程是某人對一組人施加影響，從而達到某一目的”，汪來傑教授的講座讓我明白領導者的領導能力是在實踐中培養出來的，世界上沒有領導者的生產線，我們要在理論和實踐中加強對領導能力的培養。

三、創新思維模式，做務實高效的幹部

在培訓中，使我深深感到作為領導幹部必須首先建立創新的新理論，要不斷淘汰自己，戰勝自己，超越自己。其次，要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神。第三，要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢幹。第四，要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創新，又不能偏離實際，只有這樣才能在工作上愛崗敬業，忠於職守，無私奉獻，才能擺正自己的位置，才能自覺履行職能，以任勞任怨的工作態度，踏實能幹的工作作風，盡職盡責做好本職工作，做好黨和人民羣眾溝通的橋樑和紐帶，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執政為民的良好形象。

四、增強黨性修養，加強黨的執政能力建設

充分發揮黨的領導核心作用，堅持立黨為公，執政為民。要提高各級領導班子和領導幹部社會和諧社會建設的本領，把握方向，制定政策，整合力量，營造環境，切實擔負起領導責任，要堅持和完善民主集中制，擴大黨內民主，推進黨務公開，嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，增進黨的團結統一。要建立科學高效的領導機制和工作機制，明確工作分工，搞好協調指導，增強政治敏鋭性，加強對社會建設重大問題的調查研究，提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎工作，認真研究和把握新形勢下黨的羣眾工作的特點和規律，千方百計把羣眾工作做深、做細、做實，始終保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，要建設宏大的社會工作人才隊伍，要堅持黨要管黨，從嚴治黨，加強黨章和法紀學習教育，加強黨性修養和鍛鍊，健全防範腐朽的體制機制，加強對領導機關和領導幹部的監督，深入開展黨風廉政建設和反腐鬥爭，以優良的黨風促政風、帶民風，營造和諧的黨羣幹羣關係。

培訓中，我在豐富自己理論知識的同時，也感覺到了自己身上還有許多不足之處：處理上下級關係缺乏必要的思考，不夠靈活;對照領導幹部具備的素質和能力，認清了自己領導方法不夠科學等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑，在今後的工作中，我將不斷更新知識結構，努力勤奮工作，積極開拓創新，注重培養能力，以一種嶄新的姿態投入到工作中去。

縣管科級幹部培訓心得體會篇3

3月1日-15日，我參加了油田公司舉辦的20xx年第二期科級幹部能力培訓班，系統學習了人本管理、領導法則、口才與藝術、壓力和時間管理、財務成本管理等管理課程以及科學發展觀、維護穩定、保密、健康、辦公禮儀、廉潔文化等素質知識。整體培訓採取團隊分組、講授與討論結合、實際演示等方法，課堂氣氛活躍。通過培訓，主要得到幾個方面的提升：

一、對中層管理者如何帶領下屬開展工作的方法有了深刻理解。

管理者不是自己能做什麼，而是要帶領團隊員工一起去完成工作。員工又好又快完成任務需要幾個因素：明確的目標和標準、知識和技能、自己願意把工作做好以及好的工作環境條件。中層管理者主要職能是計劃、組織、協調，是勞心者而不是勞力者，是既管又理的人，是對團隊績效負責的人，所以要通過影響他人的過程，實現企業和個人的目標。

員工根據個人工作意願強弱和自身能力水平強弱不同，分為四個發展階段，管理者相應應該採取不同的管理方法。對於工作意願強而能力弱的員工，應該鼓勵其熱情，親自制訂計劃並決定如何做，告訴其目標、時限以及考核標準，以提高其能力;對於能力低而工作熱情也不高的員工，應該給予讚揚，讓其參與目標的設定並説明理由，商定考核標準，以提高其士氣和能力;對於能力較強而意願不穩定的員工，應該多鼓勵並支持他的意見，讓其自身制訂計劃，與其一起找問題和評估表現;對於能力強且意願強的員工，應該高度授權，讓其自己制訂目標、計劃、自我評估，肯定貢獻。

二、對人本管理理念有了新認識。

中國企業中，人的管理十分重要，管理是一項計劃、組織、指揮、協調的過程，管理是創造一個讓眾人心情舒暢的工作環境的活動。企業中領導比管理更重要，人性化比法制化更有效。?

以企業文化的建立，強化員工的主人翁意識和責任意識比嚴格的紀律管理效果更好。

三、對員工心理健康、身體健康以及工作禮儀、表達口才知識進行了解。

員工工作、學習、生活中存在壓力是現代社會正常現象，要學會自我舒緩壓力，保持正確的人生觀和價值觀，正確處理一些危機。健康的標準包括生理健康、心理健康、良好的道德水準和社會適應能力。

現代企業員工應注重個人形象和交往禮儀，體現自身素質並有利於建立雙方信任的合作關係。禮儀包括儀表、儀容、儀態、儀式和語言。語言表達要注意不同場合有所區分，快速思維表達的場合可以採取觀察、抓話題、定語點、擴展語點、排列語序和表達的邏輯進行發言;向上級彙報要約定時間、如實彙報、條理清晰、拿出解決方案和及時記錄。

四、進一步強化了維護穩定、安全文化和科學發展觀知識的學習。

穩定是當今中國面臨的重要問題，解決好壞關係社會安定、國家發展後勁，安全文化建設從本質上解決企業安全管理的基礎工作，從行為安全、工藝安全、系統安全三方面着手，對於企業長期安全生產至關重要。科學發展觀是黨中央針對中國社會發展實際提出的重要戰略思想，是統籌考慮社會矛盾和國家發展的重大決策，內涵豐富，意義深遠。

3月14日，培訓班組織結業論文答辯，我所在小組編寫了《油田公司年輕員工管理機制和激勵措施探析》的論文答辯，獲得考評老師的好評。

總之，通過科級幹部管理知識培訓，使我學習掌握了很多新知識，對許多問題的認識進一步加深，開拓了工作思路，提升了管理技能，必將對自己的工作、學習、生活帶來很大幫助。

縣管科級幹部培訓心得體會篇4

這次新任科級幹部培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、提高幹部執行力、關於學習規劃等政策等有了一定程度的提高。

第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕幹部的成長與

發展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級幹部特別是鄉鎮新進班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級幹部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領導崗位，大部分缺乏領導協調能力，在管理綜合素質方面亟待提高，正是在這樣的背景下，xx縣及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以説感到非常的興奮。

在培訓的開班式上，縣委組織部林部長蒞臨現場，重點闡述了對年輕幹部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕幹部傳達了校黨委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發現，每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的幹部。

第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕幹部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學習的是市縣黨代會精神，通過學習使我對定位，發展和以及黃礤今後的發展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習，使我這個分管招商引資的副鎮長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今後的工作指明瞭正確的方向，可以説受益匪淺。

通過對提升幹部執行力專題講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯繫的因素構成一個有機的整體，將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨着一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規範，制度健全，效能發揮，則環境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質。所以我想，作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領導，做一名優秀的執行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論，對於有效的管理，沒有一種固定的模式，對於不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實現的辦法。

通過對轉變經濟發展方式實現跨越式發展學習，對今後各項工作有着非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施江源文明、特色產業、教育科技三大戰略，着力創建特色工業、綠色農產品生產加工、生態休閒旅遊三大基地，全力打造南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閒勝地三大名片，努力建設經濟發展快、生態環境好、幸福指數高的文明和諧工作總目標。

作為一名年輕的幹部，開展廉潔從政基本規範的教育是必不可少的，這有助於年輕幹部向着正確的方向發展。在培訓中，副校長鄧標誌親自授課，為我們講述了黨員幹部應該遵守的基本規範，並結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員幹部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想鬆動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今後的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。

縣管科級幹部培訓心得體會篇5

學習是在北京大學(青島)國際學術中心接受培訓，時間為期一週。學習班的學習課程是由蘭德培訓中心安排的，他們聘請了多位資深的學者、教授給我們授課，他們從領導藝術與領導能力提升、團隊建設、婦女幹部如何在經濟社會發展中建功立業;從有效的管理溝通到高效的團隊建設;從領導風格的訓練到管理角色的認同。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，講得非常生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動遊戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕鬆，開闊了視野，真是受益匪淺。7天的學習時間，雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，瞭解了領導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發揮團隊成員的作用提高工作效率。總之，感觸很多，體會很深。

一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感

參加學習之前，我總覺得自己工作多年，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學習更新不是那麼迫切，對自己也沒有什麼更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產力和管理手段，我們就要永遠落後於別人，受治於別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關的。什麼是管理溝通、如何化解衝突、領導者的語言表達藝術、領導者藝術等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環節而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守學習班制度，課後還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊!今後一定要加強學習，業餘時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。

二、對現代領導幹部能力要求有了更新的認識

一是要有堅定的政治信仰。社會主義現代化事業的領導者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，以及科學發展觀。並熟悉黨的路線方針、政策，並能融會貫通，創造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領導，堅定對共產黨的信仰，為黨的事業奮鬥終身。

二是要有嫻熟的理論管理專業知識。一般可分為公共管理知識和專業管理知識。領導幹部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經濟理論知識，領導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業管理知識，精通本部門本行業的業務知識。作為一名從事經濟管理工作婦女幹部，既要熟悉有關國家宏觀管理政策，又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧，更要懂得如何發揮團隊作用，適應我市經濟發展要求。

三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家説過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辯，總之知識能塑人的性格。現代領導幹部要有廣博的知識面。現代科技高度發展，科學技術是第一生產力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發展中充分依靠現代科技的力量。同時，作為領導幹部對諸如文學、歷史、天文、地理、數學、法律、文化藝術也應有一個基本瞭解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。

四是要有豐富的社會生活常識。現代社會是開放和務實的。如果領導者沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手。現代領導者應注意瞭解社會風土人情、生活習俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。

三、對團隊精神、管理溝通及領導藝術等內涵，有了進一步的瞭解和認識

以前，我認為我們單位不是企業，只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行，工資照發，旱澇保收。什麼學習力競爭力、激勵理論、願景管理、生存變革等都與我們個人關係不大。通過此次的培訓學習，才真正懂得了一個單位的發展和生存與我們全隊的每一位幹部都有着直接的關係。一是要愛崗敬業，齊心協力把事做好;二是要發揮個人的聰明才智，樹立隊興我興的觀念;三是要運用與人溝通的技巧，學會換位思考，尊重領導，尊重他人;四是要調動積極性和主動性，增強單位凝聚力。

四、對今後的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定

作為領導幹部，要帶頭樹立活到老，學到老的學習精神。勤奮學習，勇於實踐，不斷提高自己的素質，無愧於黨和職工的重託。我們每一個人，不論年齡大小，只要有決心有信心加強學習，就能夠達到目標。通過此次的培訓學習，本人對自己有了一個更深的瞭解，同時也對今後的工作提出了更高的要求，決心把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力。做到關注身邊的事，關心身邊的人;勤于思考，學以致用。以三個一(個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事佈局一盤棋)為目標，做一名稱職的領導幹部。

縣管科級幹部培訓心得體會篇6

根據組織的安排，__年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級領導幹部黨性修養班學習。為期兩個月的黨校學習，是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習，本人堅持把學習作為首要任務，靜下心，沉下心，專心學習，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不僅開闊了視野，理論知識得到進一步充實，而且提高了認識，黨性修養得到進一步加強，思想水平、政治理論水平、領導能力、執政能力都有了較大程度的提高。現將學習期間的主要情況總結如下：

一、學習內容方面

這次參加市委黨校組織的科級幹部黨性修養班學習，學習形式多樣、內容豐富，主要有以下幾個方面：

一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創建、領導能力與領導藝術等50餘個專題，作了近7萬字的課堂筆記，吸收了很多以前沒有涉及到的知識，開拓了視野，提升了理論素養。

二是現場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監獄和戒毒所等現場教學活動，通過正面教育與反面教育的強烈反差，提醒我們每一名學員要引以為戒，時刻保持警醒，不斷校正人身座標，保持健康的心態和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀問題。

三是在線學習。利用晚上課餘時間，積極參加了西部網的在線學習，系統的學習了相關的法律法規、農村土地流轉、領導藝術等專題，學習時長達80多個小時(學校要求為40課時)，作為課堂學習的一種補充，充實了學習內容。

四是課餘自學。利用課餘時間，系統的學習了馬列主義原著，因對原著很多地方不理解，還從圖書館借閲了《馬列主義圖文解説》、《馬克思主義經典著作選》等書籍進行輔讀，作了近3萬字的讀書筆記。同時，還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍，對中國農村及改革等很多問題進行了思考。