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學習6s現場管理心得體會【通用多篇】

學習6s現場管理心得體會【通用多篇】

學習6s現場管理心得體會【通用多篇】

s管理學習心得 篇一

經過6S管理學習,讓我認識到6S現場管理模式是經實踐證明為一種實用性更先進的管理系統,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能作用是為企業解決用好空間、用足空間、堅持環境清潔、構成良好習慣、重視安全等問題。

6S現場管理包括整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的資料,其主要功能是為企業創造一個良好的工作空間,使每個職工都構成良好的職業素養,從而到達提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業經濟效益的目的。温故而知新,從學習6S管理過程中,我漸漸的領悟到做一個有職責感的員工是對學習和掌握6S管理最好的詮釋。

人是決定事和物的主導,提高人的思想意識是解決問題的關鍵。所以首先要從思想上認識到“6S”管理對企業的生產、安全和經濟效益的重要性,自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養成一個良好的習慣。

我覺得要把工作真正做好,必須要有職責感,這樣才會進取主動地去工作。我記得《你在為誰工作》這本書的作者引用了美國前總統杜魯門的一句格言:“職責到此,不能再推。”這句話應當是我們每一位員工對待工作的態度。

職責感是我們戰勝工作困難的強大精神動力,它使我們有勇氣去排除萬難;再艱難的任務,如有職責感也能夠完成得相當出色。

今年三月份以來,鋼材市場轉好,很多大的機械廠和全國各地經銷商紛紛向我們投來很多的訂單,我們每一天都有幹不完的任務,每一頁日曆彷彿都沉甸甸的。高強度的工作量好比打仗,我們員工有的帶病堅持上崗,加班加點,但大家都默默地奉獻着,沒有一句怨言,只要看到我們加工好的鋸帶能準時發貨,看到每根鋸條都能及時地送到客户的手中,我們就會感到極大的欣慰。這當中也體現了我們員工對公司、對社會的一種職責感。

職責是訂單上一句關鍵的詞語,職責是賬本上一個精確的標點,職責是金屬計算盤上微小的刻度,職責是加工車間一副白色的手套,職責是加工過程中需要精細的每一個管理環節,職責是日常活動中需要節儉的每一度電、每一滴水、每一張紙。職責是美德、職責是習慣,職責是工作的態度、職責是唯美的追求。職責能迸發完成工作任務的勇氣和力量,職責能孕生解決工作難題的方法和智慧。有了職責心,再危險的工作也能減少風險;沒有職責心,再安全的崗位也會出現隱患。職責心強,再大的困難也能夠克服;職責心差,很小的問題也可能變成攔路虎。

學習6S管理心得,就是從大處着眼,從小處入手,注意工作中的每一個細節,長此以往,有助於職責感的養成。讓職責感成為我們每個員工腦海中的一種強烈的意識,深入到工作中的每一個節點每一個角落。讓職責感化作一絲不苟的工作態度,在自我平凡的工作崗位上譜寫出輝煌的篇章。讓職責感夯實年輕人的成才之路,用辛勤的汗水換來串串豐碩的果實。這樣,“愉快的工作,幸福的生活”就會伴隨我們的每一天。

我們要在工作上推進6S,構成處處6S,時時6S的大環境。沒有最好,僅有更好,使落後的經常接觸到先進的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠堅持的,構成良好的心理督促氛圍。

s管理學習心得 篇二

6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,資料包括為整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分。可用來改善和提高企業形象,促進工作效率提高。縮短作業週期,降低生產成本,切實保障安全。本次由公司舉辦的《現場6S管理》培訓,使我這個從沒有接觸過6S管理方面培訓的人獲益匪淺。從不瞭解6S到了解,慢慢體會到學習6S現場管理對公司進一步提升現場精細化管理水平的重要性。

6S管理源於日本企業的5S管理,我們把5S再加了個S稱之為6S管理。多加的這個S就是安全,安全之所以被加入5S之中,當然有它的重要之處,就算前5個S做的很好,但安全工作沒有做好,則前5個S也得不到保障。安全應貫穿於前5個S之中來開展6S工作。

開展6S工作首先的推行過程應是從上向下的,領導者手中有足夠的資源,更容易開展推行工作。領導者必須領會其實質,並且堅定的實施,並且以身作則帶頭實施。且需要得到中層領導者的理解和支持,並且得到有力的貫徹執行。企業內部應當有專人或專門的團隊來負責領導實施。推行的方式不得照搬別人的做法,應結合企業自身實際來制定。先從做開始,找出好的做法,貼合企業實際和6S管理理念的做法,從中總結企業自我的6S管理辦法,不斷地改善和完善。僅僅有了好的辦法是不夠的,關鍵還是要加強檢查,進行分階段的評估考核。要有明確的獎懲制度,賞罰公平。6S管理的重要在於提高員工的個人素養,發揮員工的進取能動性,使他們養成良好的工作習慣,提高工作效率,→←保障生產安全。

短短的一天時間的課程,學到的6S管理知識雖是十分有限的,但這絕對是一個十分好的開端。瞭解6S,理解6S,掌握6S管理辦法,這必定要經過一段長時間的6S實踐。從實踐中總結出貼合公司自身實際的6S管理模式,去改善,去完善。最終到達進一步提升公司精細化管理,改善工作環境,提高工作效率,保障工作安全,提升企業形象的目的。

s管理學習心得 篇三

“6s管理”由日本企業的5s擴展而來,是現代工廠行之有效的現場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質量,使工作環境整潔有序,預防為主,保證安全。6s的本質是一種執行力的企業文化,強調紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎性的6s工作落實,能為其他管理活動供給優質的管理平台。

6s現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、堅持環境清潔、構成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6s,能夠改善和提高企業形象,促進工作效率提高,縮短作業週期,降低生產成本,切實保障安全,是一件能夠提高社會效益和經濟效益的大好事。

要切實取得這樣的大好形勢,確實不是一件易事,需要我們堅持不懈的學習與體會。

剛到工作場所時,各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一齊,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了大家的工作效率。經過整理後,不但空間得到了解放,並且對各種物品進行了劃分,貼上了標籤,一目瞭然,讓大家工作時的心境都舒暢多了,提高了大家的工作進取性。還是那句老話:“羣眾的力量是無窮的”。在學習實踐6s當中,大家應當開動大腦,進取提出創意和提議,努力解決面臨的問題。

從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環境……所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收穫”的道理。然而,這只是6s學習實踐的攻堅段的成績。今日的成績並不意味着明天的成功,一段時間的糾正也並不代表優秀的素養已經定型。6s管理的最終目的就是提升員工品質,鞏固好攻堅的成果,讓優秀的道德品質習慣化,使公司擁有更加輝煌的明天。

我們要在工作上推進6s,構成處處6s,時時6s的大環境。沒有最好,僅有更好,使落後的經常接觸到先進的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠堅持的,構成良好的心理督促氛圍。

不但要將6s貫徹到行動中去,並且還要將6s似規章制度一樣的執行,標準化的落實。我們的着裝、工作用語,禮儀等細節問題都要構成修養。讓好的成為制度、習慣,它將激勵我們、引導我們進取改善自我,不斷為企業導入各種先進的管理理念供給平台,並最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。

管理概念或方法,有其特定的環境或範圍,過於拓展和泛化,難免失其精要。這種傾向在5s的推廣和流行中也存在,是應當加以避免的。從它在日本的發源、應用和資料等方面看,正確理解5s,應當圍繞着工作現場管理這個明確的主題,也僅有圍繞這個主題,才真正顯示出其精要性、操作性,而不是一些空泛或隨意的口號。

要素要義實施要點

清理清理現場空間和物品

1、清除垃圾或無用、可有可無的物品;

2、明確每一項物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;

3、根據上述分類清理現場物品,現場只堅持必要的物品,清理垃圾或無用物品。

整頓整頓現場次序、狀態

1、在清理基礎上,合理規劃現場的空間和場所;

2、按照規劃安頓好現場的每一樣物品,令其各得其所;

3、做好必要的標識,令所有人都感覺清楚明白。

清掃進行清潔、打掃在清理、整頓基礎上,清潔場地、設備、物品,構成乾淨、衞生的工作環境。

安全採取系統的措施保證人員、場地、物品等安全系統地建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施。

規範構成規範與制度,堅持、維護上述四項行動的方法與結果

1、檢查、總結,持續改善;

2、將好的方法與要求納入管理制度與規範,明確職責,由突擊運動轉化為常規行動。

素養建立習慣與意識,從根本上提升人員的素養經過宣傳、培訓、激勵等方法,將外在的管理要求轉化為員工自身的習慣、意識,使上述各項活動成為發自內心的自覺行動工作現場管理的基本目標5s6s的精要之處,在於它總結出了工作現場(包括物品、環境、場所等)管理的要點,並融會了工作與生活的哲學。如果離開了工作現場管理這個主題,就不容易體會到這幾個要素的精練性、可操作性以及完整性,離開了對其背後的哲學或觀念的認同,就不容易理解其重要性。

管理良好的工作場所,其狀態具備“門類清楚、區隔整齊、標識分明,潔淨安全”這樣一些基本特徵,它們也就是工作現場管理的基本目標。如表二所列出的6s前四項要素,正是到達和堅持這上述基本目標的操作性要點。

要素關係與分析

清理、整頓、清掃、安全,是6s中關於現場狀況改善提升的四項基本行動。

“清理”是改善工作現場的源頭或開始,在進行清理時,還可參照以下更具體、更具操作性的分類管理方法:

將物品區分為“常用,偶爾使用,不使用三類”,然後將

1、常用物品安置在現場;

2、偶爾使用物品放在固定的儲存處;

3、不使用的物品清除或處理掉。

“整頓”是銜接在清理之後的,在將不需要的東西移開後,對現場進行整理整頓,包括重新規劃與安排,是十分自然的。

“清掃”最好在整頓之後進行,這三項工作是關聯的,有次序的。

“安全”這一要素,是對原有5s的一個補充。以“工作現場管理要點”這個主題去理解,增加“安全”這個要點是很可取的。安全不僅僅是意識,它需要當作一件大事獨立、系統地進行,並不斷維護,安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯,光強調意識是不夠的。所以,筆者其位置提升到“規範”之前,成為一個行動要素,而在後面的“規範”、“素養”當中自然也應當包括安全方面的規範與意識,這樣才真正將“安全”要素融入了原有的5s體系。相比流行的6s提法,有時僅強調“安全意識”,與“素養”並列,並沒有真正與5s的行動體系與哲學融合。

“規範”是上述基本行動之外的管理活動。對於大多數管理不善的工作場所,上述的工作通常得不到完整、系統的重視,或偶爾為之,不能堅持。在開始強調和實施6s時,造一些聲勢,搞些運動,讓大家都動起來,重視起來,只要實施得力,總是能在短期內迅速改變工作現場的面貌。然而,運動的缺點就是來得快,去得也快,工作現場的良好狀態是需要時刻堅持的,從管理方法的角度説,要想堅持好的做法長期貫徹,就應當將有關的方法和要求總結出來,構成規範與制度。所以,6s中的“規範”就是要將運動轉化為常規行動,需要將好的方法、要求總結出來,構成管理制度,長期貫徹實施,並不斷檢查改善。一些流行中文提法,將這個要素稱為“清潔”,而在含義解釋上,加上許多字面上概括不到的資料,這在中文表達上,實在顯得很牽強,這與詞彙翻譯方式有關。綜合各種5s資料,尤其是近些年的總結,“規範”是一個比較恰當的、廣泛採用的概括。

“素養”,是6s中最獨特的一項要素,也是其精華之處。前5項要素,都是十分鮮明的“行動要素”,其中一到四項是現場改善的行動,第五項將現場改善上升到系統的、制度的層面,而第六項,進一步上升到人的意識這個根本。對於人,制度是外在的、強制性的。更徹底的保障,是將外在的要求轉化為員工主動的,發自內心的行動。也就是變規定、要求為人的意識、習慣,素養一旦養成,將潛移默化地、長期地影響人們的工作生活質量。素養是建立在人的意識之中的,提高素養需要進行培訓、宣傳,並有效地運用獎罰、激勵等輔助手段。

以上就是我的一些關於6s管理心得。6s的實施你能讓去也更加的規範化和整潔化,不單單只是表此刻物品方面,員工的精神面貌也會有值得改變,工作效率的提高、產品質量的提升已經員工工作心境的愉悦度這些都是在6s管理中所獲得的寶貴經驗。6s管理能讓企業從基層開始發生質的改變,讓生產效率大幅度的提高。

學習6s管理心得體會 篇四

“6S”管理制度是厂部新進推行的一項制度,是一項規範化、制度化、見效快,易操作的有效管理制度。

“6S”管理可以有效地提高工作效率,通過清理、整頓,將常用不常用物品分清楚,將一些專用性的工具放在固定的位置,有效地減少了尋找東西時因一時找不到而浪費時間,有效提高工作效率。

“6S”管理可以有效地確保安全,我們車間是一個集高空作業、高温作業,機械性作業等多項特點為一體的特色車間,因此車間的危險性源頭較多。車間做好了安全標識,對危險物品的標誌性提示,使職工對各項危險都有了認知,有效地減少了危險性。

“6S”管理可以提高管理效率,經過一段時間的堅持執行,使職工能夠積極主動地去清理,整頓日常的工作場所,並能使其保持一種清潔整齊的狀態,使班組的管理比較容易,更易管理。

“6S”管理可以提高職工的素養,經過一段時間的執行,使班組職工都認識到工作不僅要做好而且要做精做細,需不斷地提高工作的質量,職工的愛崗敬業,主人翁的精神得到不斷地提升,更有利於班組的管理工作。

6S”管理有利於班組建立一支高素質、高能力、高責任心的員工隊伍,使班組的工作質量得到有效地提升。有利於創造一個乾淨、整潔、有序、安全的工作現場,也有利於激發員工的'潛能,工作責任心,培養愛崗敬業的精神,有效地減少一些拖拉,懶散現象。 6S”管理可以有效地促進班組工作做好,提高警惕班組的戰鬥力。

S管理心得體會 篇五

6S管理是我機焦一廠新出台的一項細節性、標準化、規範化的現場管理制度,制度在班組中執行的4個多月時間裏,對班組的工作起到了有效的作用。

首先,從現場管理中説起,現在各工作間、操作間、更衣室等處的物品都能夠做到整齊有序的擺放,現場不見了平日的一些油手套、污抹布、廢紙等物的存在,物品也不在雜亂無章的擺放,專用物品都能夠放置在固定地點,現場乾淨、整潔給人一種舒適的感覺。想當初讓他們清理整頓很多員工還不理解,認為多此一舉,不服從,可經過一段時間的説服教育施行之後,能取得這樣的工作成效,讓人感到很欣慰。

其次,再從安全規範性方面談起,自實施制度近半年時間,使班組的各項工作都趨於正大規化、安全化。安全標識的使用,安全禁止事項的標誌,現場有效的監護,危險物品的特別提示等都使職工充分認識到在什麼地方應注意安全,大大的提高了職工的安全防護意識,提高了職工工作的安全度。

從工作的績效方面談起,6S制度的實施,有效地提高了員工的工作效率,各類專用的工具,如特殊操作時的專用工具,崗位工都明確地知道其放置地點,在急用時都能及時取出,有效提高了工作效率,同時,環境的改善提高警惕了職工工作熱情,工作效率也上去了,比較突出的是班組的出爐速度得到了提高,工作質量也有了很大的提高。

第四,6S管理的實行,班組管理起來比較方便了,工作中大家都按6S標準事,將6S的工作理念,發揮到日常生活中,形成了對各類問題、故障處理的整理工作,也更有利於各項工作有高效、高質量,按時、按量地完成,標準化、規範性作業也強化了。

第五,提高員工的素養,6S運行後大家在日常工作實踐中,逐步意識到清理、整頓、清掃、安全、規範這5S實行給大家好處與工作之便利,大家意識到工作需要認真細緻全身心的投入,將工作做精、做細、需要一個整潔文明的環境和和諧安全的保障,時間長了,大家都養成一種自覺、積極的工作態度,工作上不再懶散,麻痺大意,使班組工作呈現一種新面貌、新風氣。

但也有不足的地方,班組比如在衞生的清掃方面做得還有欠缺,還不能很好的堅持,需在以後工作中努力改進。

6S管理的推行,給班組帶來諸多好處,提高班組員工愛崗敬業精神,更加地有利於與提高班組的戰鬥力。因此,在今後的工作中,我們要更加努力推行6S管理的先進性理念。以期各項工作循序漸進,促使班組各項工作做得更好,更具規範化合理性一,標準化,力爭班組整體安全生產工作更上一層樓。

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