犯罪後心得體會多篇

犯罪後心得體會篇1

一、專業申請分析

在對心理學專業的總體情況作了介紹以後，相信大家都有了一定的瞭解。那麼，究竟不同專業方向在申請難度上的差異又是怎樣呢?應該如何將申請的成功率最大化?為了解答這些問題，我們下面將會對過往申請案例和情況進行總結和分析。為了便於理解，我們會分成兩個方面去進行總結，一方面是文理學院心理學專業的申請情況，包括臨牀心理學和社會心理學，另一方面則是教育學院心理學專業，涵蓋教育心理學和諮詢心理學。

1. 文理學院心理學專業

在文理學院下面的心理學專業，熱門院校一般以開設phd項目為主，而這些phd項目在99%的情況下錄取就是全獎，並且很多學校都承諾5年的獎學金，整個系每年只招收2-3名學生。在這樣一個情況下，申請難度相當大，對於申請者的要求普遍非常高。

2. 教育學院心理學專業

相比之下，教育學院下的心理學專業申請難度稍低，特別是其中的教育心理學專業，對國際學生是比較友好的。該專業對於申請者的本科背景具有比較大的包容性，只要上過數學、統計學、管理心理學、跨文化傳播等與教育心理學相關的課程，初步具備教育心理學中對於數學和統計學基礎的要求即可，人文社會科學專業的本科生也可以申請。心理學專業的學生則更加有優勢。

但也需要注意，對於申請教育心理學，相應的研究與實習經歷也是必須的。這裏的研究經歷主要指的是與教育心理學相關的項目經歷，體現出你作為申請者具有比較強的統計與心理測量能力。而實習經歷則可以是在康復中心實習，或者是相關的特殊教育志願服務經歷。如果要申請到好學校，這兩方面的經歷都不能缺少，並且要注意經歷的深度。

曾經有一名申請者，非心理學專業，有一年半特殊教育志願服務經歷，有一次短期國小實習老師經歷，最終的申請結果不太理想，除了她對於學校的定位較高，其在心理學研究經歷上的欠缺也是一個因素，研究經歷和實習經歷對於申請目標較高的申請者來説都非常重要。

二、專業申請難點分析

相信在短時間內，心理學專業的申請形勢不會發生太大的改變，臨牀心理學由於其良好的就業前景，依然會有不少人嘗試申請這個專業，但該專業方向的申請實在是非常困難，沒有優秀的gt和gpa分數，以及豐富的實習和研究經歷，基本不可能申請到。

而社會心理學的情況也是類似。普遍來説，文理學院心理學的申請難度依然會非常大，在2%-3%錄取率的情況下，要爭取一席之地實在不容易，除非挑選一些相對冷門的學校。

相反，教育學院下的心理學專業是申請結果比較理想的專業，尤其是教育心理學預計今後的招生量也會較大，有心理學背景的學生可以大膽去嘗試，心理學研究背景會是一大優勢。但需要注意的是，諮詢心理學雖然是在教育學院下面，但由於其對諮詢經歷比較看重，申請者有一定的工作經歷才會有優勢。

具體下來，以下幾點是每位申請者需要注意的：gt分數和gpa會是比較重要的因素：在招生人數有限的情況下，你需要跟其他眾多的申請者競爭，硬件條件往往成為了熱門學校篩選申請者的首要因素;研究或實習經歷的積累決定着你能否脱穎而出。

三、專業申請提升方式

從上面的分析可以看到，研究經歷和實習經歷是非常重要的。一方面要積極尋找參與項目的機會，另一方面，要堅持對這些經歷的思考與回顧，提高對專業的理解;閲讀國外文獻，掌握學術領域的最新研究進展是申請者理想的提升方式之一：國外心理學比國內起步要早，發展也要快，使用到的一些實驗範式或實驗思路都會與國內的有所不同。因此，通過閲讀國外的相關期刊和文獻，是重要的提升方式。

犯罪後心得體會篇2

犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地説：“我們是未成年人，犯罪沒有關係。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你説錯了。18週歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

那麼青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後：六是受社會經濟負面效應的影響。

對我們學生來説，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而剷除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衞能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。

你們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。

為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衞方法。

一是要看好自家門，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裏，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!

犯罪後心得體會篇3

心理健康，一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習心理學的時候，我一直對這個概念似懂非懂，自認為對“心理”有不小的心得體會，但恐怕還説不出個所以然來;時至今日，在老師的講座下，對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言，一件事物最值得關心的莫過於其價值。同樣，我們最關心的就是在大學裏開展心理衞生工作的意義了。

總體而言，心理健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要，是促進意志、個性、氣質等非智能結構發展的需要，是促進學生身心健康全面發展的需要，是適應未來社會競爭的素質教育的需要，是探究一個人的心理活動與行為紀律的科學。學習心理學，對於維護自身的心理健康和身體健康有着重要意義，同時對於關注他人，幫助他人也有重要意義。一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上，一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悦之感。學習心理學之後，會逐步瞭解自己的性格特點和心理健康狀態，同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩電話裏父親母親隔山隔水的嘮叨，會因為同學之間處事不快而大動干戈，會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理心理學之後，才學着多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛，是我們的同學朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題後，才能讓自己的生活過的和諧，與環境相和諧，與社會相和諧。

其次,進入大學後,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要麼因方法不當,不得要領而事半功倍,要麼自控力不好,浪費時光.

克服自卑我們周圍有不少人有自卑心理，也就是不願意接受自我。對青年來説，正確評價自我、接受自我至關重要。它關係到建立正確的自我觀念，適應環境，促使性格健康發展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正瞭解自我、樹立符合自身情況的奮鬥目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我，找出問題之所在，就能及時予以補救，化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的心理動機的種種衝突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關係不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等.

正確走好感情之路,學習心理學讓我們的氣質類型粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑鬱質四種。同學們在戀愛過程中，不同氣質類型的人常有不同的表現。但由於氣質本身並無優劣之分，故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質類型的人都可能嚐到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利，原因很複雜，但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之於古板遲滯，而有的卻恰恰受害於過分的靈活通便。但擁有心理健康方面的心理知識的同學，每個人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質的人，在戀愛過程中儘可能發揮自己胸懷坦蕩之長，不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情，但切忌急躁，且應注意方式。另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成心理壓力,從而進一步發展心理問題............

雖然這個學期心理學的課程已經結束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路!有人説，快樂，對大多數人來説，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關鍵在於你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂!

對這次的學習，我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什麼收穫的話，那就是：“改變”。

犯罪後心得體會篇4

“預防職務犯罪”是我認為對於每個太西煤價格調節基金徵收工作人員最為應當學習的知識，我們都知道太西煤價格調節基金徵收是一個非常特殊的工作，接觸人員複雜，現金經手比較多。説情送禮現象時有發生，這就要求我們每個徵收人員時刻警惕職務犯罪，好多徵收職工説不清什麼是職務犯罪，通過石嘴山市人民檢查院職務犯罪預防處處長趙琴對我們關於預防職務犯罪深入淺出的講解和自己的學習以及參閲相關資料，我認為要學好預防職務犯罪必須要認真理解這麼幾個問題“什麼是職務犯罪以及它的危害性是什麼?”“職務犯罪產生的原因?”“如何開展預防職務犯罪?”

1、“什麼是職務犯罪以及它的危害性是什麼?”

相關資料是這麼解釋職務犯罪以及它的危害性的。職務犯罪作為一種社會歷史現象，是伴隨着階級、國家、職務、法的產生而出現的，它為歷朝歷代的統治階級所不容，他們都以法的形式將之固定下來，以法的手段懲治之，遏制之，以維護自己的利益和江山社稷的穩固。我國作為人民當家作主的社會主義國家，職務犯罪依然存在，人民痛恨職務犯罪，要求懲治職務犯罪，消滅職務犯罪，以維護自已的利益和國家的長治久安。現代意義的職務犯罪分廣義和狹義兩種，廣義講是指有職務的人利用職務進行的犯罪，狹義講指的是國家工作人員職務犯罪，即國家工作人員利用職務上的便利，進行非法活動，或者濫用職權，或者對工作嚴重不負責任，不履行或不正確履行職責，破壞國家對職務行為的管理活動，致使國家和人民利益遭受重大損失，依照刑法應受到刑罰處罰的行為的總稱。這裏僅從狹義上的職務犯罪談起：

嚴重的社會危害性是犯罪的首要基本特徵，也是其本質特徵，職務犯罪自然也不例外，其也具有嚴重的社會危害性。但職務犯罪由於其犯罪主體的特殊性——具有一定職務、掌握一定權力而表現出其比一般犯罪更為嚴重，社會危害性更大的顯著特徵。具體表現為：

?危害多數人的生命財產安全

職務意味着責任，意味着管理，其對象涉及人數多，涉及面寬，如果職務行為人嚴重不負責任，不履行或不正確履行職責，或濫用職權，就會損害多數人生命財產的安全。如有關主管領導或工程管理人員嚴重不負責任，不按有關規定履行職責，或徇私舞弊、貪污受賄，就會造成工程質量劣，豆腐渣工程等問題的發生，從而導致工程不能用，甚至倒塌造成人員傷亡等人民羣眾生命財產嚴重受損情況的發生，四川虹橋倒塌等一系列類似事件便是明證。

?造成公共財產的大量流失

貪污、挪用等職務犯罪嚴重違反國家的財經紀律及有關法律法規，往往造成公共財產的大量流失，損害國家和人民的利益。因為貪污、挪用行為人往往掌握有一定職權，掌握着數額較大的公共財產管理權、使用權等，如果他們私心嚴重，利慾薰心，就會不擇手段違法違紀，侵吞、動用公款，就會造成大量公共財產的流失，就會造成比盜竊、搶劫、詐騙等犯罪行為更為嚴重的公共財產損失。

?腐蝕國家的肌體，危害國家的長治久安

貪污賄賂、瀆職侵權等職務犯罪，不僅嚴重腐蝕國家肌體和人們的靈魂，敗壞黨風和社會風氣，降低國家和政府的聲譽，嚴重破壞社會主義精神文明建設，而且直接危害國家機關的正常活動，削弱國家的職能。同時，職務犯罪還必然阻礙社會主義民主政治建設的步伐，干擾黨和國家的方針、政策、法律、法令的貫徹和實施，破壞社會主義法制的統一和尊嚴，破壞社會主義市場經濟建設，危害國家的長治久安。

危害性二、三點對於我們太西煤價格調節基金徵收工作人員應着重注意，要嚴於律己，不受送禮説情等現象的影響，做到應收盡收，保證國家資產不流失。

2、”“職務犯罪產生的原因?”

職務犯罪作為一種社會歷史現象，其產生的原因很多，也很複雜，但歸納起來，其產生原因可分為內因和外因兩種。

?內因，即職務行為人自身的因素，包括職務行為人的素質、修養、人生觀、世界觀、價值觀等。可以説，職務行為人的素養、人生觀、世界觀、價值觀決定了職務犯罪發生的內在可能性。很容易理解，如果職務行為人思想覺悟不高，素養差，追求享樂，貪圖名利，則其利用職務或因為職務而犯罪的可能性是隨時隨地都會有的;同樣，如果職務行為人思想覺悟高，素養好，一切以國家和人民利益為重，則其利用職務或因為職務而犯罪的可能性是很小的。另外，我國目前，公民尤其是國家工作人員法律素質不高、不懂法也是職務犯罪產生的重要因素。以行賄和受賄罪為例，行賄人為辦成事，往往認為給受賄人財物是正當的，理所當然的，符合情理的;而受賄人為他人辦成事以後，索要或收受他人財物，往往也認為正常，屬禮尚往來。再以挪用公款罪為例，挪用人往往認為“借”公款用幾天，隨後就還了，沒什麼大不了的事，等等。犯了罪還不知道，反而認為正常，這就是法律素質不高，不懂法的具體體現。

?外因，即引發職務犯罪的外部因素。職務犯罪作為一種社會歷史現象，其種類繁多，形式各異。引發職務犯罪的外部因素很多，也很複雜，但歸納起來，主要有以下幾種其中第2點是導致太西煤價格調節基金徵收工作人員職務犯罪的關鍵：⒈不良社會風氣。時下，求人辦事，請客送禮、塞紅包已成社會普遍現象，無論小事、大事，公事、私事，合法之事、不合法之事等等，要想辦成，大都得出點兒“血”。其實，這是一種極不正常的社會風氣，可以説，大家都深惡痛絕，因為我們大家都有求人辦事的時候。在此，我們且不去追這種不良社會風氣，源於何時，緣於何因，但論其實質。言及實質，或許會有很多人認為這是中國人重情義，禮尚往來思想的具體體現。我認為這種認識是犯了邏輯上偷換概念的錯誤，是走到了偷換概念的誤區，或者説是犯了凡事一概而論的錯誤。不錯，重情義，禮尚往來是我們中華民族的傳統美德，但它應是在一定範圍內起作用的，如親戚朋友之間，私人關係之間等等，而對於公務、職務行為來説就不能再以重情義，禮尚往來去行事了，否則，對於受益人來説是投桃報李思想在作怪，對於職務行為人來説是個人官本位思想在作祟，這兩種思想都是前述不良社會風氣的具體體現，是權錢交界的具體體現。從法律上講，在這兩種思想支配下，必然導致行賄和受賄行為的發生。⒉國家公職人員收入普遍不高。目前，受我國經濟和社會發展水平等因素的制約，國家工作人員的收入普遍不高，而社會上先富起來的一部分人則收入偏高或很高，且有時出手大方，這種情況往往導致國家工作人員心理失衡，或利用職權貪污受賄、徇私枉法，或應付工作，失職瀆職。⒊規章制度和監督管理因素。規章制度對於規範國家工作人員的行為，引導其正確履行職權具有重要作用;監督管理對於保障各項規章制度的貫徹落實，減少各種職務犯罪產生的機會具有重要作用。所以規章制度的不健全，疏於或不到位的監督管理很容易導致職務犯罪的發生。如平時我們所説“小金庫是腐敗現象，滋生蔓延的温牀”，其中的“小金庫”實質上就是規章制度不健全，缺乏監督管理的產物，它也是規章制度不健全，缺乏監督管理的一個重要載體。⒋執法因素。反腐敗這麼多年了，腐敗不止，懲治職務犯罪這麼多年了，職務犯罪時有發生，原因何在?筆者認為除了上述因素以外，執法更是其中一關鍵因素。執法不嚴、違法不究在一定程度上助長了犯罪分子的囂張氣焰。職務犯罪分子更是如此，他們往往認為，憑藉其構築的關係網，犯了罪即使被發現也能擺平而逍遙法外。這是目前很多職務犯罪分子敢於頂風作案，大肆斂財，失職瀆職的心理基礎，在這一心理基礎支配下，他們敢於以身試法，敢於肆無忌憚。執法必嚴，違法必究是遏制職務犯罪的有效舉措，執法不嚴，違法不究則是助長職務犯罪的催化劑。

犯罪後心得體會篇5

通過犯罪的學習，我感觸頗深，作為一線車間的管理者，雖然我時時謹記要以身作則，對自己的行為舉止有着嚴格的要求標準，但此次學習還是讓我感覺自身需要改進、學習的地方還有很多。

1、企業規定要貫徹好

正所謂無規矩不成方圓，企業生產要有條不紊的進行下去，就需要有硬性的規定來規範，而這些硬性規定則需要我、需要我們管理人員來傳達，來滲透，來執行，要完成這個任務，首先我們自身要徹底牢記、理解這些規定的重要性及要達到的目的，在完整傳達的同時要講究恰當的方式與方法，將公司規定徹底滲透給員工，達到員工自覺執行公司規定，而非被動執行的效果。

2、企業制度要落實好

企業的各項規章制度是企業可以穩步成長的基石，也為企業的發展指明瞭方向，一項制度的制定或許並不是非常的難，但是要想落實好絕非易事，很多制度執行的都不是很到位，要麼沒落實，要麼執行的面目全非，就像是公司盈利，將部分利潤分給員工做獎金以資鼓勵，執行到最後往往變成你只能拿300或你只能拿200，而這筆獎金的發放目的卻被忽略了，不僅起不到好的效果，反而出現員工攀比、不滿的現象出現，能不能將公司的每一項制度都能落實好，我們是關鍵的一環，作為一名管理者，我們做的不僅僅將制度傳達給員工，重要的是要員工理解制度的目的，要員工知道各項規章制度的存在不僅僅是

企業發展的必要條件，也是維護每位員工切身利益的關鍵，真正達到員工對公司的各項規章制度熟知且不排斥，支持且共同執行，將制度徹底落實到實處。

3、對自身要高標準、嚴要求

無論是管理、貫徹、還是執行、想要凸顯優秀的管理方式及管理能力，首先就應該從自身出發，正人先正己，自己的麻痺大意或是思想鬆懈是很難服眾的，不服眾談何管理，要想員工為本職工作自覺多付出1分努力，自己首先就應該為這1分的努力付出百倍的努力去爭取，萬事勤為先，克己奉公、遵規守矩、公平公正的辦事、堂堂正正的做人，自己其實就像車間的一面指揮旗幟一樣，自己的作為會很容易感染到周邊的員工，帶動大家一起效仿，先從各個方面把自己這關把嚴了，才能讓員工感覺到，在這裏，從上到下，大家都在為共同的目標而努力，在這裏，天就是藍的，水就是清的，沒有魚龍混雜，沒有濫竽充數。

4、統一思想

企業大體都會這樣宣傳‘為企業的明天而努力’，管理者大都會這樣講‘要提高績效’，那麼問題來了，一名普普通通的員工，一名一線的崗位工怎麼想的呢？他們應該會感覺這兩句話很遙遠，因為，管理者沒有把企業的發展和員工的自身聯繫起來，只顧着一味的要績效、要成績，沒績效、沒成績就罰，結果不但沒有起色，員工反而有了逆反心裏，這樣的管理者就稱不上管理者，因為他不會管理，只會學舌、要成績，出了成績感覺都是自己一人的功勞，拼命的往自己身

上套光環，沒有成績就拿手底下的人開刀，將責任推卸的一乾二淨，產生惡性循環。要想營造積極向上的工作氛圍，就要統一大家的思想，要所有員工真心明白，自己的努力是有價值的，自己在這個企業是有位置的，企業的利益與員工的切身利益是緊密相連的，企業輝煌了，大家的日子也就紅火了，管理者不是違章就出罰單的批評者，而是帶領大家創造財富的領路人，進而使大家團結一心，從根本上讓員工把企業的活當作自己家的活來幹，把企業當成自己的家，由被動管理轉為員工主動去盡心盡力的工作。

以上就是我本次學習的體會心得，在以後的工作中，我會努力提高自身的綜合素質，力爭樹立一個積極向上的形象。

犯罪後心得體會篇6

我局組織單位人員進行了一次預防職務犯罪教育活動。整個活動期間學習了預防職務犯罪專題報告。體會如下：

一、充分認識預防職務犯罪的`重要性。

歷史和現實告訴我們，特別是當今世界格局不穩的情況下，如果不堅決反對腐敗和有效預防腐敗，聽任腐敗現象滋長，就必然會造成社會的動盪，甚至一個國家的分裂和政權的更迭。同樣道理，一個單位，一個集體不能有效地杜絕腐敗，預防職務犯罪，輕則使國家和單位蒙受經濟損失，重則可能引起社會問題。因此，深入開展反腐倡廉，預防職務犯罪是保證一個單位健康發展的根本舉措，對促進社會和諧、可持續發展具有十分重要的意義。

二、加強學習，增加預防職務犯罪的能力。

在職務犯罪人員的懺悔報告中體會到，不管是剛參加工作的新同志，還是將要退休、晚節不保的老同志，都有一個共同的特點，就是“放鬆了學習”。不能在利益的誘惑下，保持自己的信仰，按照黨紀國法的要求規範自己的行為，而最終走向犯罪。所以，作為一名國家幹部，不學習不行，只有不斷的加強黨的紀律、國家法規的學習，才能堅定自己的信仰，才能在金錢和利益的誘惑面前，保持清醒的頭腦，不斷提高防腐拒變的自覺性，主動性，遠離犯罪。

三、加強自身修養，自覺抵制職務犯罪。

作為一名機關工作人員，加強自身的修養，防微杜漸，杜絕職務犯罪，最重要的就是要“慎權、慎錢、慎情”。

四、做好自身工作，主動接受監督。

在日常工作中除了應加強自身修養外，最最重要的是乾乾淨淨，清清白白的做好自己的工作。在權力面前要有原則，財務面前要公私分明，在處理情與法的問題上要有底線。同時，還要主動接受上級、同事、羣眾的意見，進行認真反思和整改，在工作中不斷改善，不斷創新，不斷進步。

以上是我對這次預防職務犯罪活動的一些體會和感言。很不周詳，請各級領導批評指正，以利今後的工作。

犯罪後心得體會篇7

未成年人是我們國小教師面對的一個特殊羣體，他們在社會中處於弱勢地位。此時的他們從心理上正處於從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯；另外，我們這個社會還是一個以成年人為中心的社會，所制定的法律政策的主要參照物是成人。那麼如何面對未成年人身上發生的問題呢？對此我認真的學習了《預防未成年人犯罪法》，學習後感觸頗深：

（一）分層教育，上好法制課。

要利用班會課給學生上好法制教育課，密切聯繫學生思想實際，使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中，一是注意根據國小生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時，要有計劃、有系統地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要在教學中結合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。

（二）開展形式多樣的活動，提高法制教育效果。

比如舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調查、知識競賽、社會實踐等活動，是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。

（三）突出重點，提高法制教育針對性。

對青少年學生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養學生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶，預防和減少犯罪。一是根據各自實際情況，自己要對全體學生家庭情況進行調查，對父母雙方或一方外出打工的學生的校內外表現重點掌握，對有不良行為的學生，及時與家長聯繫，互通信息，同時，學校領導、老師結對幫扶，防患於未然。二是做好後進學生的轉化工作，是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環。

法制教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。

總之，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，都寄希望於廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。