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全國防災減災心得通用多篇

全國防災減災心得通用多篇

全國防災減災心得通用多篇

全國防災減災心得篇1

5·12四川汶川大地震已漸漸地平息了,可人們心靈的餘震卻不可平息。那麼多孩子沒有了母親,那麼多母親沒有了孩子……就在那一瞬間,一切都變了。昨天,孩子們還在操場上嬉戲玩耍,老師還在講台上孜孜不倦地講課,爸爸媽媽還在工作……可是現在呢?那座曾經美麗的城市變成了一片廢墟,無情的天災帶走了他們的笑臉。

我們要怎麼樣做才能不讓悲劇重演?怎麼樣做才能把無法阻擋的災難帶來的傷痛減到最低呢?

最近,一股“防震減災”風吹進了我們每一個附小同學的心中。學校組織大家舉行了各種各樣的活動:防震減災手抄報比賽,讓我們在圖文結合的天地裏認識地震;防震減災知識競賽,讓我們在增強記憶力的同時,對地震有更深的瞭解;防震減災徵文比賽,讓我們在文字的海洋中理解災區人民的心……最值得一提的是防震減災的逃生演練。

現在,防震減災逃生演練,是我們每天必不可少的活動。第一遍鈴聲意味着“地震”了,同學們聽見了就躲到桌子底下。有的同學躲在桌子底下的時候,還會和同學開玩笑,使同學因此而笑出來,他一點也不清楚,在這種那麼嚴肅的時刻,是應該鎮定自若,但他卻在和人命開玩笑!這種行為是可恥的!

第二遍鈴聲響起時,同學們從桌子下鑽出來,迅速有序地在走廊上排好隊,一個緊跟着一個,飛快地跑向安全地帶。

雖然每天上上下下地跑很累,但是,看到一次比一次熟練的動作,一次比一次快的速度,都令我們感到欣慰。而且,這讓我們又多了一份面對地震的勇氣。

地震逃生演練是一項非常重要的活動,不單單是我們國小生,全社會,甚至全世界都要參與。因為,這個活動能讓我們在地震中鎮定自若、臨危不懼。

經過逃生演練,我更加深刻地認識到生命的可貴,認識到知識是我們生命的守護神!我喜歡這樣的活動!

全國防災減災心得篇2

各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團糧食和物資儲備局(糧食局),各垂直管理局:

2021年5月12日是我國第13個全國防災減災日,主題是“防範化解災害風險,築牢安全發展基礎”;5月8日至14日為防災減災宣傳週。為深入學習貫徹習近平總書記關於防災減災救災重要論述,認真落實國家減災委員會辦公室《關於做好2021年全國防災減災日有關工作的通知》(國減辦發〔2021〕8號)要求,進一步加強防汛救災應急物資儲備管理和提升應急保障能力,現將有關事項通知如下。

一、加強宣傳教育,認真開展防災減災活動

各單位要緊緊圍繞今年全國防災減災日主題,充分認識做好災害風險防範化解工作的重大意義,認真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災減災救災好經驗、好做法,加大宣傳教育力度,拓寬宣傳教育途徑,充分利用防災減災教育基地、博物館、科技館等公益開放場所,向幹部職工普及洪澇、颱風、地震等各類災害知識和防範應對基本技能,提升災害風險防範意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災應急物資隨時調度調運的準備工作。

二、狠抓責任落實,開展風險隱患排查整治

各單位要堅持“人民至上、生命至上”,不斷強化發展理念,抓緊抓實風險源頭管控和災害風險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災減災主體責任,重點針對庫區塌方、泥石流等風險,及時疏通排水系統,加強設施設備維護,對易發生災害的地段、部位等薄弱環節重點監控,認真組織開展安全隱患排查治理。發現隱患立行立改,不能立即整改的要嚴格落實管控措施。對存在重大風險、不符合安全生產條件的,必須守牢關口,實施動態監控,堅決杜絕設施設備帶病運行,盡最大可能減輕災害事故風險。

三、提升管理能力,築牢應急物資保障基?

各單位要針對當前日益嚴峻的災害風險形勢未雨綢繆,切實做好應對重特大災害的應急物資保障準備。按照工作職責,進一步梳理掌握所管理的應急物資儲備底數,結合本地區災害風險種類和特點,進一步優化應急物資儲備規模、品類和佈局,不斷完善應急物資儲備體系,優化運行管理機制,提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監管,健全管理制度和規範標準,完善物資倉儲設施設備,做好物資入庫驗收和出庫調運等日常工作,切實做到數量真實、質量良好、儲存安全。

四、強化統籌協調,有力有序應對重大災害

各單位要增強對防範化解重大災害風險的組織領導,抓緊修訂完善應急預案,注重提高應急預案的實用性和可操作性,有針對性地開展多種形式的應急演練,不斷提升應對重大災害和突發事件的能力和水平。要加強與應急、水利等部門協同聯動,及時掌握暴雨、颱風等災害性天氣及地質災害、森林火險預測預報信息,提早加強風險防範措施。進一步加強值班值守工作,嚴格執行領導帶班和24小時應急值班制度,認真履職盡責,及時有效應對,確保災害發生後物資保障到位,全力保障人民羣眾生命財產安全。

各單位要高度重視、精心組織,廣泛開展全國防災減災日活動,並於6月15日前將總結報告報送我局安全倉儲與科技司。

全國防災減災心得篇3

為了讓師生掌握火災、地震等突發災害的逃生技巧,進一步提高師生的自救防護能力。20x年3月31日上午,我校學全體師生進行了防火防震安全演練活動,同時上級領導在校長的陪同下進行了“防火、防震演練”檢查指導,整個演習過程都能做到快速、安全、有序,達到演習預期目標。現就本次“防火防震”疏散演習總結如下:

一、準備充分,人人重視

這次演習活動的成功,在多次“防火防震”疏散演習的經驗前題下,與學校領導對疏散演習活動進行周密部署,與師生嚴格按演習方案進行實地消防疏散演習是分不開的。

二、緊張有序,忙而不亂

疏散預案演習的前提是“安全

(一)是還存在着多餘環節和動作。個別班級在喇叭通知後,班主任還在班級門口整理隊伍的現象,下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢,影響撤離下樓梯的速度,班級帶隊老師應該在隊伍的旁邊引導、指揮學生安全有序地撤離。

(二)是存在年級樓層之間隊伍接不上的現象,甚至出現了學生摔倒的現象。這有待負責疏散的老師認真做好樓層之間的溝通聯繫,在確保學生疏散安全的前提下,提高該疏散樓梯口學生撤離速度。以上兩點不足,還望在以後的疏散演習中重點強調和關注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效,學校還會在往後的時間,安排在學生不知情的全校性疏散演習,使學生形成習慣,在真正遇突發事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點。

時間就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展 “防火防震”疏散演習活動,目的是為了防範,增強了師生的安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的促進作用,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。保障我們校園的健康發展,為提高教育教學質量保駕護航。

全國防災減災心得篇4

5月12日是第12個全國防災減災日,今年的主題為“防範化解災害風險,築牢安全發展基礎”為着力加強基層應急能力建設,嶗山區於5月9日—15日開展防災減災“宣傳週”活動。

嶗山區將圍繞今年防災減災日主題,舉辦應急演練、開展地震科普宣傳等活動。為進一步提高居民防災減災意識,營造全民參與的濃厚氛圍,嶗山區將舉辦應急演練,圍繞“512”防災減災日活動主題,5月9日,區應急管理局舉辦了嶗山區2020年“512防震減災綜合演練”暨《嶗山區地震應急預案》桌面推演現場會,在現場模擬嶗山區發生破壞性地震,區抗震救災指揮部及各成員單位按照《嶗山區地震應急預案》響應程序進行應急處置,檢驗了《嶗山區地震應急預案》的有效性和可操作性,提高了成員單位熟悉預案內容、掌握應急流程、磨合工作機制和震時信息研判、決策、指揮的能力。

同時,區應急管理局、區人防辦、青島紅十字藍天救援隊等單位,聯合温馨巴士有限公司將於5月11日在長途汽車東站嶗山場站舉行地震知識科普宣傳活動,向居民免費發放《地震知識手冊》《城鎮居民防震避震知識傳手冊》等科普讀物。5月12上午還將開展以“提升基層應急能力,築牢防災減災救災的人民防線”為主題的防災減災綜合宣傳活動,活動現場將邀請羣眾參與拍攝“512”防災減災知識宣傳抖音視頻。

全國防災減災心得篇5

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,主題是“_”。5月6日至12日為防災減災宣傳週。根據《山西省教育廳關於做好全國防災減災日有關工作的通知》文件要求,結合我院工作實際,我院積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下:

一、高度重視,加強領導

自接到上級有關文件後,學院領導高度重視,立即作了安排部署,並由後勤處和學生處共同制定防災減災宣傳週活動內容。要求全體教職員工高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本着對學院安全工作高度負責的態度,把此次防災減災宣傳週活動作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

充分利用學院網站、廣播、宣傳版面、宣傳單等媒介做好防災減災活動宣傳教育工作,通過在學院辦公區、教學區、學生公寓懸掛宣傳條幅營造防災減災教育活動氛圍;並組織各系以班為單位召開“防災減災從我做起”主題班會。通過多種形式的宣傳教育活動使安全教育真正的走進校園、走進課堂也走進學生的頭腦之中。

三、開展演練,增強意識

5月6日課間操時間,我院組織全體在校學生在教學樓進行了緊急疏散應急演練活動。在疏散演練之前對各班級的疏散路線和注意事項進行了認真的部署,程度避免了在演練過程中出現事故。此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,安全有序,3分半的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到指定集合地點,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

後勤處組織相關科室和人員通過深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,在教學樓、圖書樓、實驗室、學生公寓等人羣集中場所開展疏散通道、安全出口、消防車通道問題專項檢查並進行整治,及時發現和消除隱患。

今後,我院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常態化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全院師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救的能力,保障廣大師生的生命財產安全,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

全國防災減災心得篇6

明天就是5月12日,我們迎來了全國“防震減災日”。14年前的5月12日,四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可怕的災難,地震造成7萬餘人遇難,37萬餘人受傷以及巨大的經濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。

“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、後事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

作為學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那麼,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及後排的同學應儘快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部;遠離窗户,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應找牆角蹲下,保護好頭部,遠離牆上懸掛的裝飾物,等震動停止後迅速向外撤離。

如果在操場、大街等户外的地方,絕對不能跑進建築物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,儘量向空曠的地方集中。

如果在家裏時發生地震,家住一樓的,要迅速鑽到牀下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再儘快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重牆之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、櫃等傢俱下面以及房間內側的牆角,並且注意保護好頭部。千萬不要去陽台和窗下躲避。

最後如果萬一不幸被埋在建築物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱鉅的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。

全國防災減災心得篇7

從七十年代起,我們頻頻遭遇自然災害的襲擊,從唐山大地震到四川汶川特大地震,從去年的青海玉樹地震到雲南乾旱,再到一個個數不清的大風、暴雨、水災、泥石流……大家不難發現,當今社會上,許多人缺乏對各種自然災害的瞭解,因此導致在災害中慌亂不堪,束手無策。災後,死亡的死亡,失蹤的失蹤,受傷的受傷。為了增強我們學生對自然災害的認識及防範自救能力,今天中午,學校組織我們小記者來到古方社區防災減災科普活動中心參觀。

剛走上二樓,映入我眼簾的便是一塊巨大的展板,一個蓬頭垢面的小女孩,被一塊倒塌的石頭緊緊地壓着,她伸出右手,眼裏露出無助的目光,嘴巴微微地張開,像是在呼喊媽媽,讓我不由得心生憐憫之情。

進入展區,只見一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來了,如何採取措施的,還有雷暴轟鳴時,如何做到防雷擊……牆壁上張帖着一張張介紹自然災害的圖片。最右邊,擺放着兩台機器。我向其中一台走去,它好像知道有人來了,突然説起了話,為我介紹了地震的知識。欣賞完之後,我又來到了另一台機器前,社區的一位叔叔走了過來,親切地告訴我,這是仿真雷電。我仔細端詳着,這台仿真雷電上蓋着一個半圓形的玻璃罩,裏面有一棵棵大樹,大樹上繫上四根導線。這樣,只要一按機器上的按鈕,這四根導線便會釋放出電流,發出“絲絲絲”的響聲,像極了自然界的閃電。

展區的最裏面,整齊地擺放着一件件救災用具,有野宿要用的帳篷,睡覺用的棉被,雨天用的雨靴,挖石頭用的鐵鍬……上方牆壁上的那一幅寬大的圖片引起了我的注意,一個救援人員正在為一傷者做人工呼吸,上面還寫了兩行大字“警鐘長鳴抓防範,積極防災保平安”,我想,這不正是我們所應該做的嗎?

這次活動對我們來説太有意義了,從一個面積不大的參觀中心,我們學到了很多的防災減災知識,真是受益匪淺。

全國防災減災心得篇8

為進一步增強全園師生的防震抗災意識,提高大家的應變能力和自護自救能力,古云鎮中心幼兒園結合本園實際,在x26號下午3:26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。

為了確保活動安全,有序、有效地進行,中心幼兒園制定了詳細的活動方案,對各個環節的活動要求作了詳細説明,對有關人員作了合理安排,做到分工明確,責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責並安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。

演練開始,隨着第一次警報響起,各班教師立即停止教學活動,告訴幼兒“地震來了,請大家不要慌”,指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下,儘量蜷曲身體,降低身體重心。同時,教師及時切斷電源、用凳子把門頂住,以防地震後漏電或門打不開,延誤逃生時間。當聽到解除“地震警報”信號後,各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地後,各班教師馬上清點人數,報告本組負責人,負責人向演練總指揮彙報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結後,師生有序地回到教室。

本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區。最後出來的是中二班張豔豔老師,因為她班有名殘疾兒童。

這些防震演練活動不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發安全事件應急預案》的檢驗,更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練,進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識,使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能,取得了很好的教育效果。

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