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00後孩子的教育心得體會通用多篇

00後孩子的教育心得體會通用多篇

00後孩子的教育心得體會通用多篇

00後孩子的教育心得體會篇1

孩子是人類美好的童年,保留着千百年來未被玷污的純淨。只要你肯俯下身子,用心去閲讀孩子,就一定不會空手而歸。

從孩子的笑中,我讀出了樂觀。雖説孩子臉如六月天,説變就變,一會哭一會笑,但孩子臉上最多的,還是純真的笑臉。這笑容不帶世俗的虛偽,清澈透明的目光將內心世界向你展示的完完全全。他們遇到什麼不順意也大哭大鬧,可一轉眼就把它拋到了腦後,又樂呵樂呵玩耍起來。不像我們大人,不順心的事擱在心裏像塊石頭,沉甸甸的一壓好多天還無法釋懷,甚至終日以淚洗面,鬱郁愰愰。經常閲讀孩子,就不會壓抑,不會厭世,不會消沉,像個孩子一樣,天天快樂的生活,愉悦的成長。

從孩子的口中,我讀出了智慧。小雞一出生就會跑,小鳥生下不久就會飛,可小孩呢,出生大半年才剛會跑剛會叫。大自然這樣安排是煞費苦心的,你以為孩子這段時間就傻傻的呆着嗎,不,他無時無刻不在緊張高效的學習,別的不説,就以語言為例,要學會一門外語到底有多難,學過英語的學生深有體會,花費大量的時間精力,做大量的練習作業仍考不及格。而孩子呢,也不見他如何吃力,一兩年便輕輕鬆鬆吐出流暢的母語,三四年便流流利利表達複雜的意思,真讓人刮目相看。

孩子是大自然精心創作的一部奇書,無論從哪個角度品讀,都給人以啟示,也許上蒼是以這種方式,幫人們修正前進的方向。

經常讀讀孩子吧,你會因此收穫許許多多。

00後孩子的教育心得體會篇2

説到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要説,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟應該怎麼教育孩子?我曾經為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事。孩子一天天長大,成績也漸趨穩定,可是我心裏依然不敢有絲毫的鬆懈。

好的學習習慣的養成是非常必要的,它應該體現在生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發鍛鍊他的識字能力,為他今後的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點後,我們就幫孩子養成讀書的習慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經常可以看到這樣一幅畫面:一家三口人各自捧着自己的書在看。而且,只要有機會就從書店買各種圖書給他閲讀,“六一”兒童節、春節的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,孩子喜歡上了讀書。也養成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

從孩子上學起,我就注意培養他學習習慣,每天回家後先完成老師留下的作業。學新課之前,先預習一下後面的內容。及時同他的老師溝通,幫助孩子養成良好的學習習慣。

在家庭生活中,時時處處注意習慣的養成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,並且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養成了。

00後孩子的教育心得體會篇3

十年樹木,百年樹人,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恆課題。她延續至人類文明高度發展的今日,仍是我們無法迴避.異常重視的問題。

人生如夢,人生苦短,父母一生中應完成的任務,起來不過區區兩件,一是在社會中實現自我,獲得事業的成功。二是教育好自已的後代,完成自我延續的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常複雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

教育孩子是一項十分複雜的事情,也是一項偉大的事業。望子成龍,盼女成風是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心願卻很難實現,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關係,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會説這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可,我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴説的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我彙報一切,當他説出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養孩子的競爭意識,敢於迎接挑戰的精神,學習上我常鼓勵兒子説:你太棒了,真聰明這麼難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭

五.培養孩子的適應能力在實踐活動中,針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閲讀書籍家長與孩子共同閲讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及温暖,有時更甚與對書本身的興趣。

七.表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞,孩子當然也不例外,來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養成好性格。

八.父母衝動的行為會讓孩子性格逆反父母應該認識到,逆反是青春期孩子發泄情緒的一種方式,父母應該冷靜處理,不要總和孩子頂牛多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九.學會寬容和忍讓寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

十.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權利,有的父母喜歡那種腑首帖耳聽話的孩子,父母怎麼講,孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種牴觸情緒,為謊,推脱責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

十一.避免把孩子的分數看得太重要作為父母不要整天盯着孩子的分數,做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力.學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻願當只小鳥,渴望飛翔,家再温暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關在小天地裏,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。

十三.善於發現並培養孩子的興趣興趣是最好的老師只有從興趣出發,才能讓孩子樂學,現在社會上有種怪現象,那就是小小年紀,大多數孩子要學很多門知識,很多家長不去考慮孩子學習效果如何,好象是學的內容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否願意去學,有沒有興趣,結果造成浪費金錢,浪費經歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,加以引導,然後再給他們的興趣去點温加油,讓他們燃燒起來,這樣才會獲取更加的效果。

00後孩子的教育心得體會篇4

因為和英語老師換課有了一點學習家長體會的時間.

xx家長説:規矩不僅是給孩子立的,更是給大人立的。我同意這一認識。

孩子不僅遺傳了我們的長相、脾氣、甚至愛好、優點、缺點。他們就像是沒有選擇的海綿寶寶,沾上什麼就學什麼。而且特別的敏感,當自己的一個無意識行為,被我們捕捉了,我們的表現就會誇大這個動作。比如,孩子隨手為我們拿了杯水。我們的大加讚賞之後,你會得到更多次的主動端水,如果繼續的表揚,你會發現,孩子已經把端水給我們變成了他一定要做的習慣了。比如説我們做什麼事都有提前量,説約會幾點就一定要幾點,你看孩子絕不會是慢性子。

當然,知道和做好總會有距離。之所以教育孩子感覺會難,就是我們無法走到時間的前頭看看哪該做,哪些做到什麼程度。

就以我為慮, 前幾天,我還為孩子孩子苦練體育心疼。5.3進行第一次模擬體育考試。一早晨,兒子情緒特別的不好,一會找茬説鞋都不合適,跟高了,底硬了。又找茬説腳疼,最後扔給我們一句話:今天就是去熟悉場地,肯定不盡全力。話外音,要是體育不達標就是沒使勁。結果,成績出乎意料,不僅達標而且超出標準滿分。這兩天為這事興奮極了,每天下午的鍛鍊可積極了,而且速度越來越快。他自己説,我現在就愛跑步,沒想到我自己那麼厲害。再也不是一臉的痛苦。

看來累不累,苦不苦,並不取決於任務量,而在於完成的質量和心情。學習也是一樣。

不過我在反思,要是當初因為我的擔心,心疼孩子,不讓他練,有時還跟體育老師請假。沒有堅持下來的話,現在會不會這樣高興。

所以看,有時候再苦再心疼,堅持一下再堅持一下,孩子的潛能就會被 發現。

00後孩子的教育心得體會篇5

“囡囡呀,剛剛答應媽媽什麼的?説好看完動畫片就睡覺的,好了,快來睡了,睡晚了明天上學就起不來了!”

反觀囡囡還是不管不顧繼續在客廳裏玩,媽媽的怒火開始蹭蹭蹭地往上冒:“你這孩子怎麼好好説不聽呢?怎麼還學會説話不算數了?”

好,我們就在這裏終止這一幕吧。雖然是平凡生活的一小點,但諸位為人父母是否有同樣的煩惱呢?明明前面答應地好好的,居然臨時變卦!

首先我們要弄清楚一個問題:孩子為什麼會説話不算數?

孩子説話不算數主要有兩點原因:第一,孩子尚年幼,在他的認知水平中還沒有確切的誠信社交原則,會隨着自己的需要去耍賴、否認,改變自己許下的諾言,所以必須要依靠父母幫助孩子建立好的誠信行為模式;第二,孩子對於自己喜歡的活動會很投入,導致沒有了時間的觀念,他們的説話不算數是情緒外溢,對於父母要強行終止活動而顯現反抗、牴觸的心理表現。短篇作文

那現在問題又來了,孩子説話不算數,媽媽怎麼破?別急,毛老師來支招!

一、給孩子時間緩衝

時間緩衝是通過延長時間來結束一件事情或者活動。家長們不要突然去停止孩子的活動。可稍微延遲一會兒,比如説“寶寶,媽媽要回家做飯了,你再玩5分鐘就回家好嗎?不然今天就沒飯吃了。”延時相當於一種心理緩衝,也是給孩子一種遵守諾言的準備。早上問候語

二、訂立簡單的規則

沒有規矩,不成方圓。承諾的遵守需要配套相應的規則,而對於年幼的孩子來説,規則簡單且易於實踐是一個重要的原則,一方面這讓孩子容易去遵守;另一方面也是督促了孩子去遵守約定。

三、不要被孩子搞定

家長們萬不可介於公共場合要面子、面對孩子哭鬧無所適從等原因去妥協而讓孩子如願以償,這一次的例外會給孩子養成説話不算數沒什麼大不了,反而可以多玩一會兒的錯誤印象,以後次次都去效仿,那家長可就真的被孩子搞定了。

四、適當地小懲大誡

一旦孩子違背了約定,家長們要想辦法讓孩子感受到説話不算數的惡果,如孩子一定要賴在遊樂園玩,晚上可以取消孩子愛吃的某個菜,並告訴他正是由於他不守時,所以回家晚了,來不及做他喜歡的菜了,讓孩子受些小懲罰,嚐到行為後果,同時幫助孩子學會承擔責任。

五、家長要説話算話

家長是孩子的鏡子,如果在生活中,家長經常背棄自己對孩子許下的承諾,那孩子就會想,既然爸爸媽媽都説話不算數,我為什麼要説到做到呢?所以傢伙在那個要做孩子的榜樣,示範遵守約定的模式。

指導孩子遵守約定的過程不是一蹴而就的,面對孩子們想盡辦法的逃脱和搗亂。父母們要具備足夠的耐心以及靈活的頭腦,想一些辦法來幫助孩子約束自己,切記不要硬碰硬,而要以柔克剛,循循善誘。

00後孩子的教育心得體會篇6

教育孩子沒有固定的模式,千萬家庭有着千萬種形式,關鍵在於找到適合自己家庭的方式,成功與否在於孩子是否認同。

一、注重思想品德教育,繼承和發揚中華優良傳統

一個孩子的成長,不僅僅是看學習、看特長,健康成長的心理,才是應對將來日益複雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對與錯。做一個熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守規章制度的典範。

二、充分發揮家長的表率作用,幫助孩子培養良好習慣

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,孩子接觸最多的是家長,他們自覺與不自覺在模仿着父母的一言一行,俗話説:跟着好人學好人,跟着神仙跳大神。因此,家長要做好表率作用。決不能在孩子面前隨意,把社會上的不良習俗帶到家庭中來,影響孩子形成正確的人生觀、價值觀、和世界觀。

三、增強孩子的專注性,培養孩子的獨立性和自覺性現在大都是獨生子女,隨着生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的隨意性也顯現出來,做事不專注,常常半途而廢,家長一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完,形成習慣。我們經常看到一些報道,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自覺,我們家長就把他自己的事情讓他自己去完成,絕不包乾代辦,逐漸養成自覺完成的習慣。

五、學會和孩子溝通,做孩子的朋友

與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在他向你求救或者準備放棄的時候,儘量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給他時間,勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因,查找問題的所在,從側面啟發他、引導他,激發他解決問題的慾望,和他一起享受解決問題後的喜悦心情。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等他説完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以後真的再也沒法知道孩子的真實想法和現實情況了。每天抽出一點時間與孩子聊聊,無管內容,可以海闊天空,保持你和孩子的聯繫暢通,讓我們的孩子身體和心裏健康的成長。

這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!

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