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大學生寫活動心得體會範本多篇

大學生寫活動心得體會範本多篇

大學生寫活動心得體會範本多篇

大學生寫活動心得體會篇1

隨着短短的十幾天工作結束,我的寒假實踐也正式宣告結束了。作為一名大學生,在寒假體驗社會實踐其實是一件非常常見的事情。但對於社會經驗還比較少的我來説,無論是社會的環境還是這次實踐的工作內容,無疑都是非常巨大的刺激和體會。當然,這也讓我在這次的社會實踐中取得了更多的收穫。

反思這次在寒假前期的社會實踐,我將自身的新的體會記錄如下:

一、社會的生活體驗

作為一名大學生,走出校門已經不是罕見的事情了,但走進真正的社會,對我而言卻是一件新鮮事。初次來到社會,也許是因為大學的鍛鍊,我並沒有剛拿到太多的不適。但相較之下,在社會的環境裏,比起大學中更多了一份嚴謹,一份責任。在自己的要做的事情和目標上,也要更加的明確,這樣才能順利的完成工作。

二、工作的體驗

此次,憑藉先前的準備和考察,我較為輕鬆的找到了自己在社會實踐中的目標——某某超市的收銀員崗位!

雖然一開始我也是因為看着這個工作簡單,所以想先來適應一下社會的環境。但在真正的上手後,我才明白,自己將社會工作看的實在是太簡單了!

作為一名收銀員,準確、效率是我們的第一要求,即使面對眾多的顧客以及現金和各類支付軟件的變動,我們也不能在收銀上出一點差錯!不然,這份後果可能就要我們自己承擔。

認識到這點的時候,我還以為收銀的工作就像是一個結賬機器人一樣,只要管好自己負責的收銀賬務就好。但很快,工作中的一件事又引起了我的警覺!

一天的工作中,本來安靜的收銀台突然有人大聲的吵了起來!在稍微瞭解過後才知道,原來是一名新人因為在優惠規則上沒有和顧客説清楚,導致了顧客大發雷霆!儘管領班及時趕來解決了問題,但看着那樣的場景,也讓我不僅感到後怕。為此,從哪之後,我也開始小心的注意着自己的服務,保證自己在收銀正確的同時,也能盡心盡力的做好自己的服務,讓顧客滿意。

三、心得總結

這次的體驗,真的讓我認識到了社會的百態,收銀雖然只站在超市的門口,但無論怎樣的顧客的都會從這裏經過。見得人多了,我的膽子也變的大了起來。並且也更加的圓滑,你在和顧客的交流中,保持超市的規定,又不會讓顧客失望。

總之,在這次的社會實踐中我真的體會到了很多,但相信這不過只是社會的一角,在今後的工作上,我還要更加努力,才能取得更好的成績!

大學生寫活動心得體會篇2

這場活動是由xx大學學生會主席發起的,我們把時間約定在了xx月xx日,當那天到來的時候,我內心還是十分緊張和激動的。當我們全部都在xx敬老院前集合完畢時,我才發現參加我們這次活動的人還挺多,但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材,等到中午要做飯的時候要用到。因為我們這次的主要活動內容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天,併為他們做一頓愛心大餐。在來到xx敬老院的時候,xx大學學生會的主席,也就是我們這場活動的負責人把我們分成了三個小組。我被安排到了第二小組,負責的是陪xx院的爺爺奶奶聊天,和中午的配菜工作。其實陪爺爺奶奶聊天還好,因為和他們聊天並沒有想象中的那麼困難,反而還一片輕鬆愉悦的場景。他們在説到他們以前很多生活的趣事的時候,常常惹來我們的一陣大笑。原來,敬老院的爺爺奶奶們也是這麼的有趣。

只是到後面要比拼廚藝的時候,我就沒有那麼輕鬆了,因為我們各個小組之間完成的菜是要被評選打分的,評委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數。既在網上搜索資料,又是問父母該怎麼配菜才能既好吃又好看。最後,還是我們小組掌勺的人厲害,把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實這個名次也不是那麼重要,重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心,能夠吃上一頓好的,我們心裏也就滿足了。

通過這次志願者的活動,我不僅結識了很多新的夥伴,還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的是,通過我們的志願服務給別人帶去了温暖和快樂,我覺得這也是一件十分幸福的事情。

大學生寫活動心得體會篇3

參加教育實習工作,一直以來都是自己所擅長的,因為自己一直在假期從事這項工作,在上學期間,只要自己有空,就一定會參加到家教實習工作中來,在家教工作中,不僅僅可以賺取一部分學費和生活費,更重要的是自己可以得到很大的鍛鍊,這才是我認為最值得去做的。我是師範類專業學生,在畢業之後,有很大的可能從事教育事業的工作,所以從現在開始參加實習,是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個師範類的學生,做家教可能是鍛鍊我們專業能力的最好方法了。通過做家教,我們可以發現自己在教學方面的不足,這也能培養我們和學生之間的溝通能力,為以後當老師積累經驗。

本次是我第三次家教了,和前兩次比起來,我覺得自己進步了許多。以前給學生上課的時候我的速度都是偏快的,也沒有站在學生的角度去理解一個問題,上課也不懂得強調重點難點,但這學期,我知道我進步了。最後,我以補課本基礎為本,再在基礎之上有所拓展,我想這樣對大部分的學生都是有好處的。

其實我們都知道,若想成績取得進步,除了有老師的幫助,學生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期測試中我發現大部分學生都沒有我想象中的自覺,他們很少會回去看複習的筆記。這樣,那麼上課基本就成了無用功,於是我決定寧願放慢教學進度,也要讓學生記住教過的內容,假如學生連複習過的內容還依然不知道的話,那麼教的再多又有什麼意義呢?思而再三,我決定每天上課前都針對上節課的內容進行提問,若有不知道的,就讓他們留下來補習。雖然這樣子比較費時間而且也有點辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流裏起航。

自己也是從學生過來的,所以我們也深深知道老師偏心對學生的傷害。記得我九年級的時候,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點高中的人數,老師們只抓班級前十名的同學,至於十名後的同學則完全讓你們自己自覺學習,很少給予重視。當時我們都覺得很傷心,於是我和同桌約定,假如我們以後當老師,絕不當偏心的老師。可是經歷過才知道,人其實都是偏心的,老師也是人,所以老師也無法做到對人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無法重視每一個學生。這些道理也是我在做過家教之後才深深體會到的,這些也讓我對我九年級的老師們的偏見有所消除。但是,做家教老師的時候,我還是拼命的告訴自己,每一個學生其實都需要老師的關心,尤其是那些基礎較差的學生,他們其實並不笨,只是沒有找到正確的學習方法,或者是缺少對學習的興趣,所以作為一個老師,我們不能放棄他,不管怎麼樣,我們都要試試,鼓勵他,幫助他,提高他們對學習的興趣,假如我們努力過了,那麼我們至少不會覺得內疚、後悔了。

這是我上大學以來的第三個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過,在回家的路上我想身為當代大學生,多瞭解社會語言,社會習慣,和社會文化,那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作,找一個鍛鍊自己的能力和實現自身價值的機會,讓我的寒假生活更加豐富彩。

但是,回到家和父母商量後,因為存在安全問題,他們不同意去一些飯店,酒店之類的地方做服務員,他們建議我做一份英語家教的工作,這樣既不會太累,還能充分運用我的專業知識去幫助別人,我也同意父母的説法,當即準備一些為別人當家教所需要的資料,同時,母親通過同事為我找到一份我滿意的工作,得到此工作時,我的內心有着一種説不出的興奮之感,因為自己得到了一個鍛鍊自己能力的同時體現自身價值的機會,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。

工作是教兩個高中生英語,,我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,複習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務多的時候,需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導,我並沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍着桌子坐成一圈聽他們説説自己的情況,哪裏比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐後地對我説她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業,從性格講到愛好,最後,我們並沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由於諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。而現在的學習情況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對於沒有任何家教經驗的我來説,畢竟是一個“挑戰”。

大學生寫活動心得體會篇4

戰鬥一般的期末考試無論成敗都已經劃了句號,七月的驕陽下,一個學期的學習任務已經結束了。走出考場,我抹了一把臉龐上流淌下來的苦澀汗水,為了期末考試,曾經熬夜背書到凌晨,在熱的人一身水的宿舍裏一日三包泡麪度日,那些日夜的艱苦奮戰是無法忘記的。這樣的付出,只為走出考場的那一刻能夠心情坦然,體味在我所熱愛的大學裏用知識充實腦海的愉悦和欣慰。

但是,將課本上的知識記在心裏裝進腦袋就算大功告成了嗎?不是的。多年來在學校受到的教育告訴我實踐出真知的道理。學生在學校裏學到豐富的理論知識,但在實踐和嘗試運用方面卻還是空白。理論知識再豐富,裝在心裏,得不到發揮和具體的運用,就還是水中之月鏡中之花,是虛的,不能讓人感受到它實際的價值。

考試結束後學校要求學生進行暑期社會實踐。毋庸置疑,這是一個鍛鍊能力的絕好機會,我決不能浪費它。

開始實習之前我想,雖然不能完成一系列各種各樣的會計工作,但在學校已經經歷了平日裏練習和考試的歷練,最基本的知識應該還能夠自如運用,根據實例編寫簡單的會計分錄早已駕輕就熟。想到這些,我的心已經禁不住怦怦地撞擊胸膛了,心中湧起難耐的激動。

放假回家後我沒有多做休息,就迫不及待地開始尋找可以進行實習的單位。這當中自然是有很多的困難的,經濟危機的大形勢下,數不清的人才被閒置着,我一個小小的大一在校學生在人才濟濟的經濟市場中只如一粒微塵而已。

經歷了兩天的辛苦奔波,終於找到了一家税務師事務所,當事務所的負責人點頭表示同意的時候,我感到由衷的快樂。但負責人也明明白白地向我表示,我是大一地在校生,沒有任何工作經驗可言,所能夠負責的會計工作是極其有限的,同意我在此實習鍛鍊是有條件的,不可挑肥揀瘦,要手腳麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常衞生工作要負責。

領導的話説的是相當委婉的,意思卻很明白。我小部分的工作是做會計,可能連會計的助理都還算不得,更多的工作是做個小小的清潔工。

這是一件不免令人感到悲哀的事情,可也是絕對的事實。我的心情稍稍的沉了一下,接着便很快地恢復過來。來之前,我已經做好了這樣的準備,聽到這些話,我也不感到太多的意外。專業知識才學了只是皮毛而已,就想被委以重任,這無論如何是行不通的。忽略自己的真實能力範圍一味地追求被重視並被委以不切實際的重任,最後只能成就一個荒唐的結局。在任何時候都要堅持一種務實的精神,根據自己的實際能力把自己放在一個合適的位置,不虛誇,不浮漂,在自己能力所及的範圍內做好自己能做好的工作,這才是真正實現了自己的價值。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運用到真實的工作當中是第一次。這讓我感到在學校學習的那些書本上的知識也是鮮活而生動的,不單單是枯燥無味用來考試的知識點。

可在實踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學校學習的專業知識我已經較為全面地掌握,本以為到了單位能夠應付得來,但是卻沒有想象中的那麼容易。平時在學校裏做作業時數字錯了改一改就可以,但在實際工作中,數字錯了是要承擔責任的。計算的準確是作為一名會計人員的最基本要求,數字的準確直接影響到會計工作的質量。在崗位上,個人的工作成果彙總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關係到單位的榮譽和今後的發展。質量是企業的生命,質量不行,一切都是空談,企業也會在競爭的浪潮中失敗。會計工作是同樣的道理,

工作失去了準確,脱離了真實,即使擁有再高的能力再淵博的會計知識也是沒有用的。因此,在工作中,每一個環節都不能出錯。這種要求的嚴謹性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內心的體會,這種發自內心面對一份工作的真誠和嚴謹只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。

招聘會上,總可以看到“有經驗者優先”的鮮明字眼,現在看來,這些要求是不無道理的。有着豐富工作經驗的公司領導者們對進入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在於有了一定工作經驗的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責任。初生牛犢不怕虎,精神固然可貴,但這“老虎”也不是隨隨便便惹着玩兒的,一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進行補救,甚至多了一份經驗,長了個記性,對自身反倒有不少的好處。可單位與個人不同,單位作為一個機構,一個需要不斷髮展的團體,與“老虎”進行較量的經驗是多餘的,因為一次錯誤而錯過了公司發展的大好時機,再想補救,為時晚矣。領導者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。

為了達到這樣的要求,學生就要在學校得到更好更有效的培養。有了這樣的認識,我也對自己專業知識的學習有了更清晰明確的方向。在學習中更注重準確,不輕視,不兒戲,不僅僅把它作為練習來練習,在學習的過程中想想在實際工作中的相似情形,讓學習的內容變的深刻,變的鮮活。

實踐過程中我也認識到了在學校學習的不全面。學校的教學內容是有限的,不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學習時注意知識的延伸和拓展,不僅要深,還要全。要多做實例練習,儘量擴大自己的視野,不做知識界的井底之蛙。

事務所的辦公室裏我也見識了許多新奇的事情,雖然簡單,但若沒有親眼見識和學習憑想象是無法瞭解的。例如在對做好的憑證進行整理時稍大的原始憑證其邊緣需要摺疊才能整理存放,這樣可以在存放的過程中避免不必要的磨損和破壞;小而且多的憑證可以排好順序並且依次錯開粘貼在一張與封皮同樣大小的白紙上或者一張無用的空白憑證的背面。這些都是在實際工作中應該掌握的技巧。

實踐中,工作任務以外的道理我也懂得了許多。走進單位,接觸各種各樣的客户、同事、上司領導等等,關係複雜,在單位工作,面對的不只有憑證和數據,還需要處理好與同事與領導以及與客户的關係。書本上沒有這樣的知識,這需要自己認真地觀察和學習。通過我的觀察,我發現要學會這些也並不難,社會上的人並不是獨立於我們之外的,我們也沒有被社會獨立出去,學生也是社會的一份子,學校也是社會的一部分。在學校中學會與他人的相處,處理好與同學老師朋友的關係,在相處的過程中體會生活在集體中的感覺,體會團結帶來的力量和温暖。在學校生活中,與他人的良好相處能夠使我們感受到真誠,友愛,互助,寬容等等美德,而這些在工作的集體中是同樣的道理,學校的小社會與工作單位的大社會雖有差別,但人們的情感是相通的,感情是相似的。在學校與他人的良好相處有利於我們將來在社會上立足。

回想起這些,回想起在事務所工作中的點點滴滴,我的心中多的不是為遇到挫折而增添的煩惱,多的是發自內心的喜悦與感動。

在辦公室沒少幹了清潔工作,細想想,也是一份獨特的體會。沒有這些看起來毫不起眼的工作,哪來清潔的工作環境。更重要的是它使我懂得每個人根據自己的能力找準自己的位置才能使整個團體的工作更有效率。想要從事更高層的工作就要有高層的實力和能力,作為大學生就要在學校汲取更多的知識,豐富自己的頭腦,提升自身的含金量,不斷地向高層發展,成為一個高層次的人才,才能從事高層的工作,為社會做出更多的貢獻,使人生實現的價值更大。

在學習的過程中要注意提升計算和判斷分析問題的準確度,對課本上前輩總結的經驗要認真地理解,深刻地領會,不能只作為口中的一句空話考試的一件工具硬生生地記錄在腦中就算大功告成,記住它們可以在以後的工作中避免很多無謂的錯誤,使我們少走一些彎路,少做一些無謂的“犧牲”,多一些謹慎,多一些警醒。

學校不只是知識的殿堂,也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩重踏過的紅地毯。在這個過程中,我們調整好呼吸,整理好儀表,做好登台前的所有準備,面對未知的社會,我們充滿了熱忱,也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德,相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續,帶給同事,帶給社會,感染我們周圍的每一個人。

火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發展,這是一名大學生在進入社會前所要做的。

大學生寫活動心得體會篇5

驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期裏多了一份沉沉的充實。在這個暑假裏為了不讓自己在放鬆的生活中忘掉奮鬥的目標我為自己找了兩份工作。一份是擔任武漢世爵文化發展有限公司的臨時財務主管,另外就是我叔叔的家政。

公司是給我的職位叫臨時財務主管,但我覺得叫會計或者出納比較適合。這是我自上大學以來找的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又擔心。興奮的是,自己得到了一個鍛鍊自己的能力同時體現自身價值的機會,於是,我的暑假生活又會增添了一道絢麗的風景。擔心的是,想到自己都是20歲了,大部分時間都在學校度過,現在突然走出象牙塔,進入到紛繁蕪雜的社會,到底還是有些恐慌,擔心自己無法融入到這個環境中……怎樣做好本職工作?怎麼和同事保持融洽的關係?怎樣才能學到更多的知識?這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

第一天上班的時候,心裏挺忐忑不安的,面對我的頭頭上司,心裏不免有些打顫。還好,我的上司很祥和,耐心的跟我講解財務主管的職責,還告訴我那些該怎麼樣去做,還仔細的介紹的公司目前的財務狀況。漸漸的我熟悉了我的最基本任務和公司的運作情況,也就是這樣我的工作是得心應手 。不過這多虧是我上司的教育,我在這裏給他致謝!同時也感謝公司給了我一個展示自己和提升自己的平台。

有一次,一職員要來領錢,我要給他開發票,我從來就沒有開過發票,不知道怎麼去寫,結果廢了好幾張發票。呵呵!好在最後還是學會了怎樣去開了。我們公司開了一個美術培訓班,理所當然培訓費就會上交給公司,哪次一老師帶着11萬元上我這兒繳費。11萬啦,不是11元,也不是110元!我需要點清錢的數目,還要辨別錢的真假,萬一出了什麼差錯是要我自己賠的啊!我就那樣心裏慌慌的和他辦完了所有手續,然後就是我必須去銀行存錢,一個人獨自帶着11萬元順利安全的給辦完了。

該公司是新開辦的公司,所以我務必要先做好現金和銀行日記帳,其他的可以緩一緩,這個緩不得,弄不好會吃大虧的:

1、先設好賬套

2、收集好原始憑證

3、根據帳套所設明細科目,依原始憑證作會計分錄,也就是一個蘿蔔一個坑往裏填就是了

4、核對明細帳,總帳,原始憑證,做到帳實相符

5、如果以上都沒問題,那就編資產負債表,損益表,銀行餘額調節表(或資金明細表)。

這就是我一個月來的積累下來的心得。

我本着忠於自己和公司的想法和態度,認真努力工作,所以一個月下來我不僅沒有把公司的帳務弄錯,而且學到了許多在學校學不到的東西,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的兼職,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助,為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基矗向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次社會實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。另外,誠實守信,盡職盡責尤為重要,不能利用職務上的便利,將公司財物非法佔為己有,在這一點上公司職員都對我非常滿意,連我自己都很滿意。

另外的一份工作就是跟我叔叔做飯,其實也就是跟我自己做飯,因為我假期就是寄住在他家。他免費提供我住宿,只要我做飯,就給我工資,這種天上掉餡餅的事我何樂而不為呢?況且自己天天也要吃飯的!

不過問題很快就出現了,因為我不會做飯,一般的素菜還行,但是葷菜我是真的一點都不會。第一天,要做什麼給我叔叔吃呢?在菜市場轉了兩圈也不知道買什麼菜好,先管不了這麼多了,委屈下我叔叔吃餐齋飯吧,把這餐混過去再説,於是乎就全買的是我熟悉做飯的幾個素菜。飯好了,開動之前我對我叔叔説:“今天就將就吃吧,我再去買本食譜回來。”出乎我意料的是,叔叔居然説我炒菜好吃,不知道他是出於安慰我還是真的覺得好吃,反正我都很高興。有時間我就去逛書城,翻閲一些食譜方面的書籍,翻多了自然就會了一些,也學到了不少做菜的方法。

作為學食品營養與檢測專業的我,不會做飯還真的有點慚愧,雖然不是説這個專業的人就必須會做飯,但至少應該要會一點點。一個月下來,我學到了不少知識,也從中得到很多樂趣。常常聽到有人會討論“西紅柿炒蛋”是先炒西紅柿還是先炒雞蛋的問題,我也不知道該怎麼炒,所以我就自作主張的先炒雞蛋,還未熟好的時候就把西紅柿放進去,沒有想到結果炒出來的“西紅柿炒蛋”是非常的美味!為此事我還樂了幾天!還有值得一提的是,天天需要買菜的我,學會了認識賣家的稱是否準確,學會了辨別蔬菜的新鮮程度,還學會了討價還價。

雖然很累,但讓我們感到很充實,因為我從中體會到勞動的快樂並且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我們在以後的日子裏更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。

人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學生打工,對整個大學生活來説就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨於澄清。因為學分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。

打工使我懂得什麼是尊重勞動。通過這次社會實踐我才從心裏明白錢的來之不易和珍貴。所以經歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我坐在電腦前,回顧着我這些天來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂迴,給了我人生不少的啟發和動力,在社會這樣的染缸裏,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有着辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來 !

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