愛心社活動後心得體會範本多篇

愛心社活動後心得體會篇1

一、聽媽媽説生日故事，瞭解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。

二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

感恩：

一、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

二、一次主題隊會：以"感恩母親"為主題開一次主題隊會。

三、定製自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽説：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

四、設計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽説一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

五、為媽媽寫一首詩，一篇文章，表達對媽媽的愛。

報恩：

在母親節裏，根據各自制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將温馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

在學生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

愛心社活動後心得體會篇2

從大一開始，我就參加了廣東教育學院組織青年志願者協會組織的愛心家教活動，在鄧崗小區的活動教室給學生輔導功課。在那裏可以，我可以把在學校學到的只是付諸實踐，可以和同行的“老師”們交流體會，遇到不會做的題目我們可以和學生們一起討論，既解決了問題又增進了與學生之間的關係。

每個星期天早上八點，我們都會在任珍亭集合，然後一起坐車去輔導輔導教室。在那裏和“闊別”一週的學生見面，然後一起學習，一同成長。

和那幫學生接觸久了，慢慢的發現：有的學生比較頑皮，常常把老師弄得哭笑不得；有的學生接受能力比較差，所以一個簡單的問題，你有可能要重複不斷地講解很多次；有的學生對老師有依賴性，不喜歡動腦思考問題，大多數情況是要求老師直接告知答案……遇到這些情況的時候，我們應該多想想辦法，多試幾種方法……

還有就是，我覺得最好是讓每個學生都能有由一個固定的老師來輔導老師可以很好的瞭解到學生的學習情況以及基礎，然後選擇合適的方法進行輔導；學生也不用每次都面對不同的老師，每週都要接受一種不同的教與學的方法。這樣更加有助於學生的進步；對於我們來説，我們可以學會分析學生的特點，制定相應的教學方法，這對於師範專業的學生來説，是一門必修的功課。

有時候，學生的家長也會過去輔導教室。這時候負責輔導那位小朋友的老師就要過去和家長溝通，對學生在家以及在校的表現有所瞭解，對於我們今後的教學是很有幫助的；另外我們要聆聽家長的要求，在今後的輔導中儘量顧全。

總之，愛心家教不僅是一項志願活動，更是一項雙向學習的過程。我們不僅要把所學只是應用於實踐中並學會在實踐中總結規律，這樣我們才能有所收穫；而且要對學生負責。

愛心社活動後心得體會篇3

經過了着次愛心捐助活動，讓我深受啟發，看了他們的生活環境，在和我們的環境相比，差距很大。他們的學習都那麼的優異，我們又有什麼理由不好好學習哪？他們哪邊連賣鋼筆的都不多，連藍墨水都沒賣的。可是，他們上課時用中性寫字都哪麼好，我們用鋼筆寫字為什麼還寫不好哪？

他們學習的環境和我們比起來也是天壤之別，他們信息課只有6台電腦，七八個人用一台。我們卻是一人一台。他們的操場是用泥沙做的我們卻是塑膠跑到，他們只能玩一些稚嫩的遊戲，我們卻每天玩的滿頭大汗，可是他們也很快樂。

我們這一趟雖然只有4個多小時可是我們卻收穫滿滿，因為我們懂了什麼叫愛心，在同一片藍天下，人們有同一個夢想，就是每個人都要有愛心，人人平等，不要看不起有困難的人，每個人都有困難。

我們的口號是：同一片藍天，同一個夢想。讓我們帶着夢想起航吧。-------李宗朕

週六上午，我參加了由老師和班級家委會叔叔阿姨組織的赴平邑愛心捐助活動，活動時間很短，我也很累，但是收益很大，感想很多，主要有以下幾點。

首先，我奉獻了愛心，心中有一種自豪、快樂感。以前在學校組織下，也給貧困的山區孩子捐過一些錢物書本之類物品，但是沒有與貧困學生見面，也不知捐哪裏去了，這一次我與貧困學生做在一起面對面交流，非常高興。捐的東西不是很貴重，但是對他們確實有用，對他們來説很實用，通過交流，從他們語言和表情能夠讀出他們內心是特別高興的。同時我也感到自己確實長大了許多，已經能幫助別人了，心中滋生一種不可言狀的快樂感，幸福感，成就感。

其次，增長了見識 ，開闊了眼界。平時自己在家裏生活條件很好，誤認為每個家庭都一樣很好，通過這次活動發現了原來還有許多人許多家庭並不富裕，特別是在農村地區還生活着許多貧窮的的人們，他們需要幫助，需要關愛，需要我們伸出援助之手去改善他們的生活改善他們的學習環境。我們在城市生活，條件優越，無論是學習環境還是生活環境都要比山區的孩子強，所以我們更要好好學習，用知識把自已武裝起來，長大以後，為國家為社會做出更大貢獻。

再次，自己的綜合能力得到了鍛鍊。我相信班上沒有幾個同學在家做過飯，活動中我們每一個人都參加做飯，自己動手很有意義。活動中相互之間密切配合，也增進了同學相互間友誼，開展的各類活動，使同學們的各方面能力都得到了鍛鍊，提升。這次活動非常好也非常有意義，以後希望學校經常組織類似這樣的活動，給同學們更加豐富的生活空間。-------王卓

在老師和家委會的組織下，我們班開展了獻愛心活動，通過捐款的方式來幫助貧困兒童。

這次活動，我們共捐助了五個孩子，按照計劃，在這週週六，我們坐了兩個多小時的車來到了他們的學校。學校很小，教室也特別少，操場只有五畝地，上面佈滿了沙石。聽校長説，這塊操場是老師們花了一天的時間打理出來的，為了讓孩子們擁有一個能供他們在下課後玩耍的地方，老師們付出了很多努力。我們開會的地方是他們的食堂，小小的一間屋子裏，平日裏卻坐滿了九十多個人，這個數字令我們驚歎，也讓我對他們產生了一份敬意。

參觀過學校後，我們分成了五個隊，分開來探望這些孩子們。我們排着隊去了我們隊資助的孩子家。我們資助的孩子是一個三年級的女孩--朱亞慧。這個孩子文文靜靜的，不愛説話，和她交流時，她的聲音特別小，而且在她的眼睛裏，我們看到了一份微弱的自卑感，這讓我的心頭微微一震。我們試着跟她交朋友，試着和她進行溝通，漸漸地，她的眼裏不再有之前的那種自卑，取而代之的是一種高興的感覺，聲音也變得大了些。她的家並不是很遠，家裏的佈置也還算可以，聽大人們説，這種已經是不錯的了。飯後，我們開始給她輔導作業，她的作業寫得十分認真，字也十分工整漂亮，她的理解能力也很好，交過她一種方法後，她便能舉一反三。我想，一個家庭環境、學習環境如此的孩子，她的學習精神卻比得過我們很多同學，這一點，難道不值得我們反思嗎？

這次活動開闊了我們的眼見，讓我們瞭解了其他經濟困難的孩子們的生活。從小生長在城市裏，過着優越生活的我們，還有什麼理由不努力學習？從今以後，我們應該更加努力學習，來報答父母，報答老師，報答這個社會。------符藝馨

星期六的時候，我們班級裏組織了一次有意義的活動---去平邑縣的萬山村給貧困家庭的孩子捐助一些衣服，食品，資金，學習用品。這次活動讓我感受十分深刻，成為我生命中的一個寶貴記憶。

我們早上八點左右坐上大巴車，開往平邑縣的萬山村。途中，我們一人説了一句對這次活動的評價和感想。不知不覺過了三個小時，到達了萬山村。

到了那裏，我們先去了萬山完國小，因為我們捐助的對象在學校裏等着我們的。我們順便看了那邊的環境，與我們的相比，實在差遠了，他們的教室是平房，有的還漏雨，課桌板凳十分破舊，食堂裏一個桌子就做八九個人；而我們的教室，一棟就是五六層，課桌板凳都很新，房頂漏雨就更不可能了。食堂也不會一個人桌子就做八九個人。我深刻地感覺自己的學習環境真的很好。他們的操場全是土，一到夏天就長滿了草，也沒有橡膠跑到，很容易就受傷。、

我們看完了學校，就去了捐助對象---朱亞慧的家裏。他們家裏十分簡陋，牆上油漆沒有刷，家裏沒有課桌，牀是木板做的，被子是花面的舊被子，家裏沒有零食，水果也沒有，餐具很舊，茶壺沒有壺蓋，讓人看了心酸。可是，她學習特別好，才三年級，寫的字比我們有些人寫得好多了。而我們生活條件那麼好，沒有理由不好好學習了。

我們的生活條件哪一點都不比農村差，所以，我們要珍惜美好時光，好好學習，天天向上。------王凡予

“同一片藍天，同一個夢想”我們臨沂十二中七年級十二班的全體師生及家長委員會的家長於十二月十四日一起走進“平邑縣武台鎮萬山完小”學校獻愛心活動，萬山完小是地處平邑縣最北的一所國小，附近六個自然村的孩子都在這所學校就讀，其中朱亞慧、高豔芬、温項宇、劉東瑞、丁發喜這五位同學都是來自附近的單親貧困家庭。

我們首先來到了萬山完小參觀了他們的教室、圖書館、食堂及操場看到他們的學習條件是那麼的簡陋，再看看我們寬敞明亮的教室、圖書館我們還能有什麼樣的理由不去好好學習呢？

參觀完學校我們一組的同學來到朱亞慧同學的家中她的父親常年在外打工，母親常年身體不好，生活很艱苦，她本應該和我們一樣擁有着幸福的童年，但被殘酷的現實所剝奪；八歲的孩子在家幫媽媽幹很多的家務活，過早的擔負起家庭的重擔。和朱亞慧妹妹比起來在家我是衣來伸手飯來張口使我感到好慚愧以後我也向小妹妹學習幫媽媽幹家務活。

這五位天真可愛的同學們，本應該享有同我們一樣多姿多彩的童年，而殘酷的現實剝奪了他們這個權利，也搶走了他們温暖的家，但他們並沒有因缺少關愛、家庭貧困、生活條件差而沮喪，反而以優異的成績回報關愛他們的家人，用他們堅強的精神克服了種種困難。然而，在父母關愛下，家庭比較富裕，生活條件優越的我們卻還不知道珍惜，就像大人們所説的“身在福中不知福”，通過這次獻愛心活動使我深受啟發和感動，我們還能有什麼樣的理由不去好好學習呢？

就像老師所説的：“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸”，我們應該懂得關愛、懂得珍惜、懂得感恩，珍惜現在美好的學習環境。“同一個藍天，同一個夢想”讓我們努力奮鬥，為自己的夢想勇往直前！------ 胡豐婷

2月14日一大早，我和爸爸早早的起牀，因為按照計劃，今天我們班將赴平邑山區，進行獻愛心結對活動。不到七點，我就催促着爸爸快點出門。懷着激動的心情來到學校，發現許多同學早已來到，雖然外面很冷，但大家的臉上都洋溢着燦爛的微笑，大家盼望着儘快將這份微笑和快樂傳遞給山區的孩子們。

除了同學們，家長們也很支持這次活動，有11位家長代表同我們一起去。老師將大家分成五組，每組指定一名家長擔任領隊，選出每組的隊長、副隊長和旗手。在家長代表們發言後，我們開始了這次愛的旅途。在車上，大家歡聲笑語不斷，同學們都壓抑不住心中的興奮，每個人都起來發表了心中的感受。每個同學都希望，把飛翼班最美好的一面展現給山區的孩子們，讓這個冬天因我們的到來不再寒冷！經過了3個多小時的顛簸車程，我們終於到達平邑縣的最北邊的國小--萬山完小。我們排隊進入學校，邊走邊聽校長介紹，看到萬山完小的環境，我們心裏有説不出的滋味，尤其來到操場，只有一片有着許多鋒利石子的光禿禿的土地，卻沒有任何體育設施，而且一不小心就會被石子劃到。聽校長説，本來土地上長滿了雜草，是所有老師在“十一”放假期間，拿着鋤頭辛苦了一天，才清理乾淨，手上都磨出了水泡。在學校簡陋的食堂，通過校長的介紹，我們瞭解到，就是在這樣艱苦的環境中，萬山完小走出了許多優秀學子，他們分別考入清華大學、北京政法大學、南開大學。這些輝煌成績的取得，靠的是這些紮根山區、無私奉獻的老師們辛勤的付出，靠的是寒門學子“學海無涯苦作舟”的勤奮和刻苦。對照他們，我們的學習生活環境是多麼的優越，我們有何理由不去認真學習？

參觀完學校，我們5個小組帶着事先準備好的物品及愛心款，分別去探望5個貧困同學。我們組來到了3年級朱亞慧的家裏。朱媽媽非常熱情，給我們拿出許多好吃的。剛開始，亞慧有些害羞，不和我們交流，眼神裏露出膽怯的神情，漸漸地，在組內幾位男生的調動活躍下，氣氛越來越融洽，亞慧開始主動與我們交流，拿出作業，給我們檢查。我很吃驚，小小年紀的亞慧寫了一手漂亮的字，作業做的非常認真工整，基本沒有錯誤。我們幾個女同學幫助亞慧預習新課，她聽得非常認真。組裏的幾個男同學，看到亞慧的學習用具很少，主動跑了很遠的路，買回來了許多隻筆送給亞慧，亞慧的眼神裏流露出開心和感激之情。

時間過得真快，一眨眼，集合的時間到了，我們依依不捨得和亞慧告別後，回到萬山完小，與其他4組會合，大家在一起互相交流，這一天裏，大家看到的，聽到的，有太多太多的感動，每個人心中都有許多許多的話想傾訴……、

離別的時候到了，許多人的眼裏都含着不捨的淚水，車漸行漸遠，萬山完小的老師和同學還在那裏揮手相送，雖然只是短短的一天，但我們感覺與山區的孩子已心連心，我們已把愛心和祝福留給大山深處的他們，相信他們，會永遠記住這美好的一天，記住我們這些為他們送去歡笑和温暖的城裏的大哥哥、大姐姐們，他們會帶着這份感動去感恩父母、感恩老師、感恩社會……、

我們堅信，通過這次短暫的愛心之旅，我們每一個人收穫的不僅僅是感動，更多的是一份動力，這份動力將激勵我們在學習上努力，在生活中自立，學會感恩，學會回報。同一片藍天，同一個夢想，讓我們把愛心永遠傳遞，讓幸福永遠相伴！------孟 欣

二〇××年十二月十五日

愛心社活動後心得體會篇4

來到大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那裏的小朋友。

我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂裏舉行的，我們要先去那裏佈置好場景等小朋友來。當我們剛佈置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱着他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎麼樣，但我們看到了都覺得很開心。

當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟着我們，嘴裏不斷的喊着姐姐，那樣子是很捨不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。

我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶着有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對

那些小朋友有了另一種的認識，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。

作為一名大學生是國家的棟樑之才，努力提高道德素質，完善人格，是一種責任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設，人生的成功，需要的何止是文化技術?經濟在發展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們去做，去行動。況且，加強道德修養，也是個人素質提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得的。但道德意識和嚴於律己精神的缺乏，已嚴重的破壞了大學生的社會形象。這等待我們去改變。作為一個大學生，對自身的道德修養多一點意識，多一點責任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們弱小的心靈，如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養水平了，如果一個人的道德修養水平很低，那麼他絕對不會是一個真正有愛心的人。

愛心社活動後心得體會篇5

參加愛心公益活動，使我深深的認識到了。做人不能只為自己着想。也應該為身邊的人或者為人着想。所以，我一直努力讓更多的人關愛他人。瞭解他人。讓更多的人蔘加到公益活動中來。自覺地為他人，為社會盡自己的一份微薄之力。做一些力所能及的事情。青春雖然很美好。但不要忘了有更多的人等着你去關心。

其實。這是我第一次參加愛心公益活動。因為我是第一次參加這類活動。所以。我有很多不懂的地方。不過。在各位領導以及會長的帶領之下。讓我更加的知道愛心公益活動的重要性。也讓我知道如何去關心周圍的人或事。在這裏，我收穫到了很多。也知道如何去和別人溝通。怎麼去和別人相處?這些價值都是用金錢買不回來的。並且你也可以提高與別人溝通的能力。所以參加愛心公益活動是很有必要的，你還在等什麼?有時間就參加吧。可別讓自己後悔了。

既然你參加了愛心公益活動。就要不怕吃苦，不嫌麻煩。犧牲自己，奉獻別人的精神。而且在你參加了之後，要有一種團結協助，和平相處。認真做事，團結他人意識。從這次活動中。讓我體會到了集體的力量和温暖。而且現在由於一切都向前看。做什麼事情都講錢。這導致了一些人的眼中充滿了金錢的利益。在這種情況下，我們應該號召更多的人蔘加到愛心公益活動中來。這對於那些一切都向前看的思想，可能起到一定的抑制作用。所以，我們要弘揚正能量，傳播愛的精神。讓陽光灑滿每一個角落，讓世界充滿愛。

愛心社活動後心得體會篇6

這次義賣活動雖然時間不長，但卻讓我懂得了有心就有愛，有愛就讓它洋溢出來，讓世界每個陰暗沒有陽光的地方充滿温暖。

我們這組的同學都表現出了積極樂觀的態度，剛開始還不習慣大聲叫賣，只有等到有人向我們詢問商品價格的時候才會主動介紹各種商品以及它們的價格，可是過了那麼久之後，並沒有很多人來買我們的商品，於是有人開始大聲叫賣起來了，這樣在大家的互相鼓勵下，組員們都相當賣力的叫賣了：“義賣獻愛心啦！” 那天，是我們從小到大第一次做生意。剛剛開始賣東西時，心情又興奮又激動，不知怎樣跟陌生人交流，後來，我看見同伴很有禮貌的向叔叔、阿姨們對話，就學着他們，鼓起勇氣，有禮貌的和叔叔阿姨進行溝通。?終於把東西賣出去了，我覺得自己很有成就感，非常開心。

活動結束之後，我慢慢地回想整個過程，雖然不太順利，但是還是會有一些好心人願意幫助福利院的孤兒。也許在生活中，對很多人而言這只是不經意間的一次“路過”，但對於那些需要幫助的人來説，是一次“機會”。去幫助那些需要我們幫助的人！ 我們盡力地賣出更多的東西，因為多一分錢就能多一分希望。

參與活動的每一個人，都做出了自已力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動的事情太多，值得記憶的時刻不少。只要我們把這一份無私的心永恆的保存住，就能夠使他人的明天更明亮。