啟航工程心得多篇彙總

短暫的實訓生活將要畫出圓滿的句號，實訓是我們對這一學期所學知識的回顧。課程設計是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一，也是學生從理論到實踐的一個不可缺少的過度階段。下面好範文小編為你帶來一些關於啟航工程心得，希望對大家有所幫助。

啟航工程心得1

2014年12月14日，我很榮幸能在灌南縣長江路國小參加新教師啟航的培訓。這次培訓我一直很期待，幾位領導和老師精心準備的內容，尤其是在在教學、成長和發展方面，讓我們受益匪淺。

首先，縣教育局幾位領導的講話，督促我們青年教師擺正位置，在風華正茂的時節，去追求瀟灑的人生。每年上好一節縣級公開課，寫好一篇文章，用愛心、師德、堅持與努力，在自己的崗位上去發光發熱。這些重要指示，讓我們更有信心去工作，去追求，去進步。

然後，灌南縣長江路國小的羅鋭校長，向我們倡導“像講故事一樣寫論文”。在大學時，我只知道畢業論文如何去設計和寫作，然而教師論文有時想寫卻常常沒有頭緒，難以下筆。羅校長的講座，為我們教師論文的寫作指明瞭方向，並提出了將“故事、敍事、巧事、難事、時事”融於論文之中的寫作思路，這些讓我對教師論文寫作豁然開朗。對於這些好的思路和建議，我也十分期待能夠儘快將應用到我的論文中。

另外，羅鋭校長提出“雙休日不佈置作業”，我十分贊同這一設想。誠然，作為一名國小教師，我深知作業對於學生成績的提高、能力的養成是大有裨益的。但是，根據國外幼兒園和國小學生的成長經驗，我認為，讓國小生們在雙休日好好的休息，在田野和操場上去放飛童年的樂趣更為重要。這樣，雙休日在家長的有序引導下，可以讓他們有大量的時間，去更多的接觸自然，更好的享受生活，自由的成長。

中午，賈俊生老師對“啟航行動”文件的解讀，讓我們對啟航行動有了更深一步的瞭解，也重新讓我們定義了啟航行動，去理解啟航行動的內容和重大意義，以更為飽滿的熱情和積極的心態去參與，去實踐，去完善，去追尋。

下午，南通安定國小校長姜樹華校長，向我們分享了他的成長感悟。他希望，讓他的遺憾成為我們的教訓，把他的經驗作為我們的資源。站在智者與成功者的肩膀上我們可以看得更高，飛的更遠。

我是一名來自鄉村的國小女教師，剛畢業時也曾因自己的起點低而自卑和惆悵。而且，農村相對艱苦的生活條件，以及和大學同學日漸拉大的差距，常常讓我去懷疑自己的堅守是否值得，自己的努力能否贏得進一步的成績。

從姜校長的成長經歷中，我也感受到了他剛開始在村小工作時的孤單與失落，但不斷的閲讀書籍，為他的專業發展提供了不竭的動力。從讀雜誌到讀名著，讀套書，知識的積累讓他能夠旁徵博引，實現了“腹有詩書氣自華”，教學質量和學生認可度也不斷提高。為此，在剛來報道時，我還遲疑過發的這些書的價值，現在我突然感覺到上級領導和專家名師的良苦用心，他們也希望我們能夠多讀書，快提高。所以，在回來的路上我便開始着手製定讀書計劃，充分利用課餘時間去充電，去學習。

最後，姜校長提出，“磨課，成就專業發展的學科高度”。他把自己對磨課的要求和感悟，濃縮成幾個實用的建議，我當時便細心記下，課後繼續去理解和領悟。現在，結合自身體驗和實際情況，我也開始

漸漸的將其應用到自己的課堂上，雖然剛開始還有點不習慣，但教課感覺良好，學生反響好評不斷。這更加堅定了我繼續學習、嘗試、應用、完善的信心與決心。

“天定命，自定運”。在這個青春的年華，在這個亟需奮鬥與提高的歲月，我願已此次培訓為契機，加強學習，實現全方位的提高與進步，堅守我投身的教育事業，綻放人生絢麗的光芒!

啟航工程心得2

“要幸福就要奮鬥”“只要精誠團結、共同奮鬥，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐!”……習近平總書記在十三屆全國人大一次會議閉幕會上“十談奮鬥”，只有奮鬥才有未來。奮鬥不是掛在嘴上的口號，要憑真本事，要落實到行動上。

要“實”字當頭，對待工作有“幹勁”。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，基層工作不能“紙上談兵”，要腳踏實地去摸索，滿身“幹勁”去落實。扶貧要拿出“繡花”功夫，“村霸”整治要“法到除根”，基層反腐要“一竿子插到底”，鄉村振興要分類推進等等，無不需要基層幹部“實打實”去貫徹執行。習近平總書記曾號召“擼起袖子加油幹”，基層幹部就要到急、難、險、重的地方去實幹，紮根基層、甘於奉獻，絕不做偷懶耍滑的“油頭幹部”。

要“敢”字開路，面對困難有“闖勁”。“一切困難都是紙老虎”，基層是錘鍊幹部的熔爐，只有面對困難“敢闖”，才能戳破這些紙老虎。脱貧攻堅、城鄉統籌發展、環保整治、徵地拆遷等一項項基層工作重點、難點，無不需要基層幹部的“闖勁”去攻堅克難。正如十九大報告中指出的“發揚鬥爭精神，提高鬥爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利”，基層幹部就要敢啃“硬骨頭”，放棄身份到羣眾身邊瞭解困難，運用專業知識“庖丁解牛”解決難題，要以“敢闖”精神與困難作鬥爭，絕不做浮在基層的“葫蘆幹部”。

要“嚴”字託底，抵制誘惑有“狠勁”。“己不正，焉能正人”，基層幹部是羣眾的身邊人，一舉一動、一言一行關乎黨和國家的形象，關乎人心向背，必須築牢思想防線，對自己嚴管才是厚愛。惠農便民資金的落實，扶貧政策的執行，民生工程的把關等等，要本着“羣眾利益無小事”，充分聽取羣眾意見，虛心接受羣眾監督，以身作則、嚴格管理、絕不貪佔。十九大報告中指出“全面從嚴治黨永遠在路上”“人民羣眾反對什麼、痛恨什麼，我們就要堅決防範和糾正什麼”，基層幹部要有股“狠勁”，與一切腐敗現象做鬥爭，絕不做腐蝕基層的“蠅蟲”。

“金戈鐵馬聞徵鼓，只爭朝夕啟新程。”廣大基層幹部要以“實”字當頭、“敢”字開路、“嚴”字託底，卯足“幹勁”“闖勁”“狠勁”，在新時代開啟新徵程!

啟航工程心得3

為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力，並將理論知識與實踐經驗相結合，深化用理論去指導實踐，用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖，繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛鍊熟練程度，同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一週測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。

通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的基本操作，並達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。在鍛鍊大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還着重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建築。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家説測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全瞭解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關係，明白了圖紙它要顯示什麼樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那麼簡單明瞭。總之，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

啟航工程心得4

為期三週的工程測量實訓已經圓滿結束了，通過此次實訓，讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們院校區，雖然測區比較大，幾乎是整個學校，但讓我們值得慶幸的是，在這個秋高氣爽的季節裏，在我們測量的這段時間中，天氣晴朗，陽光明媚且帶着一些涼爽。給我們的實訓帶來了很大的便利。

一次測量實訓要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中，每個組員都必須親自實踐，工作經常交換來做，讓每個人都儘可能熟悉具體操作。

在測量的過程中，所得數據不可能完全沒有錯誤，我們應該不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，不斷在教訓中獲得寶貴經驗。在這裏要感謝老師的指導，實訓之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

通過實際的測量實訓，讓我學到了很多實實在在的東西，主要是熟悉了水準儀、光學經緯儀和全站儀的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力，鞏固了理論教學知識的同時，也拓展了與同學之間的交際合作的能力

首先，通過實際操作，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我並沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。

當第一天開始測量的時候，我的心裏還一陣發愁，當真正接觸的時候，發現其實並沒有想象中難，聽別人一説或者翻閲一下課本，然後自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度，則需要經過不斷地操作練習了。

其次，我懂得了做任何事情都要認真細緻，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。

因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以後其它點的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然後角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發現問題出在哪兒。

通過這次實訓，讓我體會到了團隊精神的重要性，也認識到測量學的嚴謹性，無論是少了中間的哪一環都無法完成任務，任何一個步驟、環節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學才有“從整體到局部、先控制後碎部”的工作原則，並要求做到“步步有檢核”。當然，搞好測量既離不開團隊的合作，也離不開我們每個人的努力。

就整個測量實訓來説，我們從中學到了不少知識，不過這其中也反映出了我們還有許多的不足，希望在以後的學習中不斷吸取經驗教訓，逐一克服，不斷提高我們的測量水平。

啟航工程心得5

第一次在啟航、也是第一次在頭馬做總點評。

做總點評的衝動，來源於那次會員續費，半年600塊會費，雖然不多。但是我計劃一個月去一次，這樣算下來，一次100元，如果只是做個小角色，是不是不划算啊，哈哈哈哈。原計劃3月份報破冰演講，但是約不上，跟搶春運火車票一樣難。後來看到總點評還空缺，就報上了。

很多事情，就跟跳傘一樣，在開始之後準備也來得及，人生永遠沒有萬事俱備，如果萬事俱備，我們還有機會嗎，我們還能體現自己的價值嗎?所以，有時需要勇敢的邁出一步。

整個點評準備，包括幾個方面，一是向各位大咖請教、諮詢，瞭解具體的細節和注意事項，得到一些啟發和幫助;二是從公眾號查找各自資料，包括各個角色的介紹，以及總點評的心得體會，反覆的看，反覆的熟悉，慢慢就對這個角色以及要點評的角色有了一定的瞭解，知道如何進行點評，點評的關鍵點有哪些，是否能判斷對方的好壞等等;三是網上搜索資料，包括各種文字和視頻資料，也是反覆的學習，模仿，慢慢的找到感覺，大致形成一個基本的框架。

在會議前一兩天，開始準備初步的點評內容，包括角色介紹和評估報告。

角色介紹環節，選擇了一個自己的小故事，從第一次做啟航的語法官表現很糟糕，到第一次做總點評，自己慢慢學會放下包袱，輕裝上陣，不要因為一次失敗忐忑不安，不要過於在乎別人的眼光，內心有一股不服輸的勁，又不要在乎一時得失，按照自己的節奏砥礪前行，慢慢積累，相信總有突破和提升的一天。其實也是希望能給大家，尤其是新來的朋友一些信心，像我這樣的表達水平都能做總點評，你們還擔心自己做不好嘛。哈哈，只要來啟航，堅持1~3個月，我相信任何角色都能hold住，只要你敢來，我覺得你就勝任任何一個角色。

評估報告環節，會前也做了演練和準備，因為大家的信息非常少，先提前確定點評順序，先點評備稿點評，然後是即興點評，再是三官團隊，接着是接待管，然後是開場主持&嘉賓介紹，再是總主持。會前主要是熟悉各角色的職責內容，瞭解基本情況等。

現場點評時，有個小插曲，本來以為介紹三官團隊上台做報告是主持的事情，突然被堯老師邀請上台主持，需要一邊主持三官團隊上台做報告總結，又要對他們的內容進行歸納、總結，還是有一些小挑戰，幸好反應快速，算是基本完成任務。

另外有點遺憾的是，忘記點評全場最帥的代主席純緒，本來我都已經寫好了點評稿：純緒一開場就用英語做了個開場，既能體現頭馬的國際範，又讓大家會心一笑，一舉兩得，值得點贊。對他的期待就是，希望他的夢想能實現，什麼時候主席夢能實現，由代轉正，這樣是不是以後每次都能看到打領帶的帥氣小夥子了?充滿期待，哈哈。後來我在想自己，估計是因為純緒今天太帥，大腦自動選擇忘了他，本來我就對自己長相不夠自信，一對比，我還哪有自信心站在台上演講，所以，這個自動遺忘是不是自信心提升的自動反應?哈哈，這個解釋可以給100分。

整體來講，今天的點評，給自己打80分。有突破，有不足。

突破之一就是有跟大家互動，一開始問了大家有沒有做過總點評，後來又問大家是否喜歡今天的會議。雖然看起來很小的一件事，但是對於我來講，還是一個小突破，我認為這是自信心提升的體現。以前總是提心吊膽，不敢互動，怕這怕那，擔心沒人迴應很尷尬等等，其實是自己想多了，只要自己在台上有自信，聲音洪亮，大家都會積極迴應的。上週末參加了一個講座，提到了自信對一個人的成功至關重要，一個人只要內心真正有自信了，做什麼自己和他人都覺得的對的、正確的。這種自信不是自負，是有基礎的自信，是知識結構的完善、專業能力的積累、個人格局胸懷提升的體現，這個過程需要慢慢積累，當有一天發現自己也能自信的跟大家互動時，那麼你離理想中的那個自信的自己，應該也不遠了。

另外一個突破就是脱稿，是有一定的難度，為了脱稿，代價就是點評的內容顯得相對簡單，但是我覺得是值得的，畢竟很多時候，自信和好的狀態，可能比要表達的內容本身更重要。

如果要説不足，當然就是點評的內容了，7分鐘都沒用完，在練習的時候，是9分鐘左右，現場沒有完全發揮出來，一方面是因為有角色遺忘，二是內容很多沒有進行詳細展開點評，基本都是點到為止。

整個點評，雖然有不足和遺憾，內心也閃過自責，但是很快調整了心態，接納自己的不完美，接納自己些許拘謹，接納自己的遺憾不足。學會發現優點，發現自己的優點，也發現別人的優點。學會接納缺點，接納自己的缺點，也接納別人的缺點。

最後，用一句比較喜歡，並跟主題“我相信”比較契合的一句話作為結束：永遠相信，美好的事情即將發生。