橋樑心得體會多篇

橋樑心得體會篇1

光陰似箭，時間如流水一般，一去不復返，在學校經過招聘與面試很榮幸成為了橋樑七公司的一員。被聘用時心裏特別高興激動，因為能夠到公司進行鍛鍊和實習，不僅能讓自己更早成為公司中的一員，還能夠讓自己儘快獨立成長，為家裏減少負擔。現在我再也不是學生族，而是為了前途奮鬥的上班族，然而真正到了實踐中我才慢慢地認識到想成功並不是那麼簡單。

第一天來到平羅14標項目部，當時一下車，就感覺被火燒一般，那滋味簡直不敢想象，幾分鐘後，我的衣服完全濕透了，天氣是如此惡劣，但我不後悔來到這裏，一個人的意志需要艱苦的地方才能鍛煉出來，那麼多成功人士難道不是經過自己的堅持和努力才獲得成功嗎？我從來沒有想象過工地上的生活會有多安逸，因為我知道選擇了這個專業，就會面臨着各種艱難。這些天雖然聽到很多同學找到了比我更好的工作單位，但我不會羨慕，因為每個人所走的路不一樣，都要自己走下去，去改變，去突破，去爭取，才能獲得光明的前途和美好的生活。實習是我走向社會的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段，我必須認真對待。

這些天通過項目部對新人的培訓讓我深深受感到施工安全和質量的重要性，沒有安全怎麼工作，沒有質量怎麼有施工程序。來到項目第二天，安全科李科長帶領我們去工地現場進行了解，介紹了每個部位的施工程序和性能，樁基周圍的護欄和施工安全、質量規範等。這一天非常充實，我們是步行去的現場，當時太陽非常大，走到工地時已是滿頭大汗，雖然很累很熱，但也很高興，畢竟這是第一次來到施工現場，讓我初步地瞭解到了工地上的基本知識，雖然不多，但我相信通過自己的努力會學到更多。我常常告訴自己，學習任何東西，不能急，應該從最基礎的施工程序和學看設計圖紙才是最重要的。如同龍經理所説的一樣，一個項目和一個公司需要有活力，應該像花一樣陽光和堅忍不拔，自己的本職工作必須做好，要想達到自己的目標，就必須要付出努力，所得到的成績永遠都是自豪的。作為現在應該奮鬥的自己，一定要有團隊合作精神，高度重視施工工藝，只要自己有一個堅定發展的決心和不斷增強的信心以及擁有一個核心價值觀。堅持就是勝利，離自己心中的夢想就能更進一步了，在這個過程中要有艱苦奮鬥的精神，勇於擔當的責任心，在實踐中改變自己思維，強化自己優點，在工作中多虛心請教，多看、多問、多思考、多學等等，利用自己的愛好將專業知識加強強化，並嚴格遵守公司制度，做好崗位的職責，默默鼓勵自己，要學着努力，做得出色。

橋樑心得體會篇2

理解學生是教師與學生交流、互動的基礎，往往一堂的成敗與否就在於教師是否真正理解學生，和學生做到心心相映，架起師生交往的橋樑。在實習過程中看到過一些關於教育的書，這些書中提出了一些基本的教育理念，如尊重、信任、理解、欣賞、激勵、寬容等，讀後很有感觸。

一、平等地對待學生

“全面”指的是學生髮展的全面性。它包括兩個基本方面:一是指學生個體在體現社會要求方面的全面性;二是指學生個體素質內在結構方面的全面性。前者,要求教師在促進學生社會化的教育過程中,真正能夠在德、智、體、心(包括心理髮育、心理品質、心理承受能力等)諸方面給學生以全面的教育和引導。其中,德是第一位的。在當社會教師的第一職責應是教學生如何做人,第二是教學生如何思考,第三才是傳授具體知識。

二、尊重學生的人格特點

對學生的熱愛。不是抽象的説教,而是現實地、具體地體現在班主任對學生的一言一行所產生的一種強烈的、高尚無私的道德情感。蘇霍姆斯基認為:“教育的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。”他要求教師在工作中既要了解學生,尊重學生,做學生的推心置腹的知心朋友,又要在學業方面因材施教、循循善誘、誨人不倦地耐心指導,真正落實教書育人。

三、學而不厭、誨人不倦

素質教育呼喚着教育改革,同時也給老師們提出更高的要求,即要注重學習、善於學習。主要包括學習有關教育政治法規,學習新的教育理論,學習科技新知識、新觀點,學習專業化知識,善於與別人相互學習和借鑑,擇其善面從之,其不善而改之,以不斷提高自身素養。在“知識爆炸的今天,學生的信息十分廣泛,他們接受新事手快,從某種意義上説,教師在某方面的知識不如學生也是一種正常現象。這就要求老師放下架子發揚民主作風,虛心地的向家長和社會學習,向同事學習,向一切有真知的人包括自己的學生學習。

四、言傳身教

中學生缺乏正確的是非鑑別能力,但以具有較強的模仿能力,老師的一言一行時刻感染着學生的成長,這就要求老師更加嚴格要求自己,時刻以身作則,為人師表,注重言行一致,表裏如一,用自己的高尚品德、良好的行為習慣去説服學生,感化學生,從而形成良好的班風。

新標的實施要求每個老師樹立新理念:樹立民主的學生觀、樹立全面的教育觀、建立民主平等、親密和諧的師生關係。隨着新標在全國範圍內的推廣,希望每位老師都和學生建立起良好的情感,讓我們的每一位教師都真心實意的去尊重、熱愛每一位學生吧!

橋樑心得體會篇3

一、實習目的

畢業實習是整個畢業設計教學計劃中的一個有機組成部分，是土木工程專業的一個重要環節。通過親身的實踐收集一些與畢業設計課題有關的資料和素材，為順利完成畢業設計打下堅實基礎。通過實習達到了解掌握其專業發展未來，，工作環境，並瞭解未來工作的主要內容，針對自己缺少的知識進行整理與再學習，將理論與實踐結合統一。

二、實習方式、單位、職務

實習方式：校外實踐學習

實習單位：

實習職務：

三、實習內容(大綱)

1、實踐了瀝青混合料的拌合施工工藝流程

2、學習並瞭解了瀝青砼質量的保證措施

3、瞭解施工安全措施和一些注意事項

4、瞭解了一些大型箱梁的運輸安裝

5、掌握了部分路面後期維護和病害處理措施

6、切身感受施工生活和未來的工作環境

四、實習心得

剛來公司的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現，與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裏，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

通過這次實習，在施工方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的陳工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使

我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

橋樑心得體會篇4

一 、實習目的：

認識實習是土木工程專業教學計劃中重要的教學環節， 是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識、接觸社會、鍛鍊自己的重要手段和方法之一。這次我們實習的方向是橋樑工程。橋樑是我們在日常生活中比較常見的一種建築物， 在每一條河流或者是江的上面都會建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可 以不必坐船就可以互相往來。橋樑在我們的生活中是一個很重要的建築物，因此 對於一個學習土木工程的學生來説，對橋樑必須要有很深的瞭解。

二、實習時間：

3月18日——3月30日

三、實習內容及總結：

常言道,民以食為天,以行為先.道路橋樑是關係到民生的重中之重。因此我們很看重這一次實習。

我們進入實習目的地的日期是20xx年3月18日，此時有好多樑正在預製過程中，鋼筋骨架，預製成型樑在現場都有模型。這就給了我們學習到更多東西的機會。

一進入工地，映入眼簾的就是現場管理人員用於施工的指揮部，我們找到以前從我們學校畢業的學長。我們稱他為老師，見面後就開始了正式的生產實習。

前幾天我們重點熟悉施工圖紙。以前在課堂上知道了什麼是施工圖紙以及用處，有的只是理論層面的認識，讀的施工圖也都是比較典型常見的圖，但看到這樣真正用於施工的成體系、成整體的圖紙還是第一次，包括了建築施工圖、結構施工圖、安裝施工圖、裝飾施工圖以及玻璃幕牆安裝施工圖等幾個部分，每個部分都是一本圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以，我們才應該在大學期間刻苦學習專業知識，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設服務。

由於我們進入工地時，測量組的工作量很大我就被分配到測量組第二天晚上測量組就進行了分組我被分在第三小組有三名組員。我這一小組的具體任務是靖港鎮中屬於城市道路那一段的排水系統的放樣、測量、檢驗等工作。

在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關係。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地，首先對整個工程及工地的基本情況有了瞭解，看了工程的建築、結構施工圖，瞭解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建築構造與結構體系、地基與基礎的特點等，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，及目前工程中存在的主要問題及準備採取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我將參與哪些工作等。

我們在進入工地時，發現赫然樹立在工地正門的環境保護監督欄。看來，我們走的應該是可持續性發展道路，在工程建設的同時，還要注意環境保護。做到防患於未然，不能先污染，後治理。 在實習過程中，我還了解了路橋一線施工企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關係及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的職責與業務範圍，還有在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責等。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學習，包括書本

上的和實際中的。利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業，我會努力的提高自己，以期代以後在這個行業中有更好的發展。想要從事此類行業，一方面在校期間要學好專業課，使自己具有較高的專業水平，另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。

在實習過程中我有很多感悟，在這裏我將實習過程中學習到的知識和注意事項做一個總結：

(1) 樑的預製技巧上：

根據現場工人的預製步驟和講解，讓我們對t型樑的預製和鋼筋骨架的綁紮有了一定深度的認識。

(2) 測量技巧上:

首先，我認為，最大的問題在於我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。其次，我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候，角度閉合差居然和容許值差距大於3倍。這個問題的出現就説明我們的能力還很有待於提高，我們忽略對中的要求要點，沒有儘量對中點位，而尋求方便直接對中花杆，同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發現也説明了我們的經驗還較欠缺。最後在製圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪製非常生疏，沒有很好地把土木工程製圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪製中。這個也需要老師在今後教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。

(2) 施工管理中現場處理問題方面：

土木現場施工一個很重要的方面是施工效率影響施工效率的因素也有很多而對於我基層施工員影響施工的最大因素就是一些突發問題的處理。處理突發問題的能力有時候直接影響施工的進度。這些問題一般不會影響工程的主體設計而且可以做一定範圍內的調整者就要求我們能在理解工程的主體設計的基礎上能夠快速而且在保證主體不改變的基礎上處理好這些問題。記得我剛開始做現場施工時遇到問題總是問老技術人員這樣優勢會是我負責的施工停頓更嚴重的是影響整個工程進度。而事後我發現這些問題其實並不是牽涉很多或者有很深奧的專業問題其實我只要在保證要求的前提下做出一定的調整就可以迅速的解決這些問題。所以在跟那些經驗豐富的施工員一起工作的工程中我收穫良多。

實習心得體會： 通過這次實習感性的認識讓我們把學校裏學習的抽象理論知識得到了充分 的感悟， 使我們對道路和橋樑的設計與施工有了一次比較全面的認識並且磨練了 意志，進一布理解接受課堂上的知識，對本專業將來研究有了一個全面地瞭解， 瞭解交通運輸業的地位以及我國交通運輸業的現狀和發展規劃.讓我們充分認識 交通運輸業的重要性,結合我國的國情和公路的實際情況，我們國家道路分佈不 均衡,西部地區交通發展遲發展速度慢,隨着西部大開發的腳步逐步邁進，交通運 輸業的發展迫在眉睫,但是西部地區大多為山區,地形地質特徵複雜,設計施工難 度大,，,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎扎實 實為我國的交通運輸業 奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準 備，踏踏實實學好理論知識，為以後生活工作打好基礎，對於後續課程的學習起 到了很大的引導作用。我國的道路和橋樑得到了迅猛的發展，並且其需求也越來 越大，這對於從事道路的工作者來説，既是一個機遇，也是一個挑戰。我們更應 該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利於 將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。總之通過這次實習，我們個個都學 到了很多，是一次學習，也是一次鍛鍊，我們都受益匪淺。

四、實習總結：

在還沒有接觸專業知識的前提下，對於橋樑我們的思緒中是一片空白，這次的實習就相當於一次 “掃盲” 本次實習是為了讓我們接觸橋樑方面的一些知識， 。 使我們對橋樑方面的知識有一定的瞭解。 讓我們對以後可能接觸的專業知識有初 步的瞭解，增強自己學習的積極性。 實踐是理論聯繫實際的過程，本次實習使我加深了對橋樑概念的理解，從另 一個更高層次的角度去看待橋樑，第一次接觸了橋樑施工，瞭解到了一些設計過 程中常見的問題和解決思路。在查閲資料的過程當中，瞭解到了許多有用的概念 和理論。同時也發現了自己知識掌握和認識上的一些問題。本次實習使我更加明 確了設計的任務和過程。 我將盡量把這次實習所得， 靈活的運用到今後的學習中。 年輕一代橋樑工程師要以報國為己任，勤奮學習、努力創新、勇於實踐，讓 中國的橋樑成為世界橋樑史上的里程碑，使中國成為世界橋樑強國中的一員，重 現中國古代橋樑的輝煌。

這一週的實習，所獲得的實踐經驗將對我終身受益， 這一週的實習，所獲得的實踐經驗將對我終身受益，我會不斷的.理解和體會在實習中所學到的知識，不斷地運用到以後的學習和工作中來，理論聯繫實際，習中所學到的知識，不斷地運用到以後的學習和工作中來，理論聯繫實際，為祖國的 基礎設施建設貢獻出自己的力量。 基礎設施建設貢獻出自己的力量。

橋樑心得體會篇5

20xx年x月x日至12月x日，我參加了為期一週的肉品工藝學實習周。期間我們進行了烤雞的製作以及中、西式香腸的加工，大致熟悉瞭解了其加工製作流程以及設備的使用方法。另外12月1號參觀了新鄉鵝家莊食品有限公司，學習、瞭解了從養殖到深加工的整個鵝產業鏈，包括鵝的屠宰加工、醬滷製品加工、乾肉製品加工、軟罐頭加工等；又於12月3號參觀了新鄉世魁清真肉品加工有限責任公司，學習、瞭解牛的屠宰加工、醬製品加工、軟罐頭加工等。

在實訓基地主要進行了烤雞、香腸和烤腸的製作，期間有自己的動手實際操作，對這類產品的加工過程有了大概的瞭解，也深深懂得了書本上的知識與實際操作的不足，學會了虛心請教同學，諮詢老師，明白了自己與自己設想的未來的差距，及團隊精神在現在以及未來工作中的重要性。尤其是在香腸加工期間彼此的互幫互問才使得製作出了那散發着氣味濃郁、香嫩可口的香腸。當最後審視及品嚐到自己親手做的成品時，回味無窮。

同時，知道任何課程理論都需要與實踐相結合，只有如此，才能體現出該課程的`趣味性，才能激起學習者的熱情，最後學習者自然會很好的理解消化課本知識。由於之前自己沒有很完善的預習實習內容，所以在實踐過程中，有許多疑問，不過在老師的指導下，團隊成員的幫助下，順利的完成了實驗，並獲得了很大的提升。在實習周的最後幾天外出到新鄉鵝家莊和世魁牛肉加工工廠的一線生產線參觀考察。對新鄉餓家莊和世魁牛肉加工廠的規模，生產流程，和產品檢測定位有了一個大致的認識，深深的明白現代化養殖及屠宰方式在農副產品公司的規模化擴張中的重要性，及提高高附加值產品的比重是企業在以後的發展中的重要一環。