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青一中學生心得體會優質多篇

青一中學生心得體會優質多篇

青一中學生心得體會優質多篇

青一中學生心得體會篇1

?格林童話》讀後感

前幾天,我看了書叫《格林童話》,它的集,“灰姑娘”。

它講就的姑娘。又給她找了兇巴巴的後媽,後媽卻帶了女兒,這十分的毒辣、兇狠。可憐的小天天背後媽辱罵,被可惡的姐姐欺負,還要每一天干又髒又累的活,穿的破破爛爛,弄得一身灰。他也有華麗的,但都被姐姐搶,她也有舒服的牀,但也被姐姐們搶,睡到灰堆上,家人都稱她為灰姑娘。

有,皇宮裏的王子要邀請全國少女跳舞,為王子選妻子,灰姑娘去,她連能穿出去的都,有棵榛子樹能夠她的願望,把灰姑娘世界上最美麗的姑娘。一進皇宮,王子不願和其它人共舞,一連三天,只和灰姑娘跳舞,但可惜,每晚十二點整回去,不然變回原樣。王子很聰明,他在路上撒上瀝青,把灰姑娘的水晶鞋粘樓梯上。

天,王子全國少女都來試穿這隻鞋,只要能穿上就能夠嫁給他,這鞋子有魔法,灰姑娘能穿,灰姑娘嫁王子,就過上了幸福的生活。

那裏,讓我最感動的地方灰姑娘的堅強,她只要善良、誠實永遠歡樂,克服,她的後媽罵她,她的姐姐欺負她,可灰姑娘一點也不恨她們,她的心是純潔的。

讀了故事,感受是,人都要愛的父母,不悔都來。還了做人要誠實、善良,每一天歡樂,開心,像灰姑娘學習,心胸寬廣,不要她的後媽和姐姐毒辣、兇狠,欺負別人,像灰姑娘永遠幸福!

青一中學生心得體會篇2

今天觀看了《開學第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮鬥,勇於探索,只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來説,夢想是前進的動力,有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視台有一個著名的廣告詞:“中國夢”、“夢之藍”,那藍色的中國夢,藍得深沉而不蒼茫。

生命,對於每一個人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這麼美好,青春年華的夢想更是泛着燦爛的光芒!

放眼未來。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢着豐收的喜悦,到處飄着瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經恬靜了人們的心房,已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業!

青春飛揚,承載着夢想的航舫。青春是活力的象徵,是奮鬥的代名詞。青少年懷着祖國強大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以説,青少年作為祖國下一代的主力軍,對於“中國夢”的實現有着不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能為今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

實現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢想,已經經歷了幾百年的滄桑。我希望,這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

我的夢中國青少年的夢!中國夢!

青一中學生心得體會篇3

下面小編就為各位家長普及一下關於國中生家長教子心得方面的一些內容。

一.家庭教育首先要從自我教育開始:

父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光説不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛鍊身體又滿足孩子的求知慾,一舉兩得。我們要求孩子幹事情要認真。孩子做完作業,我們會給她檢查一遍。發現她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不願意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。所以幹事情一定要認真,應該儘自己的努力。

二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管:

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什麼就給什麼。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨着孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

三.期望值不過高,但仍要嚴格要求:

家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會_她學她不喜歡的事情。儘量讓孩子_喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。

四、給孩子創造一個良好的家庭學習環境:

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小説雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小説雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責:

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

青一中學生心得體會篇4

學的再多,不會用也沒用,學的再好,做不好也無濟於事,在我們學習的過程中我們過於注重學習,並不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個被温室保護的人,走上社會連自己都不會照顧,也養活不了自己,這樣會害了我們。

為了能夠讓我全面發展,也為了能夠鍛鍊磨礪自己我,在這次的暑假期間,專門找了一份兼職工作,也不是什麼厲害的工作只是一些普普通通的工作,成為一名餐廳服務員,因為我們很多時候是為了學習而學習,完全脱了了生活,除了學習什麼都不知道,我的工作主要是為客户提供點餐上菜,和清掃工作,這些都是一些非常簡單的事情,我第一天工作就出現了問題,客户點的東西我拿錯了,脾氣暴躁的客户在我面前一陣痛罵,當時我的心情既憤怒又慚愧,有好多次我都想好好教訓客户,最終還是忍下來了,回到酒店內又被經理痛斥,內心充滿的憤怒,我也打算一走了之的,但這樣就不能實現鍛鍊自己的效果了,之後的工作我吸取了這次的家訓,在客户點完餐後我會把單子讓客户看一遍,再確定之後在回去報給後廚,時間也是在這樣的工作中過去,慢慢的我已經在酒店工作了有兩個月時間,在這期間我也遇到過相同的事情,我並不是像開始那樣等待錯誤來臨,我會嘗試與客户溝通,與他們交流把問題妥善的解決了,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛鍊,也學會了與客户溝通,知道怎麼做好工作。

在學校裏我們處處都受到老師父母的關心呵護,一直躲在大樹底下,缺少風雨的洗禮,缺少磨礪,我們雖然在學校裏面過的很好,但是不一定能夠在社會上也過得好,我們很多時候都是眼高手低的人,沒有經過社會的洗禮磨礪,對待學習的態度也會不同。

參加社會實踐能夠豐富我們的知識技巧,能夠鍛鍊我們的交際能力,鍛鍊我們獨自生存的能力,讓我們在學習的過程中知道吃苦知道用心,知道去努力學習。經過了這次的實踐工作我長大了也懂事了,理解爸媽的良苦用心,更知道了努力學習奮鬥,這是我成長曆程中不可多得的經歷以我人生的寶藏,對我以後考上大學,走上社會都非常的有幫助,讓我知道了生活的艱辛,只有通過努力學習,學好知識,學好技能,才能夠面對時代的浪潮,才能夠在未來的生活中創造出美好的未來。

一次社會實踐,一次簡單的磨礪,只是輕輕的邁出了一步,去讓我受益終身,雖然是小事,也是一次快樂的經歷。

青一中學生心得體會篇5

這是高爾基自傳體小説《童年·在人間·我的大學》三部曲的最後一部,名叫《我的大學》。

這部裏有《來到喀山》《雜貨鋪老闆》《當面包師傅》《到鄉下去》這幾篇文章。主要講了在阿廖沙十六歲那年,背井離鄉,懷着一點上學的希望,去了喀山。但是,他想上大學只是一個夢想,不能實現。希望破滅後,阿廖沙為了生存而奔波,住在破房子裏,賣苦力,和流浪漢接觸,在麪包房工作……而且,他在麪包房的時候,聽到了一件很不愉快的事——他的外祖母去世了。在過了一段時間後,阿廖沙上了一隻拖船,離開了喀山,來到了裏海地區……

讀完之後,我有很多感想,在當時的蘇聯、俄羅斯有多少像阿廖沙這樣的青年,歷經重重困難,卻沒有上到大學,還經歷了可怕的事實:外祖母去世了,多不好的消息,多無法讓人接受,外祖母是阿廖沙生活中的伴侶,是最關心阿廖沙的,是本書裏最光輝的人物之一,可她卻去世了,為什麼好人死得快,壞人活命長呢?還有,我還喜歡阿廖沙堅強的品質,他做事堅定不移,堅貞不屈的品格,也值得我們學習,還有,他身上有一種説不出的性質、性格,反正,和壞沒有關係,只和好有關係。而且,他並沒有放棄那一絲的希望,經過七天七夜的乘船航行後,來到了裏海地區,這一段經歷,也可以算是阿廖沙最偉大的、最讓人受益的大學了。

青一中學生心得體會篇6

暑假的早晨,太陽還不是那麼惱人時,我便隨着習慣城市快節奏的大人們,體驗了我們盼望的長大後的“快樂”生活:如擠在早高峯的地鐵裏,和陌生人親密地靠着,不用抓扶手便能讓你平穩地站在原地。

漫漫路途在人們的嘈雜聲中結束,隨後我又進入另一個嘈雜的世界。小小街巷,白牆黑瓦,時不時一陣夏日清風拂過,撩動金色的幡旗,恍惚間你甚至會懷疑為什麼周圍的人會穿着現代的服飾。聽,打年糕的青年小夥兒賣力地齊聲吆喝;看,工藝品店內精緻的飾品;聞,各色小吃美食的香味撲鼻而來。遊客歡呼讚歎,人聲鼎沸,我們彷彿置身於千年前的繁華都市,感受那時的人間趣味。

漫步於河坊街,一面宏偉的白牆上題寫的“胡慶餘堂國藥號”七個大字,遒勁有力,氣勢恢宏,格外引人注目。走進盡顯滄桑的小石門,順着小徑,宛若在江南小院閒庭散步,靜可聽得銀針落地,亦可聞池中魚浮水而望。誰也不會想到在喧雜的街道旁還藏着如此幽靜的博物館,我就在這樣的世外桃源展開了社會實踐工作。

司湯達曾言:“入世之初應該立即抓住第一次的戰鬥機會。”我十分幸運抓住了第一次當講解員的機會,這於我也是不可多得的寶貴的戰鬥機會。

初次做某件事總是不免緊張與生疏,更別説是面對眾多陌生人來做講解。在崗前培訓中,場館工作人員告訴我們,講解員並不像想象中那麼容易,看似簡單的講解稿,實則在真實講解時並不是在遊客面前展現你的記憶力。聽完專業的講解員的講解,我學習到,他們更像是與遊客聊天,流暢自然又從容地把他認為遊客感興趣、館內特色的知識傳遞給他們。講解時會遇到各色各樣的遊客,他們來館內的不同目的使他們帶着不同的興趣來參觀,而這時若還是死板地照着講解稿如背書一般背給遊客聽,遊客只會覺得此趟乏味而無趣。不僅如此,講解員還需要涉獵廣泛,遊客有時會問各種講解稿中未涉及到的知識,這就需要講解員在簡單瞭解館內陳列品的同時要深層挖掘其中的內涵與各種相關知識,以備隨機應變。

我一開始為遊客講解時,不僅照本宣科,並且沒有深入瞭解博物館,這就導致了遊客在聽講解時感到無味,許多東西都瞟一眼就離開,而聽到感興趣的內容又意猶未盡,帶着來時的疑問離開了博物館。在講解員的悉心指導後,我慢慢調整狀態,彌補原先的一些不足,補充講解稿外的知識。但追求更好遠不能止步於此,當我為一位小男孩講解,不僅講解的風格需要異於和成年人講,還需要對於小男孩不按常理略過講解員,挑着看而進行隨機應變。在小男孩的身上,我感到了更沉重的知識壓迫,不僅我講解的知識他基本都瞭解,標本他更是拿手就來。“外婆,這是十字花科,上次我給你講過”“這本書我知道,上面記載了......”。我明白了,每天都是學習的過程,每個人都是我們學習的對象。一次次的補善後,我講解的越來越順暢,也越來越多人讚揚我,甚至有道“這一趟是來對地方了,真幸運有你講解”,看到他們心滿意足地離開,我心中更是無法言説的滿足。

參加社會實踐是在校生接觸社會、瞭解社會的良好機會,也是開拓眼界、增長知識的好機會。在這過程中,我們可以學到課本外的知識,學習待人處事,完善自身。所以,學習是終身的事,知識永遠不會嫌少。

青一中學生心得體會篇7

我們參加軍訓已經七天了。七天中的每一天都帶給我們不同的感受。我們盡力體驗軍人的生活,渴望擁有他們無畏的氣質。這個過程雖然酸、苦、累,但也伴隨着唱、笑。我們在訓練中成長,在逆境中堅強。軍訓一定會讓我們受益終生。

在過去,我們是父母的掌上明珠,從未吃過任何苦,也無法理解這個世界的艱辛。然而我們已經踏上了人生的下一段旅程,進入大學後一切都靠自己。隨着想象中的大學成為現實中學習和生活的地方,我們可能會感到一些不適應,難以融入大學生活,自我意識和社會適應性較差。這個時候,我們需要有足夠的體力和耐力去挖掘自己的潛力,以促進自己的全面發展,在未來的生活中贏得更多的機會,創造更美好的生活。

軍訓是一種生活訓練,是一種有效而必要的方式。它不僅提高了我們的身體素質,還幫助我們調整心態、言行和性格,使我們變得堅強和富有活力,也使我們的班級更加團結和友好,更加全面和有競爭力。所以軍訓不僅對個人很重要,對整個班級,年級,甚至整個學校,整個社會都很重要。社會需要有能力、有水平、有修養、有文化的人才,祖國的未來取決於我們大學生的發展和創新。

所以,讓我們停止抱怨,開始投身軍訓吧。不要浪費這個提升自己能力的寶貴機會,為了我們更充實更美好的明天,我們相信“苦也是樂”,“不經歷風雨怎麼見彩虹”。

美麗的金秋,我們迎來了收穫的季節。為了追求青春的理想,為了實現人生的價值,我們願意付出無限的智慧和努力。因為我們相信明天會更好,我們的未來會更光明!

最後,衷心感謝學校和教官為我們安排這次軍訓。我們會盡全力完成任務,等你來檢查我們的軍訓成績!

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