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宿管心得體會多篇

宿管心得體會多篇

宿管心得體會多篇

宿管心得體會篇1

二零一二年夏天,團委學生會換屆選舉,我成功競選了宿管部副部長一職。

其實,我是怕不能勝任的,畢竟是抱着一顆丟臉的心站上去的',覺得結果並不重要。我不緊張,只是覺得詞窮。

同時讓我想起了二零一一年夏天快要結束的時候,我以一個大一新生的角色上去競選了紀檢部部長助理一職。那個時候的稚嫩和今日的老油條不可同日而語,臉發燙,手足無措,啞口無言,倉促收尾,結果可想而知。

可是,那些都過去了。經過了一年的洗滌,我已經成功戰勝了膽小如鼠的自己。一臉平靜,就像雨後的天空,波瀾不驚。不再羞澀,不再惶恐不安,抬起頭直視所有人的眼睛。

起初,參加競選的目的很單純也很簡單,希望能有一個站在所有人的面前展現自己的機會。漸漸的,融入了這個團隊,發現其實得到的不止一些。更多的是充實了我的大學生活,拓展了我的交際圈,鍛鍊自己,提高自己各方面的能力。

其實,進入宿管部,我更想感謝的是羅金月師姐。她教會了我許多做人處事的道理,讓我能更好的去適應這個陌生的團隊—外國語學院團委學生會。

也有人説,既然已經是一名大學生了,很多事都得靠自己去去思考去摸索,不能總是靠前輩去教你怎麼做怎麼説話怎麼處事待人。説的並沒錯,跑步跌倒了,有人鼓勵你咬牙站起來堅持下去。但是,此時有人伸手扶了你一把,結果完全會截然相反。

鼓勵和支持根本就是兩回事,不能相提並論。謝謝師姐,你扶了我一把。

從二零一二年六月到現在的十一月,仔細算算,宿管部副部長我也就當了三個月多一點的時間。這三個月,不管是檢查宿舍晚歸情況,整理各棟宿舍名單電子稿,幫忙打掃外院輔導員辦公室,統計非師範類綜合測評表等級排名情況,大學生英語演講比賽統分情況,萬聖節迎新晚會幫忙佈置會場等等大大小小的工作。我都想盡力去做好每一件事,因為我知道這是我的工作,既然決定做了,就要認真做好。儘管不能做到事事完美無缺,但至少要把每一件事都做完做好。當中也碰到許多困難,做錯了挺多事,但是最後都被包容了。

就比如説,像檢查宿舍晚歸情況的時候,會碰到一些情況,“明晚檢查宿舍嗎?明晚我想回家。”“檢查宿舍的時候,幫我找人補上我的空位。”等等諸如此類的問題,不想破壞朋友間的感情,又不想打破自己的原則。總是會面臨這種進退兩難的情形......

如果是真正的朋友,她不會讓我在朋友的工作的選擇上左右為難。相反,那些利用朋友的名義要求我為她做一些違背原則,甚至是觸碰底線的事情,那就真的可以置之不理了。

更多的時候,我會反問“那你出事了,誰負責?”

其實只要很好的去牽引事情的發展態勢,工作和朋友也可以兩者兼顧。

也曾見過有些人,好逸惡勞,以大壓小,沒有做到以身作則的同時還瞎指揮。打電話不是關機就是在通話中,需要人的時候連個影子都找不到。這是我引以為戒的。

到了十月的時候,為了更好的管理宿舍,宿管部漸漸從學生會分立出來單獨成立宿管會。團委、學生會、宿管會,三足鼎立。

三個月的時間,資歷尚淺。本應該就沒有資格晉升部長一職,可是努力和一絲不苟就擺在眼前,沒有人能否定我的付出。本來咬咬牙就可以不計代價的,可是還是沒能忍住,得不到別人的肯定,是多麼的沮喪。在培訓大會上,熊姐和我們説,學生幹部本身是一種責任,權責對等,職務越高,權力越大,責任越重。並不是説職務越高越輕鬆,相反,壓力越大。

在前兩次的培訓大會上,給我印象最深刻的還是樑副,“還記得你的夢想嗎?”他的一番話如當頭棒喝。大學一年了,我不知道這一年我到底學到些什麼得到些什麼,成長了嗎?還是想當七年級樣幼稚天真?都説莫失莫忘,有那麼一刻突然有人充滿激情的像你提問,突然就想哭了,感覺已是行屍走肉般遊走在這片黃土地上。

宿管心得體會篇2

回顧過去的一個月,宿管部在系領導和學生會主席團幫助和指導下,在廣大同學的大力支持和合作配合下,在學生會各部的相互協調和共同努力下,在發揚宿管部幹事的優良品質下,以創建“健康,衞生,舒適,文明”的宿舍環境為目標,不斷的開拓創新。切切實實地做好本職工作,團結帶領全體宿管幹事有針對性地展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿管部工作性質相對單一,但管理難度不小。在廣大幹事的努力下,我們取得了可喜可賀的成績。為此,在本月我部門主要做了以下幾個方面:

一、常規工作:

1、定期開會,及時總結為總結工作、佈置任務,宿管部堅持了例會制度,定期召開宿管例會,肯定優點,指出不足,明確今後工作重點,提升宿管部幹事工作水平。另外,宿管部還要求各幹事經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況,將寢室問題及時反饋給學生會。

2、每週不定期的檢查宿舍,督促同學們保持宿舍衞生,查處大功率用電器,並以每次檢查宿舍的分數評出最優最差宿舍,公佈於系樓,為同學們提供一個良好的宿舍生活空間。

3、積極配合各不搞好各項活動,使學生會工作得以圓滿快速的完成。

二、課餘活動:

1、宿管部於課餘時間組織本部幹事聚會,促進各個幹事之間的感情,增加相互之間的默契,以利於日常開展工作。同時也與其他各部舉行小聚會,促進學生會之間各部的感情,使個部相互配合的能力得以提升。

2、宿舍文化節,宿管部積極準備宿舍文化節,每個幹事都出謀劃策,爭取舉辦一個前所未有的宿舍文化節,使同學們的日常生活豐富多彩。

三、相對優點

1、宿管部剛經歷招新,每個幹事雖然對工作不熟悉,但他們懷着滿腔的熱情,發揚不懂就問的精神,積極的做好每項工作,使宿管部得以正常快速的運行。

2、在日常檢查中,宿管部每個幹事,採取公平公正的原則,在檢查宿舍中無論是否認識該宿舍的人,始終能做到公平對待。

四、相對缺點

1、由於新學年剛開始,大一的班委都還不健全,日常檢查通知也沒有做到位,導致日常檢查雖然到位,但是結果卻不理想,尤其是在院裏檢查中,我係檢查方式與院裏的有一定出入,導致我係在院裏檢查中結果不令人滿意。

2、宿舍有大功率用電器,檢查中也遇到了,都會收取,但這種現象卻屢禁不止,不能使人滿意。

五、以後工作

在以後的工作中,我們要繼續發揚宿管部幹事的優良傳統,使我係宿舍在衞生與安全方面得以不斷的提高,尤其是在院裏衞生檢查中,使我係的成績不停的提高,以發揚我係大系的風采。

宿管心得體會篇3

在高一當了一年的寢室長,這一年的工作讓我感觸最深的是兩個字:“責任”。在這份沉甸甸的責任的磨練下,我也收穫了許多:責任心更強了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實的喜悦,這也是我的一種成長。

當好一個寢室長也不是一件輕鬆地事,作為寢室長,管好寢室的紀律,衞生,這都是身為寢室長的責任。當寢室裏有公務損壞時,要及時向宿管反映,當寢室誰有麻煩時,要幫助解決,這都是寢室長的責任,所以説當好一個寢室長也不比當好一個班長容易。要管好寢室,作為寢室長,那就要多付出一份耐心,一份關心,一份堅持。這一年的鍛鍊下來,對於寢室管理,我有自己的一些方式。

首先,內務整理。

每天的內務整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然後第二天早上離開寢室時,我還會提醒:記得擦窗户,離開時要管好水和燈,牀上別留衣物。中午我每天儘量第一個回寢室開門,因為有的同學沒有配鑰匙;然後離開時再提醒一遍:“最後離開的人要記得關水、燈和鎖門。”有時寢室會突然停水,我會提醒最後一個離開的人要把水的兩個總閘關掉。

因為四棟寢室時最新建的,設施、環境也是四棟寢室中最好的,自然要求達到的標準也是最高的,要求必須是牙杯統一放櫥櫃下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗髮露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統一鞋跟壓藍線;棉被呈方狀,放超向陽台的這一頭;桶子統一放在陽台等等。這些要求沒達到的都要扣分,所以當寢室長都必須對這些特別的留心。

第二,抓得最緊的是熄燈後的紀律。

每天熄燈後,我都會喊室友們快點睡覺,熄燈。有人講話時,我總是會喊着:“不要説了。”總是不厭其煩地喊,喊到沒人講話為止。身為寢室長,必須肩負起這個責任。

管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室裏成員的意見,讓室友們各自發表自己的意見,和認為合適的方式,然後把它們進行歸納,再通過室友的同意,執行。因為這樣的做法有有利於每個人,是公平的,並且無論是我們中誰犯了錯,這個措施都是適用的。比如説:打掃衞生的結果如果是“達標”,那麼當天的這個值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”,則第二天再打掃一天;如果還是無法達到“優”,則一直如此,直到打到優為止。但是,如果是因為紀律方面被扣分,那麼對當事人則跟進跟嚴厲的措施。

還有星期六和星期天的輪值。因為這兩天是兩個禮拜才有。所以我們寢室內部民主討論之後,決定,每天都不按星期幾誰打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當天打掃的人對不上,但有利於每天的內務整理,有利於寢室內部成員和諧,不會為此時鬧矛盾,甚至是扣分。

如果想要得到“温馨寢室”,那寢室長更要負責。得期末的温馨寢室的基礎是必須每個月寢室不扣分,每天打“優”,“達標”都不能出現太多,得到每個月的文明寢室,這樣年終才能被評為“温馨寢室”,被評為温馨寢室有,學校會有一定的獎勵,所以,只要每個寢室成員,團結一心,共同努力,那一定是會有回報的。

其實回頭想想,當個寢室長也是的是件很幸福的事情,因為你可以為別人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時學不到的東西,尤其是被評為文明寢室甚至是“温馨寢室”時,你那時的成就感和喜悦感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂並存,值!

宿管心得體會篇4

為了進一步提高我院學生會幹部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,召開了土建學院學生會幹部培訓大會。

當今的校園中,學生會幹部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下,宿管部幹部應該具備以下的素質:

一、紮實的專業知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有紮實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有紮實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。宿管部幹部從一定程度上説是同學們學習的'榜樣,成績一塌糊塗能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現在在宿管部幹部中存在有一些人,只是顧着學習,把工作晾在一邊,到最後一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個宿管部幹部是否合格的重要標準。

二、樹立為學生服務的意識。服務意識是宿管部幹部所要具備的最基本素質。宿管部幹部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負着一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當宿管部幹部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些宿管部幹部做了一段時間後就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛鍊能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當然,我們更應該培養宿管部幹部收集處理信息的能力,作為宿管部幹部,應及時瞭解、掌握並反饋各種信息,及時做到信息的上傳下達。通過收集信息,分析信息,從中發現問題,並儘快解決。因此,宿管部幹部應與普通學生建立良好的溝通關係,深入同學當中,廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式瞭解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個宿管部幹部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悦。宿管部幹部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。同時,也要注意學校學風的建設,宿管部幹部歸根到底還是一名學生,應以學業為重。在宿管部幹部中經常出現這樣的現象:有些人工作很出色,但學習一般;有些人成績上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名宿管部幹部必須解決的問題。我認為,想要在工作與學習的關係中游刃有餘,做到兩不誤、雙豐收,最關鍵的就是提高效率,善於利用學習時間。

四、有較好的領導能力和責任心。具體來説,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善於思考。宿管部幹部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。宿管部幹部要思考如何開展工作,怎樣才能幹得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作。一個團隊是否能運作好,不僅僅是每個人把自己的工作做好,而是自己主動思考的結果。不能造成平行關係的斷線,每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會導致工作效率低下,這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在,如何才能優化內部整體結構使之發揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式,雖然學生會是個服務性學生組織,但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創新,腳踏實地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發展不能只侷限在自己,要將眼光轉移到整個學生會的發展與壯大上。

這次的幹部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以後的工作指導好方向。

宿管心得體會篇5

本階段學習了眾多的寄宿生管理模式後,結合自身學校的情況制定了“安全、有序、優質”的管理目標。培養學生嚴格遵守紀律,和日常行為規範的思想作風和獨立生活的自理能力;團結互助、相互關心的道德風尚;文明、衞生、整潔、美觀的生活習慣和衞生習慣。確保學生的身體健康,提高素質教育質量。

一、組織管理學校領導親自抓。

經常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負責,與班主任,後勤人員,值日行政領導、教師,學生家長緊密配合,全員參與。共同管理好學生。培養學生骨幹,發揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯絡員的管理網絡。隨時彙報,信息及時反饋,共同參與管理。

二、安全工作責任重於泰山,不可絲毫放鬆。

寄宿生回校回家路上主要是強調交通安全,學習交通安全知識,遵守交通規則。學生髮病,甚至重病,及時護送醫院,並與班主任、家長取得聯繫,管理員晚上堅持值班制度,確保安全。經常檢查寢室、牀鋪等住宿設施,用電設施,以及火災等,及時徹底消除一切安全隱患。

三、學生能自覺遵守離校請假制度。

晚間就寢時各寢室各組的寢室長,組長負責檢查,校對就寢情況,若有不在寢室就寢及時報告給管理員。

四、培養學生的生活自理能力。

教師多加指導,發動學生互相幫助,高年級,幫助低年級開展一幫一活動,主要是摺疊衣被,整理牀鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內容和工作職責都很分明。

每天早上按時催促學生起牀做早操後,一人負責到操場清點做操學生的人數,一人帶領值日學生打掃宿舍衞生並考評各個房間的內務擺設,檢查房間關燈情況;上午,學生進教室後,專職幹事召集管理員開工作例會,瞭解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題並強調有關事項;會議結束後,管理員集中對每個房間一一檢查考評,對內務整理,門窗關鎖,衞生保持,被子摺疊,公物愛護等情況量化打分;十點鐘以後,在每座公寓的公示欄裏公佈檢查結果。

中午和下午學生用膳時間,宿舍大門口有管理員站崗守住學生不能端飯菜進宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學生起牀進教室;下了晚自習以後,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護學生洗刷紀律;到了就寢時間,所有公寓馬上關燈,管理員帶領學生自律部成員一起檢查就寢紀律,收集寢室長清點本房間的學生就寢人數的報告單。這樣,學生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

學校通過行政領導會議,多方面結合制訂了《常墳中學公學生寓管理制度》,張貼在每個房間門的反面,便於學生天天看到,從而更好地對照執行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統一掛在規定的地方,鞋子按牀沿一線擺好,被子摺疊成豆腐方塊放在牀頭的南向,摺疊口朝房間門,桶子兩個一組,全部平放在每個牀位朝房門的牀頭地面,刷牙用具全部擺放在簡易桌子上,牙刷把統一朝下,牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查,並納入宿舍考評。這樣,保證了公寓內務整理得乾淨和美觀。為了大家做的規範,每年新生軍訓都有公寓內務整理的訓練內容和要求。

根據制度的要求,管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物,節約水電,內務整理,就寢紀律,早操效果,衞生打掃,衞生愛護,安全文明——的量化得分結果進行公佈,每週累計一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鈎;根據每週的得分累計,每月評一個文明房間,張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級,在學校對班主任的總體考評里加分,也直接與班主任津貼掛鈎。這樣,班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內容之一,大大激發了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認真總結經驗,多學習寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衞生死角。爭取在下學期寄宿管理規範化、制度化,更上一層樓。

宿管心得體會篇6

一、常規工作:

定期開會,及時總結工作、佈置任務,宿管部堅持了例會制度,定期召開宿管例會,肯定優點,指出不足,明確今後工作重點,提升宿管部部員工作水平。另外,宿管部還要求各幹部經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況,將寢室問題及時反饋給學生會。

在寢室查夜方面:做到每天查寢,雙休日也照常(除節假日外),並採取定時檢查、特定檢查制度。

(1)定時檢查:在晚上10:30時檢查各個寢室,若每人有2次晚歸進行全系通報批評。

(2)特定檢查:通過平時的觀察瞭解,對個別比較特殊的寢室,我們將在晚上11:30以後進行抽查。

在寢室衞生方面:通過學校後勤與宿管部平時的檢查。瞭解各個寢室的衞生情況,加大管理力度,使藝術學院能在總院中佔有更多的優秀寢室和文明寢室。具體工作採用定時檢查和突擊檢查,及時統計數據。

(1)定時檢查:每週星期一12:00督促和檢查寢室大掃除。

(2)突擊檢查:每週一至週五任意一天,檢查寢室,瞭解保持和打掃情況,對於寢室較差的寢室上報老師進行處理,定期把評分統計結果交到學生辦公室,對評比中優寢與整改寢室,進行全系通報表揚與批評。

(3)統計數據:對於學校後勤的衞生結果反饋單進行統計、整理和確認,並存放到辦公室檔案。

二、招新工作:

為了本部門的發展與壯大,我部門和學生會所有部門一樣通過公開招募,向大一各班的新生宣傳本部門的職責和義務,並通過一一面試,做到公平公正,替我部門招募一批有識之士,通過考核後,將其聘用為本部門的正式部員,隨後做好了對新部員的工作交接。共同為學院的全體同學服務。

三、寢室文化方面:

本學期舉行了“淨化美化寢室”的活動,主要對象是09級新生,也包括各級老生。在活動中得到同學的積極響應,也得到了老師們的肯定。在“淨化美化寢室”活動中,同學們積極裝扮寢室,以自己獨特的風格來裝飾。通過舉辦這次“淨化美化”寢室大賽,旨在調動同學們的積極性,活躍學校氣氛,鼓舞同學們開動腦筋,發揚團結合作的精神,依靠集體智慧共同建設好宿舍,同時,通過同學之間的共同合作,互相關心、互相幫助,營造一個和諧、美好的人文環境,使同學們的生活更加豐富多彩,使宿舍裏時時洋溢着歡歌笑語。

積極配合各部門工作,在新生報到期間,協助老師做好迎新工作,特別是做好新生的寢室安頓工作,並指導新生做好寢室物品安放以及寢室衞生工作。

當然成績只代表過去,本部門會繼承優良傳統,發揚吃苦耐勞的精神,創出佳績。在老師的指導和關心下,在我們的共同努力和勞動下,在其他各部門的共同合作和幫助下,我們藝術學院的明天將會更加輝煌。

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