畫人物心得體會多篇

畫人物心得體會篇1

?無手老師》這部影片不同於我們日常接觸到濃稠到甜膩的那種“心靈雞湯”，它的拍攝手法樸實，但卻最接近真實，非常值得一看。在離場時，我注意到許多觀眾在擦着眼角，我的內心也湧動着的難以言説的情緒。

影片是根據青海省湟中縣漢東鄉下麻爾村國小回族教師馬復興的感人事蹟拍攝的。馬復興是一位自幼失去雙手、身殘志堅的鄉村教師，他沒有豪言壯語、沒有驚天動地，他常説的一句話就是：我班裏的學生，一個都不能少!為此，他一個個去找，將失學輟學的孩子一個個找回;每個月都入不敷出，大部分收入捐贈學生，補貼學校;甚至供養，資助學生上學。他用自己的實際行動，去感化每一個學生，感動每一個人。不禁讓我感慨，這是當今真正所謂的師之魂!

代課老師馬復興，經歷人生不幸，各種異樣眼光，命運終於給了他機會：他成為了一個國小代課老師。他倔強地遵守着一個都不能少的承諾，對這份責任執著的追求，是一種讓人敬佩的精神和信念!片中馬復興那被高原烈日拉長的身影和滿眼黃土卻閃爍希望之光。是何等的震顫人心，就只是因為那麼一個簡單的信念和職責!

馬復興是怎樣一個人呢?我忽然想化用評論名家傅小石的一段話，大意是：”他殘破的人生，苦難的命運，殘缺的雙手——和一顆完美的心。”

畫人物心得體會篇2

今天，我觀看了期待以久的年度人物頒獎活動，共有11人獲獎，其中有老人有年輕人，也有中年人，我懷惴激動的心情打開了電視。

第一位獲獎者叫黃旭華，三十多年來，黃旭華沒回過幾次家，家裏人都埋怨他。但他不能公開自己的身份，因為他的工作是保密的。後來，人們親切的稱他為“核潛艇之父”。他那時心裏肯定很糾結也很無奈。

最讓我感動的是91歲的老人劉盛蘭，1998年，劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道。從那一刻開始，73歲的他就把自己微薄的工資捐了出去，有時候，他竟然同時損助了50多名學生。每天清早，他簡單的吃了點東西就出去撿廢品。這麼多年，他唯一珍藏的就是一個藍布袋，裏面裝滿了給學生的匯款單和學生的回信……老人的這種精神值得我們學習，即使住進了醫院，還不忘給同學們匯款，怕他們不能實現自己的夢想。

還有一對父子，35年如一日，父子相繼，只為一株油菜的夢想。一開始，鄉親們都嘲笑他“泥腿子想當科學家”。對於這些嘲笑，沈克泉並沒有氣餒，直到上世紀八十年代，沈克泉培育出了產量高的油菜品種，為家鄉解決了吃油難的問題。後來，沈克泉叫來了兒子沈昌建帶着買車錢與他一起改良油菜品種。沈克泉去世前説他最不放心就是新的油菜。經過父子倆35年的努力，培育出的油菜品種都獲得了認可。父子倆的心靈就像油菜花一樣美麗。

原來還有這麼多的好人我沒發現，我一定要向他們學習，做一個對社會有用的好人。

畫人物心得體會篇3

時年25歲的郎平橫掃各大賽事，職業生涯正盛，本該蓄力再創巔峯。然而長期的高強度訓練，讓她在收穫成功的同時也被傷病折磨。郎平是一個非常清楚自己想要什麼的人。1985年，考量過自己的身體狀況後，郎平毅然選擇退役，進入北京師範大學攻讀英語專業。後與丈夫白帆共同赴美留學。

出國前，郎平是排球賽場的王者，但是，經歷了一無所有的生活後，她要歷練成為生活的王者。郎平在自傳裏這樣寫道：“因為我拿的是公派自費的簽證，所以不能工作，沒有經濟來源。以前都是高高在上的，現在，一下子落到最底層，還得靠人家借我汽車，給我買衣服，我所有的優勢一時都沒有了，心裏很難平衡。後來，我慢慢地想通了，我來美國學習，就是要掌握自己過去沒有的東西，開始新的奮鬥。這段8年的海外生活經歷，歷練了我的心智，我已經把自己這個‘世界冠軍’一腳一腳地踩到地上了，踩得很踏實。如果我沒有經歷過出國後‘一文不名、一無所有’的生活，沒有這些起起落落、沉沉浮浮的經歷，我的人生不會有第二次起航。”

1995年，中國女排陷入低谷，在退役十年之後，郎平回國擔任女排主教練，她拋家別女一個人回到北京。僅僅一年，她就率領中國女排走出低谷，獲得亞特蘭大奧運會銀牌和第十三屆世錦賽亞軍。成績背後是常人難以想象的付出。1996年亞特蘭大奧運會半決賽前，郎平曾因過度疲勞、血液含氧量過低，跟隊員説話時突然暈倒，她卻憑藉驚人的毅力堅持上場，穩定軍心。

在郎平帶隊的1995—1998年這個時期，中國女排兩次大賽都闖入決賽，不過最終惜敗正處於白金一代時期的古巴隊，屈居第二。後來郎平辭職了。

畫人物心得體會篇4

去年5月的一天下午，我區在全國首創的文明品牌“四點鐘學校”20週年座談會在鄞州區鎮安國小舉行，周秀芳走進當天的“四點鐘學校”，講述她經歷的漵浦故事時，眼圈紅了。

她首先講起生命中的3位老師，在她輟學當保姆的日子裏，讓她感受到愛與温暖，在他們的鼓勵下，她刻苦自學，最終成為像他們那樣的老師:很多學生到她家裏吃過飯，或者曾住過，她更知道鼓勵的力量。

後來，當她想要為漵浦山區的孩子做些什麼的時候，最初發動的羣體就是她的學生。從她的老師，到她的學生，折射着薪火相傳的一種精神，一種照耀別的生命的亮光。

她説，正是因為感恩，她要當個好老師，也因為感恩，她要去貧困山區支教，為需要幫助的孩子們做些什麼。

這是她感人故事的原點。

“若是有一天我倒下了，就把我埋在那片土地裏。”在大齡支教路上，這是她的深情告白。

她從感恩與信念出發，撬動了滾雪球般不斷壯大的愛心能量。

今年處於脱貧攻堅的漵浦山區，也同樣以看得見的變化回饋着這片愛。

有來鄞州掛職學習的漵浦老師説:“最温暖的事，就是有周老師在。”一所所希望國小建起來，是物質上的改變;漵浦當地的教育質量在提升，村民們對教育的重視程度在提升，這是內在精神的變化。

她的很多榮譽來自湖南，感動湖南人物、最美湘女、懷化市道德模範、最美北斗溪人……無論哪級層面的最美，都體現了她的影響力。她改變了山區羣眾的精神面貌，改變了當地的不良風氣。整天打牌的人，開始變得積極向上了，山村的面貌變得更加美麗了，很多人提起周秀芳時説:“向周奶奶學習，幫助需要幫助的人。”漵浦的文明村、鎮多起來了，志願服務蔚然成風。

今年7月，滬杭甬(鄞州區)研學實踐基地揭牌儀式在北斗溪鎮建立，將研學、助教與精準扶貧結合起來。幾年裏，她還將寧波珍貴柑橘品種“紅美人”引入漵浦，牽線幫助當地開發和銷售茶葉，還介紹100多名村民到寧波企業學習技能。

一個人，帶動一羣人，一場場愛心搬運，感動了這片大山。

畫人物心得體會篇5

秋意漸濃，羣山環抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。“山城一隊北部灣，當年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川。”山城村黨支部書記、村委會主任邱大鵬感慨地説，這首流傳下來的順口溜，是鄉親們對孫景坤帶領大夥改天換地最好的感念。1955年，復員的孫景坤放棄到城裏工作的機會，選擇回鄉務農。“咱沒多少文化，還是回家本本分分做個農民。”孫景坤回憶。

回鄉後，孫景坤把各種獎章獎狀精心包好放到箱底，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能幹的他被選為生產一隊隊長，帶領村民們向着貧困這個“敵人”發起新的衝鋒。

村裏有條河，經常氾濫引發水災。孫景坤的倔勁上來了：“還能讓條小河欺負了？”他帶領村民開山碎石、肩扛手提，築起一座堤壩，自此河水安瀾。“他是軍人出身，身上有一股威嚴勁兒，從不強迫鄉親們幹這幹那。”86歲的村民劉振山回憶，“他在前邊幹，我們在後邊學，大家心服口服。”山城村是有名的蔬菜村，市裏曾劃分一片公廁供村裏挑糞施肥用，村民都不願意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個站出來：“沒有好的肥，菜怎麼能長好，我來挑。”挑着100多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來。看他忍着胃痛滿頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。

靠着孫景坤的帶動引領，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數百畝荒山上種植板栗、落葉松等經濟林，一躍成為十里八鄉有名的富裕村。村民劉玉慧説：“我們現在過上好日子，都得感謝這個老爺子。”老兵心語：“我是在替戰友活着”英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子裏甘守寂寞清貧。

許多年後，孫景坤的赫赫戰功才被村民們瞭解。65歲的村民張德勝回憶起最早發現孫景坤的“祕密”時，仍按捺不住內心的激動：“當年我從廢紙堆裏撿回一本舊書，翻書時，我看到裏面講一位戰鬥英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”拿着這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識字，張德勝就把文章讀了一遍，聽到支全勝等戰友的名字，孫景坤點了點頭：“是，寫的是我。”

至此，孫景坤的英雄事蹟才被外界瞭解。越是豐功偉績，越是低調樸實。一直以來，孫景坤住在低矮的平房裏，從不向組織開口、伸手。為什麼對自己的功勞不提不念？為什麼不向組織要求應得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個兒女也不理解。

在大女兒孫美麗看來，父親對自己嚴苛，對孩子們也幾近“無情”：小時候家裏窮，交不起學費，老師説你爸是生產隊長，開個證明來，學費就可以免了。孫景坤卻火了：“就因為我是隊長，才不能這樣做。”孫美麗被迫輟學。在生產隊幹活時，她幹得好，別人評3分工，生產組長給她評了7分工，孫景坤知道後，把組長批評了，硬逼着把多的工分給拿下去……

大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機會都被父親逼着讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時用過的茶缸和毛巾送給兒子。“到部隊後，首長看到我的茶缸上寫着‘贈給最可愛的人’，他舉着茶缸給戰友們説，孫福貴同志是革命戰士的後代，我們為有這樣的戰友感到自豪！在戰友們的掌聲裏，那一刻，我突然理解父親了。”孫福貴説到這裏，眼中淚光閃爍。

摩挲着舊軍裝上的軍功章，老人説出心底的想法：“當年村裏10個年輕人一起參軍入伍，回鄉的只有3個。和犧牲的戰友比，我做這點事算得了啥？條件再艱苦，能比戰場上苦？我活着，是替戰友們活，我要把他們想幹卻來不及乾的工作幹好，才對得起他們。”

温煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰鬥中，創立功績，業經批准記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。

畫人物心得體會篇6

與往年一樣，感動中國總影響着千千萬萬中國人。在這些感動人物中有國之大器精英，也有百姓草根凡人，但卻都以不同偉大事蹟感動着這個名族人民。又是一年《感動中國十大人物》頒獎晚會，我內心再一次受到了激烈撞擊與神聖洗禮，在感動與眼淚交織背後，我收穫不僅僅是文字上樸實與感動，更多是內心中無法言喻那份震撼與動容。

作為幼兒園教師，我對感動中國中是教師職業感動人物也會有更多感觸。莫振高就是一位打心眼裏佩服和尊敬人物。他是學生口中“莫爸爸”“校長爸爸”，是廣西都安高中原校長。都安是全國貧困縣，這個大山裏瑤鄉，有着眾多因貧困上不起學孩子。莫振高將“讓瑤鄉兒女走向世界”作為自己座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生家，將瞭解情況一一記錄在冊，並用自己微薄工資資助了近300名學生，圓了他們大學夢。然而，自己工資畢竟只是杯水車薪。面對數量眾多貧困學生，這位從未向別人伸手“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地機關、企事業單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多瑤鄉兒女走出大山。就這樣，莫振高一共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。最後因積勞成疾，莫振高於3月9日突發心臟病去世。他“化緣”之路改變了數以萬計貧困孩子命運。就是這樣一位平凡老師用生命譜寫出了人民教師關榮與偉大，讓我們看到了國人一種從物質至上到精神至上轉變。

畫人物心得體會篇7

當時，正值暑假，我雄心勃勃的把它當作一部作品，把它抄在了信紙上，準備拿給同學欣賞，可我再讀一遍時，我發現我錯了。春天，豌豆莢是綠色的，輕輕剝開它，莢壁上露出了像海綿一樣的毛茸茸的東西，用力一壓，就會感到濕漉漉的，仔細一看，裏面還躺着幾粒小豌豆呢？

朱光亞，他如果做出了什麼東西，他都是先講別人，或者説這事情是大家一起做的。他什麼事情都是先講別人。朱光亞做什麼事都十分細心，有一次朱光亞先生在辦公室，讓他的祕書回家裏，幫他取一件東西。“你去我家裏的櫃子上的第幾格的第幾小格，給我拿回來。”他曾説過：“核武器事業是集體的事業，所有的一切榮譽都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個代表。”以他的名字命名的小行星朱光亞星還在天空中轉來轉去，還有他發明的兩彈，也對攻擊有了更大的發展。

劉偉，在他小的時候雙手被高壓電擊中，失去了雙臂，但在他哭了三個月後，又鼓起了勇氣，參加了許多的游泳比賽，還得了第一名。可在這個時候，有一次厄運降臨了，從此，劉偉不能參加劇烈的比賽。劉偉還是沒有放棄，用他的腳開始了他的鋼琴天涯，他遇到了許多的問題，但一個個都被解決了，因此，他成為了一位用腳彈琴的音樂家。

看着這一個個感人的事情，我不禁這樣想:現在感人的事情真多，會幹感人的人也多了。他們是我們學習的榜樣。