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德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得2022

德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得2022

德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得2022

根據省文明辦通知要求,請各單位積極組織師生以多種形式收看頒獎儀式,營造全校學習道德模範、崇尚道德模範、爭當道德模範的濃厚氛圍。以下是小編為大家整理的德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得,希望能給各位提供幫助!

德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得1

通過道德模範事蹟學習,我深深的體會到:以他們為榜樣,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚,為實現中國夢做出應有的貢獻。

一、要養成努力學習,刻苦鑽研的好習慣

我要學習他們努力學習刻苦鑽研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流於一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閒時間抓緊學習。具體來説就是要在工作中不斷加強業務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展,並且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恆的學,結合現實去學,把學到的知識用於指導教育教學工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業,踏實肯幹的好作風

先進人物腳踏實地,埋頭苦幹的工作作風可貴之處在於他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這説明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷着強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業,就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦幹的精神,就什麼事情也幹不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。

三、要學習他們工作細緻認真,一絲不苟的精神。

在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業務精湛,兢兢業業,刻苦鑽研業務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細緻認真,一絲不苟。我也要在今後的工作中,牢固確立以人為本的思想,才能不斷提高、不斷進步,才能得到不斷改進、不斷創新,才能得到人民的認可、社會的認可。

學習先進,就是要學習其精神,併發揚光大。我作為一名教師,更重要的是學習他們求真務實、攻堅克難的進取精神,以實際行動促進中國夢的早日實現。

德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得2

道德模範評選表彰活動進入候選人集中公示階段,各媒體集中刊登候選人的事蹟。一個個閃耀的名字、一串串感人的事蹟,刻寫下我們時代的凡人善舉,也彰顯着推動社會前進的精神力量。

國無德不興,人無德不立。精神文明是一個國家走向強大的重要支撐,道德模範是一個社會崇德向善的醒目旗幟。這次公佈的全國道德模範候選人,是各個行業、各個領域湧現出的先進典型,他們身上,生動呈現了當代中國的精神風貌,集中展示着我們時代的道德風尚。廣泛深入開展道德模範評選表彰活動,就是通過評選道德模範來弘揚真善美、傳播正能量,引導人們崇德向善、見賢思齊,鼓勵全社會向道德模範看齊,用榜樣的力量激勵自己。

一個人追求道德的生活,人生就會更有意義;一個社會尊崇道德的風尚,社會就會更有力量。近年來,中華大地上層出不窮的榜樣模範和先進人物,用行動詮釋着向上向善的時代品格。誓言“振興中華,乃我輩之責”的黃大年,詮釋了什麼是對祖國之愛;志在“讓每個孩子都有微笑的權利”的韓凱,展示了什麼是醫者仁心;“撿”出一座免費圖書館的“中國好人”陳光偉,體現着質樸的助人為樂……在當代中國的文明星空中,處處能看到道德的光亮。他們如同一盞盞明燈,照耀着人們的心靈,也有力證明,道德正能量始終具有凝聚人心的力量。

我們倡導的社會主義核心價值觀,既涵蓋了對國家的熱愛、對工作的熱愛,也涵蓋了對人的愛。此次公佈的道德模範候選人的事蹟中,或敬業奉獻,或見義勇為,或誠實守信,或孝老愛親,這些高尚品質,既是社會主義核心價值觀的具體體現,也是中華民族傳統美德的具體體現。他們用平凡中的偉大温暖人心,為全社會樹立起榜樣。在全社會頌揚道德模範,就是要把他們的愛心善舉轉化為潛移默化的力量,推動全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天。”讓更多人向上向善,離不開對良好社會氛圍的營造。近年來,各地區各部門按照中央的要求,不斷推進公民道德建設,弘揚中華傳統美德,培育時代新風,中華大地上湧現出一大批道德模範和最美人物。他們的精神給人們以巨大動力。在人們身邊,無論是搶險救災,還是扶危濟困,只要社會有需要,就會有一大批人站出來無私奉獻,凸顯了新時代思想道德建設的豐碩成果,彰顯了中華民族昂揚向上的精神風貌,讓全社會因道德的追求而充滿力量。點燃自己的善念火種、做身邊人的道德光源,社會才能更加充滿道德温度,文明才會因每個人的奉獻而水漲船高。

書記指出:“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。”一個民族要實現復興,既需要強大的物質力量,也需要強大的精神力量。今天,全社會對道德風尚和社會風氣的期待更高,人們希望自己生活的環境處處講道德、有秩序,處處有愛心、有温暖。通過評選和表彰道德模範,將更好引導人們追求講道德、尊道德、守道德的生活,讓每個人都成為道德的主體,匯聚起實現中華民族偉大復興的磅礴力量。

德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得3

她沒有堅實的臂膀,卻四十年如一日為癱瘓兒子延續生命;她家庭貧困,卻回絕了10萬元的愛心捐款。許張氏,一位連名字都沒有的97歲老人,用自己的堅持和無私書寫着人世間最偉大的母愛。

因為生在舊社會,17歲時嫁給了同村的許奎元,人們就叫她許張氏。40年前,小兒子許全意不幸患上精神病,連家人都不認識,全家傾其所有為其治病,使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時起,許張氏就衣不解帶地照顧兒子。1990年,老伴去世,年過七旬的許張氏只能獨自擔起照顧兒子的重任。1994年,許全意病情惡化完全癱瘓在牀,生活不能自理。

此時,許張氏的其他子女都各有家庭,生活都不寬裕。體恤兒女的許張氏硬是咬着牙自己堅持照顧許全意,餵飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是許張氏自己動手去做。有時許張氏累得不想動,但是一想到兒子沒吃上口熱飯,心裏就難受起來。每一天晚上,老人都要起身好幾次,看看兒子冷不冷、熱不熱,有沒有尿牀。兒子的頭髮、鬍子都是她親手修剪。老人如今已是白髮蒼蒼,腰背累得深深地彎了下去。病牀上的許全意雖然瘦弱,但身上乾乾淨淨,沒有一點褥瘡,雙眼有神。雖然不能言語,但會用眼神與母親交流,完全沒有久病之人的那種木訥。

“二哥是我母親的全部,她也不願意拖累我們,我們想搭把手都不允許,更別説把二哥接到家裏照顧了。”女兒許長榮説。許張氏説:“為了孩子,我要好好活着,活着一天就要照顧孩子一天。”也以前有人提議出資幫忙許奶奶的小兒子住進福利院,減輕老人的負擔,讓她安享晚年,但被許張氏一口回絕了。老人認為福利院的護理人員雖然不錯,但自己在家裏親自照顧兒子就應更好些,她不願意兒子受任何委屈。“我活一天,就帶着他一天。”老人眼神格外堅毅。

雖然家境貧困,許張氏卻有自己的原則,好心人送來的錢物一概不要。上海的一家企業老總在微博上看到許張氏的故事後,派安徽分公司的工作人員送來10萬元愛心捐款,但老人婉拒了。當地民政部門為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮居民醫療保險,這讓許奶奶每當和人聊天時,總是不忘唸叨幾句感謝的話:“給政府添負擔了,共產黨好啊!”

許張氏榮獲第三屆安徽省道德模範榮譽稱號,入選“中國好人榜”。

德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得4

《河南好人 德耀中原》——2021年度“河南好人榜”發佈活動在鄭州舉行,羅德強、郭路平等157人榮獲殊榮。

《河南好人 德耀中原》——2021年度“河南好人榜”發佈活動由河南省文明辦主辦,鄭州市文明辦、鄭州廣播電視台共同承辦。旨在關注、挖掘、舉薦來自城市山鄉、各行各業的“河南好人”。並在全社會營造學習好人、宣傳好人、關愛好人、爭當好人的濃厚氛圍,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

2021年,河南省文明辦按照《河南省精神文明建設指導委員會2021年工作安排》,分別於5月份和11月份開展了“河南好人榜”上榜人物選樹宣傳活動。全省各地各部門廣泛挖掘、嚴格審查,共向省文明辦推薦了356名候選人。經事蹟整理、評委評議、網上公示等環節,最終確定157名助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的身邊好人光榮上榜。

榮登2021年度“河南好人榜”的身邊好人中,有紮根一線、立足平凡崗位默默奉獻的基層工作者,有孝老愛親、不離不棄守護家人的“好媳婦”,有見義勇為、奮不顧身保護羣眾生命財產安全的平凡英雄,有信守承諾、堅守文化遺產傳承保護的文化工作者,有扶危濟困、年復一年投身公益事業的“職業媽媽”……一位位“河南好人”用自己的行動感召着社會、用自己的所為詮釋着道德的真諦。

本屆發佈儀式通過主持人講述、宣傳短片、文藝節目、網友互動等形式,多角度反映了身邊好人的感人故事、高尚精神。救人英雄羅德強、“河南公安最美基層帶犬民警”張琰、國家級非遺傳承人符少武、“好媳婦”郭路平、“職業媽媽”侯振華5名好人代表還先後上台與主持人進行互動訪談,分享了各自的心路歷程與感受。

近年來,河南好人持續湧現,在全國、全省引起強烈反響,成為人們持續熱議的話題和廣泛關注的焦點。他們身上體現了河南人俠肝義膽、勇於擔當、扶危濟困的精神氣質,彰顯着道德的光輝和人性的温暖。

德耀中原第八屆道德模範頒獎禮心得5

還記得剛參加工作時的我,有理論但缺乏實踐,有熱情卻缺乏冷靜,這注定是一段漫長而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老國小,在這裏,我遇到了智慧、寬容的領導,真誠、敬業的同事,你們共同創造的平等和諧進步的工作環境,使我成長了;感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們,是你們給了我無形的壓力,也給了工作的動力,使我的工作越來越少了一份蠻勁,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。

現在的我總是常常捫心自問,什麼樣的教師才是文明教師?

5年的教學經歷,學校領導們的悉心教誨、同事們的幫助和感染,使我明白了要成為文明教師,必須有專業的發展目標併為之不懈奮鬥,具體而言:

一、學識豐富、心性高潔、作風嚴謹、為人快樂。

教師要擁有讓學生尊敬的資本――學識、思想、對世界、對社會和對人生的態度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿着打扮。教師還得從骨子裏透出一股激情,並用你的激情去感染學生。所以我會一直堅持不把不快樂帶進課堂。只要走上三尺講台,我就要充滿激情。深入細緻的備好每一節課。在備課中,我會認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閲各種雜誌、網絡,注意弱化難點。強調重點,並不斷歸納總結提高教學水平。

二、以理服人,以柔克剛,對學生多一點尊重和信任。

簡單的説教和無休止的訓斥只能顯示教師的無能,讓學生心理更加逆反,而高明的辦法是以理服人,以柔克剛,用真誠,用一種文化來感化激發學生的羞愧之心,起到“潤物細無聲”的效果。

三、承認差異,重視發展,對學生多一點包容和欣賞。

天生其人必有才,天生其才必有用。作為教師,要試圖挖掘每個人的潛能,為每個學生打好做人和成才的基礎,讓每個人在這個大千世界中都能找到自己應有的位置。教師要長一雙慧眼,善於發現他們的優點,哪怕是微不足道的一點點小事,並且及時在他們心目中播灑自信的種子,讓其品嚐到成功的喜悦,感受到被欣賞的幸福。

四、以人為本,換位思考,對學生多一點理解和關愛。

認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

五、重視德育,平等地對待每一個學生。

在平常的教育中,從來是對事不對人,不因為他的一次錯誤而否認他的優點,也絕不因為他的許多優點而姑息他的錯誤。注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

常聽老師們説,把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件簡單的事情做好了,你就不簡單了。我想我也只有紮紮實實地把每件平凡簡單的事做好,才能回報學校對我的培養,才能無愧我可愛的孩子們。

老師們,歲月蹉跎,時不我待,讓我們借教育改革的春風用我們的智慧和勇氣去奏響創建文明學校的樂章,用我們的青春和生命為塑造學生心目中的好老師而努力奮鬥吧!

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