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青春著華章為主題學習心得多篇

青春著華章為主題學習心得多篇

青春著華章為主題學習心得多篇

青春著華章為主題學習心得1

青春是美妙的,青春是夢想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那麼的可愛……

擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經逝去了,再也回不來了,世上沒有後悔藥,今天我要過得很開心!試卷發下來了,儘管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓,下次我一定可以考得更好!

擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎麼説,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何説,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮雲,什麼都阻擋不了我前進的步伐!

擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。失敗了有怎麼樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你説我唱歌難聽如何,儘管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什麼是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬於自己的閃耀的舞台,我要證明給你們看,我是強者!!

青春的我們就是這麼的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象徵,酸甜苦辣我照樣吃!你説我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你説我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!

青春是美好的,同時也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發光彩。

我的青春我做主!

青春著華章為主題學習心得2

世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多麼值得驕傲多麼讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰,只是享受,不去奮鬥拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?答案是否定的,我們只有發憤圖強,努力耕耘才能做到無愧於青春,無愧於人生,才能擁有一個充實而完美的青春。

奮鬥的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮鬥的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮着最美好最美麗最珍貴的人生季節—青春。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在歎息聲中虛度光陰,我們不能在歎息聲中了結生命,那麼就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮鬥中展現美麗,青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇鋭蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,揚起奮鬥的帆吧!在波濤洶湧的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

奮鬥抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當你白髮蒼蒼回首時,你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍着動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中湧進不斷拼搏,我們才可以驕傲地説:“我的青春是無悔的!”

雷鋒説:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”因此唯有奮鬥,為自己的夢想不斷前行,朝着我們自己的目標不斷邁進,我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。

青春的世界裏,不需要固結你的思想,只有追尋美好的夢想,人前方荊棘叢生,我們都要持之以恆。讓我們像江河一樣,向着大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮鬥的足跡。

用我們的奮鬥和夢想揚起青春的船帆,當我們努力拼搏地搖漿時,成功的閘門也會慢慢地再為我們打開,我們將享受一份青春的美好,收穫一份成功的喜悦。

青春著華章為主題學習心得3

天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷。青春的誓言拋了,散到人間,成了撒旦的魔杖,在輕盈揮舞的那一刻,我的青春與夢想被定格在圓內,等待着掙脱與奔放。

青春

十八歲的我會去讀安如意,靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》,去品易中天,感受他的睿智與風趣,用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲,滿懷憧憬的年齡,卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上,負載的是父母的期望與“三點一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時定格、靜止,化作條條悲愴的音符,等待也似潘多拉的盒子打開,慢慢沉淪……十八歲是一個渡口,失去了很多單純的願望,心裏多了些惆悵,似乎要選擇什麼但又很被動。

但在這漫漫征程中,我不會孤獨,與同道者一起跋涉,與相愛者攜手走過,我還怕什麼呢!我只想説:放馬過來吧,我無所畏懼!

未來

伴着失眠的黑夜,帶着塔羅牌卜出的人生,看天空尋找答案,不經意間,歸巢的鳥雀滑過天際,留下消逝的拖痕,一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來敞開,我的十八歲正為大學聯考奮鬥着,負荷着青春的夢想,承載着父母的心願,我收斂了所有的狂放與奔烈,努力奮進,風雨兼程,蹁躚獨行。期待是一種色彩,期盼的未來,還會充滿着神祕與大片的空白嗎?想象着在我二十歲時,收拾一切燦爛的時候,把孤單還給昨天,把微笑留給自己,讓青春為之奮鬥的歷程永遠定格在那成長的路上。

十八歲,人生的轉折點,青春的熱血需要揮灑,無論是非成敗,唯有歷經痛苦的洗禮,才有永恆的美麗,唯有體會了痛徹心扉的磨難,才有那一個夏季的翩然起舞,就讓這一切定格,等待破繭化蝶。

青春著華章為主題學習心得4

青春年華,春意盎然,曼妙的歲月裏我們快樂成長,無憂無慮。

但“人世有代謝,往來成古今”,青春不朽的神話終將淡然逝去。

有人説:年輕人不相信有朝一日會老去,這種想法無疑是天真的。時光的馬車何時為人停下過腳步?

如巴赫金所説:“這是一個眾生喧譁的時代,形形色色的言論,亦邪的倡導。”多元之下,許多人迷失在虛擬的網絡世界中,微時代的到來無疑又加劇了這一現象。微信、微博紛呈的社交網絡平台,讓青年人沉醉其中,高喊着青春不朽的傳奇,大聲歌唱“我不想長大”。

歸根結底,這是對青春缺乏悲劇意識。

卡夫卡曾對普羅米修斯有過如下評價:“人們漸漸厭倦了,鷹也厭倦了,老普的傷口又長好了。”青年人不願咀嚼悲劇與苦難,而選擇輕鬆化娛樂化的解讀,選擇甜心萌與享樂主義。沉溺於網絡的幻影當中,因為那裏無需付出行動,只要藉助於天馬行空的想象力。

有時,站在長路邊望着車路的風景,竟開始深深的思考,如何才能讓青春無憾?

答案無疑是對青春有着獨立的悲劇意識。

對青春的悲劇意識不指對青春的悲觀,消極,而是指以一種會悲劇的意識,抓緊青春的每一分鐘來充實自己。為建設偉大中國夢而貢獻自己的一份力量,而不是一味地高舉青春不朽的大旗,虛度的快樂。誠然,時光的流逝對這個世界是那麼無情和無奈,她就這樣讓櫻桃紅了,讓芭蕉綠了。

然而仍舊有些人能夠掌對青春的悲劇意識,無論是不惑之年成功的馬雲,還是而立之年一手打拼出事業的陳歐,他們也曾青春,但未曾不朽,他們具有對青春的悲劇意識,用青春歲月,學得最令人驚羨的學識,取得讓人咋舌的成就。

今天的我時刻告誡自己,成功的路上沒有休止的音符。無數次的奮力拼搏,只為鑄一頂皇冠,為明天加冕。希望以後,可以時常回憶起“高一激情燃燒的歲月”,如此,青春才有意義。

青春無關風光,無關不朽,她如此美好,又如此脆弱。她跟萬物一樣會消逝,會腐朽。

青春年華,曼妙歲月,讓我們共同喚醒對青春的悲劇意識,使偉大的人格,常駐不朽的內心。

青春著華章為主題學習心得5

校園是一個五彩斑斕、綻放青春風采的世界,校園中的每一個角落,每一個鏡頭,都為我們的青春平添一筆濃厚的風采,被珍藏在青春的寫真集裏,用不褪色!

青春·譜寫和諧風采

打開青春寫真集第一頁,一個熱鬧瘋狂的課間活動映入眼簾。下課後,同學們三三兩兩聚在一起“談古論今”“指點江山”“激揚文字”,好不得意啊!他們越説越起勁,不禁熱血來潮,豪氣沖天,真恨不得立刻去“闖蕩江湖”,也創下一翻偉業;女孩子則圍在一起談天説地,時而低頭細語,時而瘋狂大笑,滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室裏充滿笑聲,散發着青春的芳香,譜寫着青春和諧音律,摯唱着七彩的生活。

青春·揚起奮鬥風采

繼續翻看着青春寫真集,把我們帶入了課堂王國,老師在黑板上抄了幾道題,註上提示,微笑着讓我們把它殺個片甲不留。我們在草稿上畫了又畫,寫了又寫,怎麼也算不出。女生望着題目,摸不着頭腦;男生眉頭緊鎖,久功不下。全班開始交頭接耳,最後卻是死一般沉靜。當我們迷惘地注視老師,只見他寫下“無解”二字,全班頓時一片譁然,他又説:“同學們,不要被表面的跡象所迷惑,有時答案就是這麼簡單。”這話藴含着深刻哲理。知識的殿堂是青春的追逐,我們要充滿信心,振作精神,迎接新的挑戰。青春的我們揮灑青春的智慧,揚起奮鬥的風帆,朝自己的目標破浪前行!

青春·綻放激情風采

掀開讓人激情澎湃的青春寫真集,心中翻滾着濃濃的暖意。這次來到放飛自由的操場。只聽,一聲聲撕聲裂肺的“加油!加油!“的鼓舞聲如此振奮人心!原來正在舉行校運會,那場面真是浩蕩!百米跑道上,教官將時間凝聚在一點上。運動員都全神貫注,始終注視着終點,蓄勢待發,只等那清脆的槍聲劃破寧靜,便像離弦的箭,飛奔向前,衝向終點。伴着眾人的吶喊,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力奔跑,只有一個目標,一個信心。當他們到達終點,同學們的激情再次被點燃,青春風采熱烈綻放!

校園寫真集裏綻放着青春的風采,洋溢着和諧的氣息,記載着同學們成長的印跡。它將伴隨着我們共同度過一個個人生驛站,給我們留下永恆的回憶!

青春著華章為主題學習心得6

人生就像是一條簡單的繩索,如果掌握得好,它會讓你的人生豐富多彩,揮灑自如地展現出你所有的優點。反之,如果你不小心被它絆倒了,那麼請不要氣餒,重新站起來,向困難挑戰吧,因為我們的青春是短暫的。

剛落地的娃娃就像初升的朝陽,從頭到腳都是新的。我們的青春就好比是中午的太陽一樣燦爛無比,有着頑強的生命力和奮鬥力;年老時就像落日的餘輝,儘管走到了心頭,可還是會給人留下一個美好的回憶。現在的我們正處於青春年華,所以要把握機遇,向困難勇敢的挑戰,改變命運。也許在這過程中,會遇到它人的排斥和嘲笑,但請不要放棄,向我們的青春喝彩吧!也許會拼得筋疲力盡,但請不要灰心,因為前面給我們敞開了一條最寬廣的路,不經過風雨,又怎麼見彩虹呢?正所為一份耕耘,一份收穫,你付出了多少,青春就給你回報多少。

青春似流星,雖然美麗,卻如此短暫。但我還是願做一顆流星,因為它把最美麗後刻獻給人類。越是美好的東西就越容易失去,不要等幸福的馬車從我們身邊駛過時,才後悔自己不懂得珍惜。

無論遇到多大的困難,都要為青春喝彩,因為它給了我們希望,給了我們向困難挑戰的資本。珍惜時光,不要讓我們的青春像煙霧如水蒸氣一般。夏日天空中的繁星固然美麗,但卻不能跟流星相比。

讓我們共同努力吧,不要做平繁的星星,做一顆閃亮的流星,把我們的最美好瞬間展現給大家!

青春著華章為主題學習心得7

青春令人留戀,也令人困腦。它向徵着奮鬥,拼薄,不敗。

青春給予我們快樂、與同學相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。

這奮鬥,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍天之間,自由翱翔。與它的夥伴們,相互追趕,不願落後,累了,便在樹梢枝頭停歇,望着遠處,片刻便撲動着雙翅向前趕去。這奮鬥,在大地,小草頑強地生長着,俗話説:“野火燒不盡,春風吹又生。即使是在冬天,即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長着,不畏艱難與惡劣的環境,與同伴互竟互生。這奮鬥是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之後,僅一時,便又生長了起來。這奮鬥,在操場,有同學們賽跑的熱烈,在這兒困奮鬥而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠,跳繩,長跑,是他們的目標,向目標努力,拼薄。這是青春。而這奮鬥,又在教室中,同學們埋頭伏身苦學的坐影,是青春正在奮鬥的旋律,對他們來説,學習似乎從沒有盡頭,時而勞累,便抬頭看看他人奮鬥的身影,這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態,從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃,奮鬥造就了更完美的青春,沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

青春著華章為主題學習心得8

青春是一段坎坷的路,我們年輕人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣,我們年輕人就是一棵飽受風雨的勁竹。

青春會因奮鬥而精彩。青年是最可寶貴的大好年華,青年最重要的是在實踐中經受鍛鍊。青春只有在奮鬥中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗着奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

青春會因奮鬥而精彩。躺在前輩創造的成績上,貪圖安逸,不思進取,生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象,只知憤世嫉俗,喪失信心和鬥志,青春的顏色必將黯淡。面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境,只知憂鬱、退縮、畏懼,必將失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮鬥去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,在實現我們人生價值的征程中,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。

青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的,一位哲人曾説過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”在世界上,沒有誰走過的路是一帆風順的,也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花。

青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我們只會越鬥越勇,拼出耀眼的青春火花!那麼,不如大家就繼續互相鼓勵吧,為了精彩的青春繼續奮鬥下去。

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