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中秋主題活動心得體會多篇

中秋主題活動心得體會多篇

中秋主題活動心得體會多篇

中秋主題活動心得體會篇1

9月30日,中國的傳統佳節中秋節,一個閤家團圓、幸福洋溢的節日,伴隨着它的`臨近,我們的愛心志願者心裏,有着一份特殊的牽掛福利院的爸爸媽媽們。閤家團圓的日子裏,福利院的爸爸媽媽們應該格外需要我們的關心和陪伴,我們應該為他們送去濃濃的祝福和歡歌笑語,讓他們過一個幸福快樂的中秋節。

早上八點,愛心志願者集合在四百門前,九點,到達福利院。我們的活動分兩組進行,一組為福利院的爸爸媽媽們表演節目,一組包餃子。

伴隨着志願者們的到來,二樓的會議室裏人聲鼎沸,老人們早早坐好,等待着節目開始。唱歌、跳舞、搏擊操等各種各樣的表演形式讓會議室裏充滿歡歌笑語,老人們也被氣氛感染,拿起話筒唱起了歌曲,此時此刻,我們如同親切的一家人,在這樣一個閤家團圓的日子裏,歡聚在一起,用自己的方式與家人們共度佳節。笑聲、歡呼聲一陣陣從會議室傳出。在《感恩的心》的手語表演中,我們的`聯歡會畫上了圓滿的句號。

另一組志願者在一樓包餃子,也是充滿了歡聲笑語。和麪、擀皮兒、擺放餃子,各種工作都在忙碌中緊張有序的進行。為了保證福利院的老人們吃的健康安全,我們的志願者戴好了帽子和口罩,幷包了兩種餡兒以滿足不同口味的老人。志願者們一邊包餃子,一邊聊着家常,像是一家人一樣。餃子對我們來説是家常便飯,但對這裏的老人卻是很困難的事情。一樣的餃子包含着不一樣的情感,在這樣的節日裏,我們把滿滿的祝福和關愛包進餃子裏,希望他們永遠健康快樂。

“以愛之名,點亮希望”,這次福利院活動離不開志願者家人們的支持,我們的隊員利用空閒時間而且大部分都是晚上,認真排練節目,有的隊員排練節目時受了傷依然堅持排練,有的隊員為了排練節目自己打車江南江北的跑,還有很多隊員在節目背後默默付出了很多。但是在福利院老人們的期盼和笑臉面前,我們知道,我們所付出的這一切,都是值得的。我們的心與福利院的老人們是在一起的。在此,祝福福利院的老人們中秋節快樂,幸福平安。祝福每一位志願者家人中秋節快樂,幸福平安。

中秋主題活動心得體會篇2

為使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日,朔裏實驗中學組織開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

活動中,學校結合自身實際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計資料,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。個性是八五班很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,採用比賽的形式。看哪個組對仲秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅,分享着節日的祝福

與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節目——我們的節日—中秋節。節目中透過講中秋的故事、説中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的完美氛圍。

除此之外,各個班級透過組織農民工子女、留守學生吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們明白了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的温暖。

總之,透過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋主題活動心得體會篇3

根據市區有關要求,我校開展了以“我們的節日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵,引導學生進一步瞭解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情。現將活動情況總結如下:

一、活動準備充分。

學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案,各班班主任支部學生蒐集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立xx週年、改革開放xx週年祖國發生的巨大變化,並利用班晨會課對學生進行教育,讓全體學生知國情,愛祖國、愛家鄉

二、活動豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗,激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛,增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部,班班共唱節日歌,同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發愛國主義情懷,激發愛國熱情,振奮民族精神。

3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母彙報自己的學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閲等途徑,蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報,由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展,同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋主題活動心得體會篇4

中秋聚會節,親人齊歡聚。兒女回探望,雙親心中喜。美味佳餚備,舉杯慶佳節。宴散皆歸去,父母忙辛勞。心中多慨歎,提筆留記載。願與君分享,共醒大家身。

都説孩子的生日是母親的受難日,每個孩子過生日似乎理所應當他們就是主角,他們就就應幸福的渡過、快樂的享用,如今看來不光是孩子過生日勞累的是父母。其實,依據中國傳統,過節就是聚會日,孩子都會回到父母身邊,一家人熱繁華鬧。

一聽説孩子要回來了,父母心中那叫一個樂。他們會早早地做預備,想想這個愛吃啥,那個好哪口,一切都盡着孩子的口味,用父母的話來講,他們任務忙,一年才回來幾次呀,回來一次就儘量讓他們吃得飽,喝得好。他們的心思全讓孩子佔據着,做的飯也不論自己的牙能否咬得動,自己的胃能否消化得了,這些他們從不會刻意去想,哪怕是一個閃念也不曾有過。

從清早起來就末尾忙碌預備,手不停,腳不歇,眼還不時地盯着門口,等候着兒女突然就出如今自己眼前喊一聲“爸”,喊一聲“媽”,這會讓他們等候的心更踏實,更滿足。為讓孩子好好回家享用,他們是數了又數,算了又算,總期望把兒女想吃的愛吃的都搬上桌,這樣他們預備時就似乎滿漢全席般地把桌子上擺得滿滿的,盛不下的鍋台邊,廚櫃上也擠擠,再不行就撂着放。從這大樣小樣中就可知父母花了多長時刻,費了多少心思,他們有多等候這樣的聚會,這似乎也在通知我們自己有多長時刻沒回家探望父母了。假定一樣菜代表父母的一次等候,那這滿桌的菜又凝聚了父母的多少思念呀。

最後飯菜好了,大家圍坐一圏,邊快樂地吃着,邊開心腸聊着,氣氛十分温馨。一頓飯父母只顧得看我們了,看我們放下筷子,他們就給我們夾菜,不讓夾還不行,為依從父母我們吃飽了也要硬往肚裏咽,由於看我們吃他們就會很滿足;聽我們聊得歡樂,雖然他們有時會聽不懂也插不上話,只能默默地坐在一旁當聽眾,但只需我們快樂他們怎樣都無所謂。這就是我們的父母,永遠無怨無悔地為兒女們付出,永遠無私無畏地為兒女們貢獻。

酒足飯飽之後,孩子們湊在一同玩樂,剩下的一切都是父母在收拾,雖然有時我們也會伸手幫忙,可總被父母“你們好不容易湊到一塊,好好去玩吧,這些活我們倆一會兒就幹完了。別把衣服弄髒了,不用你們。”這些看似很充足的理由拒絕了。心中總覺得和自己的父母不用客氣,既然父母都説不用了,我們也就不再堅持,就理所應外地去玩了。

一天的辛勞,一天的勞累,精心預備了滿滿地一桌,最後還是一桌,由於生活好了,大家肚裏都有了油水也吃不了多少,父母的心意也就這樣被“糟蹋”了。我們吃過新穎的飯菜走了,殘羹剩飯只待父母去收拾,這一吃就是好幾天,有的變味了他們也不捨得扔,這就是我們回家一次製造的“費事”。雖然如此父母還是期望我們常回家。我們就是父母永遠的債主。

一頓飯吃的是心意,吃出的是慨歎。

孝道、感恩、愛父母,這樣的話題我們時時在提,刻刻在談,可我們只是把它掛在了嘴邊,寫成了文字,而實踐舉動呢?有,我們是在發奮做,可還遠遠不夠。有一句話是這樣説的“父母給予子女的是,而子女報答父母的總要打些折扣。”想想確實是這樣,我們看待父母做不到父母對我們那樣細心、無私和容忍。都説愛是輪迴的,我們在長大,父母在變老,我們要與父母的主角停止互換,我們不能再一味地討取父母的愛,他們如今就應享用我們的愛,這份愛不用有多大,也不用有多深,這份愛就在生活地點滴處。只需我們多回家一次,多給父母端一杯水,多打一個問候電話,多做一次家務,少讓父母勞累,少讓父母擔憂,少讓父母牽掛,這是多少錢和物都換不來的,這樣的孝才真實,這樣的愛才貼心,這樣的感恩報答才讓我們心安。願我們多一份細心,多一些耐煩,讓我們的父母都能在我們愛的掩蓋下過幸福的日子--開心腸笑,快樂地活。

中秋主題活動心得體會篇5

孩子們最喜歡過節日了,對節日的認識也有了一定的基礎。中秋節還沒到的時候,很多孩子們就在議論着“中秋的時候我要和爸爸媽媽做?”“媽媽給我買了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節期間,我們通過一系列的活動讓孩子們去體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氛圍。活動前,我們通過家園互動,請家長們幫助孩子一起收集了許多關於中秋節的資料,孩子們在這樣的過程中,從多方面地如更多的認識中秋節。

在活動開始的時候,孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料,“我媽媽説中秋節是我們中國的節日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以後,大家都很想念她,於是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。”“中秋那天,人們都儘可能和家人團聚。”“中國人過中秋都有吃月餅的習俗。”等等。在孩子們的討論交流分享中,自己獲得了關於很多中秋節來歷的經驗,也知道了關於中秋節的傳説,孩子們在七嘴八舌中對中秋節的興趣更高了。

此外,我們還通過集體教學活動,請孩子們從家裏帶來了各種各樣的月餅,活動中,孩子們欣賞着音樂分享着月餅。

孩子們的想象力是非常豐富的。孩子們在遊戲的時候,還會自己在點心店裏製作着各種各樣的月餅。

中秋節是我國的傳統節日,在開展關於中秋節主題系列的活動中,孩子們通過自己的收集資料、集體教學活動、角色遊戲等等多種形式,更加透徹地瞭解了中秋節的來歷、中秋節的傳説以及一些民間習俗、民間的節日文化,並讓幼兒進行了直接體驗,促進了幼兒的發展。

中秋主題活動心得體會篇6

八月十五月兒明,賞花賞月賞秋景。20xx年x月x日晚由xx房地產舉辦的“團圓中秋,共迎國慶的”中秋遊園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。

為豐富小區業主的業餘生活,提升業主住户的生活品味,同時加強xx與業主之間的和諧溝通與交流。xx房地產特意播放了小黃人系列電影,同時準備了暗送秋波、海底撈月、百發百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個遊園小遊戲,在遊戲的同時放送了一大批精美小禮物。

海底撈月遊戲規則:要求參賽者在20秒內,用筷子從裝有玻璃珠的碗裏夾出10顆玻璃珠到另一個碗裏。這個遊戲考驗了參賽者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都這麼圓,在水的作用下摩擦力。

百發百中遊戲:為了弘揚中華傳統文化,加深小業主對中秋佳節的傳統的認識,我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋遊園遊戲投壺遊戲。同樣地,這個遊戲也考驗了小朋友的定力及眼力,還有投擲的力度。

暗送秋波遊戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,邊傳送至指定的地方,再以同樣的傳送方式折回起點,若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個遊戲考驗了參賽者的定力,速度,協調性,同時加強了參賽者的全身運動。

通過這次中秋遊園活動,不僅僅在無形中拉近了業主住户與物業公司之間的親近關係,給家長和小孩子提供互相親近,互相玩耍的平台。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵,大大激發了小朋友的愛國情感。

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