教師安全生產法2023心得體會多篇

教師安全生產法2023心得體會篇1

新《安全生產法》於12月1日開始施行，為了提高公司員工的法律安全意識，分公司發佈《關於組織學習新安全生產法的通知》。為了貫徹分公司的學習精神，本人近段時間認真系統地學習國家《安全生產法》，進一步使我認識到安全生產的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。

新法首次提出了“以人為本，安全發展”的理念。安全是一條不可逾越的紅線，這條紅線就是要堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，牢固樹立以人為本、生命至上的理念，正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題，所以就要求生產必須安全，安全才能生產。新法為促進和實現這個理念，從兩個方面進行了加強：一是明確了安全生產管理工作各個方面及各類人員的職責，包括生產經營單位及其主要負責人和安全管理機構與安全管理人員的職責，各級政府及負有安全管理職責的部門的職責，工會的職責，中介機構的職責等;二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。

對新法的學習，我發現責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針。安全第一，是指"安全"是生產的前提條件，不安全不生產;為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面;要實現上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業加以管理與監督，和企業內部各職能及各層次的安全管理與監督，並從技術上對人、機、環境生產三要素進行系統的治理。企業主體責任體現為從制度、規範、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。

對於安全管理人員來説，我最關注的一條是新法確立了註冊安全工程師制度。危險物品的生產、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應當有註冊安全工程師從事安全生產管理工作，鼓勵其他生產經營單位聘用註冊安全工程師從事安全生產管理工作。這體現了國家對安全生產越來越重視，安全生產需要更專業化，職業化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念，從以前安全管理無計劃，無目的，粗放型向有計劃，有目的，精細型轉變，認真學習安全生產技術，安全生產相關法律法規，先進的安全管理技術，做一個合格的安全人。

教師安全生產法2023心得體會篇2

新的《安全生產法》自2014年12月1日起施行，通過對比原法，此次修改的《安全生產法》有諸多顯著變化：立法目的更加明確，完善了安全生產方針和工作機制，進一步要求強化安全教育培訓工作和事故隱患排查治理工作，每章每條都和我們的實際工作息息相關。

現結合本職工作，我談一下對如何貫徹落實《安全生產法》的認識：

一、加強職工安全思想認識的重要性

人只有有了安全意識，才會有安全行為；有了安全行為，才能保證安全。對生產企業來説，最根本的就是應當抓好提高安全意識主要環節，增強職工的安全意識，讓每一位員工真正把“安全為天”的思想牢記在心，把“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針作為一切工作的出發點和落腳點，真正體會到“安全第一，以人為本”的重要性。晉源春公司每週定時組織班隊長以上人員召開安全生產專題會議，每次會議堅決把“安全工作”放在一切工作的首位，車間班組通過召開班前班後會、每週一題練習、學習事故案例等形式切實加強了一線職工的安全生產意識。

二、創建和諧、團結、穩定的工作氛圍

和諧的企業氛圍是指整個企業內部團結、融洽，員工之間互相尊重，互相信任，上下級真誠相待。和諧的工作氛圍如同潤滑劑，能大大促進員工的工作積極性，使大家團結一心，向着共同的工作目標努力，只有工作舒心，才能有效地減少事故發生的因素，減少事故發生的機率。在實際工作中，班組長經常及時向主管副經理反饋班組成員的思想動態和實際困難，然後公司針對具體情況及時進行溝通和幫助，解決職工的困難和顧慮，安心投入到工作中，以保證生產的安全進行。

三、建立健全安全管理制度，嚴格遵守操作流程

安全操作規程不是靜態的，隨着科學技術的進步，生產工藝、原料、設備、環境等都在改變，前人的經驗已不適合新發展的要求，人類對安全的認知無止境，對安全操作規程要發展完善。通過制定考核制度和加強安全宣傳，讓安全理念深入人心，讓員工從被動變主動去嚴格遵守操作規程，加強自我防護意識，減少事故的發生。

四、通過安全培訓、技能培訓提高員工整體素質

從目前全國發生的生產安全事故來看，80%的事故發生原因都有安全培訓不到位這一條。新的《安全生產法》規定：要強化用工單位對勞動者進行崗位安全操作規程和安全操作技能的教育和培訓，並建立相應檔案，如實記錄培訓的時間、內容、參加人員以及考核結果等情況。通過培訓提高員工的應知、應會、應做能力，減少事故發生的機率。對於晉源春公司來説，火災防範是安全工作的重點，公司定期對職工進行生產操作要領和安全防範能力培訓。截止現在，我們已進行了兩次消防應急演練，極大提高了全體人員的緊急應對能力。

五、進一步加強隱患治理排查工作。

新《安全生產法》規定：生產經營單位應當建立健全生產安全事故隱患排查治理制度，採取技術、管理措施，及時發現並消除事故隱患。晉源春公司的原材料都是易燃物品，機器設備幾個月連續運轉，針對這種情況，晉源春公司每週安排專人對廠區管材、原料、設備等重要部分檢查兩次，每天值班人員再排查一遍，發現隱患和故障及時進行處理，杜絕安全事故發生。

總之，國家頒佈新的《安全生產法》，意義重大，亮點頗多，學習其重點內容，關鍵是要落實到實際工作之中。按照總公司的整體部署，做好安全工作。

教師安全生產法2023心得體會篇3

我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動，以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標，紮紮實實實開展了一系列活動，收到了良好實效。

一是加強宣傳力度。為做好全園人人蔘與安全，6月5日下午，針對手足口病疫情安全預防，特別邀請市婦幼兒保健院兒保科科長陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒瞭解安全知識，樹立安全意識。

二是開展以安全為主題的教育活動。各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際，通過遊戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如何在遊戲活動中防止意外傷害等安全常識。

三是全力做好手足口病的防控。通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體温檢查制度、衞生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全築起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢，即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況，及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因，確保幼兒在園健康成長。

五是紮實進行安全排查整改。各班教師堅持每週對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細緻的自查，安全領導小組成員每週兩次安全排查，嚴格安全台帳制度，並對發現的安全隱患及時進行有效整改。

六是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月15日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全説教往往不感興趣，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從“地震與自救、突發事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解説，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注。

活動結束後，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識，同時也深刻體會到了安全的重要性，增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。

總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

教師安全生產法2023心得體會篇4

新《安全生產法》明確了生產安全事故的責任追究和在生產安全管理工作中要始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的指導方針。意思是要有超前意識，安全生產不應當只在在事故後處理問題，只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最好的效果。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防範勝於救災”的內涵。

在電力生產中，生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。但是，要確保電力生產安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發生。

電力系統是一門非常複雜的系統工程，而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產事故有三類:

一是“天災”，如雷電、大風、暴雨、等不可控或不便控的自然因素，有其突發性。

二是線路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。

三是“人禍”人為地違法、違規、違章，有其盲目性。且佔所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為二種表現形式:其

一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱着僥倖心理的習慣性違章。其

二是對規章似懂非懂，工作中只知其一不知其二，稀裏糊塗，發生了事故才恍然大悟。

事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場監護不到位。這些事故的發生，暴露了安全生產的一系列問題，凸現了工作人員安全責任不清，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防範和控制，那麼在一定的條件下，它就可能演變為事故，後果不堪設想。

只有自己學會了如何安全，才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、具體，安全生產才能有效進行；只有人人養成良好的安全工作習慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。

教師安全生產法2023心得體會篇5

安全是一條不可逾越的紅線，這條紅線就是要堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，牢固樹立以人為本、生命至上的理念，正確處理重大險情和事故應急救援中“保財產”還是“保人命”的問題，所以就要求生產必須安全，安全才能生產。新法為促進和實現這個理念，從兩個方面進行了加強：一是明確了安全生產管理工作各個方面及各類人員的職責，包括生產經營單位及其主要負責人和安全管理機構與安全管理人員的職責，各級政府及負有安全管理職責的部門的職責，工會的職責，中介機構的職責等;二是加大了對違法單位及人員的懲罰力度。

對新法的學習，我發現責任的明確，責任的落實，責任的追究是新法的主要關注點。新法的責任體系是“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制”。落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針。安全第一，是指"安全"是生產的前提條件，不安全不生產;為此需要預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援隱患兩個方面;要實現上述要求就需要綜合治理，包括政府綜合有關力量和社會綜合有關方面對企業加以管理與監督，和企業內部各職能及各層次的安全管理與監督，並從技術上對人、機、環境生產三要素進行系統的治理。企業主體責任體現為從制度、規範、措施、實施程序、檢驗、責任等都得到落實。

對於安全管理人員來説，我最關注的一條是新法確立了註冊安全工程師制度。危險物品的生產、儲存單位及礦山、金屬冶煉單位應當有註冊安全工程師從事安全生產管理工作，鼓勵其他生產經營單位聘用註冊安全工程師從事安全生產管理工作。這體現了國家對安全生產越來越重視，安全生產需要更專業化，職業化的隊伍來管理。這就要求我們現在安全管理人員改變觀念，從以前安全管理無計劃，無目的，粗放型向有計劃，有目的，精細型轉變，認真學習安全生產技術，安全生產相關法律法規，先進的安全管理技術，做一個合格的安全人。

教師安全生產法2023心得體會篇6

確保師生安全是學校工作的一個重要內容，學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使幼兒的健康成長。根據教育局關於開展20__年“全國安全生產月”活動的通知精神，我園在安全生產月裏圍繞主題，班主任協同配合，加強組織，周密部署，積極開展好今年“安全生產月”活動，使幼兒不斷增強交通安全意識、自覺遵守交通法規等法律常識、預防學生溺水事故等等，不斷提高自我保護能力。從6月1日至6月21全園範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好總結活動中取得的經驗，特作如下小結：

一、統一思想，提高認識。

按照教育局安全股統一部署，為進一步加強我園安全生產工作，落實各級安全生產責任，我園成立了以園長為中心的安全生產領導小組，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防範工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。園長抓重點部位的責任人，逐級簽訂安全保衞責任書，並進行考核兑現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學園的重要設施開展經常性的安全檢查和自查，做到檢查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保教學樓、辦公室、廚房等地的安全。通過"安全生產月"活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造"關愛生命、關注安全"的輿論氛圍。

二、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產月”學園領導高度重視，園領導召開全體教師會議，傳達貫徹通知精神，制定了我園安全生產月活動方案，及時部署學園安全工作，消除校園安全隱患，完善了學園安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了全園師生的人身安全。

三、注重宣傳教育和安全演練

我們注重宣傳教育工作，讓幼兒在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現了幼兒園教育功能的作用：

1、首先利用週一的國旗下講話進行“安全生產月”活動的啟動儀式，對幼兒進行了交通安全教育。此活動中，我們展出了一些簡單易懂、生活中常見的交通安全標誌圖片，豐富了幼兒的交通安全知識。

2、其後各班班主任又充分利用每日早、午接待時間、午餐前後、放學前時間對幼兒進了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識教育。各班班主任利用“家園聯繫宣傳專欄”，張貼安全育兒知識，向家長宣傳各種安全小常識，將安全生產活動推廣到社會當中，以期讓更多人蔘與進來，提高全社會的安全生產意識。各班健康教師還在班級內開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內容的安全教育主題活動。

3、此外，我園還邀請了九都供電所的工作人員，到園裏來對我園大班幼兒進行安全用電知識講座。工作人員形象生動、風趣的講解，讓幼兒輕鬆懂得了生活中科學用電的安全知識。

4、暑假前的畢園式上，園長對全園幼兒進行了一次假前全方面安全知識教育，如：交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發了安全手冊，向家長分發了“構建和諧社會，創建平安校園”告家長一封信，給家長提出一些合理的安全育兒建議，期望家長擔負起幼兒暑期的安全監督工作，確保幼兒安全、愉快度過漫長的暑假。

四、開展安全大排查，消除安全隱患

在安全生產月中，我們組織相關教師對幼兒園進行了安全隱患大排查活動，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制。安全保衞領導小組對全園環境進行了防火、防盜、防破壞、防自然災害事故、防投毒等檢查，發現安全隱患後，立即組織有關人員進行整修，以確保學園師生的安全及穩定。

五、加大值班力度

堅持24小時值班制度，白天由園裏的保安值班，夜裏由住校教師護校。值班人員要盡職盡責，堅守崗位。提高警惕，搞好安全保衞工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強園內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過這個月的安全教育活動的開展，使我園的師生都加深了安全防範意識，增強了應對突發安全事件的能力，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。