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國小老師畢業感言(精選11篇)

國小老師畢業感言(精選11篇)

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國小老師畢業感言(精選11篇)

篇1:國小老師畢業感言

2021年國小老師畢業感言(通用60句)

1、願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

2、願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

3、寶貝,現在的你要開始一個美麗童話,以後的故事也許包容百味,但一定美不勝收,老師祝願你健康,快樂,聰明。

4、寶貝,願你是風,揚起遠洋的帆;願你是船,劈波斬浪。未來生活在向你微笑,勇敢地走上前去,擁抱彩色人生。

5、還記得你剛來幼兒園時,哭鬧着找媽媽的樣子嗎?三年後,站在我們面前的你,通過自己不懈的努力,真正獲得屬於你自己的那份收穫。看到你三年來的成長點滴,老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的國小生活中能有更好的表現,爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

6、你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子,你活躍的思維是男孩的特徵,分明的喜好是你自己的個性,你比較獨立、自主,不依賴大人,但是我們感覺你還是缺少一點自信,記住:機會是自己把握的,不主動展示自己,永遠不可能讓別人瞭解你、認識你!加油吧,小鈴鐺,等你戴上綠領巾時一定要回來看阿範和彩紅哦!

7、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!

8、三年的幼兒園生活伴隨着你們成長,從剛入園的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學語的你,到能説上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你,變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

9、孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。

10、鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這隻大鳥忠心祝願你們早日能在空中盡情翱翔。

11、有人説:“人人都可以成為自己的幸運的建築師。願你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

12、啊,願你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

13、願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

14、願我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

15、願你們駕駛着信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

16、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

17、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

18、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

19、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

20、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

21、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。

22、生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

23、你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

24、願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

25、黎明即起,孜孜為善。願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝。

26、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

27、不要説一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

28、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去,去探求這神祕世界的無窮奧祕!

29、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

30、假如你曾有過虛度的時光,請不要以歎息作為補償;明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

31、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

32、五彩繽紛的大自然充滿着美,多姿多態的事物中閃現着美,時間和空間裏跳躍着美,等待着美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

33、“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

34、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷湧現。

35、這是最後的衝刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

36、知識是昇天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏於知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

37、學問是苦根上長出的甜果。

38、“讀書破萬卷,下筆如有神。誠能“破其卷而取其神,則讀書作文之道得矣。

39、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。

40、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

41、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

42、如果説,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決於羅盤,那麼,最緊要的`,便是認清羅盤上的指針。

43、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是�D�D生命!希望你都能有效地使用它。

44、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。願你們以熱情奮發去向生活回禮!

45、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

46、成功的祕訣,在於對目標堅忍不拔。

47、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲,時時迴盪在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

48、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

49、秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

50、願你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

51、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

52、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季節,播種希望,收穫成功!

53、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳�D�D啟航吧,青春的船!

54、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啟航!

55、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

56、白雪下覆蓋着的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

57、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

58、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

59、儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

60、攀登,人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峯吧!

篇2:國小老師畢業寄語

國小老師畢業寄語大全

國小老師畢業寄語大全

1、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸,國小老師畢業寄語。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。

2、白雪下覆蓋着的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

3、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳??啟航吧,青春的船!

4、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

5、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

6、攀登,人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯吧!

7、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啟航!

8、敬愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

9、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

10、你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

11、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

12、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

13、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞於耳際,深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

14、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你!

15、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心裏越歡暢;燃燒得越徹底,心裏越快慰;即使燃燒到最後,也還要進行勇敢的衝刺,寄語《國小老師畢業寄語》。

16、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

17、願你是永遠奔騰的千里馬。

18、儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

19、希望是堅韌的枴杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

20、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的`你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

21、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

22、展望未來,感恩過去,今天學業上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

23、您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣

24、俗話説天下沒有不散的宴席。老師,六年來您的每一個眼神都歷歷在目,讓我忘不掉。您將我引進了數學的殿堂,在這裏我知道了數學原來真有趣。老師,您永遠在我的心中!

25、假如生活是一條河流,願你是一葉執着向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。

26、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以後的人生。

27、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

28、您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

29、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

30、您是大山裏湧出的一眼温泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

31、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

32、您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈?老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

33、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

34、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季節,播種希望,收穫成功!

35、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

36、有人説,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要説,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

37、這六年的點點滴滴,我終生難忘。老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。您的愛如太陽般温暖,春風般和煦,清泉般甘甜。

38、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

40、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

篇3:國小老師畢業寄語

同學們,請把老師們的祝福裝進行囊,繼續前行吧,可以想象,未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領略峯頂的無限風光。最後,祝同學們在中學的學習和生活中進步,快樂!

同學們,你們就要離開母校,進入七年級級的學校,未來還要走向社會,今天你們是桃李芬芳,未來你們就是建設祖國的棟樑,無論走到哪裏都不要忘記母校逸仙,不要忘記六年來培育你成長的啟蒙老師們,不要忘記六年來帶給你純真友誼的同學。老師們永遠是你們的朋友!母校和老師們歡迎你們常來母校,“常回家看看”。

親愛的同學們,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要説一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

記憶中的你,很瘦,有些任性,説起話來還挺傷人自尊的,樣子也不出眾,只是不知為什麼,這樣的你還是引起我的關注,走進我的生活,一向高傲,冷冰冰的自己竟然把你看作是一個親近的朋友。

不知你是否還記得生物園裏的那幾只可愛的小鼠,小白兔?記憶中,你總會在傍晚吃午飯後,拉着我和你一起去看它們,餵食給它們吃,有時還趁機“鹹濕”它們。這時的你是多麼的快活,你説你很喜歡小動物,還希望以後能開個大果園,種上你喜歡吃的水果,告訴你吧,我也曾有這麼一個夢想(小時候),希望將來你能實現自己的夢想!

我是一個經歷過太多孤獨,委屈的的孩子,我明白孤獨的痛,所以我不希望看到別人孤獨,流淚。或許我的存在並不會減輕別人內心的傷痛,但是我仍會靜靜的陪伴着他(她),安慰他(她),聽他(她)的訴説,我想這是作為朋友應該做的!

親愛的同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衞大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

真的很感激你陪我快樂地走過高三最後的那段日子,和你一起的那段時光,現在的我真的很懷念啊!(告訴你吧,長這麼大了,除了曾婉婷,你可是第二個讓我感受到那種輕鬆,快樂的朋友)。記住啊,往後的日子,沒有我這個好友在你身邊,你可要堅強些,快樂地生活,別再那麼任性,心胸要寬廣些,畢竟不是每個人都像我一樣能體諒你呀!

其實,你也不必為自己的鼻子而發愁啊!你的樣子也挺可愛的啊!勇敢地面對未來。我一直堅信:不管前方的路多麼的曲折,只要信念不改,就能到達光輝的彼岸;無論自己的外貌多麼的不足,只要心靈純潔無暇,就能感受天堂般的幸福,一個英俊的外表可以騙人,但純潔的心靈卻從不騙人。

畢業了,我們就要分離了,真的不捨得你啊!真的很想念我們相處的那些片段!千言萬語,化成我對你最真誠的祝願:笑對人生,快樂每一天,早日找到和珍惜自己的幸福!

親愛的同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感歎“等閒白了少年頭空悲切”了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

親愛的同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!”

最新國小老師畢業寄語

篇4:國小老師畢業寄語

國小老師畢業寄語

1、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。

2、白雪下覆蓋着的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!

3、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳??啟航吧,青春的船!

4、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!

5、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

6、攀登,人生就是攀登!願你們揹負着命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯吧!

7、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啟航!

8、敬愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!

9、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

10、你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

11、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的`愛心培育了多少幼稚的心靈!

12、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

13、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞於耳際,深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

14、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你!

15、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心裏越歡暢;燃燒得越徹底,心裏越快慰;即使燃燒到最後,也還要進行勇敢的衝刺。

16、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來!

17、願你是永遠奔騰的千里馬。

18、儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

19、希望是堅韌的枴杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

20、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

21、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

22、展望未來,感恩過去,今天學業上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!

23、您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

24、俗話説天下沒有不散的宴席。老師,六年來您的每一個眼神都歷歷在目,讓我忘不掉。您將我引進了數學的殿堂,在這裏我知道了數學原來真有趣。老師,您永遠在我的心中!

25、假如生活是一條河流,願你是一葉執着向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。

26、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以後的人生。

27、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

28、您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

29、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

30、您是大山裏湧出的一眼温泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

31、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

32、您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈?老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

33、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;()而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

34、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。願你抓緊這季節,播種希望,收穫成功!

35、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

36、有人説,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要説,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

37、這六年的點點滴滴,我終生難忘。老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。您的愛如太陽般温暖,春風般和煦,清泉般甘甜。

38、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

40、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。願你投身於時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

篇5:國小老師畢業寄語

理想和信念在這裏交融,夢想與情感在這裏匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裏定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立於社會之時畫上點睛的一筆。

願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮鬥的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

一年裏,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不幹的念頭。這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落後,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講台,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘於清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班幹瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信”人間自有真情在“。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!

同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感歎”等閒白了少年頭――空悲切“了。

因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!老師給學生的同學們,無論是古人的”天下興亡、匹夫有責“,還是今人的”不擬霜同鬢,唯將國為家“;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死�I衞大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵”不拿國籍換大獎“等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

雖然只當過一個學期的國小教師,期末給學生寫評語時,還是挺有感觸的,而那些國小畢業班教師,給學生寫畢業贈言時的感觸就更多了。上面是看後感覺挺好的摘錄下來分享。

篇6:國小老師畢業寄語

1、青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看,這種現象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉,永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這裏有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

2、在富有、權力、榮譽和獨佔的愛當中去探求幸福,不但不會得到幸福,而且還一定會失去幸福。

3、上帝造我時一定喝醉了灑,竟少加了一份温柔,我的性格開朗得有點過分。

4、一年之季在於春,一生之季在於勤,一天之季在於晨,同學們,珍惜吧!

5、我們已經長大,就像童年時的紅蜻蜓,都在夢中飛翔。

6、失敗,就像是遮住太陽的烏雲。陽光總在風雨後,烏雲裏有晴空請相信自己説一聲“我能行吧”。

7、在崎嶇的人生旅途中,最難超越的就是自己。戰勝自己,也就斬除了一切荊棘。

8、生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

9、昨天,我還是一名天真幼稚的國小生,歲月的流逝,在激情飛揚的青春怎能不努力創造美好的未來呢?

10、青春如此短暫,光陰飛逝如箭,抓住它,它就是機會,描繪它,它就是彩虹。青春如流星,雖轉瞬即逝,也要劃破黑暗,光照人間。

11、人生是一條沒有盡頭的路,不要留戀流逝的夢,把命運掌握在自己的手中,艱難地奮鬥就會擁有希望和成功。

12、人生如花,花一樣的生命,理應自誕生之日起,就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香,便這個原本荒涼的世界五彩繽紛。

13、青春是一種令人豔羨的,憑着健壯的體魄,憑着旺盛的精力,憑着巨大的潛力,你可以撐起一方屬於自己的蔚藍天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。

14、青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華彩的樂章,讓我們踏着音樂的節拍以愉悦的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷,畫卷上印染着我們的理想,畫卷上印染着我們的理想,我們的目標,我們為了實現而付出的辛勞都會在畫中體現。青春如翱翔的雄鷹,自由的在廣闊無垠的天空中飛翔,沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間裏可以盡情地放鬆,享受擁有青春的快樂。同時,我們更應該珍惜青春。

15、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,趁你青春風發,努力撒播幸福的種吧!

16、敞開封閉的心靈,讓那明媚的陽光去驅散心靈的陰影。青春之花等待着你綻放。讓別人瞭解真正的你,給自己一個展示魅力的舞台吧!

17、錯誤像稻草,漂浮在水面;採尋珍珠者,必須潛入水底。

18、我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落後而仍非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊樑。

19、人生,沒有永遠的傷痛,再深的痛,在切之時,傷口總會痊癒。人生,沒有過不去的坎,你不可以坐在坎邊等它消失,你只能想辦法穿過它。人生,沒有永遠的愛情,沒有結局的感情,總要結束;不能擁有的人,總會忘記。

20、果實熟透了才可以採摘,思考沉穩才能充分表達。

21、天很藍,鳥兒飛把心門打開,讓陽光進來,讓果實進來,讓美麗進來,放出你的熱情,放出你的真誠與友誼,讓心與心之間聯網。

篇7:國小老師畢業寄語

1、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

2、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去採擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。

3、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

4、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

5、決心要成功的人,已經成功了一半。

6、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

7、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

8、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

9、理想的琴,須拔動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

10、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

篇8:國小老師畢業贈言

生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄鋭的好夢!

願你像那小小的溪流,將那高高的山峯作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,願你快快脱去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

黎明即起,孜孜為善。”願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

不要説一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

五彩繽紛的大自然充滿着美,多姿多態的事物中閃現着美,時間和空間裏跳躍着美,等待着美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

“焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷湧現。

這是最後的衝刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去彙集,去積累吧,願你擁有知識的大海。

熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟樑之材的根系。

知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬於誰。

天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

篇9:國小老師畢業贈言

你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你!

以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今後一定會成為我的摯友。

四年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同窗四載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心裏天幕上的一顆明星。

與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以後不可測的日子,願你多保重。

四年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !

你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心裏永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜誇,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恆的春天。

獷的美,質樸的美,自然的美。 オ 同你心胸相比,一座高山只是一方界

碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新你像春天裏的新葉,沐浴在温暖的陽月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵光下,純淨如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸無比寬廣?

“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹," 。你壯志在胸,理想在懷,縱然波明天是我們的世界,一切因我們而光浪滔天,也摧折不了你遠航的檣帆 ! 輝。

我在白浪奔湧的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠然自信的動作,彷彿整個大海是屬於他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信?

羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

你説,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我説,你就有大海的性格,大海的神魄。

你是崖畔青松,有風雨就有怒號;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。

你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊銂漪 ヤ A 陽光下,正閃耀生命的光澤。

大方而天真的姑娘,為何你總如此自然 ? 當你輕甩長髮,當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷 ?

有人覺得自己偉大,其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小,於是從細小做起,一件、一件?終於從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。

你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表裏面,是白玉一般潔白無瑕的心地?

你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗。

篇10:國小老師畢業贈言

1.人世間最珍貴的,莫過於真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。

2.不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

3.與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬着我們重逢時的狂歡。

4.我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

5.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但願你還能記得,永遠地記得,那一段充滿着奮鬥激情的閃亮日子。

6.我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

7.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

8.最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

9.美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

10.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?

11.若不得不分離,也要好好地説聲“再見”,也要在心裏存着一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

12.幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,願你我心靈間的交流,直到永遠。

13.我的生活融入了你,你的生活中也藴涵着我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

14.我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否願與我同行?

15.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

16. 六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收穫了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

17. 聚不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

18. 那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

19. 同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

篇11:國小老師畢業贈言

贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,願你笑對人生,一路走好!”

贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜着春天飛來。”

贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等着你去開發。”

贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”

贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨鍊。”

贈給屬馬的同學:如,“願你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”

贈給班級上的“醜小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。” 或 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。??

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。??

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬着我們重逢時的狂歡。??

我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。??

你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但願你還能記得,永遠地記得,那一段充滿着奮鬥激情的閃亮日子。??

我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。??

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。??

美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!??

哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢???

若不得不分離,也要好好地説聲“再見”,也要在心裏存着一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。??

幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,願你我心靈間的交流,直到永遠。??

我的生活融入了你,你的生活中也藴涵着我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。??

我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否願與我同行???

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

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