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管理溝通心得體會通用多篇

管理溝通心得體會通用多篇

管理溝通心得體會通用多篇

管理溝通心得體會 篇一

溝通是人與人之間為了設定的目標,用語言和肢體語言把信息和情感在個人或羣體間傳遞,並達成共識的過程。每一個社會人都離不開溝通。如果你是一名銷售人員,需要推銷產品,就要與客户進行有效的溝通;如果你是一名管理者,為了更好的做好上傳下達,也需要進行良好的溝通;如果你是一名部門職員,良好的溝通就是做好工作的重要前提。

溝通是雙向的,發送者要明確表達,接收者應積極聆聽,而在這個過程中,接收者對不理解的問題還要進行及時的反饋。在明確表達的過程中有三個要素:描述性語言,條理清晰,運用肢體語言和視覺輔助工具。接收者在積極聆聽時也要服從三原則:心裏參與,身體參與,語言參與。溝通不是一種簡單的技巧,在反饋的過程中,應更多關注改善未來績效、促進共識等具體的事宜。

管理離不開溝通,溝通隱含在管理的各個職能中,並貫穿於管理的整個過程中。無論是計劃、組織、協調,還是領導、控制、決策,都與溝通密切相關。所謂管理溝通,是指為了實現組織目標,管理者把信息、觀念或想法傳遞給其讓他人的過程。企管部門在企業運作過程中起到連接各部門的重要作用。作為企管員工,我們必須提高溝通的有效性,處理好上下級、評級之間的關係,化解不同的見解與意見,建立共識。

如何提高溝通的有效性,我有以下見解。

(一)培養積極主動的溝通意識和良好的心態。溝通要謙和、真誠、委婉。溝通其實是一種聯絡感情的重要手段,通過有效的溝通能增進雙方的信任感和親和力,對團隊凝聚力的提升也有很大的促進作用。另外,溝通還是一種相互學習的有效手段,通過溝通了解彼此的理念、思路、方法等,能夠彌補個人的認識誤區和知識盲點。

(二)建立良好信任。信任是有效溝通的基礎,如何建立信任呢?善於發現自己和別人的共同特點,樂於在困難的情況下給予別人幫助,實事求是,努力學習,關心他人,願意合作並保持言行一致,心胸寬廣,能在別人出錯時適時提醒。能做好這些,與他人建立良好信任關係,溝通起來也就容易了。

(三)溝通要講究技巧。關於溝通技巧,我有以下心得:

1)具有自信的態度,遇事不斤斤計較。

人與人之間由於認識水平不同,有時造成誤解經常會產生矛盾,如果我們能有較大的度量,以祥和的態度去對待別人,這樣就會贏得時間,矛盾得到緩解。斤斤計較,最終傷害了感情,也影響了人際間的交往。

2)體諒他人的行為。

所謂體諒是指設身處地為別人着想,並且體會對方的感受與需要。在管理工作過程中,當我們想對他人表示體諒與關心,惟有我們自己設身處地為對方着想。由於我們的瞭解與尊重,對方也相對體諒你的立場與好意,因而做出積極而合適的迴應。

3)有效地直接告訴對方。

在雙方交流的過程中,儘量使用描述性語言(用語言描述你看到的和你想到的具體行為),把事情量化,而不是用過多的形容性語言,譬如説“快一點”、“要認真負責”、“要努力工作”等等。這樣也有利於他人理解。

4)善用詢問與傾聽。

適時詢問與傾聽,可以瞭解彼此的需求、願望、意見與感受。傾聽別人講話時不要走神,看着對方以示尊重。一位優秀的溝通好手,絕對善於詢問以及積極傾聽他人的意見與感受。

(四)溝通一定要先解決自己心情再進行溝通。試想如果一個人帶着很強的情緒去進行溝通其結果會是怎樣?答案是不言而喻的。所以,在有矛盾衝突的情況下,一定要先安撫溝通對象的情緒,只有在心平氣和的狀態下溝通才會有效果。

總之,善於溝通是每名員工必須具備的素質,良好的溝通有利於協調人際關係,增強企業團隊的凝聚力。而企業的發展與壯大,需要每一位員工與管理者去共同製造,因此凡事要進行積極的有效溝通,完善自我,奉獻組織,做一個懂溝通、會溝通、溝通好的人。

管理溝通心得體會 篇二

一個學期聆聽老師的課程,對老師講的課程頗有感觸。總的來説,老師的教學方法使我們最大程度上學到知識,但要在以下幾個方面加強則更加完美。

一、增加案例

在學習管理溝通這門課程中,書上的知識運用因環境不同而變化,這就需要我們大量分析案例來更好的掌握這門課程。同時,分析案例可以增加老師與同學間的互動,調節課堂氣氛,使我們在輕鬆的氛圍下加深學習的印象。

二、增加模擬教學

與案例不同,模擬教學要求我們在模擬環境中展現我們所學到的知識。老師可制定一定條件,而我們則組成團隊來演練一定環境下的溝通對話,最後老師點評需要注意哪些方面和問題。相信這樣可以極大地激發我們的創造與表演熱情,而老師您的教學也將更輕鬆。

三、增加課堂討論

不是論述書上的知識,而是要求我們講述發生在自己身上的溝通故事,並運用學過的知識自我評價,再由同學和老師評論,這樣可以幫助我們解決現實生活中的問題。

四、增加幽默教學

幽默教學可以使我們在上課時全神貫注,在學習中獲得娛樂,而老師您的個人魅力也將增加!

最後在我們收穫本課程帶給我們的新知識的同時,深深感謝老師,老師的精彩課程令我們又向更高的溝通層次邁進了一步,溝通是一門學問,需要不斷的去學習、體會及實踐,在不遠的將來,我們要將所學的知識進行揣摩、深入體會,真正運用到工作中去,達到學以致用。

管理溝通心得體會 篇三

上了《管理溝通》課程,我懂得了很多。

溝通是人與人之間進行信息交流的必要手段,每一個社會人都離不開溝通。如果你是一名銷售人員,需要推銷產品,就要與客户進行有效的溝通;如果你是一名中層管理者,為了更好的做好上傳下達,也需要進行良好的溝通;如果你是公司的客服人員,良好的溝通是你處理客户關係的關鍵武器。不談工作,在生活中,父母同樣需要和孩子進行有效的溝通,才能更有助於孩子的成長;夫妻之間也需要良好的溝通,才能增進彼此的感情;另外,婆媳關係,朋友關係等等都需要良好的溝通。

我認為溝通是一種態度,不是一種簡單的技巧,當然溝通一定要講究技巧。溝通雙方的態度是會影響溝通的效果。在溝通中,有一點也是非常重要的,那就是要尊重與你溝通的對方。同時也要學會去適應對方,瞭解對方在想什麼。將來我們參加工作,在工作中,我們首先要尊重每一位顧客,尊重每一位同事,尊重我們的上司。在與顧客的溝通中,我們要想顧客之所想,讓他們感受到我們是真誠的為他們服務。在與同事的溝通中,不管他們是否有你優秀,都不能有我能做好他們就一定要做好的想法,不能像要求自己一樣去要求別人。不要責怪,要多讚美,多鼓勵。在與上司的溝通中,要準確的理解上級傳達給我們的信息,畢竟所處的位置不一樣,所考慮的問題也不一樣,這就在很多時候造成了我們對信息的誤解,並將錯誤的信息一直傳遞下去。

影響溝通的要素有:環境、性格,關係,態度等。很多人説過這樣一句話:“我沒有缺點,但我有很強的個性。”每個人都有個性,正因為有了這些個性,才需要我們每一個人在溝通中要對彼此有一些瞭解,越瞭解對方的性格,溝通起來越容易。清楚和溝通的對象的關係,“跟對的人説對的話”也很重要。最後就是我們的態度,“態度決定一切”,雖然在溝通中態度並不一定可以決定一切,但是正確的態度可以事半功倍。

管理離不開溝通,溝通隱含在管理的各個職能中,並貫穿於管理的整個過程中。無論是計劃、組織、協調,還是領導、控制、決策,都與溝通密切相關。可以説,在企業生產經營活動中,到處都存在溝通。所謂管理溝通,是指為了實現組織目標,管理者把信息、觀念或想法傳遞給其讓他人的過程。要理解這個概念,需把握以下四點:

一、管理溝通是一種有目的的活動;

二、管理溝通是一個互動過程;

三、管理溝通強調的是理解能力;

四、管理溝通是多層面的溝通。

良好的管理溝通是實現企業目標的保證,因為:

一、管理溝通是實現有效管理的基本保證;

二、管理溝通能夠促進企業與個人的和諧發展;

三、管理溝通能夠穩定員工的思想情緒,改善企業內的人際關係;

四、管理溝通有利於收集資料與分享信息;

五、管理溝通能夠調動員工參與管理的積極性,增強員工的責任感;

六、管理溝通能夠激發員工的創新意識,使決策更加合理有效。

作為未來的一名管理工作者,我們必須提高溝通的有效性,來化解不同的見解與意見,建立共識。如何提高溝通的有效性,我有以下見解。

首先,要培養一個積極主動的溝通意識。作為一個管理者如果不主動去同上級、同級、下級進行積極溝通,看到問題也聽之任之,久而久之,這個團隊必然是鬆散的、缺乏鬥志、信息閉塞、相互抱怨、效率低下,這樣的團隊任其成員或個體是如何出色,但作為一個整體其必然是毫無戰鬥力可言的。

其次,有效溝通要有一個良好的心態。溝通要謙和、真誠、委婉、不厭其煩,切忌居高臨下、盛氣凌人、不耐煩。溝通其實是一種聯絡感情的重要手段,通過有效的溝通能增進雙方的信任感和親和力,對團隊凝聚力的提升也有很大的促進作用。另外,溝通還是一種相互學習的有效手段,通過溝通了解彼此的理念、思路、方法等,能夠彌補個人的認識誤區和知識盲點,孔子的“三人行,必有吾師焉”説的就是這個道理,即使和比自己知識、閲歷低的人溝通也會有所收穫的。如果我們都抱着學習和謙和的心態去溝通,效果想不好都難。

再者,溝通一定要講究技巧。沒有技巧的溝通就象是沒加潤滑油的機器,很難想象會有多好的結果,沒有技巧的溝通往往會事與願違。關於溝通技巧,我有以下心得。

一、要有自信的態度

一般經營事業相當成功的人士,他們不隨波逐流或唯唯諾諾,有自己的想法與作風,但卻很少對別人吼叫、謾罵,甚至連爭辯都極為罕見。他們對自己瞭解相當清楚,並且肯定自己,他們的共同點是自信,日子過得很開心,有自信的人常常是最會溝通的人。

二、體諒他人的行為

所謂體諒是指設身處地為別人着想,並且體會對方的感受與需要。在管理工作過程中,當我們想對他人表示體諒與關心,惟有我們自己設身處地為對方着想。由於我們的瞭解與尊重,對方也相對體諒你的立場與好意,因而做出積極而合適的迴應。

三、適當地提示對方

產生矛盾與誤會的原因,如果出自於對方的健忘,我們的提示正可使對方信守承諾;反之若是對方有意食言,提示就代表我們並未忘記事情,並且√本站★√希望對方信守諾言。

四、有效地直接告訴對方

一位知名的談判專家分享他成功的談判經驗時説過:“我在各個國際商談場合中,時常會以我覺得(説出自己的感受)、我希望(説出自己的要求或期望)為開端,結果常會令人極為滿意。”其實,這種行為就是直言無諱地告訴對方我們的要求與感受,若能有效地直接告訴你所想要表達的對象,將會有效幫助我們建立良好的人際網絡。但要記住“三不談":時間不恰當不談;氣氛不恰當不談;對象不恰當不談。

五、善用詢問與傾聽

詢問與傾聽的行為,是用來控制自己,讓自己不要為了維護權力而侵犯他人。尤其是在對方行為退縮,默不作聲或欲言又止的時候,可用詢問行為引出對方真正的想法,瞭解對方的立場以及對方的需求、願望、意見與感受,並且運用積極傾聽的方式,來誘導對方發表意見,進而對自己產生好感。我以前就不善於傾聽別人的講話,總是打斷別人,因為我這人沒耐心。後來朋友有事也很少跟我説,我就感覺被朋友冷落了,心裏很不好受。有人幫我指出這個缺點,我才明白,傾聽別人講話是不能走神,要一直等對方説完,而且要看着對方的眼睛,表示你的認真與尊重。一位優秀的溝通好手,絕對善於詢問以及積極傾聽他人的意見與感受。

最後,溝通一定要先解決心情再進行溝通。試想如果一個人是帶着很強的情緒去進行溝通其結果會是怎樣?答案是不言而喻的。所以,在有矛盾衝突的情況下,一定要先安撫溝通對象的情緒,只有在心平氣和的狀態下溝通才會有效果。

在溝通中我們還要有對人的敏感。要感覺得到你所溝通的對象是否願意和你溝通,而不是一味的表達。當對方不想聽的時候要考慮怎麼樣説到對方想聽,聽到對方想表達並且能夠準確的表達自己的想法。

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