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員工執行力個人心得(精品多篇)

員工執行力個人心得(精品多篇)

員工執行力個人心得(精品多篇)

員工執行力個人心得 篇一

我看了由李強老師主講的“員工最佳執行力”視頻,受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個單位的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為:結果第一,理由第二。也可以理解為個人執行力決定個人的成敗,單位執行力決定單位的興亡。

執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務的能力。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、單位所欠缺或者説是不完備的,在工作和實踐的過程中常常是有理由、有行動,沒結果或結果不理想。下面我就從提升個人執行力和單位執行力二方面談一談個人看法。

一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何藉口保質保量完成任務的能力。

一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

而我們的現狀是:許多人完成了上級布臵的工作任務,卻沒有達到我們想要的結果,再是有的人沒有完成上級布臵的工作任務,卻有層區不窮的理由應付,久而久之,就會出現一種局面:功勞大家爭,責任大家推!原因何在?因為我們只對任務負責,而沒有對結果負責。看似行動,實則是被動地行動,消極地行動、應付地行動。因為我們對自己生存環境還沒有一個客觀、清醒的認識:我們是靠結果生存,而不是靠理由生存!既然我們還在上班,還在工作,沒有結果就不能生存,這是硬道理。特別是在當前治超形勢嚴峻的今天,既不能以罰代管,又沒有穩定的經費來源,我們將怎樣生存?我們將怎樣提高自己的生活質量與時代同步?路只有一條,那就是用積極的上進心來收穫結果,用保質保量的行動來收穫結果。有了豐碩的結果才有生存的資本,才有了發展的空間,再才能把事業做穩、做強、做大。

結果從何而來?我認為,結果從學習中來,從行動中來,從執行中來,從堅持中來。

我想做中國最好的員工,只憑空話是不行的。空談誤國、實幹興邦,這個道理誰都懂,但是,誰能做到最後,誰能做得最好?我一向堅持,“學習知識不能改變你的起點,但一定能改變你的終點”的觀點。我們每天的工作精神和工作狀態都是一堂課,難得的是,一個人對待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態,並長期堅持下去直至生命的最後一息。天道酬勤,是永遠不變的真理。李強老師説過“一個人要想在單位讓別人尊重你,要想讓老闆重用你,不是靠討好,更不是靠尋找技巧請客送禮,而是靠實力”,“千里馬之所以成為千里馬,是因為伯樂發現了它,但是,你有本事讓伯樂發現你嗎?”所以,人心在哪裏,你的收穫就在哪裏,你的結果也就在哪裏。

二、單位執行力來源於領導者正確的戰略、嚴格的制度和堅決的態度,三者之間,缺一不可。

戰略是什麼?戰略就是道理。理是規律,道是選擇。戰略思維的本質,是幫助我們對一個複雜現象做出簡單而正確的判斷,使我們很容易懂得,這個結果是由什麼原因造成的。只要清楚的懂得原因和當前形式,就能正確制定計劃和劃定目標,用方向來鎖定行動,用嚴格的制度來整體決定部分,用不畏困難的決心來貫徹執行力,最終負責任的收穫結果。

而我們的現狀是:無論是一個規定的執行還是一個任務的執行,都是困難重重,隔山險阻。就拿治超站現狀來説吧,如果結果不夠理想,沒有達到預期值,一線職工叫苦連天,後面領導哀聲怨道。既要保自己烏沙帽,又怕員工偷上報,只好親自動手來打破自己建立的所謂嚴格制度,讓制度來遊戲職工利益、讓制度來挑戰執行力;讓態度來迎合結果、讓態度來為和諧買單。最終結果就是:誰當領導都一樣,職工做不做事都一樣,有沒有結果都一樣。

一個單位的執行力好與不好,關係到單位的成敗。針對我們治超站的現狀,發現執行力不好的原因,以及提高執行力,我提幾點個人建議。

1、執行力好與不好在於:溝通。

單位執行力不好,其中最大的問題源自於溝通,也就是説執行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈,就開始執行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。

(1)站領導每次組織開會研究當前治超形勢,制定計劃和安排部署,會議過程只是中層幹部簡短前期工作彙報後,沒有經過慎思和溝通,後期計劃就出來了。

(2)站領導很辛苦的坐在辦公室裏苦思靡想,而不是在基層常走走、多看看、勤問問,發現不了問題,當然就不能及時處理問題和隱患,以致於矛盾激化、擴大,,造成了負面思想不良傳播,最終導致工作停滯不前,隨之而來的又是整改風潮。

2、提高執行力的措施

(一)是管理者常抓不懈,管理者對政策的執行不能始終如一地堅持,導致即使有好的制度、規定也得不到有效的執行。

(二)是出台管理制度時要嚴謹,要科學,如果經常朝令夕改,就會讓職工無所適從。

(三)是制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過於煩瑣不利於執行;執行的過程過於煩瑣、不合理。

執行力不是為領導而做,而是為單位而做。我認為,堅定執行哪個領導的一句話,而不顧單位的根本利益、單位的發展和對單位帶來的負面影響,這種做法恰恰不是為了單位考慮,恰恰是利己的作風,是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話,就會蔓延到每一個幹部,最終導致企業的利益受損。

3、激勵是提高執行力的重要因素

獎罰要分明,該獎的及時獎,獎得心花怒放;該罰的及時罰,罰得膽戰心驚。建立健全合理合規並能讓真正勞動者得實惠的績效機制迫在眉睫,只有讓職工在工作中有家的歸宿感才能更好地積極工作。打不開的鎖是因為沒有鑰匙,管不好的人是因為沒有方法。只要有好的方法、有嚴格的制度、有積極的態度、有堅持的決心,那收穫結果還會遙遠嗎?

有關執行力培訓心得體會總結大全 篇二

開學初,在支校長與金書記的倡導和帶領下,我們學校的中層幹部及各科教研組長於週六在大會議室進行了一次“執行力”的學習,原本以為是一次平平常常的學習,可隨着學習的開始與深入,在發現這次學習是這麼重要,影響這麼深遠。上午學習結束已經11點半了,可大家意猶未盡,經教務處努力,把“執行力”的教育光碟放在了網上,可供大家隨時觀看學習。通過一段時間的學習,對“執行力”有了深刻的理解和認識,現將學習心得總結如下:

所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意願,完成任務的能力,完成任務的程度。

“知行合一”。“知”乃“行”的前提,以利益為導向激發員工自律意識。當今迅猛發展的知識經濟時代使得員工素質日益提高,其自我實現意識日趨成熟,“民可使由之,不可使其之”的傳統觀念難以適應而今企業管理民主化的潮流,員工關注的不僅埋頭苦“幹”,更為關注的是“幹”的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵。“利之所趨”是人們的一種普遍的心理,企業應使員工明白,制度是企業整體利益與員工個體利益價值、利益的形式轉換,強制性制度約束隱含着可取利益,只要付出就有回報,從而激發員工羣體的盡責意識。

文武兼具。古代兵家“先廉恥而後刑法,先起親愛而後律其身”的治軍理念對於今天企業制度文化構建具有積極的借鑑意義。文而化之,“強制性”是制度自身屬性所決定的但同時也表明了企業的價值取向,本身藴含豐富的教育意義,企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,藉以強化執行的速度與力度。

有關執行力培訓心得體會總結大全 篇三

學習不能改變起點,但一定可以改變終點。這是李強老師在最佳員工執行力的演講裏面説的。這段時間看了李強老師的最佳員工執行力,感觸頗深,藉此機會,來記錄一下,見證我們這次的學習。

首先,我們要懂得反思,懂得自醒。一日三醒吾身,方能瞭解自己的長處與短處。只有看清自己,反思過後才能知道自己的不足,才會想要學習,想要改變。經常思考一下自己做了什麼,有什麼做的不好,還有什麼沒有做,及時記錄下來,以免沒有做的還是沒做,目的是事情要解決。

其次,收穫什麼,必須要播種什麼。想要收穫,必須要付出。每個人擁有的一切都是用他的失去換來的。每一個人成功的背後都有辛酸的付出,我們只是看到別人光鮮的一面,誰知道背後他們的生活是怎樣,沒有付出就沒有收穫。凡事都是有因必有後果,今天你沒有成功,是因為你付出的還不夠,我們能做的就是把握好自己,讓自己變得越來越好。

再次,一個人最重要的品質是德行。有德無才,最起碼是個好人;有才無德最多也就是個小人。要修身養性,提高自己的德行。行為到了,不是也是,行為不到,是也不是。在平時的小事情中不斷地積累自己,提升自己。量的增加才能形成質的改變,質的飛躍。要不斷的學習,不斷的進步,適應企業的發展,適應社會的發展。

以上就是我個人的一些感想,好與不好在平時的工作中體現吧。

員工執行力個人心得 篇四

今天站領導組織全體員工觀看了由李強老師主講的“員工最佳執行力”視頻,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個事、企業的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為:結果第一,理由第二。也可以理解為個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。

7月15日,是我來到會通的第八天,也是我從一名學生轉變成一位公司員工的第八天。這一天,公司組織我們20位學員觀看了李強老師

的如何去成為一名最有執行力員工的演講。李強老師的語言極富感染力、語言表達流暢、邏輯清晰,他的演説也給了我很大的啟發和

觸動。我相信,無論在今後的學習、工作、還是生活上這些啟發和觸動都能給我帶來很大的幫助。

學會感恩。學會感恩父母、學會

感恩企業、學會感恩社會、學會感恩幫助過你的所有人,但是在所有該感謝的人當中,我們最應感謝的是將我們帶到人世和養育我們成長的父母。工作中每個人總有失去前進的動力的時候、也總有失去激情澎湃的工作熱情的時候。但每當這些時刻來臨的時刻,像李強老師説的,如果我們能回頭想想曾經幫助過我們的人的時候,尤其是我們的父母,我們還有理由不去努力工作、積極生活?的確,有時候我們並不能為了別人活着,但想想,只要努力工作奮鬥就能能夠讓父母過上好一點的生活又有什麼不可以的。

不要去看付出,要去看收穫。這句話不僅李強老師説過,記得集團人力資源總監周總在給我們畢業生做培訓時也同樣説過這句話。有時候,其實我們只要稍微能改變一下我們所關注的焦點,我們的心態可能就能帶來質的改變,從而使我們能夠擁有更大的激情去投身於工作和學習

中去。每個人都想只得到而不願付出,可是換個角度看,沒有付出又何來收穫。但如果我們每個人都去關注我們今天得到了什麼的話,我相信,世界上將會少了很多抱怨,多了更多的滿足。尤其對於我們剛畢業的新員工來説,在未來相當長的一段時間內,我們的付出可能會遠遠大於我們的收穫,如果我們總是將注意力放在付出收穫的關係上的話,那將會大大分散我們的注意力和削弱我們的戰鬥力。相反,如果我們更多的去關注我們我們每一天得到或學習到什麼時,我相信,我們的工作激情和生活熱情每一天都將會一點一點的不斷得到提高。

人生處處是考場,人生事事皆考題,人生人人為我師。人的一生無論你在哪裏,遇到了什麼困難那都是對我們的一種考驗。在我們的人生中會遇到很多的老師,我相信在公司也是一樣的。公司的每一個人都有值得你去學習的地方,更何況我們是

剛畢業不久的菜鳥。同時我們也要學會處處學習,處處進步。一個人能否脱穎而出,他的能力固然重要,但是他的態度同樣需要比別人更加積極。也不能説某個人擁有了某種態度就一定能夠成功,但我相信,每一個成功的人都一定擁有去謙虛向每一個人學習的工作和生活態度。

在這次觀影過程中,李強老師説的每一句話都值得我們去認真思考和體會,對於剛剛畢業極度缺乏工作經驗的我們來説,別人的好的經驗拿來與我們分享有時可能會讓我們在以後的工作中少走很多彎路,對我們有很大的幫助。最後感謝公司能夠給我們帶來一個這樣學習的機會,同時希望公司以後也能多多組織這樣類似的活動,讓我們每個人都能夠有更多去學習和交流的機會。

員工執行力個人心得 篇五

這幾天集團組織學習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷售培訓》講座。現結合自己的本職工作談三點感受。

一、學會溝通,利於團結

首先學會溝通交流,自覺維護團結,是加強團隊建設的重要保證。顧名思義,團隊,是團結的隊伍,沒有團結,加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬年修得同室坐。能在一起共事確實是緣分。由於性別差異、性格差異,情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發生爭論和摩擦,甚至出現暫時的不快。一旦出現這種情況,首先要進行換位思考,學會站在對方的位置上思考問題。體諒對方當時的心境和難處。反省自身存在的不足和問題,把雙方的矛盾和問題想得簡單化。避免複雜化,力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線,芝麻小事演變成矛盾糾紛。其次,主動溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢於放下架子。主動找別人談心,解釋情況,甚至主動道歉也無妨。第三,平時要嚴以律己,寬以待人,在工作當中,要嚴格與職業操守要求自己。經常提醒自己紮紮實實做事,認認真真做人,予人玫瑰。手留餘香對待同事要常存關愛、寬容之心,做到真誠待人,寬厚待人。以理服人,不興風作浪,混淆視聽。有委屈一笑而過。遭報復一覺不過,以自己的實際言行贏得工友們的尊重。

二、加強互動,協作支持

所有成員在工作中做到有分工有協作。能夠相互支持,是加強團隊建設的關鍵所在,首先,要發揚團隊的協作精神。協作精神是團隊精神的重要內涵,團隊每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關係,處理好本職工作與其他工作的關係。在做好本職工作的同時,加強與其他成員的配合協作。切實際將分工與協作有機結合起來,積極營造良好的團隊協作氛圍。其次,強化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務重。工作中經常出現難以應對的局面,出現失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中要積極主動配合同事們的工作,借用先前的一句話叫相互補台、共同上台;相互拆台,共同下台。

三、增加員工的精神歸屬感

企業文化包括企業統一的經營理念。員工良好的職業責任,充滿生機活力的管理機制適應市場的業務創新能力。甘苦與共的堅強團隊精神,豐富多彩的業餘文化活動等。企業文化是企業精神的集中體現,企業形象的集中展示。加強企業文化建設的過程是一個組織調動員工知識和智力資源,激發員工個性特質,發揮個人專長和培育團隊協作精神的過程是員工個人特長與團隊理念相統一,員工個人利益與團隊利益相協調的過程,對凝聚人心,增強員工的團隊意識和榮譽感具有重要作用。

通過這次學習,我作為鐵礦一名中層幹部,應以鐵礦為家。形成合力,發揮先鋒模範作用,不斷改進工作思路和方法。明確樹立服務意識,用理論創新來推動工作創新,為實現我縣鋼鐵業更大跨越,更快發展貢獻自己的力量。

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