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親子活動心得體會多篇

親子活動心得體會多篇

親子活動心得體會多篇

親子活動心得體會篇1

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有半天時間,但活動安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂教學、遊戲教學的樂趣。在整個活動過程中,都是滿滿的快樂與童真,我們和孩子一起得到了許多收穫。

早上剛來到天星廣場的時候,孩子還是很緊張,老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的佈置,程序的安排等方面,都體現了對孩子的關心與教導,孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。現在看到孩子們都那麼的聰明、活潑,這裏凝聚着每位老師的辛勤與智慧,作為家長心裏非常高興,更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好,機會很難得。在親子活動中,不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之餘有了輕鬆、愉悦的時刻。在今後的生活中,作為家長,將繼續支持與配合老師的教育工作,積極參加幼兒園組織的更多活動!

親子活動心得體會篇2

__月__號至__月__號,是__幼兒園首次舉辦以”書香潤童心,好書伴成長”為主題的讀書月。作為家長的我,雖然平時忙於工作,但是有時候也會買點書籍或者繪本給孩子看,只是陪伴她閲讀的次數或者時間並不是很多。這次就剛好藉着這個機會,週末帶孩子逛逛書店,晚上在睡覺前給孩子説説故事。在陪伴孩子閲讀的過程中,我覺得:

第一,我們儘量找到孩子的興趣點,並以此為出發點,找一些相關的書籍,和孩子一起閲讀,慢慢地使孩子的知識面變得開闊起來,在閲讀的過程中,聽到最多的就是那句“為什麼”,那麼就更能激發孩子將來閲讀的慾望。作為家長的我們,應該多抽點時間和孩子共同閲讀,這樣才能真地去了解孩子們的興趣和想法,從而才能在閲讀的過程中共同成長。

第二,我們可以嘗試讓孩子們來講故事。一般來説,在閲讀的過程中,家長們都是給孩子講故事的。但是我們可以互換一下,鼓勵孩子去講故事,家長在旁邊聽。一開始,小孩不願意去説,因為她覺得她不會講,事實上她也不認識字,確實不會説。但是在我的鼓勵之下,她開始慢慢地學着根據圖畫上的信息去説,而且還越説越起勁了。雖然會説的不多,有時候説得跟書本上的文字不一致,但是這也可以鍛鍊她的膽子和想象力,故事並不是唯一的,不是嗎?

通過親子閲讀,孩子的閲讀興趣變得濃厚了,讓我與孩子之間有了更深的溝通和交流,也對孩子的成長有了更深的發展,這次還要感謝學校和老師們,用心良苦地開展這次“親子閲讀”活動,你們不僅給予了孩子們的關愛,也使到我們在教育孩子方面成長了不少。

親子活動心得體會篇3

20xx年x月x日,xx班和xx班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了xx廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高,xx班有xx個家庭,xx班有xx個家庭參加家長直接到xx廣場集合,xx點左右家長几乎全都到了,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的,我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的,早操做完我們開始進入下一個環節,做遊戲。我們先把兩個班的家長合來一起做了遊戲,然後又分班完遊戲,我們做的遊戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬等等,因為時間的關係還有幾個我們準備了的遊戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最後我們請孩子一起來參加風箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風箏,孩子玩的很開心,每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。

孩子們通過此次活動,增進班級家長、幼兒、老師之間的相互瞭解,在快樂親子游遊戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關係,全面體現了家園合力共育的實效。

活動結束了,整個過程是順利與成功的:因為有我們的真誠、有我們的.用心,更因為有家長的熱情、有家長的支持。願我們在今後的日子裏,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進這一片沃土,共同來耕耘、收穫!因為我們收穫的將是孩子們的快樂和成長。

通過這些活動,讓我們感受到老師們用心的呵護、教育,不只是孩子們開心,我們也在這些活動中重温童年!同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與瞭解,成為了朋友,也有了更好的交流!更讓孩子、家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個家。

親子活動心得體會篇4

今天舉辦了親子互動這個項目,總的來説,這次的活動還是非常成功的,也都是虧了社區的大力配合以及社工協會的各位志願者的努力,在此還是表示對他們的感謝!謝謝!

今天活動的時間是定在下午1點的,不過由於一對親子的姍姍來遲,我們的活動還是延遲了一會兒。在活動的開始,我們先介紹了自己以及參加活動的孩子,在這個環節中我們也藉此讓大家互相認識,而且氣氛還相當的融洽,這也避免了剛開始的尷尬場面,同時也讓我們兩個主持人減少了很大的壓力,好的開始是成功的一半,這也給我們後來的成功奠定了基礎。

在給大家介紹完了之後這個項目的目的之後,我們就開始了正式的遊戲的環節,運氣球,兩人三足,你比我猜,在這三個環節中大家表現的非常好,孩子與父母都表現出了積極的參與度,同時在現場也可以感受出大家都是玩得非常投入的,這樣就避免了冷場的出現,這也是我們的目的,其實在整個環節中,我們最怕的就是出現這個,看到這個,我們心中也鬆了一口氣。

在中場休息分享的那個環節中出現了一點小問題,就是我們請人上來分享的時候,幾乎沒人願意,總算在一片沉寂之後,有個小孩子結束了這個場面,可是卻也是一兩句話就結束了,雖然我早就料到了不會有多少人願意上來分享的,但是這個還是讓我們感到非常沉悶。看到這個現實,我立即轉換,繼續下一個遊戲。

在接下來的遊戲中,當場的主持還是出現了一點點的變動,我們決定不依照策劃書上的流程進行,將順序進行稍微的變動,同時也把原來的親情卡的項目換了一個方式進行,這一切都進行的非常順利,但是我對於最後的分享還是存在隱隱的擔憂,終於我想到了一個方法,既然他們不願意上來講,那麼我就一個一個採訪,即使每個家長一句也是可以的,也是這次活動的感想,果然,每一個家長都表達了他們的意見。這樣我們這次的活動就可以畫上一個完滿的句號!

親子活動心得體會篇5

今年暑假,我在__做電器促銷,考慮後我就答應下來.因為這是第一次能較長時間連續上班,即使工資低些我也願意嘗試一下.由於正式促銷員回老家過年,店裏此品牌就由我一人負責銷售.在整整十五天裏,我感覺收穫頗豐.

首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業,因為曾經單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環境,把在學校裏學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產品誇大優點,迴避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤.然而再次幹銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在於研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作.第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經過我的櫃枱時我會主動提醒他到服務枱領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質優價廉的手機,同時結合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,並耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中儘量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.

其次,我意識到和諧的工作環境和人際關係是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店裏競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼羣的勢力範圍.由於我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況並認真學習.我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業道德規範的同時還儘量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦櫃枱,

親子活動心得體會篇6

古人云:“書中自有黃金屋”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。可見讀書的重要性。而我們的家庭就是一個伴着濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書,注意培養孩子讀書的興趣,並且在親子共讀中,我們不斷總結讀書經驗,形成一些適合我們家庭的讀書方法。

一是選擇讀書範圍。想要從書中獲取營養,取得精神食糧,首先要選擇科學、健康、向上的書籍。我們的標準是隻要適合孩子健康成長的文化、科幻、物理、音樂等書籍都可以讀。

二是固定讀書時間。我們把晚上八點至八點半作為親子閲讀的固定時間。在這個時間段裏,孩子已完成當日的作業、預習完功課,家長也做完了家務,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂。

三是選擇讀書的地點。養成好的讀書習慣固然重要,但是還必須有一個安靜的讀書環境,我們家專門設立書房,我和孩子面對面的坐在一起,孩子坐在學習桌邊,我就坐在一邊的沙發上,在讀書過程中,有時會抬頭看看對方,要是正好目光想遇了,就會心的笑一下,有時也會因為書中的一個問題,娘倆發表不同的觀點。

現在每個家庭都只有一個孩子,又處於這樣一個競爭激烈的時代,所以家長們都希望自己的孩子學習積極,知識豐富,思維活躍。和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩和詞語的優美,一起回味歷史的厚重沉澱,體驗自然的美妙天成,探索科學的新奇和不可預知,讓孩子感受讀書的樂趣。一起讀書還有一個好處,家長和孩子共同經歷着書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,彼此沒有隔閡,遇到問題以便於及時調整方式方法,更好的為孩子創造學習環境,家庭環境。孩子的成長也是我們家長的再學習,再成長。從讀書中我學到了不少家長和孩子相處的技巧,並且從書中我感悟到,“即使是再普通的孩子,只要教育得當,也會成為不平凡的人”。

現在,我的孩子對書可以説是有點痴迷,家中的書櫥裏大都是他的書籍,不管是過節還是生日,他最希望的禮物就是書。希望我和孩子一起攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!大家一起快樂讀書吧,讓孩子成為幸福快樂的小書蟲!

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