外科護士心得體會(精選多篇)

第一篇：外科護士心得體會

手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神祕的名詞,手術室的一道門將裏外分割成兩個世界.讓它披上了一層神祕的面紗.所有科室中手術室是另我最嚮往的科室,因為手術室對我來説很神祕,我帶着好奇心來到手術室實習.

在手術室一個月的實習生活中感覺自己收穫很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關係方面.

手術室護士分器械護士和巡迴護士.器械護士負責術前準備工作,給醫生傳遞工具,術後打包.巡迴護士負責接送病號等.

每天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限制區,更加增強了自己的無菌觀念,在手術室實習期間很榮幸上了兩台小手術,是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鈎為了更好的暴露手術視野,但是從內心裏還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度.我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套.每一步都嚴格要求自己,以達到無菌的要求.在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等.

在一個月的實習中,我看了很多手術例如直腸癌,腹腔鏡等.

感覺實習時間過的很快,一個月就這麼過去了,從中學到的東西感覺無法用語言描述,對手術室有很多的不捨,手術室外面披的神祕面紗終於揭掉了,希望以後工作能到手術室!!!

外科護士心得體會（2）：

我們的職業是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背後的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什麼情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂的節假日；沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“醫生的嘴護士的腿”，不説別的，就是一個晚上，上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。醫學教。育網蒐集整理白班的護士都主動地留了下來，有條不紊地進行着搶救。直到晚上十點才回家。當餓着肚子拖着疲憊身體的小王問：“護士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打着您！”護士長卻大度地説：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那麼重，心裏太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了。”象五一這樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經常發生着這樣的事情。

外科護士心得體會（3）：

手術病人的心理特點是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應遲鈍、失眠、抑鬱等。手術對每一個病人來説是一種特殊的經歷，病人進手術室大多有無可奈何心態。在手術麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會發生意外。導致心跳驟停是麻醉中最嚴重的一種麻醉意外，也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月～xx年7月對加強手術前的心理護理、術前病人的防視護理、配合麻醉意外的護理進行回顧性總結，並報告如下。

1.術前的心理護理

1.1手術無論大小，患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進手術室，往往有種“生命掌握在醫護人手中”的心理，醫護人員的言行舉止會直接影響病人的情結。故手術室護士必須態度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養是做好心理護理的重要前提。

1.2不斷學習新的的醫學理論技術，總結經驗，充實自己，弘揚敬業奉獻的精神，提高護士的自身素質，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在最佳心理狀態下配合手術。

2.術前防視護理

2.1解病人。術前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達自己的擔憂，提出各種問題，並用科學誠信的態度耐心的解答，使他們消除顧慮，對手術充滿信心。

2.2大多數患者急於瞭解麻醉和手術方法，我們就術前到病房防視病人，向病人介紹術和麻醉方法，示範手術時的體位，使其術前在病房牀上預先進行訓練，進入手術室後能立主動配合，提高麻醉成功率，保證手術的順利進行。

2.3閲讀病歷，詢問病史，查看病人的一般情況和化驗單據等輔助檢查，手術名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預測術中可能發生的意外情況，及時擬定解決問題的措施。

2.4講解術前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時間和重要性，並告知有關注意事項，取得病人的主動配合。

3.術中麻醉意外的配合護理

3.1常備器械和藥物的準備，如麻醉機、氣管插管用物、心電監測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。

3.2麻醉期間嚴密觀察病情，可早期發現，儘快進行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內有異物，協助麻醉醫師吸引清除，如果發現氣道堵塞，準備氣管切開包，必要時作氣管切開。在麻醉醫師準備氣管插管時，護士應先口對口人工呼吸，避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，為搶救時用藥爭取時間。

3.3如心跳驟停發生在手術前的麻醉中，護士應先行胸外心臟按壓，同時加快輸液速度，按醫囑準確無誤地應用搶救藥物。既往復蘇病人用藥時多用心內直接注射，現主張靜脈注射及氣管給藥，起效時間及藥物效果與心內注射相同，避免心內注射對心肌損傷的不利因素，及早進行心肌監測，並向醫生準確提供各種數據。

4.體會

4.1隨着醫學科學水平的不斷髮展，作為一名手術室護士，不但要在外科手術配合方面有一定的知識和經驗，而且還要有心理學知識，掌握術前病人的各種心理狀態，總結經驗，充實自己，使自己的技術水平精益求精。

4.2只有具備豐富的手術前護理經驗，才能使手術室護理工作從被動走向主動，從室內走向室外，才能對病人的各種疑問給予滿意的答覆，得到病人的信任，更好地做好身心護理工作。

4.3隨着醫學科學的迅猛發展，麻醉已成為現代醫學界所用屬目。麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的，必須有手術室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習，更新知識，在搶救病人的剎那間，挽救病人生命的關鍵時刻，與醫生配合默契，動作協調，爭分奪秒地挽救病人的生命。

第二篇：外科護士見習心得體會

外科護士見習心得體會

這次有幸參加了護理見習，深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士並沒想像的那麼容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥……病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液有是得叫護士……病房裏永遠有護士忙碌的身影。

記得剛去的頭一兩天只有傻傻的跟在護士老師屁股後面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護理。後來老師慢慢的教我，首先教我學會怎麼排氣，然後在教我要懂的給病人換藥並且要懂的問姓名，最後在教我找靜脈注射。護士長還教我怎麼畫體温單，為病人填寫資料，雖然剛學時老是畫錯掉，護士長並沒有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛入院的病人護士長都會説：“同學，你來給這位病人測bp,p,t,r還有體重然後去xx病房xx牀給病人鋪牀”剛開始還不怎麼會測血壓，每次護士長要叫我量血壓我都很緊張，不過慢慢的我終於學會了量血壓。

十幾天的見習生活使我懂的上課要更加學習護理知識，拿注射來説，雖然練習過好幾次，但真到人身上時，心中不免還有一些緊張。幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來，嚇的在推藥的時候手一直在發抖。後來，慢慢的終於成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫院裏的老師。不盡教我會怎麼注射，怎麼打針，怎麼配藥，怎麼在今後工作的中要認真仔細。

其實對於每個人，“第一次”都不免會有些緊張，更何況我們服務對象的特殊性。但通過這次實踐，使我在今後學醫道路上面對“第一次”必將更加鎮定。

十幾天的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須瞭解醫生的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨牀的橋樑作用，又增進了臨牀思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

在這裏我很感謝醫院裏的這些老師教給我很多知識，讓我懂得在以後的工作中懂得認真，細心。今後我一定會認真努力的學習專業知識，以後更好的為別人服務，幫助病人解除痛苦。

第三篇：實習護士外科實心得體會

實習護士外科實心得體會

轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實際相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情並作出應對。醫學教.育網蒐集整理通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

第四篇：外科護士學習十八心得體會

學習十八大心得體會

通過學習十八大會議精神,感觸頗深。十八大總結了黨的十七大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行胡錦濤同志提出的，發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。同時也讓我同感到即將迎接我院“三甲醫院”的創立，與新醫院竣工將近。在可喜可賀的2014年末迎接全新面貌的2014年。2014年將是我院大突破、大發展的一年！大好的景象，温暖着工作在大足區人民醫院的每一位兒女心。

2014年11月8日9時，黨的十八大在北京人民大會堂開幕。在錯綜複雜的國際形勢與國內環境下，十八大就像十字路口的一盞指路燈,為我們國家的可持續發展指明瞭前進的道路。胡錦濤主席代表第十七屆中央委員會，向2300餘名代表和特邀代表作題為《堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥》報告。胡總書記的報告立意高遠、內涵豐富、重點突出、思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗，是我們黨理論創新的重要成果，標誌着我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對於黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。

學習十八大，更讓我想成為一名共產黨員的願望，共產黨員是那麼無限的光榮。此時作為一名入黨積極分子，一名普通醫務人員。學習十八大報告，我感觸更深，也倍受鼓舞。黨的十七大以來的五年是

不平凡的五年，也是平穩和諧的五年。以胡錦濤同志為總書記的黨中央帶領我們全黨與全國人民，在複雜多變的國際環境中經受住了“釣魚島”與“南海爭端”的風險考驗。黨和國家的各項任務平穩推進，經濟平穩健康發展，人民生活水平取得了顯著提高。我們的社會是和諧的社會，我們的人民是團結的人民。

十八大報告重點指出，健康是促進人的全面發展的必然要求。要堅持為人民健康服務的方向、堅持預防為主、以農村為重點、中西醫並重、按照保基本、強基層、建機制要求。重點推進醫療保障、醫療服務、公共衞生、藥品供應、監管體制綜合改革。為羣眾提供安全有效方便價廉的公共衞生和基本醫療服務。健全全民醫保體系，建立重特大疾病保障和救助機制。提高醫療衞生隊伍服務能力，加強醫德醫風建設。改革和完善食品藥品安全監管體制機制。

在泌尿科工作五年以來，我有不少啟發和感動。這五年，我收穫了許多，也感受着平凡的幸福。我最大的啟發就是，“從心開始，用心去做”。只要用心去做，做起來也並不難，只要我們全心投入，真誠相待病人，每天的工作就不覺得枯燥無味，我們的工作就會得到病人的認可和支持。實施優質護理，給病人做生活護理，並不是單純的幫助病人洗臉、洗腳，而是要帶着關愛患者的真心去做的。每天忙碌在病房裏，只要來到病房，無論是觀察病情，還是做治療、護理，以及健康教育，都要用心去和病人交流，才能發現病員需求，才能和病員架起溝通的橋樑。我還深深體會到優質服務要從病人入院的那一刻就要做起。每當新病人來到，護士主動迎上前去，熱情接待，自我介

紹，安慰病人，鼓勵病人樹立戰勝疾病的信心，給病人留下良好的第一印象，讓病人感到親切和信任，為以後的溝通交流打下堅實的基礎。實施優質護理服務後，每當我主動巡視病房，主動加藥、加液，主動傾倒引流液時，每次我都仔細給病人清除掉尿管上難以清除的血痂，清洗完會陰部的血漬、污漬。在寒冬時期,做前列腺汽化電切術後的病人容易膀胱痙攣、出血，導致尿管堵塞。就得反覆高壓沖洗導尿管，有時會引起手指、手掌發紅。只要看到病人露出了滿意的笑臉，我的內心有一種成就感，從病人及家屬眼中，我看到了感激和讚許。

作為一名醫務工作者，我們要把學習踐行科學發展觀與當前醫院各項工作結合起來。我們要着力提升我們的職業道德水平和專業素質。我認為應該做到以下四個方面：

1.提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，並貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的、有方向、要進行系統思考。不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用。解決學習不夠重視，功底不夠紮實，工作成績不明顯的問題。要有學習的危機感、緊迫感、把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，爭當學習型職工。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

2.提高工作能力，進一步增強服務弱勢羣體的本領。要充分認識我們的服務對象飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關懷和熱誠。通過學習，要在廣大職工中廣泛開展“忠於職守、愛崗敬業、

開拓進取、樂於奉獻”的職業道德教育。樹立熱情服務的宗旨，用我們的專業知識為他們解除疾苦。

3.提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨着現代科技的發展，給我們帶來便利的同時，醫療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多。比如環境污染、環境破壞，從而導致疾病譜的轉變，生活水平的不斷提高，引起的高血脂、高血糖、高血壓等疾病發病率提高。 工作、生活壓力增大，引發精神疾病患病率大幅增加等。充分發揮現代科技優勢，為我所用。善於利用新的診療設備、診療技術，不斷提高疾病診斷水平，降低誤診、漏診率。合理用藥，不斷總結經驗，加強對外合作、交流，使我們的疾病診治工作上一個新的台階。

4.提高自律能力，進一步增強醫療工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表着個人，而且代表着醫療工作者的形象。我們一定要堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要着力規範服務行為，強化崗位責任、行業自律制度，形成輿論監督、患者參與的監管體系。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯繫的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造塑造醫療工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。讓我們緊密的團結在以胡錦濤同志為首的新一代中央領導集體的周圍。與

時俱進，紮實工作，開創新的未來。

在今後的臨牀工作中我會更加紮實地開展工作，不斷學習理論知識，提高實踐操作水平。積極貫徹預防為主原則，努力發揮醫務工作者的作用。

大足區人民醫院泌尿外科：陳東梅2014-12-14

第五篇：泌尿外科護士工作體會

泌尿外科護士工作體會

泌尿外科護士工作體會住院病人年齡段的特殊性，i臨牀護理有其專業性，因此給臨牀實習帶教工作帶來一定的難度，現就我科在帶教過程中的一點體會介紹如下。1臨牀實習帶教工作的難點1.1實習學員剛從學校來到醫院實習，由於醫院環境，人際關係及學習方式的改變，其心理活動也有一定的變化，尤其在剛接觸臨牀時，對許多知識存在着既好奇又緊張的心理，在病區面對着患有各種疾病的病人及陌生的護理教員，會有生疏的感覺。1.2泌尿外科的患者特點男性居多，而且其中不乏年輕患者，我們的實習護士幾乎全為女性，而泌尿外科的解剖位置的特殊性，決定了我們的許多操作的特殊性，如泌尿外科護理管道多，給前列腺增生症患者，***疾病等患者備皮，行導尿術，做膀胱沖洗等，使我們的實習護士難以面對，操作時縮手縮腳，不願意動手。1.3患者對實習學員不信任從病人的角度來講，病人大多對其所熟悉的醫護人員產生信賴感和依賴感，對實習護士產生懷疑感和抗拒感。如果給他們進行治療的是女性實習生，他們會不配合和支持，有些甚至會拒絕。而兒童患者的家長更是嚴詞拒絕：“小孩液體不好扎，叫你們老師來吧!”使學員更是縮手縮腳。2帶教方法12.1及時瞭解學生的心理狀態經常主動與學生談心，注意培養積極的情緒和情感，使消極情緒弱化。在生活上多體貼，學習上多幫助，思想上多關懷。可詢問學生的經歷，包括在前一個科學習的情況，家庭背景等，以緩解其緊張情緒。學生也可通過呼吸新鮮空氣，聽音樂，與朋友與病人交談，虛心向帶教老師學習等方法轉移注意力，緩解緊張。·150·2.2儘快適應泌尿外科的護理工作學員進入病房後，一是讓學生熟悉普通外科的護理實習步驟，護士長、教學祕書和帶教老師先向學員做自我介紹及介紹科室環境，讓學員放鬆緊張的情緒，縮短師生間的距離。二是介紹病區環境，使學員儘快熟悉，適應。三是向學員介紹泌尿外科的病種，護理特點及各種管道的護理，做膀胱沖洗時的注意事項及操作規則。泌尿外科男性病人多，女性病人少，老年病人及兒童病人多等，所以不僅要做好專科護理，生活護理也十分重要。2.3護理操作的帶教要循序漸進第一遍護理操作必須由帶教老師邊示範邊講解，並詳細介紹操作步驟及注意事項。從第二遍開始，由實習學員獨立操作，帶教老師幫助其完成。尤其是對於給男性患者導尿，備皮等，首先要讓實習學員從思想上消除顧慮，擺正自己的角色，把自己當作就是一名真正的臨牀護士，與患者之間就是一種護患的關係，患者需要我們醫護人員為其解除疾病的痛苦，這樣實習學員就可以放下包袱，緩解緊張情緒。每次操作時，必須有帶教護士陪同一起完成。另外，為了讓她們增強信心，帶教老師儘量選擇一些修養較好，生理素質較佳的病人，作為她們獨立完成的病人。2.4注意培養學生各種能力主要包括觀察能力，分析判斷能力，交際能力。實習初期注重觀察能力的培養，主要觀察本科常見病的i臨牀表現，疾病的進展、治療、手術方式等。觀察由淺入深，實習期間，觀察能力有所提高，這就要培養分析判斷能力。通過提問可以使她們養成主動分析問題的習慣，提高判斷的準確性。學員與患者的交流也很重要，交

流的成功與否直接影響學員將來在護理工作中的自信心，帶教老師在帶教過程中要教會實習學員掌握護士禮儀，着裝要求，精神面貌，瞭解護患溝通的技巧，如安靜的環境，舒適的體位等，熟悉病人的病情，對病人説話或(更多精彩文章請關注好 範文網：)聽其説話時要真誠的傾聽，病人講話時，護士不要打斷。讓學員通過與患者的交流獲得資料，帶教老師要耐心幫助其分析整理，這樣有助提高學員的交流能力。在學生準備出科時，為其準備下一科應該知道的信息，使學生有一定的思想準備，有利於其完成實習任務