任子威奪冠心得體會多篇

任子威奪冠心得體會篇1

“女排精神”就是不忘卻的初心，肩負起為國爭光的使命。1951年，新中國第一代女排成立，面對百廢待興、困境重重的國家境況，女排姑娘們堅定信念、刻苦訓練，傷病疼痛咬牙堅持，教練組們廢寢忘食研究“戰術”，隊員們沒日沒夜地練習“技術”，用百倍千倍的專注打好每場比賽，夢想有一天在世界的領獎台上，“升國旗、奏國歌”。30年後，在日本大阪，女排姑娘們氣勢恢宏、勢如破竹，以全勝的驕人戰績摘得桂冠，這一時刻終將屬於中國女排，屬於偉大的中華民族。這一歷史性突破對當時窮頓困苦的中國來説，無疑是注入了一劑“強心針”，振奮、自豪、歡呼，中國人憑藉自己的力量登上世界最高領獎台，中國沸騰了。今天的中國早已不同往昔，正以強國的姿態走向世界的中央。不忘來時路，不論何時，不論我們身處何地，堅守初心、牢記使命，踐行“女排精神”，為中華民族偉大復興戮力奮鬥。

“女排精神”就是不服輸的鬥志，匯聚成堅不可摧的力量。競技體育終究是以輸贏論英雄，“輸”其實並不可怕，可怕的是意志消沉、“軍心”不穩。“女排精神”是不服輸、不怕輸的生動寫照，“精神”是一種無形的力量，但迴歸現實成功離不開腳踏實地的拼搏，日復一日“魔鬼式”強壓，“玩命式”訓練，與世隔絕的環境、常人難以想象的強度，用盡最後一絲精力，是什麼支撐女排走到最後，是上一代的“女排精神”和永不言敗的鬥志。女排不是一個人的秀場，是團隊合作的戰場，發揮每個人的潛能，形成心領神會的默契，穿上紅色的“戰袍”，為國“出征”，在強大的對手面前築起堅不可摧、密不透風的人牆，面對每場比賽全力以赴、穩紮穩打，讓對手無懈可擊。“女排精神”指引着中國人民自強不息，以打不到、壓不垮的鬥志昂首邁向下一個勝利。

“女排精神”就是不畏難的勇氣，創造出逆境絕殺的奇蹟。一代代中國女排總能在最後帶給國人驚喜，她們是常勝之師，這其中沒有運氣，有的是竭盡全力到最後的勇氣。有時候主力隊員負傷離場，有時候大比分落後，即使後面的征程再艱險，也不忘在逆境中暴扣、揮拳、怒吼，無論結果如何，要在對手面前展現中國人的士氣和決心。“女排精神”不僅僅體現在敢於勝利，更是面對艱難險阻時敢於“亮劍”，是那股臨危不亂、團結一心的精氣神。中國女排的歷程不是一帆風順的，曾經也面臨成績下滑的艱難時刻，她們重整旗鼓，“在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來”，靠着頑強拼搏、永不言棄的精神硬生生地再次“爬上”世界之巔，書寫了敢於直面挑戰、贏得更大勝利的“中國精神”。

未來中國在發展的道路上依然充滿艱辛與未知，困難依舊“接踵而至”，昨天的成績是對過去的肯定，未來中國女排從零出發，全力以赴向下一個獎牌發起衝擊，讓五星紅旗高高飄揚，這不僅是中國女排的目標，更是每一箇中國人的奮鬥目標。70年風雨兼程，70年砥礪前行，中國人民將發揚和傳承“女排精神”，續寫中華民族新輝煌。

任子威奪冠心得體會篇2

1981年《人民日報》第一次提出向女排學習，在現代化建設中發揚女排精神，振興中華的號召振我中華，為國爭光是中國女排一直保持拼搏狀態的核心。中國女排的隊員們為了中國體育事業，勇於犧牲樂於奉獻，為了捍衞國家的榮譽，付出了異於常人的艱辛。中國女排在世界體育競技場上展現中國運動員的風采，為了民族的振興，心繫祖國，奉獻青春。從五連冠至今，期間中國女排取得了耀眼的成績，也曾經跌入低谷，但是中國女排的發展歷史依舊長盛不衰。在女排發展歷程中湧現出了眾多的超級球星，但是中國女排這個光榮且又分量的擔子並沒有在比賽中僅靠某一名運動員，依然是團結協作，排球作為一種球類集體競技項目，強調的是羣體成員結構和功能上整合的最優化，場上6名運動員配合默契，發揮出了屬於中華民族的精神。

習近平總書記指出，中國人民在長期奮鬥中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神，為中國發展和人類文明進步提供了強大精神動力。

從郎導賽後不可抑制的眼淚當中我們可以猜到，砥礪前行的中國女排付出了多少的努力和汗水，十一連勝，從我們看到的過程來説，是壓倒性的優勢，但是這樣的壓倒性的優勢是從去年世錦賽後，中國女排的教練組和隊員們都付出了艱辛的努力，才能達到世界盃中完美的狀態。而在賽場上，我們看到的是不驕不躁，不緊不鬆，善始善終的中國女排。對阿根廷這樣的弱旅，中國女排同樣用全主力陣容去出戰，用最好的狀態對陣阿根廷隊，這是對阿根廷的尊重。這也是我們一直口口相傳的女排精神。朱婷説：我覺得女排精神一直都是一個傳承，從郎導一代五連冠開始，到我們這一代，本質的東西並沒有變，一直都在豐富內涵，對我們來説，女排精神是一個集體的象徵，一個團隊的象徵，一起努力，永不放棄!

中國女排球迷是這樣認為：中國女排的這種精神，激勵了好幾代中國人，看到中國女排再次奪冠，彷彿又回到幾十年前，現在每個細胞都是幸福的。再難的逆境也決不言棄可以被打敗但是絕不會被打-倒哪有什麼洪荒之力，不過是在咬牙堅持……我們不僅為中國女排鼓掌，更要在工作中發揚女排精神。在不同崗位上，既要當好一傳手接應手，為社區工作凝神聚力、創造有利條件;更要當好主攻手，具備不畏艱險、敢啃硬骨頭的勇氣和膽量。把困難踩在腳下，把責任扛在肩頭。

現代社會競爭日益加強，人們所面臨的壓力越來越大，女排精神對於個人和團隊在挫折面前不懼困難、奮力拼搏起到不可替代的作用，在當今社會同樣可以鼓舞企業、團隊和個人戰勝困難，通過不斷努力而獲取成功。愛國精神是每個中國公民具備的基礎，沒有國家的繁榮強盛，個人懷揣的夢想也無法實現。每次奧運會奏響勝利的國歌聲，總能喚起觀眾的愛國熱情。女排在里約奧運會上奪冠並非獲得一塊金牌這麼簡單，更重要的是通過女排精神再次喚起人們的愛國精神，讓人們通過女排精神感受到作為一名中國人的榮譽感，加強人民羣眾的向心力。

女排精神是我國競技體育的一筆財富，儼然已經成為一面特點鮮明旗幟。其意義早已超越了競技體育本身從而昇華到更高的精神層面，女排精神在體育、工作和生活各個領域帶給我們的啟示是：女排精神是堅持的力量，是不放棄的力量。即使存在一線希望，也要全力以赴，面對困難，不怕困難，解決困難最重要。

今天，我們深化社區工作，也應從中國女排這一光榮集體上攫取精神財富。首先，要學習迎難而上、敢打硬仗的精神。郎平毫不諱言年輕的中國女排與巴西等強隊在實力上存在差距，但姑娘們敢於對標先進、挑戰先進，失敗時能站起，落後時不氣餒。社區工作同樣面臨眾多挑戰，要取得成效關鍵在於能否在關鍵環節克服重重困難並取得突破。荊棘之路唯有拼搏才能走出坦途。

其次，要學習開放包容、善於學習的精神。上世紀，中國女排最初崛起離不開日本教練大鬆博文帶來的先進訓練思路和戰術打法;新時代，郎平用自己從世界各國積累的執教經驗給女排發展注入新活力。社區工作也要善於從各個方面汲取力量，這是不變之法。

任子威奪冠心得體會篇3

這部影片最大的特點之一就是現役中國女排球員走上銀幕演自我，中國女排球員們過了一把電影癮，但令人震驚的是她們的演繹超越了演員，或者説她們真實再現了她們自我，幕後故事直擊淚點。

朱婷演朱婷自我，來自農村的她其實內心比較自卑，剛進國家隊就是不愛説話，在場上更不會招呼隊友，十分悶，這在影片中真實再現。朱婷自我都直言：“我第一次演電影，這也是對我的一次再教育。當初，就是父母家裏孩子太多，自我如果打不出來，就可能去廣東打工。”朱婷身體單薄，郎平給她營養粉完全屬實。為了讓朱婷能夠釋放自我，郎平不斷鼓勵朱婷在場上大聲地説話，朱婷還是悶。坐下來，郎平用話去刺激她，不管是農村還是城市，在隊裏都一樣，朱婷急了，“你別説了!”郎平説：“我需要的就是這股勁兒。”尤其是郎平問她為什麼打排球，朱婷最終説話：“為了我爸媽!”再問，朱婷再説：“為了成為你!你滿意了吧”現場鴉雀無聲，朱婷爆了。郎平靜下來説：“那你就錯了，你永遠都不會成為我。”影片中，朱婷痛哭的那場戲完全超越了表演，因為這就是朱婷自我。就在與巴西隊里約奧運會14決賽決勝局，郎平對着朱婷直言：“朱婷，你要成為你自我!”從過去到此刻，朱婷成為中國女排隊長，成為世界頂級球星，有多麼不易。

還有一個人，記者根本沒有想到電影會觸動這一點，那就是20__年著名球員曾春蕾無緣里約奧運會出徵大名單。拍這一點，需要直面矛盾的巨大勇氣。更讓人吃驚的是，由鞏俐飾演的郎平和曾春蕾本人的對手戲相當精彩，全國花蕾粉絲團會找到鼓舞人心的答案，曾春蕾的淚水與倔強真實感人，那簡直不能説在演，而是帶血的釋放，為何曾春蕾無緣里約，真的是因為傷病嗎那是曾春蕾長久的傷疤，她到底如何承受電影給你答案。

任子威奪冠心得體會篇4

一直以來熟稔各種曲風並且在中國風領域尤有建樹的林海，此次與國漫大師蔡志忠合作，不僅全程參與了《武聖關公》的配樂，還創作出了這首朗朗上口、易於傳誦的兒歌歌謠。歌謠裏以有一個人這種為小朋友講故事的句式，將關公在中華歷史上的重要地位和他身上具有的閃光品質娓娓道來、一一講述，高潮部分的童聲合唱具有着質樸純粹的感染力。

此次《武聖關公》的同名推廣曲可以稱得上是不一樣的推廣曲。因為很少有電影會選擇一首兒歌來作為影片的推廣歌曲，《武聖關公》此番操作頗有膽魄。另外，蔡志忠、林海這兩位各自領域內代表着中國風格的藝術大師攜手打造電影《武聖關公》，共同來講述中華大英雄關公的傳奇給小朋友們聽，有一種迴歸初心、化繁為簡的意味，這次的合作成果值得期待。

本次發佈的mv中，伴隨着純真的童聲，動畫中的歷史與實景拍攝下的運城得到了，展現出了一種華夏大地古今輝映的歷史厚重感。而影片中的大英雄關羽與專注歌唱的少年們彼此之間面龐的重重疊疊，也向我們詮釋了英雄與少年之間的奇妙關聯。而本片作為少兒國漫，目的就是想專為少年兒童們打造一部屬於他們的國漫。

本次發佈的mv中，伴隨着純真的童聲，動畫中的歷史故事與實景拍攝下的運城得到了有機的融合，展現出了一種華夏大地古今輝映的歷史厚重感。而影片中的大英雄關羽與專注歌唱的少年們彼此之間面龐的重重疊疊，也向我們詮釋了英雄與少年之間的奇妙關聯。而本片作為少兒國漫，目的就是想專為少年兒童們打造一部屬於他們的國漫。

任子威奪冠心得體會篇5

在這次教師職業技能大賽中，幾位參賽者的講課水平我覺得相當之高，對於課件板書的利用也是恰當合理，但是我們拋開比賽本身，老師自身的能力素養呢?似乎這是被忽略的。而且這點似乎更重要，下面就這個，我闡述一下自己的看法。

對於一個教師，除了教學技能之外，政治思想方面的學習，尤其是教育思想、教育觀點的學習對教育事業的發展至關重要。正確的教育觀可以造就人才，而錯誤的教育思想則會摧殘人才。

隨着課改如火如荼的展開，我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎麼可以，怎麼能勝任更多的教育教學工作?新課程將改變教師與學生的傳統角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現自我更新，在自己的實際教學中以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，創設情境讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做。

其次，我們要改變學生的學習方法，以培養學生的創新精神和實踐能力為目的。我覺得可以從以下幾個方面來做:

1、確立一個思想，即“為學生一生的發展做準備”的思想。學生的發展，我們主要強調應該是全體學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發展，而不是重智力輕其他;應該是個性發展而不是同一模式，應該是可持續發展，而不是限於當前的發展，教師的每節施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發點。

2、落實兩個重點：培養學生的創新精神和實踐能力。當一個人他要把想到的事情準備付諸行動時，他才有動力，有激情，而當他想到的事情準備付諸行動時，那就激活他創新，所以在課改中我們創設情境讓學生們去想，鼓勵學生動腦、動手去做。

3、進行三個轉變：教師角色的轉變;學生地位的轉變;教學手段的轉變。

4、採取四種方法：激發學習興趣，培養學生學習的主動性;教會學生學習、發展學生的自主性;營造創新教育氛圍，培養學生的創造性;面向全體，讓不同層次的學生都有所得。

以上便是我對本次教師技能大賽的一些想法。總之，培養一個優秀教師，考驗技能是一方面，但是知識及師德也是不可忽視的部分。

任子威奪冠心得體會篇6

女排是三大球中中國隊唯一奪得過世界冠軍的球隊，承載着國人太多的榮耀記憶，本次里約奧運會更被寄予厚望。

然而，中國女排在小組賽的發揮並不盡如人意，以2勝3負小組第四名的戰績，勉強晉級八強。四分之一決賽面對強大的東道主巴西時，以絕對實力衡量，這支以年輕隊員為主的中國女排並無優勢。

重重困難之下，女排姑娘們沒有示弱。巨大的壓力激發出巨大的鬥志和力量。面對佔據天時地利人和的東道主，她們拼到最後一刻，拼出逆境中的勝利。這樣的勝利格外提氣!格外動人!包括今天的半決賽，這樣的勝利是對女排能力的最好肯定，更是對女排精神最好的詮釋!

35年前，中國女排首獲世界盃冠軍，之後創造世界大賽五連冠的佳績。從那時起，女排精神就激勵着國人，成為體育健兒為全民族貢獻共享的精神財富。時光流逝，歲月變幻，女排雖然也經歷了沉浮，但她們在關鍵時刻能站得出來，挺得上去，這支隊伍的精神底藴依舊在閃閃發光。

隊員換了一茬又一茬，對女排精神的堅守，讓這支隊伍穿越過波峯浪谷，在頂級賽場的頂級對抗中如劍出鞘。正如郎平賽後所言：“我們已無路可退，就是把技術水平，精神面貌打出來，不要後悔，什麼結果都能接受。”

女排精神是中國女排的歷史遺產，是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之後的經驗總結。女排精神的基本內涵可概括為：無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神。

如今，時代已然不同，但女排精神不但沒有褪色，反而愈發顯現出耀眼的光芒。誠然，本屆奧運會上，女排姑娘們還將面臨更多挑戰，但她們背水一戰，捨我其誰的精氣神已經告訴人們，中國女排最寶貴的“動力之核”仍在，這是一支隊伍生生不息、繼往開來最寶貴的財富。