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心得體會掃黑除惡心得體會多篇

心得體會掃黑除惡心得體會多篇

心得體會掃黑除惡心得體會多篇

心得體會掃黑除惡心得體會篇1

為深入貫徹落實黨的十九大精神,保障人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安,進一步鞏固黨的執政基礎,黨中央國務院決定在全國開展掃黑除惡專項鬥爭。開展這場專項鬥爭,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策,事關社會大局穩定和國家長治久安,事關人心向背和基層政權鞏固,事關進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想。我們認識到這場掃黑除惡專項鬥爭的總體要求、目標任務就是要全面貫徹落實黨的十九大精神,以習近平有中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立以人民為中心的發展思想。

黑惡勢力與黑惡性質犯罪牽涉面廣,羣眾反映強烈,背後所牽扯的各方面勢力、利益盤根錯節,矛盾也非常複雜隱蔽,想要連根拔起、徹底解決一定要幹羣齊動手,黨政一起抓,羣策羣力。針對當前涉黑涉惡問題新動向,我們應該切實把專項治理和系統治理、綜合治理、依法治理、源頭治理結合起來,把掃黑除惡和加強基層組織建設結合起來,既有力打擊震懾黑惡勢力犯罪,形成壓倒性態勢;又有效剷除黑惡勢力滋生土壤,形成長效機制。不斷增強人民獲得感、幸福感、安全感,維護社會和諧穩定,鞏固黨的執政基礎。

掃黑除惡專項行動只能進攻向前,絕不能停頓鬆懈。我們將保持一往無前的戰鬥姿態,保持永遠在路上的恆心和韌勁,堅決克服任何喘口氣、歇歇腳的念頭,堅持無禁區、全覆蓋、零容忍,堅持重遏制、強高壓、長震懾,保持正風肅紀、反覆懲惡力度絕不減弱、節奏絕不放緩。

心得體會掃黑除惡心得體會篇2

深入貫徹中央、省、市、縣掃黑除惡專項鬥爭會議精神,紮實推進掃黑除惡專項鬥爭工作深入開展,確保社會治安大局持續穩定,增強人民羣眾獲得感、幸福感、安全感,作為鄉鎮紀委應發揮監督職能,助力“掃黑除惡”專項鬥爭,以“零容忍”的態度,嚴厲打擊黑惡勢力違法犯罪、剷除黑惡勢力滋生土壤,堅決打一場掃黑除惡的人民戰爭。

加大宣傳力度,暢通舉報監督渠道。各級鄉鎮紀委應通過村廣播播放“兩高兩部”《通告》、流動宣傳車等形式對掃黑除惡專項鬥爭進行宣傳發動,向羣眾宣傳政府開展掃黑除惡、建設平安大曹的態度和決心,動員廣大羣眾積極檢舉揭發涉黑涉惡違法犯罪線索,共同打贏掃黑除惡這場戰爭。同時,還利用微信公眾平台收集社情民意和問題線索,充分動員羣防羣治力量,對掃黑除惡專項鬥爭進行宣傳發動,營造了良好的輿論氛圍,為深入開展掃黑除惡專項鬥爭起到了積極的推動作用。

加強聯合日常監管,對黑惡勢力一掃到底。對於易滋生貪腐和黑惡勢力的重點區,鄉鎮紀委應堅持多管齊下,聯合綜治、派出所等相關部門加強監督管理,摸清底數,排查漏洞,各司其職,各盡其責,對於黑惡勢力早發現、早防範,綜合運用多種手段預防和解決黑惡勢力突出問題,不斷增強羣眾百姓的安全感,維護區域的和諧穩定。

加大懲戒問責力度,讓黑惡勢力無所遁形。一旦發現黑惡勢力現象,就要立即行動、絕不姑息,保持嚴打高壓的態勢,對違反條例踩“紅線”、闖“雷區”的行為實行零容忍,及時發現,及時查處,堅決拔起黑惡勢力的根基,結合整頓軟弱渙散黨組織、打擊治理“村霸”行動,將黑惡勢力扼殺剷除。對於執行紀律不到位、涉嫌充當黑惡勢力保護傘的黨員幹部要嚴肅問責,依法懲治,實現天朗氣清的良好氛圍。

掃黑除惡是固本之舉,不可能一蹴而就。只有形成打擊震懾黑惡勢力犯罪的長效機制,徹底剷除黑惡勢力的生存土壤,人民羣眾才能真正過上幸福美好新生活。

心得體會掃黑除惡心得體會篇3

近年來,“校園暴力”一詞出現的頻率越來越高,但它並不是近幾年才出現的,並且不可否認它一直在升級,施暴者通過熱暴力,冷暴力等一系列各種各樣的方式手段對受害者進行身體和精神上的攻擊。這個現象多發生在中國小,低年級的國小生,遭受的暴力以肢體接觸類的硬暴力為主,國中生則以語言上的軟暴力為主,而對於高中生而言,則是言語上的軟暴力和行為意願類暴力為主。

我覺得,這些校園暴力能發生的原因在於羣體,沒有誰壞的徹底,羣體劃分,幫派劃分很容易讓他們產生一種衝動情緒,羣體感情的狂暴,會因為責任感的徹底消失而強化,意識到肯定不會受到懲罰,而且人數越多這一點就越是肯定,以及因為人多勢眾而一時產生的力量感,會使羣體表現出一些孤立的個人不可能有的情緒和行為,所以,羣體很容易幹出最惡劣的極端勾當。

校園暴力事件要想得到妥善解決,我們對那些犯過錯誤、知道悔改的學生不應一味的指責,應該悉心教導,並且對受害學生進行心理疏導,增強他們的信心。對於情節嚴重者,應制訂出相關的法律進行適當的制裁,不能任其肆意妄為。學校應更加註意學生的身心健康,在完善大腦的同時,不要忽視對心靈的教育。而作為朝夕相處的家庭,它的環境氛圍也顯得尤為重要,父母應儘量多多陪在孩子身邊,不錯過孩子的成長過程,在其身邊進行積極的多方面指導。只有這樣,我們才能儘可能的將校園暴力扼殺在搖籃裏。學生是一個民族國家的未來,讓我們攜起手來共同呵護他們,為創造和諧校園,和諧社會貢獻自己的一份力量!

心得體會掃黑除惡心得體會篇4

“我們的教育,不僅僅是教你們學知識,還要教你們做個好人。”班會上馬校長這樣説道。對啊,學校就是一個讓學子進步、完善和發展的地方,它將一切壞念頭扼殺在萌芽階段。讀書以明理,明理方可成人。

這次班會圍繞“拒絕校園霸凌,做品學兼優學生”展開。班會中幾段學生打架鬥毆、欺凌弱小的校園霸凌事件視頻,使觀看的我內心受到極大的震撼。平日裏念着文明友善的莘莘學子竟也成了對他人惡語相向、棍棒相加的人。如法制副校長謝所長説,13億人,安康280多萬,我們彼此相遇,並將同窗3年是多大的緣分,平常同學之間的一些小摩擦,我們該用寬容的心態去對待,畢竟有的人、有的事都要我們去珍惜。再者,這樣的青澀年華,我們要對自己的人生負責。

“花有重開日,人無再少年。”逝去的日子就不會重來,做過的決定也不會輕易更改。若有天我們成了施暴者,即使髮膚無損傷,心理留下的陰影將是無法抹去的,父母給予我們生命,為何又要再做些令他們操勞費心的事。即便不是很優秀,不闖禍惹事就挺好。同樣是不友善待人,不處理好人際關係,成為受害者也是有可能的。心靈與肢體的創傷想要徹底消去,終究是困難的,血肉源於父母,無論傷害或深或淺,都會給父母帶來苦楚與懊惱。其三,站在衡量個人健康的角度來説,道德健全是其中很重要的一項,若因小事就與人爭執不下,又何談大度與寬容。嫉妒他人植下禍根的種子,又怎樣前往光明的方向。整日糾結於利益名譽,人性本善也終將被摧毀。

拒霸凌之門外,品學固優也。

在變壞之前做個好人,為自己,為父母,為他人。

心得體會掃黑除惡心得體會篇5

2018年1月,黨中央、國務院發出《關於開展掃黑除惡專項鬥爭的通知》,決定在全國開展掃黑除惡專項鬥爭,旨在保障人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安,進一步鞏固黨的執政基礎。

正確把握掃黑除惡和發展經濟的一致性。地方領導幹部要提高政治意識和大局意識,保持清醒、眼光放長。掃黑除惡是推動經濟健康、綠色振興發展的有力抓手。黑惡勢力大多有一定的經濟基礎,表面上看對地方的經濟發展有一定的帶動作用,但同樣也阻礙了正常的經濟秩序和社會治安,是阻礙社會公平的畸形發展。要想實現長治久安就必須從根本上清除了這些“毒瘤”。

把掃黑除惡專項鬥聚焦到羣眾反映烈的問題上來。始終堅持人民羣眾反對什麼、痛恨什麼,我們就要堅決防範和糾正什麼。切實迴應人民羣眾的期待,增強人民羣眾的獲得感、幸福感、安全感。堅持掃黑、打傘、反腐相結合,堅持一案三查。深挖徹查“貪腐”和“保護傘”,對於涉案的領導幹部和公安幹警一查到底,絕不手軟,堅決將害羣之馬清理出去,還黨政機關以良好形象。

堅持發揮基層黨組織的功能作用。在加強基層組織建設和基層社會治理中,要充分發揮基層黨組織、黨員的組織功能,做好羣眾的宣傳、發動,引導廣大羣眾參與專項鬥爭,形成人人喊打、形成強大合力,徹底消除黑惡勢力滋生的土壤。同時加強自身建設,把黑惡勢力干擾村務和村幹部不作為、亂作為、以權謀私等侵害羣眾利益的問題作為整頓重點,在村兩委換屆工作前,對村兩委幹部展開拉網式排查,建立候選人聯審機制,對涉黑涉惡、軟弱渙散整治不力的村幹部,提前進行調整。

掃黑除惡是一場耐心與決心的拉鋸戰。冰凍三尺非一日之寒,不可能畢其功於一役。一方面,個別地方搞“一陣風”,時鬆時緊,對掃黑除惡不夠重視,把主要精力放在發展經濟上面。另一方面,個別地方包括領導幹部還存在僥倖心理,有的黨委領導認為掃黑除惡是公安機關的任務,以為行政單位只要拉幾幅條幅、發幾份傳單、開幾次會議就是完成了。

掃黑除惡專項鬥爭已經取得階段成效,但也存在一定工作短板,在今後工作中按照中央的決策和部署,堅持問題導向、堅持人民中心,持續推進專項鬥爭的高壓態勢,持續推動專項鬥爭向縱深發展,打好掃黑除惡這場人民戰爭。

心得體會掃黑除惡心得體會篇6

為了有效預防和減少校園暴力事件的發生,10月11日,術禪性合肥蜀山行知學校邀請鎮司法所書記應吉廣來校為同學們作了題為《預防校園暴力》專題講座。

應書記結合近期發生的校園暴力案例,通過生動、具體、形象的案例講座,深入淺出地講述了校園暴力的概念、性質和危害性,並就如何預防校園暴力提出了有針對性的建議,要求學生們遇到校園暴力時,首先必須保持冷靜,可以大聲呼救爭取別人的幫助;在學校與同學發生衝突矛盾時,要第一時間向老師反映,而絕對不能通過暴力解決,同學之間要懂得團結友愛,不能以強欺弱、以大欺小,更不能因為一些小事而大打出手。最後,羅伯宏寄語全體學生,要做“知法”、“守法”、“護法”的好公民,要成長為合格的社會主義建設者和接班人。

據悉,為增強學生的法制觀念、法制意識,學校舉辦了法制宣傳週的啟動儀式,開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”倡議活動,組織學生進行了法制徵文的撰寫。

通過一系列的主題教育,同學們懂得了更多法律知識,增強了法制意識,為創建平安和諧校園夯實了基礎。

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