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中學伊索寓言的閲讀心得多篇

中學伊索寓言的閲讀心得多篇

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中學伊索寓言的閲讀心得多篇

伊索寓言就是一則則寓言組成的,小小的故事卻有着大大的道理.接下來是小編為大家整理的中學伊索寓言的閲讀心得,但願對你有借鑑作用!

中學伊索寓言的閲讀心得一

《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀後讀後回味無窮。不及如此,這本説還教會了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其藴含的道理也是深不可測。傳説中的伊索,他用簡潔明瞭的語言和生動樸實的故事向我們講述着做人的道理。説以這本書是中國青少年必讀書

其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財。有一天,他上山去砍柴、砍着砍着,發現了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎麼回事?金獅子是哪位神明造出來的?只見過這樣頭金獅子一動不動,他就認為是金獅子雕像了。然後,他不敢動這頭金獅子。於是,他想了一個好主意“我不敢動,我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”説完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的家人都來到這個地方時,卻發現那頭金獅子已經不見了。這寓言故事説明了;我們平時做的時要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什麼都會變得很糟糕。不然,就會像這個人一樣,到手的財富都流失了。這側故事還從測面向我們展現了一個道理;有的人即貪圖財富,有怕災禍,還很膽小,所以活的很累。還有個故事;《肚腸的狐狸》也有趣味,是講了一隻肚腸的狐狸發現了食物,吃的肚腸,款在樹洞裏了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時間也是一個解決一切問題,有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法。

《伊索寓言》者本人累活智慧的結晶,他對文學史作出了重大的貢獻,是我國流轉最早,影響最廣,最受歡迎的西方優秀文學作品之一。

 中學伊索寓言的閲讀心得二

我非常喜歡看伊索寓言這本書,裏面有好多的寓言的故事,給我留下深刻的印象。

其中動物篇中有《獅子、熊和狐狸》的故事,獅子和熊它們為了一隻小羊羔,先是爭吵,後來就動手打了起來。經過一場激烈的搏鬥,雙方都受了重傷。其實狐狸早就躲在遠處坐山觀虎鬥了,它看到了獅子和熊搏鬥的全過程。狐狸把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個故事説明鷸蚌相爭、漁人得利,兩者相爭,讓第三者得了利。

人物篇裏面有《農夫和蛇》的故事。在一個冬天裏,一個農夫在路邊看見一條蛇凍僵了,他把蛇救了起來放在懷裏,蛇慢慢的甦醒了就咬了農夫一口,農夫感覺劇痛,他把那該死的蛇扔在地上踩死了,最後農夫説了一句蛇就是蛇,怎麼也改不了它那醜惡的本性。這個故事説明即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也不會改變,憐惜惡人,後患無窮。

鳥類篇裏面有《公雞和珍珠》,講的是一隻公雞肚子餓得咕咕叫,為了尋找食物,便向糞堆走去,它想糞堆裏有什麼蟲子或沒被消化的食物,公雞滿懷希望的翻着、挖着……扒着扒着,突然扒出一顆閃着光芒的珍珠。但公雞不覺得珍貴,拿起來看了看,又把它扔了:“這麼一個又冷又硬的石頭,除了會發光,什麼都做不了,還不如一粒米好吃了”!但珍珠一點也不在乎,因為總會有識貨的人要它的。後來有個過路人發現了珍珠,趕忙撿起來,高高興興地把它拿走了。這個故事是説,自己最需要的東西,才是真正珍貴的。

寓言雖然篇幅短小,但它的形象地反映了人們生活各方面的內容,並通過故事背後的哲理,給人們深刻的啟示,也是我從中得到教益。

 中學伊索寓言的閲讀心得三

樣貌有時,只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之後,我更加認定:美麗與醜陋,其實沒有什麼區別。

當狐狸説完自己自己的美體現在靈活的大腦上時,我又不禁陷入沉思:聰明的頭腦若不用於正軌上,恐怕也美不起來吧。

在我們身邊有許多像這樣有着動人美貌的人,有些甚至於還有狐狸那種聰明頭腦,但是這些動人外表下,又藏着怎樣不可告人的心呢?這些人心中又有怎樣不可告人的想法?恐怕,也只有他們自己知道了。

相反,如果一個人沒有美貌,他(她)就一定醜陋嗎?我依然記得《中國好聲音》中的“再世鄧麗君”張玉霞。幼年患上視神經萎縮的她,雙目失明卻堅持音樂夢想,當她張嘴時,那無疑是世界上最美的聲音,一展歌喉時的她,也是最美的女人。她的樂觀堅持,不自卑,不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹,絢麗了我們的的心靈。又有多少人,能有她這樣的美呢?

美,有很多種。當然,生活中不都是美,當然也會有醜陋。也許,他們傾國傾城,或是沉魚落雁,又也許是貌賽潘安、看殺衞玠等。但是,他們的心又是何等的醜惡,有的總是擺出傲氣架子,卻從未發現自己是多麼的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時,卻沒有發現自己的軀殼在一點一點扭曲,甚至腐化。

虛偽、做作、自私、尖刻,有時的冷嘲熱諷,亦或是偶爾的幸災樂禍……這些,不都是真正醜陋的嗎?外表,其實沒那麼重要。尋找的,不只是醜,面對的,也不只是美。那麼我們,是否美?

中學伊索寓言的閲讀心得四

我覺得,世界上的每一個寓言故事都是用心靈編織的夢。儘管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對現實生活的不滿,決心改造世界、創造生活的理想和願望。

我喜歡讀寓言故事,因為它總是能給我的心靈帶來強烈的震撼。《伊索寓言》,是這本書讓我愛上了對生活的思考和人生錯誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗户。

有着這樣一個寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。於是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點都沒洗白,反而因缺少食物飢餓而死。

讀完故事,請先不要嘲笑烏鴉的無知,其實,在我們的現實生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急於去模仿,殊不知你也有自己的優點,要知道人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬於你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那隻能永遠屬於別人。

有一段時間,在我的身上也發生過此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長髮,每次看到洋娃娃的頭髮都羨慕極了。終於有一天我如願以償了。可是從那以後,我又十分後悔,因為那些屬於我的時間,全花在了那頭長髮上,這樣不僅把時間給浪費光了,還發現自己並不適合留長髮。從此,我就想每個人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點亦或是小一點都不合身。

做最好的自己,相信自我,一定可以!

中學伊索寓言的閲讀心得五

寒假裏我看了一本十分有趣的書,叫《伊索寓言》。這本書中有許多故事,每個小故事都有深刻的道理。其中有一則小故事令我深有所思。這個故事就是《金斧、銀斧和鐵斧》。

這個故事講了從前有個人叫程實,有一天,他在砍樹的路途中不小心把斧頭掉到了河裏去。程實很着急,於是在河邊嚎啕大哭起來。這驚動了和底下的河神。河神從河裏冒了出來,瞭解了原因,於是他一溜煙潛到了河底下從河裏拿來了兩把斧頭。一把是金斧頭,一把是銀斧頭。他問:“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”程實告訴他不是。後來老爺爺從河中把鐵斧頭還給了他。

程實回到家後,把這件事告訴了張剝皮。張剝皮很吃驚,他連忙去到了河邊,故意把鐵斧頭扔到河中。河神也幫助了他。河神拿了兩把斧頭,問:“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”“嗯,有那把金斧頭就是我的。”於是,張剝皮就帶着那把金斧頭開心地回家了。在回家的路途中,張剝皮經過了一所橋。他開心地走上橋,忽然,他失足掉到了河裏去,在河中掙扎着。沒過多久,就再也看不到他的身影了。當然,他沒有拿到金斧頭。

這個故事讓我想到了自己的一個小經歷。有一次,我和朋友們結伴出去玩。路過一條老街時,我們在路邊看到一個乞丐。他衣着破爛,褪色的布袋子上放着一個鐵碗,裏面有着一些零錢。我很同情他,於是把身上的十塊錢零食費給了他。他連忙對我説謝謝,我十分激動,因為今天我幫助了一個陌生人。

很快美好的下午時光就結束了。可當我坐公交回家時,看到了我完全沒有想到過我能再次碰到的人。沒錯,我又看到了那個乞丐。那時的他威風凜凜,衣着體面整潔,在口袋裏裝着一個袋子,明顯是剛剛裝錢的塑料袋。我十分生氣,哎,白白的浪費了自己的十塊錢。這次的經歷對我有很大的啟發。

做人要誠實。不能以虛假的面孔對待他人。這樣才會有相對的回報,就像我們的生活一樣,要誠實待人,不能含有一絲虛情假意,而換取自己的利益,這樣才可以獲得更多的朋友。所以這本書真的給了我太多的人生哲理。

中學伊索寓言的閲讀心得5篇

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